请回答有关下图的问题:(1)图甲中①-⑤所示的生物工程为 .该工程通过对 的修饰或合成.对现有的 进行改造.或制造出一种新的蛋白质.以满足人类生产生活的需求.(2)图甲中序号④所示过程叫做 .该过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是 (请将模板碱基写在前).(3)如图乙.一个基因表达载体的组成.除了目的基因外.在基因尾端还必须有[2] ,图中[3 题目和参考答案——精英家教网——
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请回答有关下图的问题：(1)图甲中①～⑤所示的生物工程为________________。该工程通过对__________的修饰或合成，对现有的________进行改造，或制造出一种新的蛋白质，以满足人类生产生活的需求。(2)图甲中序号④所示过程叫做________________，该过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是________(请将模板碱基写在前)。(3)如图乙，一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，在基因尾端还必须有[2]________；图中[3]________的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。(4)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产，则构建基因表达载体时，图乙中序号[1]代表的是________；且在图甲中⑨过程之前，要对精子进行筛选，保留含性染色体________的精子。(5)为获得较多的受精卵进行研究，图甲中⑥过程一般用激素对供体做________处理；为提高培育成功率，进行⑩过程之前，要对________动物做________处理。若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢，则其在⑧之前需进行体外培养到________期方能受精。(6)用________技术处理发育到________期或囊胚期的早期胚胎，可获得同卵双胎或多胎。若是对囊胚进行处理，要注意将________均等分割。 
　(1)蛋白质工程　　基因　蛋白质　(2)反转录　A—T　(3)终止子　标记基因　(4)乳腺蛋白基因的启动子　X　(5)超数排卵　供、受体　同期发情　减数第二次分裂中(或MⅡ中)　(6)胚胎分割　桑椹胚 内细胞团【解析】试题分析：（1）分析题图，①～⑤所示是从蛋白质的功能出发，预期蛋白质结构，推测氨基酸序列，进而推测基因的核苷酸序列，这是蛋白质工程的基本途径；蛋白质工程的操作对象是基因，通过对基因进行修饰和改造，从而改造蛋白质，生产出自然界不存在的蛋白质。（2）图甲中序号④是由RNA到DNA的过程，是反转录过程；逆转录过程遵循的碱基互补配对原则是：A–T、G-C、C-G 、U-A，翻译过程碱基互补配对是A-U、G-C、C-G 、U-A。（3）基因表达载体的结构包括目的基因、启动子、终止子及标记基因等，其中目的基因的尾端是终止子；标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。（4）由于通过乳腺生物反应器来生产这种蛋白质，故图乙中序号[1]代表乳腺蛋白基因的启动子；对精子进行筛选，保留含性染色体X的精子，以受精后得到雌性个体，利用乳腺生物反应器生产。（5）对雌性个体注射促性腺激素，可达到超数排卵的目的；胚胎移植之前要对供、受体进行同期发情处理；采集的卵子必须培养到减数第二次分裂中期才具有受精的能力。（6）欲得到同卵双胎或多胎，可采用胚胎分割技术对桑椹胚或囊胚的胚胎予以分割；但对囊胚分割时，需将内细胞团均等分割。考点：本题考查蛋白质工程、基因工程、胚胎工程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。 
练习册系列答案
科目：高中生物
来源：2015届山西山大附中高二3月月考生物卷（解析版）
题型：选择题
第三代试管婴儿技术也称胚胎植入前遗传学诊断，指在胚胎移植前，取胚胎细胞的遗传物质进行分析，筛选出健康胚胎进行移植的方法。下列有关说法错误的是(　 　)A．胚胎植入前遗传学诊断过程需要进行羊膜腔穿刺取羊水细胞B．体外受精后，必须经过胚胎体外培养后才能进行胚胎移植C．胚胎移植的受体从技术上来说没有必要一定是胚胎的遗传学母亲D．第三代试管婴儿技术的成熟并不意味着大家可以随意选择和定制孩子  
科目：高中生物
来源：2015届山西山大附中高二3月月考生物卷（解析版）
题型：选择题
下图中的供体DNA中含有无限增殖调控基因，该基因能激发动物细胞的分裂，图示是利用该基因制备新型单克隆抗体的过程示意图，据图分析下列相关叙述错误的是(　 　)①经酶A处理后I与质粒具有相同的粘性末端②II可以是B淋巴细胞或记忆细胞③Ⅲ既能无限增殖又能分泌特异性抗体④该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 
科目：高中生物
来源：2015届山西山大附中高二3月月考生物卷（解析版）
题型：选择题
下列叙述符合基因工程概念的是(　 　)A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 
科目：高中生物
来源：2015届山东济宁汶上一中高二上期期末考试生物卷（解析版）
题型：选择题
缓解全球温室效应危机的重要措施之一是A．种植夹竹桃等能大量吸收的植物B．进行人工降雨C．控制CO2的排放D．减少氟里昂制品的使用 
科目：高中生物
来源：2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷（解析版）
