儿童发音不准怎么矫正
儿童发音不准怎么矫正
发病时间：不清楚
病情描述：我有一个5岁女孩发音不准，例如说：“你吃饭了吗”，她说成：“你吃饭了阿”。再如：“你错了”，她说成“你错阿”，不知这是发音问题还是生理毛病，该如何矫正为好？望高手赐教为盼！谢谢！
很抱歉，这个问题暂时没有医生回复
近视远视弱视病友圈
精选问题 查看更多&&豆丁微信公众号
君，已阅读到文档的结尾了呢~~
数万名医为您提供优质、专业、及时的医疗咨询服务
，权威专家在线为您解答
L音发音不准，并不是舌头比大，而是发音的方法不正确，更加不需要什么仪器来矫正，只需要通过正确的训练方法，训练一个星期就能发出完美、标准的L音！
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
矫正l音发音不准的解决方法
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='http://www.docin.com/DocinViewer--144.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口部分字发音不准，求如何矫正_百度知道
部分字发音不准，求如何矫正
患者信息：男 16岁 河南 其他
病情描述(发病时间、主要症状等)：
说普通话过程中，部分字发音不准，说话时自己感觉不到，录下音自己听感觉很明显很别扭，特别是zh ch sh r这几个翘舌音
想得到怎样的帮助：
想知道是不是大舌头，不是的话能否矫正？如何矫正？...
我有更好的答案
你可以自查一下是不是舌系带过短，舌不能自由前伸运动，勉强前伸时舌尖呈W形；舌尖的上抬困难；卷舌音和舌腭音发音障碍。以上都是舌系带过短的表现，根据严重程度所变现的轻重不一样。如果是舌系带过短的话，对于16岁的你算是个小手术，直接局麻下做就行了。
采纳率：67%
这些都是翘舌音，是舌系带过短造成的
首先要确定是否为有大舌头，如果有，那么听医嘱咐治疗；如果没有，那么很简单，多读绕口令~~~唯一而且有效的方法。
建议到口腔外科就诊。有可能是您的舌系带问题 或者就是 口腔内发育问题。
发音练习是一个长期单调痛苦的过程，先检查一下是不是舌头的问题，舌系带短影响发音的话做个小手术切一下。有的是地区发音问题。你可以舌下放颗石子然后长期的练习朗诵，当然这个过程很痛苦，舌头磨烂都正常，若是没有毅力的话就这样吧，
有专门的语音训练师
其他5条回答
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。江苏苏州最专业的发音不准矫正学校在哪里？咨询东方春光教育 - 咨询培训 - 中国金属新闻网
& 欢迎，客人 |
当前位置: &&正文
江苏苏州最专业的发音不准矫正学校在哪里？咨询东方春光教育
区域性的方言和发音不准有什么异同呢？
从表面上看，两种语言都会有一些汉字的发音与普通话汉语拼音里的发音相违背，并且客观上造成讲话者本人在与别人交流时出现了一些困难，让别人不能准确理解自己所要表达的思想和内容。
1、每个地方语言中的方言，属于一种独特的语言发音，是一种具有区域特色的文化现象，而且这一个区域内的人都这么发音，所以他们本身相互交流就没有任何问题，所以也就不存在有什么障碍问题。因为语言的主要功能，就是实现人们之间正常的思想交流。区域性方言在一定的区域内，人们相互交流没有任何问题，只是出了这么一个区域，和别的区域的人交流起来才会出现问题。因此，区域性方言不属于语言障碍，而是一个区域内独特的语言文化现象。
而说话发音不准却是一种口语障碍。它主要发生在一定的区域内，人们对一些语音都约定俗成了发音，而讲话者的发音却与这种约定俗成的发音不一样，造成了人们相互之间在交流上出现了问题。因此说，区域性方言是一个区域独特的语言文化现象，而说话发音不准却是一种语言障碍。
2、区域性方言的人，一般可能会把一些字词音发错，但他们也会正确的发出来，只是在当地人们都这么发，他们也跟着发了。总之，他们能发错，一般也能发对。而发音不准者却只会发错，不能正确的发这个音。
3、区域性方言的人，他们本身能辨别出自己发音的正确与否，而且通过一定后天学习他们也能自我矫正好自己的发音。而发音不准者本身不能正确辨别自己的发音，也不能自我矫正好自己的发音。
