一张图片上有一只鸟,另一张图片上有一个老人,打一成语_百度知道
一张图片上有一只鸟,另一张图片上有一个老人,打一成语
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大刀阔斧dà　dāo　kuò　fǔ[释义]
大刀和阔斧都是古代的武器。原来形容军队声势浩大；杀气腾腾；充满战斗气氛。现比喻办事果断而有魄力。[语出]
明·施耐庵《水浒传》第三十四回：“秦明辞了知府；飞身上马；摆开队伍；催趱军兵；大刀阔斧；径奔清风寨来。”[辨形]
斧；不能写作“爷”。[近义]
雷厉风行[反义]
束手无策 缩手缩脚[用法]
多含褒义。多用作状语；定语；谓语。[结构]
联合式。[例句]
大家都欣赏经理这种～的办事作风。[英译]
handle　without　gloves
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色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。同情的眼神 很多年以前的一个寒夜.在弗吉尼亚州北部.一个老人等在渡口准备乘船过河.寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉.看来他的等待似乎是徒劳的.寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了. 突然.他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声.怀着焦急的心情.他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了.待最后一 题目和参考答案——精英家教网——
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5．同情的眼神&&& 很多年以前的一个寒夜，在弗吉尼亚州北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。&&& 突然，他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声，怀着焦急的心情，他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说：“先生，您能否让一个老人和您乘一匹马共行？您知道，单凭用脚走，人是很难通过这一段路的。”&&& 骑者勒住了自己的马，回答：“确实是这样，上来吧！”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且送他到他要去的地方，那里有数英里远。当他们走近一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心促使他问道：“先生，我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过时你却留住我借用我的马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住最后一个骑手，如果我拒绝您的要求并把您留在那里，结果会是什么？”&&& 老人慢慢下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说：“我已经在这里等了一些时间，但我以为我知道谁更有美好的品德，”老人继续道，“我仔细观察了那几位骑手，立即便看出他们没有关心我的处境，这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状是相当明显的。我知道，当时当地，您的友好态度使我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能够得到帮助。”&&& 那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手。“您的评价把我形容得太伟大了，”他告诉老人，“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌，所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。”（1）在第二段中，加点词语“打量”一词的作用是？（2）文中骑手的“好奇心”是什么？（3）“那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手”一句中“触动”的是什么？（4）第二段中说，“老人突然看着那人的眼睛”，为什么特别强调“看着那人的眼睛”？