题型：选择题
流经某一生态系统的总能量是（   ）A．照射到该生态系统中的全部太阳能B．该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量C．该生态系统中生产者体内的能量D．该生态系统中生产者所固定的太阳能 
科目：高中生物
来源：2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷（解析版）
题型：选择题
如图表示豌豆杂交实验时F1自交产生F2的结果统计。对此说法错误的是A．这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状B．这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律C．F1的表现型和基因型不能确定D．亲本的表现型和基因型不能确定 
科目：高中生物
来源：2015届广东东莞麻涌中学高二下期第一次月考理综生物卷（解析版）
题型：选择题
与创造“番茄—马铃薯”杂交植株有关的生物技术是 （双选）A.转基因技术　B.细胞核移植　C.植物组织培养　D.细胞融合 
科目：高中生物
来源：2015届广东东莞麻涌中学高二下期第一次月考理综生物卷（解析版）
题型：选择题
人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中A．只有胰岛素基因B．比人受精卵的基因要少C．既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D．有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因 
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请回答有关下图的问题：
(1)图甲中①～⑤所示的生物工程为_________。该工程是指以_________作为基础，通过对_______的修饰或合成，对现有的_________进行改造，或制造出新的一种蛋白质，以满足人类生产生活的需求。(2)图甲中序号④所示过程叫做_________，该过程遵循的碱基互补原则中不同于翻译过程的是______。(请将模板碱基写在前)(3)如图乙，一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，在基因尾端还必须有[2]_____；图中[3]_____的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。(4)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产，则构建基因表达载体时，图乙中序号[1]代表的是______；且在图甲中⑨过程之前，要对精子进行筛选，保留含性染色体______的精子。(5)为获得较多的受精卵进行研究，图甲中⑥过程一般用激素对供体做_________处理；为提高培育成功率，进行⑩过程之前，要对_________动物做_________处理。若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢，则其在⑧之前须进行体外培养到_______期方能受精。(6)用________技术处理发育到_______期或囊胚期的早期胚胎，可获得同卵双胎或多胎。若是对囊胚进行处理，要注意将__________均等分割。
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(1)蛋白质工程&&& 蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系&&& 基因&& & 蛋白质(2)反转录&&& A—T(3)终止子& &标记基因(4)乳腺蛋白基因的启动子& && X(5)超数排卵& & 供、受体&& &同期发情&& &减数第二次分裂中期(或答MⅡ中期)(6)胚胎分割&& &桑椹胚& & 内细胞团
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＞＞＞下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。(1..
下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。
(1)a表示_____系统，b表示_____系统，c表示_____系统，参与内环境维持的还有图中的_____系统。(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是_____________。(3)病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH_____，但乳酸可以与血液中的_____发生反应，使血液的pH维持相对稳定。(4)内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在_____的调节下进行。(5)外界中的O2进入红细胞内共穿过____层生物膜。(6)尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型(①在图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2。②不考虑CO2进入成熟红细胞内液。)
题型：读图填空题难度：偏难来源：江西省模拟题
(1)呼吸 & 消化& &排泄&& 循环(2)组织细胞内的CO2浓度高于组织液(3)降低&& NaHCO3(4)神经--体液--免疫(5)5(6)
