& 伴性遗传知识点 & “果蝇具有繁殖速度快、培养周期短、染色体数...”习题详情
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果蝇具有繁殖速度快、培养周期短、染色体数目少、可区分的性状多等特点，是遗传学研究的好材料。请回答下列有关问题：(1)摩尔根利用X射线照射处理红眼果蝇，之所以能获得白眼果蝇是因为发生了&。(2)右图为果蝇的原始生殖细胞中染色体组成及染色体上部分基因分布的示意图，该果蝇的基因型是　&，该果蝇最多能产生　&种卵细胞。(3)一个如右上图所示的卵原细胞产生了一个ADXW的极体，那么与该极体同时产生的卵细胞基因型为　&。(4)下图是该果蝇Ⅳ号染色体结构发生异常时出现的情况，该异常属于　&。(5)在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中，出现了一只黑身雄果蝇。假如已知黑身是隐性性状，请设计实验，判断黑身基因是位于常染色体上还是位于X染色体上，请完善有关的实验步骤、可能的实验结果及相应的实验结论。实验步骤：第一步：用纯种的　&与变异的黑身雄果蝇交配，得子一代，子一代表现型是　&。第二步：将子一代中　&与原种群的灰身雄果蝇交配，得子二代，分析并统计子二代不同表现型的个体数。结果和结论：①如果子二代个体都是灰身果蝇，则黑身基因位于　&染色体上；②如果子二代出现黑身雄果蝇，则黑身基因位于　&染色体上。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-高考生物全程复习策略单元评估检测：必修2　第5、6、7章
分析与解答
习题“果蝇具有繁殖速度快、培养周期短、染色体数目少、可区分的性状多等特点，是遗传学研究的好材料。请回答下列有关问题：(1)摩尔根利用X射线照射处理红眼果蝇，之所以能获得白眼果蝇是因为发生了____。(2)右图为果蝇的...”的分析与解答如下所示：
(1)X射线照射处理红眼果蝇从而获得了白眼果蝇，这是因为发生了基因突变。(2)结合图示分析，该果蝇是雌果蝇，其基因型为AaDDXWXw，这样的果蝇最多能产生的卵细胞为2×1×2=4种。(3)一个这样的卵原细胞产生了一个ADXW的极体，那么与该极体同时产生的卵细胞基因型为ADXW或aDXw。(4)从图中可以看出该染色体异常属于一条染色体上的片段移接到另一条非同源染色体上，这种变化叫易位。(5)判断黑身基因的遗传方式，可用纯种的灰身雌果蝇与变异的黑身雄果蝇杂交，看其F1灰身雌果蝇与原种群的灰身雄果蝇交配产生的后代表现型即可。
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果蝇具有繁殖速度快、培养周期短、染色体数目少、可区分的性状多等特点，是遗传学研究的好材料。请回答下列有关问题：(1)摩尔根利用X射线照射处理红眼果蝇，之所以能获得白眼果蝇是因为发生了____。(2)右...
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经过分析，习题“果蝇具有繁殖速度快、培养周期短、染色体数目少、可区分的性状多等特点，是遗传学研究的好材料。请回答下列有关问题：(1)摩尔根利用X射线照射处理红眼果蝇，之所以能获得白眼果蝇是因为发生了____。(2)右图为果蝇的...”主要考察你对“伴性遗传”
等考点的理解。
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与“果蝇具有繁殖速度快、培养周期短、染色体数目少、可区分的性状多等特点，是遗传学研究的好材料。请回答下列有关问题：(1)摩尔根利用X射线照射处理红眼果蝇，之所以能获得白眼果蝇是因为发生了____。(2)右图为果蝇的...”相似的题目：
如果控制体色（灰色和黄色是1对相对性状）基因位于果蝇的X、Y染色体上同源区段，则种群中控制体色的基因型有多少种&&&&3578
三支试管内分别装有红眼雄性和两种不同基因型的红眼雌性果蝇，还有一支试管内装有白眼果蝇。请利用实验室条件设计最佳方案，鉴别并写出上述三支试管内果蝇的基因型(显性基因用B表示)&&&&
下图为色盲患者家系图，请据图分析回答问题：（1）此遗传病的致病基因在&&&&染色体上，属&&&&遗传。（2）12号的色盲基因最终可追溯到&&&&号&&&&
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　　记者 张莉
　　作者：张莉
本文来源：西安晚报
责任编辑：王晓易_NE0011
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来源：不详
作者：bbs.16xx8.com整理
第一步：在ps中打开该图片；
第二步：看&图层&面板，（如果没有图层面板，就到&窗口图层&中勾选，或点快捷键F7）。这个图是被&锁定&的，在图层面板上，双击该图层，在出现的对话框中点&好&，即可将该图层解锁；
第三步：用&魔棒&工具，在图中点击白色背景部分，这时被选中部分周围将出现虚线（俗称蚂蚁线），点击&Delete&键，将背景删除，（背景呈现出为灰白格，就是透明）；
第四步，点击工具中的前景色，在弹出的&前景色拾色器&中，选取适当的颜色，点&好&，这时圈定背景的蚂蚁线仍在，使用&Alt+Delete&，将这前景色填充到选定的区域中；这时就完成了；
当然 ，还得一步：文件另存为&，在选定的文件夹中将该图片保存为Jpg格式。全教程完，学完记得交作业。教程对您有所帮助，请推荐给你的朋友。如果学会了，可以尝试投稿给我们，跟大家分享你的学习经验：
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