分析 本通过描写弗吉尼亚州北部，一个老人等待渡河时选择了其中一位骑手，帮助自己过河，过河后面对骑手好奇的提问，老人告诉骑手因为他从骑手的眼神中看到仁慈和同情，因此才找骑手帮忙，提示我们要对别人多一些安慰和怜悯．解答 （1）本题是信息筛选能力的考查．认真阅读文章，根据问题和提示，在上下文中筛选出关键信息．结合下文的“就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说：“先生，您能否让一个老人和您乘一匹马共行”可已看出“打量”是老人在寻找一个肯帮助自己的人．（2）本题是信息筛选能力的考查．认真阅读文章，根据问题和提示，在上下文中筛选出关键信息．从下文骑手的询问“你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过时你却留住我借用我的马？”可以明确骑手好奇的是老人为什么放过其他骑手，而单单只找自己？（3）本题是对文章内容的理解和感情的考查，结合人物语言和行为等分析即可．从下文骑手的语言““可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌，所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了”可以看出骑手被触动的是以前自己对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了，以我要多多做这方面的事．（4）本题是对文章内容的理解和感情的考查，结合人物语言和行为等分析即可．从下文骑手好奇问老人为什么选择自己，老人的回答“但是当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状是相当明显的”可以明确因为老人能从那人的眼睛中看出仁慈和同情．答案（1）写出老人在寻找一个肯帮助自己的人（2）为什么放过其他骑手，而单单只找我？（3）以前我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了，以后我要多多做这方面的事．（4）因为老人能从那人的眼睛中看出仁慈和同情．点评 息筛选能力的考查．认真阅读文章，根据问题和提示，在上下文中筛选出关键信息．
练习册系列答案
科目：初中语文
题型：现代文阅读
15．阅读下面的一篇说明文，完成下列各题。莫让手机电脑毁掉汉字书写的美好&&& ①智能手机和电脑让用户可采用拼音输入法，然后从列出的选项中挑出正确的字。结果呢？提笔忘字成了普遍现象。汉字书写与传承问题，甚至引发了国外媒体的关注。近日英国广播公司网站便以《当中国孩子忘记如何书写时》为题，对此给予了报道。&&& ②国外媒体对中国汉字书写的报道，关注的只是现象本身，而我们关注的，却是造成这种现象的原因是什么，以及如何在手机和电脑日益普及的时代继续传承和弘扬汉字文化。这一问题其实已引起社会各界的广泛关注，所以类似《汉字英雄》、《中国汉字听写大会》等等看上去应该没有什么收视率的电视节目一经推出，马上掀起了收视高潮。&&& ③这些节目的制作和播出，对传承汉字书写和弘扬汉字文化起到了积极作用。但电视节目毕竟不能完全代表现实生活，在奖金和大赛名次的刺激之下，电视节目上的激烈角逐与精彩表现，并不能掩盖汉字在当代人的现实生活中书写的式微。&&& ④汉字既是我们祖先的一项伟大发明，是一种文化传承的工具，同时也代表着中华民族丰富无比的传统文化。尤其是作为象形文字来说，汉字每个字从古至今的演变，都有一段属于它自己独一无二的故事，都包含着文化、文明与历史。所以传承汉字，也就是在传承文化、文明与历史。而要想完成这种传承，则主要须通过书写的方式，因为只有在一笔一画勾勒这个汉字的过程中，人们才能深切体悟出蕴含其中的文化与文明。&&& ⑤而现在各种智能输入法唯一的追求就是速度和效率，其代价则是剥夺了我们在一笔一画书写汉字过程中品味的机会，自然也就谈不上文化与文明的传承。这才是汉字书写之所以引起各界广泛关注的原因。&&& ⑥有人也许会说，汉字书写式微的真正原因在于它“没用了”。问题果真如此吗？即便你可以打印公文、报告，但是一张手写的便条、留言，必定能够带给人不一样的感觉，让人觉得你更加真诚与友善。