高中数学考试碰到实在不会的题，怎么蒙正确率最高？
高中数学本身有一定难度，很多人为之烦恼。有时候即便自己万事俱备，准备得非常好，但还是偶尔会碰到不会的题或者自己答案不太敢确定的题。其实任何常规的事情都是有规律的，包括数学考试答案这种事。
我们不提倡不劳而获地去猜和蒙，但我们也需要孩子们在实在碰到难题时能灵活一些，尽可能多得点分，同时，这也可以用于快速检查。能摸索出较高准确率蒙题规律的孩子成绩一定也很不错，因为是建立在对数学的深刻分析基础上的。
今天给大家分享一位高中数学学霸的蒙题技巧，希望能对大家有所帮助：
还是强调一句，我们谈蒙题技巧并不是让孩子们数学考试的时候只去做些投机之事，而是做个“意外情况保险”或帮助节省时间或帮助检查。复习的时候更多的还是要扎扎实实地掌握知识点，这样此文真就是多余了，这是我们最喜闻乐见的。
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武汉高三数学补习，高中数学难？高中数学到底该怎么学？常会听到很多家长跟我反映，孩子在学习高中数学的时候感觉很吃力，跟不上老师的步伐，初中数学成绩还挺好的，但是上了高中数学就基本没有及过格，上过补习班但是效果也不明显，不知道什么原因。
高中数学相对于初中数学来说，难度层次更高，知识点，难点也更多，所以要想学习好高中数学，方法技巧是关键。
夏老师，毕业于湖北师范大学，本科学位，夏老师具有扎实的专业基础及丰富的教学经验，在教学中有自己独特的教学风格，如数列的极限概念及无穷等比数列各项和的概念比较抽象，夏老师就经常去设计一些简明的案例，通过这些生动的案例，让学生更加深刻的理解知识，从而达到灵活运用的目的。经过夏老师一对一辅导的学生，数学都有明显的上升趋势，特别是高三和参加自主招生考试的学生，多年来，所教学生高三数学平均在120左右，高一高二数学平均在115分左右。
高二吴同学，该同学基础薄弱，尤其是对指数函数、对数函数的综合题型弄不懂，导致分数上不去，夏老师针对她的薄弱点重点辅导数学解题思维，耐心辅导她的数学做题思路，在一段时间的辅导下，吴同学的做题速度快了，正确率也高了，在考试中成绩进步很大；
高三汪同学，辅导前该同学数学成绩只有70多分，属于严重偏科型，尤其对数学里面的轨迹方程、直线与圆锥曲线综合、空间向量等题型一窍不通，夏老师对汪学生的辅导非常用心，他觉得不能因为数学的单科成绩影响她以后的高考，经过半年的辅导，汪同学在较后的高考中考出了116分的好成绩；
高二炎同学，辅导前该学生基本对数学的几何解析、函数解析、复合函数的求导等知识点基本没有什么成型的概念，严重的偏科让家长都为之担忧，针对这个学生的实际情况，夏老师制定了针对性辅导计划，经过半学期的辅导后，学生成绩保持在120分左右，家长为此还专门致电感谢；
高一吴同学，该同学数学成绩比较落后，主要原因是做题不够细心，对数学学习不够得法，具体的薄弱点是数列的通项与几何综合题型以及三角函数的图像理解，经过夏老师三个月的数次辅导，她不仅改变了做题的习惯，成绩也随之大幅度提升；
高中数学难点多，及时查漏补缺非常必要，要是等到漏洞点积累很多的时候，学习起来就更吃力了，高一高二打基础，高三冲刺拉距离，高考自己主宰。
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武汉尖锋教育多年来一直致力于中小学一对一文化课培优辅导和学习能力的培养，并创造一套完整的目标式全程智能培养体系。学校以“责任、奉献、爱与关怀”为核心价值闻名于高端教育培训领域，常年在册辅导学生达4000余名，连续十年，家长满意度超过95%。 16年来，尖锋教育一直阐释着帮助孩子解决成长难题是我们永续课题的客户观。根据以学生学习为中心的服务理念，在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务。
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在各种大考中（中考、高考），数学本身就有一定难度，很多人为之烦恼。有时候即便自己万事俱备，准备得非常好，但还是偶尔会碰到不会的题或者自己答案不太敢确定的题。其实任何常规的事情都是有规律的，包括数试答案这种事。
我们不提倡不劳而获地去猜和蒙，但我们也需要孩子们在实在碰到难题时能灵活一些，尽可能多得点分，同时，这也可以用于快速检查。能摸索出较高准确率蒙题规律的孩子成绩一定也很不错，因为是建立在对数学的深刻分析基础上的。
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还是强调一句，我们谈蒙题技巧并不是让孩子们数学考试的时候只去做些投机之事，而是做个“意外情况保险”或帮助节省时间或帮助检查。复习的时候更多的还是要扎扎实实地掌握知识点，这样此文真就是多余了，这是我们最喜闻乐见的。（源于网络）
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