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据魔方格专家权威分析，试题“下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。(1..”主要考查你对&&内环境的稳态，生物膜系统，内环境，实验：生物体维持pH稳定的机制&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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内环境的稳态生物膜系统内环境实验：生物体维持pH稳定的机制
内环境的稳态：1、内环境的动态变化(2)具体表现：内环境各种化学成分和理化性质都处于动态平衡中。2、内环境稳态的概念、内容与基础(1)概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。(2)内环境稳态的内容与意义： (3)维持基础：人体各器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础。(4)直接参与的器官与系统： ①消化系统②呼吸系统③泌尿系统④循环系统 3、内环境稳态调节机制现代观点：神经一体液一免疫调节网络4、内环境的稳态与消化、吸收、循环、排泄系统的功能联系：5、意义：内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，细胞代谢正常进行。是机体进行正常生命活动的必要条件。稳态失调与相关疾病：
知识点拨：1、血液Na+、K+、pH的稳定性：血液的pH通常在7.35～7.45之间，变化范围很小。原因是血浆中含有HCO3-、HPO42-等离子，可起到缓冲作用。2、内环境稳态失调：长期营养不良，会出现组织水肿。人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部组织液增加。淋巴管阻塞会引起组织液中的大分子蛋白质回流到血浆从而使组织液增加。肾小管肾炎也会使组织液增加而水肿。细胞代谢旺盛使代谢产物增多，组织液浓度增加使组织液增多而水肿。 3、人体维持内环境稳态的具体表现：饮水不足时，抗利尿激素释放增加；剧烈运动时，人体会大量出汗；接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖分化。4、体液各成分间的转化与判断方法 ①相互转化关系： ②判断方法：5、不存在于内环境中的物质 ①只存在于细胞内的物质：血红蛋白及与细胞呼吸、DNA分子复制、DNA分子转录、mRNA翻译有关的酶等。 ②在细胞内合成后直接分泌到体外的物质：消化酶等。 ③不能被吸收的物质：纤维素等。6、不发生于内环境中的生理过程 ①细胞呼吸的各阶段反应。 ②细胞内蛋白质、递质和激素等物质的合成。 ③消化道等外界环境所发生淀粉、脂质和蛋白质的消化水解过程。 知识拓展： 1、人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。出现下列情形，稳态会遭到破坏：①外界环境变化过于剧烈；②人体自身的调节功能出现障碍。 2、神经一体液一免疫调节网络是内环境稳态的主要调节机制。 ①神经调节：调节的主要方式，如体温调节中枢在下丘脑。②体液调节：某些化学物质，如激素、CO2、H+等通过俸液传送对机体进行凋节，其中主要是激素调节。 ③免疫调节：免疫系统通过清除异物、外来病原微生物等对内环境的稳态起调节作用。 3、内环境成分的位置关泵分析(l)图中①为细胞内液，②为血浆，③为组织液，④ 为淋巴，②③④共同组成了内环境。 (2)A端若为动脉的上端，则A处的氧分压要高于 B处，A处的营养物质含量高于B处，但B处CO2和代谢废物的含量均高于A处。 (3)由图中可知：毛细血管壁细胞的生活环境为血浆、组织液，毛细淋巴管壁细胞的生活环境为淋巴、组织液，血细胞的生活环境为血浆，组织细胞的生活环境为组织液。 4、内环境与外界环境的物质交换分析I是体内外进行物质交换的系统，并能为内环境提供02并排出CO2，这说明I是呼吸系统，内环境与 I交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁；如果Ⅱ内的葡萄糖通过①只能进入血液，那么Ⅱ为消化道，①表示主动运输；Ⅲ是泌尿系统，②表示重吸收作用；皮肤有保护的作崩，皮肤中的汗腺通过分泌汗液来排出代谢废物，Ⅳ表示的器官是皮肤。 生物膜系统：1、概念：细胞膜、核膜以及各种细胞器膜在组成成分和结构上很相似，在结构和功能上紧密联系，共同构成了细胞的生物膜系统。2、作用：使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递为各种酶提供大量附着位点，是许多生化反应的场所把各种细胞器分隔开，保证生命活动高效、有序进行。 分泌蛋白和细胞内蛋白的比较：
知识点拨：&2．各种生物膜在化学组成上的联系 (1)相似性：各种生物膜在化学组成上大致相同，都主要由脂质和蛋白质组成。(2)差异性：不同生物膜的功能不同，组成成分的含量有差异，如代谢旺盛的生物膜（如线粒体内膜）蛋白质含量高；与细胞识别有关的细胞膜糖类含餐高。3．在结构上的联系 (1)各种生物膜在结构上大致相同，都是由磷脂双分子层构成基本骨架，蛋白质分子分布其中，具有一定的流动性。 (2)在结构上具有一定的连续性：&4．生物膜系统的功能 知识拓展：1、分泌蛋白的合成、运输与分泌&2、在分泌蛋白的加工、运输过程中，内质网、高尔基体和细胞膜的膜面积变化情况如下：内质网膜面积减少，高尔基体不变，细胞膜增多。例如（1）腺泡细胞将蛋白分泌出细胞是通过胞吐的方式实现的，分泌蛋白首先在核糖体上合成，然后经内质网和高尔基体加工，最后分泌到细胞外，这一过程需要能量，不需要细胞膜上的载体。（2）单克隆抗体是分泌蛋白，需要经过内质网、高尔基体加工，通过细胞膜分泌到细胞外；有氧呼吸过程中O2与[H]结合生成H2O是在线粒体内膜上进行的；细胞借助细胞膜完成与外界的物质与能量的交换；遗传信息转录成mRNA在细胞核、线粒体、叶绿体内进行，该过程与生物膜无关。