更别说一封手写家书给远方亲人所带来的温暖与慰藉，是任何打印字体都无法替代的。即便从功利的角度看，当别人的求职信都千篇一律用打印稿，而只有你用或遒劲或娟秀漂亮书法来书写，它必然能够更加打动人心。&&& ⑦这么说，并不是要人们放弃电脑和打印机，而只是想告诉大家，在工作和生活中有意识地拿起笔来，写下一段文字，其实是件很美好，很“走心”的事情。（1）针对手机、电脑毁掉汉字书写的现象，作者提出了什么看法？（2）文中的第④⑤段运用了哪一种论证方法？有什么作用？（3）结合自身实际，你觉得应该如何提高自己的汉字书写能力？（至少写出两种方法）
科目：初中语文
题型：基础知识
17．下面适合春节张贴的上联和下联分别是A和C
科目：初中语文
题型：语言运用
18．学校准备邀请“最美交警”胡警官来校给同学们开展“安全出行，从我做起”的讲座，时间定为2月23日下午2点，请你以学校团委的身份，写一封邀请信，请注意格式和内容。
科目：初中语文
题型：名著阅读
13．阅读&&& 忽然我的眼前暗了起来，但是当时觉得这和头顶上飞来一片云的情形大不相同。我转过身来却发现头上有一个不透明的大东西遮住了太阳，它正朝着岛飞来；看起来它大约有两英里高，把太阳遮了六七分钟……（1）这段文字出自英国作家斯威夫特的讽刺杰作《格列佛游记》．文中“不透明的大东西”指的是飞岛（2）该国国王镇压人民叛乱的方法有哪两种？作者这样写的用意是什么？
科目：初中语文
题型：现代文阅读
20．阅读下面文章，完成下列各题多说一两句话&&& ①从医学院一毕业，他就进了父亲的诊所，成了和父亲一样的乡村医生。从他进诊所的第一天开始，父亲就谆谆告诫他，诊所是为乡邻们开的，不以盈利为目的，在任何情况下，都不能开大处方。他将父亲的话牢记在心上。&&& ②他进诊所，是被看做来接父亲的班的。父亲年龄渐大，一天看几十个病号，已经吃不消了。他们的诊所，只看一些普通的病症，诸如感冒、腹泻、炎症之类。如果病情复杂，他们会立即建议病人去大医院诊治，以免延误。对他来说，这可谓是小菜一碟。因为经过几年的学习和实践，可以说，他的医术已经一点也不比父亲差了。然而，奇怪的是，来看病的人，大多仍然会选择让父亲看。这让他涌起了一股莫名的失落感。&&& ③父亲似乎也注意到了这个现象，他查看了儿子的门诊记录，没开过大处方，药方也都是正确的；儿子看病时的态度，问诊周到，热情友善，也没毛病啊。不过，在连续留意了几天后，老父亲还是发现了问题。&&& ④这天，他坐在父亲身边，观摩父亲诊治。对待每一个病人，父亲都详细问诊、把脉、察看舌苔、摸腹，然后，给病人开处方。他特别留意了父亲所用的药，与他的判断几乎一致。一切似乎都与自己的诊治没有什么差别啊。&&& ⑤父亲也不着急，只顾自己和平时一样，一个接一个看病。一个姑娘，陪着一位老人来看病，肠胃不舒服。老父亲仔细问诊检查后，开好药，对老人说，老哥，我刚刚检查了你的咽喉，你还有慢性咽炎哪。老人连连点头，是啊是啊，你也给开点药吧。老父亲摇摇头，慢性咽炎重在保养，你一定抽烟吧？听我一句话，把烟戒了。烟不戒，吃什么药，你的咽炎也好不了。默默站在一边的姑娘忽然激动地插嘴说，爷爷，你听见了吧，医生都让你戒烟，你就是不信。老人看看姑娘，又看看医生，憨憨地说，是得戒了。姑娘搀扶着老人站起来，笑着对老父亲说，医生，谢谢你，你的话他听。&&& ⑥看着这一幕，他猛地一震。自己每次看病，都是开完了处方，就急着看下一个病人，根本没时间再和病人交流，而老父亲似乎总会比自己多说那么一两句话。这一发现让他惊喜不已。&&& ⑦下一个病人牙痛，老父亲检查后，确定是牙周炎。老父亲开好药，问病人，是不是喜欢吃成货？病人直点头，最喜欢吃腊肉和成菜了。每年冬天，家里都会腌很多成货，一直要吃到夏天呢。语气里透着满足和自豪。老父亲摇着头说，成货开胃，但吃多了，有害健康，还是少吃点吧。病人捂着腮帮子，点点头，听你的。&&& ⑧几天的陪诊结束了，儿子回到了自己的诊室。一位年轻妈妈领着孩子走了进来，孩子肚子疼。化验单显示，孩子肚子内有蛔虫。他很快就开好了药方，递给孩子妈妈。然后，他拉过小孩的手，看了看他的指甲，笑着对小孩说，你看看，你的小手指甲太长了，里面藏着好多小虫呢，小虫一不留神就跑进了你的肚子里。记得要多洗手，常让妈妈剪指甲哦。男孩腼腆地低下了头，妈妈弯腰对孩子说。听到了吧，医生叔叔的话，是不是跟妈妈讲的一样？男孩看看他，又看看妈妈，点了点头。