按照汉字语音发音部位不同，把常见的发音不准类型归纳如下：
1、双唇音：以b、p、m&开头的字音
这种发音不准类型在实践中比较少见。一般是以b开头的字音发成以p开头的字音，即b与p不分。以m开头的字母实践中一般都会发。
2、唇齿音：以f开头的字音
这种发音不准类型在实践中也比较少见。一般是f这个声母音发不出来，只能发出f后面的韵母音来。
3、舌尖中音--以d、t、n、l开头的字音
这是实践中最常见的一种发音不准类型。在我们十几年的矫正实践中，这组音就要占到实际发音不准矫正人数的60%以上。
具体发音问题有两种：
一种是，把le&发成e，把la发成a等，即l这个声母音发不出来，只发出了l后面的韵母音。
另一种是，以n&和l&开头的音混淆，如把na&发成la&，或者把la&发成na等。这种类型属于构成发音不准类型中的第三种类型，即两个音混淆。
d、t的音一般是不会发错的，实践中我们也见过有些小孩d&和t&这两组音也发不准，但这种现象一般非常少见，所以我们就不详细说明了。
4、舌根音--以g、k&、h开头的字音
这也是实践中比较常见的一种发音不准类型。
实践中，一般是把g开头的字音发成以d开头的字音，把k开头的字音发成以t开头的字音，一般情况下h这个音都是会发的。
当然也有一些发音不准者不是这样，他们是把以g&开头的字音和以k开头的字音不分，还有些人是把以g和k开头的字音和以h&开头的字音不分，也有人是把以g&和&k&这两组字母开头的字音发不出来。不过这几种情况在实践中都不常见。
5、&舌面音--以j、q&、x&开头的字音
实践中，这三组音出现问题的情况也是比较多的。
一般情况是，以这三个字母开头的字音都会发，但是发不好，有杂音。其它类型的情况一般很少会出现。
6、舌尖后音--以zh、ch、sh、r开头的字音
这也是实践中比较常见的一种发音不准类型。
一般情况是，把以zh、ch、sh&开头的字音发成以z、c、s&开头的字音，翘舌音和平舌音不分，属于两个音混淆不分类型。
以r&开头的发音不准实践中也比较多，一般是把以r与l开头的字音不分这种类型。
7、舌尖前音--以z、c、s开头的字音
这也是实践中比较常见的一种发音不准类型。
一般情况是，把以z c s开头的字音发成以zh ch sh开头的字音，平舌音和翘舌音不分，也属于两个音混淆不分类型。
8、以er开头的字音
一般情况是把2&发成ang，属于把音发错类型。这种类型在实践中不常见。
9、以in与ing开头的字音不分
这也是实践中比较常见的一种类型。一般是把以in作为韵母的字音，发成了以ing作为韵母的字音，属于两个音混淆不分类型。
10、以en&与&eng&开头的字音不分
这种类型实践中不常见。一般是把以en作为韵母的字音发成了以eng作为韵母的字音，也属于两个音混淆类型。
这也是实践中比较常见的一种类型，也是目前最不好矫正的一种类型。之所以不好矫正，是因为这个音要矫正好，需要改变一个人的发音点。改变发音点需要很长的一个矫正时间，一般是1个月至2个月左右。
12、整体性发音不准
指说话者有很多字母的发音都不准，一般发音不准字母超过了15组，说话别人基本上都听不懂，只能靠连猜带蒙来辨别他的发音和说话内容。而且说话者的发音器官会有一些先天性的发育不良现象，如舌头不灵活，嘴唇不能完全闭合，吸气、呼气不正常等。但这些发音不准者智力和其它方面都很正常，只是说话上有严重问题。
整体性发音不准的特征：
⑴、发音不准的字母超过了15组音以上；
⑵、说话整体上都不清楚，陌生人一般都很难听懂他们所说的话；
⑶、发音器官有一定的生理性或先天性的缺陷，如舌头不灵活，吸气、呼气有问题，双唇不能完全紧闭等。但不属于先天生理性缺陷，如先天性聋哑、唇腭裂和脑瘫等，比先天生理性要好很多，是一种介于两者之间的状态。
⑷、智力和听力正常，属于正常人，不属于残疾人的范畴。
这种类型在实践中我们经常会遇到，也是目前最难矫正的一种发音不准类型。
总之，实践中发音不准类型，最常见的莫过于声母，韵母出现问题的情况比较少见。
东方春光教育常年开设口吃矫正班、发音不准矫正班，不定时开班，1对1班随到随学，官方网站：&咨询热线：010-
(C)Metalnews.cn All Rights Reserved
联系时请说明通过G3云推广推荐, 谢谢
扫一扫拨号}