例下列有关生物膜系统的说法正确的是(&& ) A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统 B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动 C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系 D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰答案D 内环境：1、内环境：由细胞外液构成的液体环境。主要包括血浆、组织液和淋巴。2、体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换：3、组织细胞和内环境之间的物质交换：4、内环境的动态变化(2)具体表现：内环境各种化学成分和理化性质都处于动态平衡中。5、内环境稳态的概念、内容与基础 (1)概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。 (2)内环境稳态的内容与意义： (3)维持基础：人体各器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础。 (4)直接参与的器官与系统： ①消化系统②呼吸系统③泌尿系统④循环系统 6、内环境稳态调节机制现代观点：神经一体液一免疫调节网络 知识拓展： 1、人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。出现下列情形，稳态会遭到破坏：①外界环境变化过于剧烈；②人体自身的调节功能出现障碍。 2、神经一体液一免疫调节网络是内环境稳态的主要调节机制。 ①神经调节：调节的主要方式，如体温调节中枢在下丘脑。 ②体液调节：某些化学物质，如激素、CO2、H+等通过俸液传送对机体进行凋节，其中主要是激素调节。 ③免疫调节：免疫系统通过清除异物、外来病原微生物等对内环境的稳态起调节作用。 实验生物体维持pH稳定的机制：一、材料用具防护手套、50ml烧杯、50ml量筒、彩色铅笔、广泛pH试纸和精密pH试纸、0.1mol/LHCL、0.1mol/L NaOH、镊子1把、表面皿、玻璃棒、天平等。需要提前准备的实验材料有：肝匀浆、马铃薯匀浆、稀释鸡蛋清、黄瓜匀浆、pH＝7磷酸缓冲液。二、方法步骤（1）以4人为一组。在记录本中，画一个记录表。
加入0.1mol/LHCl
加入0.1mol/LNaOH
加入不同数量液滴后的pH
加入不同数量液滴后的pH
&生物材料2&
&（2）取1只50ml烧杯，用量筒量取并加入25ml自来水。 （3）测定自来水的初始pH。（4）分别向烧杯中滴加0.1mol/LHCl，一次一滴，然后轻轻摇动。当加入到5滴、10滴、15滴、20滴、25滴、30滴时，分别测pH，并作记录。（5）充分洗涤烧杯，重复上述步骤，不同的是，这次滴加的是0.1mol/LNaOH，作好记录。（6）充分冲洗烧坏，用缓冲液代替自来水，重复步骤2至步骤5，记录结果。（7）充分冲洗烧坏，用几种生物材料分别代替自来水，重复步骤2至步骤5，记录结果。三、实验结果与结论：1、实验结果：（1）对自来水的处理：结果：滴加盐酸后，自来水pH逐渐减小；滴加NaOH溶液后，自来水pH逐渐增大。（2）对缓冲液的处理：结果：无论滴加盐酸还是氢氧化钠溶液，缓冲液的pH均保持相对稳定。（3）对生物材料的处理：结果：无论滴加盐酸还是氢氧化钠溶液，生物材料的pH均保持相对稳定。 2、实验结论：比较以上几条曲线的变化规律可知，生物材料的性质类似于缓冲液而不同于自来水，说明生物材料内含缓冲物质，能够维持pH的相对稳定。 知识点拨：1、缓冲物质①概念：血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质，也叫缓冲对，如NaHCO3/H2CO3、Na2HP04/NaH2PO。②组成：每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的。 ③作用：使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态。(2)调节机制 知识拓展：1、人体血液中的NaHCO3为缓冲物质，维持人体内环境稳定。 2、植物进行光合作用时，需在一密闭容器内放一盛有NaHCO3溶液的小烧杯，NaHCO3溶液的作用是为植物提供稳定的C02，并非调节pH。
发现相似题
与“下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。(1..”考查相似的试题有：
730726971381166877767593472283请回答图中的问题_百度知道
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撒花啦沙漠胡夫金字塔处
这张图是哪儿的？
为什么是金字塔啊？
金字塔顶端缺了一角
是个三角形
而且文中有罗马
可还有纽约啊
好吧，我采纳，但我还是觉的不是这个答案
能再帮我分析一下么，是一个市或者特区或者直辖市
采纳率：17%
第一句让我想得有点龌龊
在我婶婶的脑海里
额😓，认真点嘛～
在太空舱里
百慕大三角
能分析一下吗😊
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两边乘以k^2,得k（x+2）&k^2+(x-3)移项整理，得（k-1）x&k^2-2k-3因为解集为x&3,所以k-1&0,所以k^2-2k-3=3*（k-1），得k=5（k=0不取）
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