&&& ⑨他微笑地目送年轻妈妈拉着孩子的手离开，心里暖暖的，终于明白，多说这一两句话，带给病人的，不仅仅是温暖的关心，更为这寒冷的冬季，带来了一抹动人心弦的温情与爱。（1）结合语境，说说下列句子中加点词语的含义及其表达效果。①从他进诊所的第一天开始，父亲就谆谆告诫他，诊所是为乡邻们开的。②对他来说，这可谓是小菜一碟。（2）儿子的心理经历了从“莫名的失落感”到“心里暖暖的”的变化过程，请根据文意补写出中间空缺的词语。莫名失落→猛地一震→惊喜不已→心里温暖（3）文中的父亲和儿子，你更欣赏谁？请选定一个，结合文章内容分析。（4）文章第三段说：“老父亲还是发现了问题”，老父亲发现了什么问题？又是如何解决的？这个句子在文中有什么作用？（5）文章结尾一段中划线的句子对你有什么启示？
科目：初中语文
题型：现代文阅读
10．阅读文章，回答下列各题。稻子熟了，妈妈我想你了&&& ①稻子熟了，妈妈，我来看您了。&&& ②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远，我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。&&& ③还记得吗？1957年，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时，您叹口气说：孩子，到那儿，是要吃苦的呀……，我说，我还有提琴。没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您啊，您哪里走得惯乡间的田埂。我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小路。&&& ④对于一辈子都生活在大城市的您来说，70岁了，一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。&&& ⑤那天正是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么着也得陪着大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……．其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天，谁知道，即便是天不亮就往安江赶，我还是没能见上妈妈您最后一面。&&& ⑥太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，妈妈当时您一定等了我很长时间，您一定有很多很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢!这么多年哪，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次。&&& ⑦妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一个又一个的奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！&&& ⑧无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执着和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由搏击的胆识？无法想象，没有您在我的摇篮前讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一颗种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一颗种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！&&& ⑨稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？隔着21年的时光啊。我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲：稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中噼啪着响，水田在夕阳下泛出橙黄的颜色，都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊。（此是农学家袁隆平在80&岁生日晚会上的致辞）（1）请谈谈选文采用第二人称“您”来表达的好处。（2）文中作者说“这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”，请根据第⑧段的内容，概括出母亲对作者的成长有哪些影响？（3）根据文章内容，请解释下面句子中加点的词语的不同含义。&&& ①他们说，我用一粒种子改变了世界。&&& ②我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的。（4）结合全文，请简要分析“稻子熟了，妈妈我想你了”蕴含了作者对母亲的哪些丰富的感情？
