老师有没有权利让学生在很冷的天气在外面罚站_百度知道
老师有没有权利让学生在很冷的天气在外面罚站
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没有权利，让学生罚站顶多在教室，让孩子在外面罚站是间接性的侮辱孩子的人格，且孩子不能好好听课，这就违反了中华人民共和国宪法，读书是孩子的义务也是责任，这样做让孩子无法认真上课。
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&&　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文／永久的城
　　&张老师的作文课上了多年,在这一地区很有影响力.他早年曾任儿童读物的编辑,熟悉儿童心理,善于调节气氛,是受学生和家长同时欢迎的一类老师.
因为听人介绍,女儿也去学了几堂课,大教室里百来名学生济济一堂,外围坐着一圈旁听的家长,这样的培训课我第一次碰到,但旁听了两节课,就渐渐被老师的教学风格所感染,自己竟然不由自主地和沿张老师的思路思考起问题来,自己也变成了学生.一向讨厌上课的女儿,这回也十分起劲,虽然还不够主动,但在下面也凑热闹地回答问题.张老师真的很好地调动了学生的积极性,几个作文主题都让学生上台交流,热闹的时候,小朋友们差不多有一半人争着上台.
有一回,他讲解"我喜爱的广告",让学生表演.下面一下炸开了锅,男女同学奋勇争先,学着电视广告的样子表演广告词,家长们在下面好笑,睡意全无.
女儿也上过一次台,朗读自己大作,老师评给她一个二级,说三年级写成这样很不错了,女儿乐呵呵下来,信心倍增,学校的作文果然生动有长进.可就在我们欣喜女儿对作文的兴趣,张老师却要从教学点撤退了,因他住市中心,随着年龄渐长,往返之间过于劳累.
我们都觉得遗憾,女儿甚至不愿意上别人的班.新老师也见过面了，她一上来就有一番宏论，大讲中考的规则，比如作文要有中心思想，格调要高，选材要好，说得小学生们＂鸦雀无声＂，我听得一楞一楞．人家是区里语文的中考批卷老师，三句话不离本行，只是苦了孩子们，小小年龄思想的翅膀就被教条缚住了．
　　她和张老师的差别简直天上人间，但张老师的撤离无可改变．上周张老师上了最后一课，气氛同样热烈．他分析了范文，我记得是一段美妙的环境描写，是孩子们的乐园．思考由此而生，学生的任务就是用三句自己的话来概括．很快，几个思维活跃的同学就上台朗读了．一个三年级的小女生，总结得特别好，张老师大加表扬．可惜，小女生的本子上有一个小问题，张老师发现了一个错别字，原本是神秘的秘字，小女生在心上少写了一撇．
　　张老师最不喜欢错别字，尽管是最后一课，张老师还是让小女生双手举起，面向黑板趴着思过，让她长长记性，不要因错别字无端失分．张老师的出发点肯定是好的，但别的学生朗读结束后，小女生站了有十五分钟了，其实眼泪要控制不住了．但张老师大概幽默惯了，竟没在意，接着还让学生们用三句话描写她的心情．有小男生大声说道：＂她的心情很后悔！＂
　　七嘴八舌的声音传了出来，教室里的气氛到了沸点．但小女生的哭声却越来越响．意想不到的事情发生了，坐在下面的女生奶奶突然走上讲台，指责老师体罚学生，领了孙女推出抗议．
　　张老师的最后一课真的很不顺利，我难以判断是谁的对错．张老师只能向其余家长解释自己的出发点，请求原谅．因为熟悉他的教学方式特点，剩下的人没有质疑他的行为．
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