扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
1.已知4x^ay^2与bx^3y^2的和是0,求-ab-2+3ab-5ab+3的值.2.如果关于代数式5x^2+mx+nx^2-x+6的值与x的值无关,求m-n的值.3.已知丨x-2丨与3y^2互为相反数,求代数式2/3x-y+1/3x-9y值.4.已知-3a^丨1+x丨b与8/9ab是同类项,求2x+3-6x+1+8x-x^3的值.
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
1.已知4x^ay^2与bx^3y^2的和是0,求-ab-2+3ab-5ab+3的值.由题意知：a=3,b=-4所以-ab-2+3ab-5ab+3=-3ab+1=-3*3*(-4)+1=36+1=372.如果关于代数式5x^2+mx+nx^2-x+6的值与x的值无关,求m-n的值.由题意知：n=-5,m=1所以m-n=1-(-5)=63.已知丨x-2丨与3y^2互为相反数,求代数式2/3x-y+1/3x-9y值.因为丨x-2丨与3y^2互为相反数所以x-2=0,y=0所以x=2,y=0所以2/3x-y+1/3x-9y=x-10y=24.已知-3a^丨1+x丨b与8/9ab是同类项,求2x+3-6x+1+8x-x^3的值.因为-3a^丨1+x丨b与8/9ab是同类项、所以丨1+x丨=1,所以1+x=1或-1,所以x=0或-2当x=0时,2x+3-6x+1+8x-x^3=4x+4-x^3=4当x=-1时,2x+3-6x+1+8x-x^3=4x+4-x^3=-4+4-(-1)=1
第三题为什么x-2=0,y=0
因为丨x-2丨与3y^2互为相反数
所以丨x-2丨+3y^2=0
两个非负的相加为0
只能都等于0
所以x-2=0,y=0
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
一、若规定a*b=a的二次方+b的二次方-ab,则3*（2*1）的值是多少?二、当m=?时,方程5x+4=4x-3和方程（x+1）-m=2(m-2)的解相同,当n=?时,代数式4n+8与3n-10的值互为相反数.
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
一.3*（2*1）=3*（2的二次方+1的二次方-2乘以1）=3*3=3的二次方+3的二次方-3乘以3=9二.①方程5x+4=4x-3的解为x=-7,将x=-7代入方程（x+1）-m=2(m-2)得m=-2/3②由题意得4n+8=-（3n-10）,解得n=2/7
为您推荐：
其他类似问题
第一题好像有问题二、x=-7代入得m=-2/34n+8+3n-10=0 n=2/7
扫描下载二维码当前位置：
＞＞＞若是5x2ym与4xn+m+1y2n-2同类项，则m2-n的值为（）A．1B．-1C．-3D．以..
若是5x2ym与4xn+m+1y2n-2同类项，则m2-n的值为（　　）A．1B．-1C．-3D．以上答案都不对
题型：单选题难度：偏易来源：不详
根据题意得：n+m+1=22n-2=m，解得：m=0n=1，则m2-n=-1．故选B．
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“若是5x2ym与4xn+m+1y2n-2同类项，则m2-n的值为（）A．1B．-1C．-3D．以..”主要考查你对&&同类项&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。像4y与5y，100ab与14ab这样，所含字母相同，并且相同字母的次项的指数也相同的项叫做同类项，所有常数项都是同类项。（常数项也叫数字因数）同类项性质:（1）两个单项式是同类项的条件有两个：一是含有相同的字母；而是相同字母的指数分别相等；（2）同类项与系数无关，与字母的排列顺序无关，只与字母及字母的指数有关；（3）所有的常数项都是同类项。 例如:1. 多项式3a－24ab－5a－7—a+152ab+29+a中3a与－5a是同类项－24ab与152ab是同类项 【同类项与字母前的系数大小无关】2. －7和29也是同类项【所有常数项都是同类项。】3. －a和a也是同类项【-a的系数是-1 a的系数是1 】4. 2ab和2ba也是同类项【同类项与系数和字母的顺序无关】5.（3+k）与（3—k）是同类项。合并同类项：多项式中的同类项可以合并，叫做合并同类项。合并同类项步骤：(1)准确的找出同类项。(2)逆用分配律，把同类项的系数加在一起（用小括号），字母和字母的指数不变。(3)写出合并后的结果。在掌握合并同类项时注意：1.如果两个同类项的系数互为相反数，合并同类项后，结果为0.2.不要漏掉不能合并的项。3.只要不再有同类项，就是结果（可能是单项式，也可能是多项式）。合并同类项的关键：正确判断同类项。合并同类项的法则是：同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变。合并同类项的理论依据：其实，合并同类项法则是有其理论依据的。它所依据的就是乘法分配律，a(b+c)=ab+ac。合并同类项实际上就是乘法分配律的逆向运用。即将同类项中的每一项都看成两个因数的积，由于各项中都含有相同的字母并且它们的指数也分别相同，故同类项中的每项都含有相同的因数。合并时将分配律逆向运用，用相同的那个因数去乘以各项中另一个因数的代数和。例1.合并同类项－8ab+6ab－3ab分析：同类项合并时，把同类项的系数加减，字母和各字母的指数都不改变。解答：原式=（－8+6－3）ab=－5 ab。例2.合并同类项－xy+3－2xy+5xy－4xy－7分析:在一个多项式中，往往含有几个不同的单项式，可运用加法交换律及合并同类项法则进行合并。注意不要把某些项漏合或漏写。解答:原式=（－xy+5xy）+（－2xy－4xy）+（3－7）=-2xy－4例3.合并同类项并解答：2y-5y+y+4y-3y-2,其中y=1/2=（2+1-3）y+(-5+4)y-2=0+(-y)-2当y=1/2时，原式=(-1/2)-2=-5/2在合并同类项时，要注意是常数项也是同类项。
发现相似题
与“若是5x2ym与4xn+m+1y2n-2同类项，则m2-n的值为（）A．1B．-1C．-3D．以..”考查相似的试题有：
543674128129464404157164210433457755扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
已知两个多项式 M和N,其中 N＝4x的平方－5x－6,试求“M＋N”时,错误的将“M＋N”看成了“M－N”,结果求出的答案是 15＋10x－7x的平方 求“M＋N”的正确答案让俺能看懂,3Q
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
M+N=(M-N)+2N=(15＋10x－7x^2)+2*(4x^2－5x－6)=(15＋10x－7x^2)+(8x^2－10x－12)=x^2+3^符号表示指数不明白再问
指数都是二咩？
意思是8x的二次方×2 吗？
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
已知（mx+4）（3-5x）的计算结果中不含x项,求m的值.先化简,再求值.（3x+1）（2x-3）-2（x-1）（4x+1）,其中,x=-2.n n-1 3n+1 -2 9 *27 / 3 =81 求n 值.m n 2m-3n已知2 = 6,a =2 求a 的值.
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
1:（如果是不含x的一次项的话）原式=-5mx^2+(3m-20)x+12所以3m-20=0 m=20/32：原式=-2x^2-x-1把x=-2代入得 原式=-7下面两题没不懂
为您推荐：
其他类似问题
题目咋这么多啊
扫描下载二维码}