科目：初中语文
题型：现代文阅读
17．阅读下面文章，完成下列各题。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 悠悠故乡情&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 晓风&&& &&& ①又是一个月圆之夜。月光如水，匀匀的，缓缓的，在我心底潺潺流淌；月光如纱，轻轻的，柔柔的，萦绕了我多少乡梦？&&& ②那句“月是故乡明”，该是我们这些漂泊他乡的游子才有的感怀吧？是我们对故乡带有那么一点儿私心的偏爱吧？这句话也将自己说不完道不尽的乡愁全部包含其中了！&&& ③故乡，是我们在那里出生，在 那里长大，离别之后又最让人牵肠挂肚的地方！&&& ④儿时的我们，从不去留意时光飞转，任其在童戏间、在喧闹中轻轻滑过，悄悄地溜走。可是当有一天，我们忽然感觉自己已强壮得如一匹马儿，便开始不再甘于驯服，不甘于寂寞，于是跃跃欲试，踏蹄出征。于是，我们把浓浓的乡情珍藏心底，告别父母，告别乡亲，告别故土，不管千里万里，也要奔赴他乡。&&& ⑤又在不知不觉中，步履已把光阴远远地甩在身后，多少喜悦，多少忧愁，编织了沧桑岁月；多少欢聚，多少离别，汇聚在人生旅途。可是，不管我们奔波了多远的行程，辗转了多少个地方，也不管我们与他乡结下了怎样的情感，只要身在他乡，就有一种漂泊的感觉，仿佛自己是一朵流云，漂浮在途中，却又不知归期，不知归处；不管我们或闲暇或忙碌或贫穷或富有，也不管我们那一脉传承的乡音已经改变了多少，只要身在他乡，那个生你养你的地方总能让你魂牵梦绕，思绪 总能牵起故乡的山，故乡的水，故乡的人，故乡的事。&&& ⑥一次又一次，我将思念叠成一只小小的纸船，企图满载着我的乡愁，穿越茫茫烟雾，绕过绵绵群山，驶入我故乡的河弯，驶入我远去的童年……&&& ⑦我仿佛又看见了：绚丽的夕阳，烘托着矮房上升起的袅袅炊烟；夏日的和风，梳理着那一望无际的碧绿麦苗；秋夜的深处，传来收割归来的串串牛铃；还有那冬日的火炉，母亲的一把干柴，将本来的穷日子烘烤得热热乎乎。我还能回想起：那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖；那一张张纯朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任；那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往。&&& ⑧门前的老槐树下啊，那是乡人劳累一天后傍晚喘歇的地方。月光透过枝叶，如撒碎银，斑斑驳驳地洒在脸上，印在脊背上。男人们卷起旱烟，夹在嘴角一边有滋有味地深吸着，一边饱有兴致地说“三国”道“西游”，间或也敞开喉咙唱一段“二人转”，也有的会满怀着期望估摸年景，盘算收成；女人们或做着针线，或哄着孩子，聊起因白天忙碌而没有说完的家长里短。而我们一帮淘气鬼则穿梭在大人中间，渲染着热闹，有的竟然猴跃枝丫间，揪一把青叶，伴随着嬉笑故意散落进大人的脖颈里，引一句笑骂责怨，换来恶作剧后的满足。&&& ⑨屋后的小菜园啊，那是父母闲暇的园地，从春到秋，总是把它侍弄得郁郁葱葱，鲜鲜润润，种瓜得瓜，种豆得豆。几个玩伴聚在一起，趁人没留神的空当，偷偷溜进去，潜藏在葱翠茂密之中，专心致志地玩弄欲滴的露珠儿，玩累了，顺手摘一根比自己手指还细嫩的黄瓜，可是刚刚塞进嘴里，又被父母一声严厉的呼唤声吓跑，顷刻间，松软的田垄上便留下一串慌乱的小脚印，交错掩映的绿叶间荡漾起一串稚嫩的笑声。&&& ⑩还有那东 山坡上扑蝴蝶、逮蝈蝈，兴致勃勃，淋漓酣畅；西场院里摔跤、捉迷藏，各显神通，互不相让。又总是优而得意，劣而黯然，尽现在一张张童稚的脸上。&&& ⑪还有村边那条的小河，清澈的河水“哗哗、哗哗”，如拨动的琴弦，沿着两岸绿草黄花，留下一路悦耳的欢歌，那是故乡永不停息的脉搏；村口那座破旧的磨坊，沉重的碾砣“吱吱、吱吱”，似车轮的呼唤，碾进一年一年的收获，碾出一天一天的温饱，碾进的心酸，碾出生活的欢乐。&&& ⑫身在他乡，心却在故乡。不知漂泊的路还有多长，而乡愁却早已填满行囊。&&& ⑬此时，故乡是雨，又一次在我的眼眶里湿润了；故乡是风，又一次载走了我的思绪，故乡就如眼前的这轮明月，是我心中永不衰败的风景。（1）本文的线索是什么？（2）说说第⑥段在全文中的作用。（3）故乡的哪些记忆让作者魂牵梦绕，难以忘怀？（4）萧乾写的《枣核》一文中友人对“我”说“年纪越大，思乡越切”，选文中哪句话与这句话的意思相近？（5）下列句子富有表现力，请任选一句赏析。①又是一个月圆之夜。月光如水，匀匀的，缓缓的，在我心底潺潺流淌；月光如纱，轻轻的，柔柔的，萦绕了我多少乡梦？那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖；那一张张纯朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任；那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往。
科目：初中语文
题型：文言文阅读
14．阅读下面两段文言语段，完成下列各题。【甲】&&& 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。　--（节选自《鱼我所欲也》）【乙】&&& 大凡君子与君子，以同道为朋；小人与小人，以同利为朋，此自然之理也。&&& 然臣谓小人无朋，惟君子则有之。其故何哉？&&& 小人所好者禄利也，所贪者财货也。当其同利之时，暂相党引以为朋者，伪也；及其见利而争先，或利尽而交疏，则反相贼害，虽其兄弟亲戚，不能自保。故臣谓小人无朋，其暂为朋者，伪也。&&& 君子则不然。所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。以之修身，则同道而相益；以之事国，则同心而共济；终始如一，此君子之朋也。（选自[宋]&欧阳修《朋党论》）（1）解释下列各句中加点词语的意思。①故不为苟得也苟且取得，指不择手段获得②则凡可以辟患者何不为也祸患③其故何哉原因④以之事国效力（2）下列各句与“以同道为朋”中的“以”意义和用法相同的一项是D。A．则凡可以得生者何不用也。B．暂相党引以为朋者。C．以之修身。D．以同利为朋。（3）把下列句子翻译成现代汉语。①是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。②以之修身，则同道而相益。（4）阅读【甲】【乙】两文，回答问题。①【甲】【乙】选文各自表明了怎样的观点？（用原文回答）②“非独贤者有是心也”句中“是心”具体指什么？③【甲】文中的“贤者”&和【乙】中的&“君子”他们有何共性？
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星期五下午放学以后，我独自坐在学校前面的那家商店里，等爷爷来接我。这时，来了一位满脸皱纹的老奶奶，她满头白发，走起路来有些摇摇晃晃的，脸上的表情像是在哭。老人走到我跟前，停住了，还盯着我看。我心想：她怎么盯着我看啊？我又不认识她啊。这时，商店里的阿婆朝这位老人摆了摆手，意思是叫她快点走开。不知道阿婆是怕这位老人吓着我，还是怕她影响自己生意。老人动了动嘴，发出一种声音，她大概是在说着什么，可是我根本无法听懂她在说些什么。然后，慢慢地走开了。我感到有些好奇，便问商店里的阿婆：“阿婆，那位老人怎么了？”婆婆轻轻地摇了摇头，说：“她有老年痴呆症。几年前，她的孙子掉在河里淹死了。受了点儿刺激，就变成这样了！”听了阿婆的话，我感到这位老奶奶真的很可怜，心想：怪不得她要盯着我看。过了一会儿，老人又走了过来，指着摊位上的那包面包。嘴里又发出刚才那种让人听不懂的声音。阿婆见了，走过来问：“你有没有钱啦？”老人似乎听懂了，便在自己的口袋里摸了个来回，最后摸出了一角钱。她大概也知道一角钱是买不到这个面包的，便带着一丝绝望走开了。看到情景，我正想对阿婆说，让她给那位老人一块面包。可是又不好意思开口。对了，我何不用自己的钱，买个面包送给这位可怜的老奶奶。想到这里，我马上在口袋里找钱，可是找遍所有的衣袋，没有找到一分钱。望着这位患有老年痴呆症的可怜的老人，摇摇晃晃走着的背影，不知怎么的，我的心里感到酸酸的。下次，我一定要买个面包送给这位老奶奶！我这样想着。
我们的院子里有一群“调皮鬼”经常搞恶作剧。而他们最恨的就是管卫生的李爷爷。“调皮鬼”还送给了李爷爷一个绰号—“坡脚老头”其实他不颇觉，而是她走路速度很快所以“调皮鬼”就叫他“坡脚老头”。李爷爷经常穿着土里土气的衣服，脚上穿着一双已有数年的布鞋。所以“调皮鬼”惟独看他不顺眼。有一次，我和“调皮鬼”们去玩一张陈年已久的木椅来当大马，骑在上面玩。正当我们玩得高兴时，“坡脚老头”来了。我们在玩一张正待修理的椅子时，就破口大骂：“这可不是游乐场，这是一张正待修理的椅子，别人要坐怎么办？如果你是这张椅子，你们有什么感受！”“不就是一张椅子吗？，至于这样吗！”我小声地嘀咕。“坡脚老头”又说：“不就是一张椅子吗！这也是国家财产呢，回去好好反省吧！”我们气呼呼地走了，我们立刻又有了想法：到马路边玩。我们边走边想不知不觉的就到了马路。我们玩了一会儿就觉得没趣了。于是我们又有了一个新的大胆的想法：到马路那边去玩。我们本以为很容易就过去了，但谁都不想第一个过去。最后，何庆于自告奋勇的先来，没想到他走了还不到三步就被自行车给压了一下，我们一个个惊慌失措，就在这时“坡脚老头”噢，不，是李爷爷冲了上去把何庆于给拉了回来，把他报回自己家里，给何庆于上了药。从此院子里的人都规规矩矩地叫他“卫生员”，而我们却更亲热地叫他“李爷爷”。我心里一惊，一位从乡下来的老人都有这种助人为乐的品质，而我们却没有老人慈母般的心。
大街上，我无意中发现一位老人。他正蹲在饭店里扔的垃圾前，用脏兮兮的手扒来扒去，似乎在找什么东西。这时，他扒到了一个小小的脏苹果，就像发现了特好的宝贝似的，拿起苹果，擦也没擦，就吃了起来。我看了，很是同情，心里便猜侧起来：他也许是被老人抛弃的老人吧！这时，一位低年级的小学生正好路过，见了这位老人，朝他身上吐了口唾沫。老人皱了皱眉，嘴巴动了几下，像是要说什么，但他始终没说出来，只是叹了口气。我看到他浑浊的眼里，似乎有什么东西在闪动，我心里就跟不好受了。我走过去，将口袋里尽存的一元，放到他手里，说“老爷爷，我只有一元钱了，您买包方便面吃吧！”“谢谢……”老爷爷对我谢不决口。接着，我又喊了几个同学希望她们也能给他几元，没想到，同学们把身上的钱全掏出来了。我们走了。但老人家今后的生活，该怎么办呢？我心里不知是什么什么滋味儿……
&第一次看到老太太在竹林里捡柴的时候，我就怔住了，她很瘦、很虚弱，每捡一支干柴，每一次蹲站，仿佛都快支持不住了，仿佛都要倒下去了，虽然满地都是树叶，可她捡拾起来都要付出生命的最后力气 她回家的路上，一个围观的十岁左右的男孩竟然向她投掷土块，我跑过去狠狠地给了他一耳光，还真想掐了他！为什么这么小的孩子竟有如此恶劣的行为，他的父母、他的老师都是如何教育他的，我真想不通。第二次见到她的时候，她正在潲水桶里捞米饭粒，我不知道她从哪里弄来这么好的潲水，也不敢问她，只听她说够吃两餐了…… 这是她的厨房。你能想象它有多脏就有多脏，你能想象它有多穷就有多穷。就一个铝锅一个铁锅，十只八只碗，一张发霉的木台，一个发霉的破烂的竹盖。最令人不忍目睹的是那水缸的水，几个月甚至半年或一年都没洗过的水缸里，隐隐约约浮动着令人毛骨悚然的……。 每天她捡柴需要近一个小时(100米距离)，每天她提水需要近一个小时(150米距离/半桶水)为什么没有一个正常人帮助她10分钟呢，亲情何在？人性何在？我不禁想起了那二十年前的那些岁月，那时的空想乌托邦还知道对老人五保呢。那时还有一些做好事的小同学给老人挑水捡柴呢 第三次见到她的时候，她更虚弱了，连走路都很困难，她也许再也不能去捡柴提水了。唯一的远嫁的女儿也不可能回来照顾她。临走时我们给了几十块钱给她，她收下放进袋里，却从袋里掏出另外一张破烂不堪的10 元钱“同志，我这10元钱别人说是假的，买东西别人不肯收，好心人再帮我换一张吧。”看着那张破烂的钱，我们一时无语，老人太可怜了 当我们要离开的时候，她很勉强站了起来，全身发抖，嘴里要说的话也说不出来，其实我们在心里听到了，唉，一个老人快死了。。。。。。。。。。。 当我第四次去拍摄她时，她已经死了。屋前长满杂草让人伤感。她的死并不让人意外，因为她生活的环境就会让她活不长 她死了，在村子里永远消失了，再也没有任何人提起过她。在她遗留下来的破屋前的那座宽敞的宗祠里依然很热闹，很喜庆。就在要离开村子的时候，一个小孩平静地对我说：“十八婆是饿死的”，愣看着那些大红的对联，我突然感到一种人生的滑稽和失望 有良心人请转载
她的外婆已经70多岁了，满头银发，慈祥的面庞上布满了皱纹。她的外婆很爱笑，一笑起来就合不拢嘴，你可以看到她的嘴里只剩下几颗门牙。她的外婆很爱发脾气，一发起脾气来就没完没了。可是没关系，过一会儿，她的外婆就又会笑的。去年夏天，她的母亲买回一台洗衣机。她外婆说：“钱多了，没地方花了！”她母亲忙解释说：“这洗衣机洗衣服方便，您老人家也省些事。”没想到她外婆一听，火了，说：“你是嫌我这把老骨头啊！怕我给你洗不好衣服……”她外婆转身进了屋，她怕外婆生气，连忙跟了进去，不停地喊着外婆。可她外婆就像没听见一样，还是唠唠叨叨地重复着那句话。 她妈妈可不管这些，马上用洗衣机洗起了衣服。她听到机器的“嗡嗡”声，跑出来看稀奇。她外婆使劲一推，“呯”的一声，把门关上了。她外婆对洗衣机的“嗡嗡”声听着不顺耳。几分钟后，衣服洗干净了，妈妈让她叫外婆出来看看那洗净的衣服。她敲着门喊：“外婆，出来看，衣服都净了！你如果不出来，我就哭了……”她外婆怕她真的哭，才走出了房门，摸着那洗好的衣服，这里看看，那里看看。她又看见了外婆的几颗门牙。她外婆说，别看现在洗得好，多洗几次衣服就破了。她母亲笑了笑，什么也没说。她母亲上班后，她外婆仍然用手洗衣服。时间一天天过去了，她的白色内衣用洗衣机洗了好几次了，但没有破，她外婆看在眼里。一个星期天下午，她没有上学。她外婆对她说：“小婷，来帮姥姥洗衣服。”她拿来搓板问：“姥姥，用这个洗吗？”“不，用这个。”她外婆指着洗衣机说。这时，她又看见外婆的门牙。她发现外婆用洗衣机的样子和母亲一样。原来，她外婆早就暗暗地学会了用洗衣机。
生活就像一部电视剧，每天都在上演着美丽而又动人的故事。在一个炎热的夏天，我在窗前发呆。因为太热了，很少有人出来走动，就连小狗也吐着舌头躲在树阴下。就在这时，一个身影映入我的眼帘:他穿着一件白色的短袖，在火辣辣的太阳下暴晒，还带着一双毛绒手套。他就是打扫这个街道的环卫工人。他看起来七十岁，是一个瘦小、却尽职尽责的老爷爷。现在回想起来，在我很小的时候就看见他了。在这个街道中，有一个小小的垃圾站和几只垃圾桶，足够居民们扔了。可居民们很懒惰，不愿多走几步，有垃圾直接从楼上扔下去。别的环卫工人来扫，总要抱怨几句，只有这个老爷爷来了，他什么也没说，只是默默地扫着。春天，虫子爬满了车，他扫着；夏天，垃圾臭气熏天，他扫着；冬天，冷风吹僵他的脸，他还是扫着。老爷爷的精神让我敬佩。他总是扫着，扫着，一直扫到干净为止。想起他工作时的情景，让我感动不已。
中央台的“东方时间”开始了，一位身穿红色服站在马路街头主持婚礼的老人，深深地吸引了我。我仔细地注视着荧屏，这位老人原来是一位当地有名的话剧演员，可能是因为话剧行业不景气，这位老人在50岁那年就提前退休了，退休后得了一场大病。大病后的他当起了婚礼司仪。节假日都能看到这位老人穿一件红色外套，站在马路边上的大酒店门口，敲锣打鼓，然后，拿起话筒对过路的行人说，亲爱的朋友们，大家好！今天是某某人和某某人的大喜日子，让我为新人们唱一段【祝酒歌】。接着，这位老人就在众人面跳哇，唱啊。看了这一幕，我心想：这位老人原是当地有名的话剧演员，现在却在街头做司仪，他不觉得难为情吗？可是老人那朴实的话短令我十分佩服：“……戏剧的舞台是一样的，我面对的都是观众，没有什么可难为情的。看到新人们的微笑，我就感到心满意足了。”老人的老伴不敢去看他的表演，怕看了心里头难过。但老人却说：“这有什么，我面对的是观众，我的日子过得挺充实的。”老人那一句句话语，时时都在我的耳边里回荡，我敬佩这位老人，因为他无论在哪里，那向人们表演着，讲述着人生的一出出美好的话剧。
一天，我坐着车去上学，我很高兴，因为今天散学式。在路上，我看见了一件非常感人的事情。。。我看见了一位老人正在捡一个垃圾。那时，大风呼呼地吹，卷乱了老人的银发。垃圾也随之越飞越远，老人也一直在后面追，知道飞到了马路，老人才将垃圾捉住。看着老人满头的汗水，我很疑惑，为什么老人冒着危险去捡一个与自己毫无关系的垃圾呢？他做有必要吗？因为，，老人有一个保护家园干净的意识。想到自己的生活，我就感到害羞。有一次，我感冒了，鼻涕也就自然地流了下来。这时，餐巾纸可遭殃了，我随处乱扔，弄得家中天翻地覆，妈妈说：“康康捡一下垃圾。”而我总是无所是事，说：“我不捡。”捡垃圾就不过几个弯腰，可我却无论如何都不捡。比起那位老人来，我们真可是一个天一个地呀！保护家园，人人有责，就让我们用双手，创造美丽的家园吧。
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