(1)生活中可用小苏打治疗胃酸过多.其反应方程式是 .(2)某同学取少量厨房清洁剂.滴入石蕊溶液后呈蓝色.说明此厨房清洁剂显 性.(3)外卖冰激凌中放入干冰可以使其不易融化.干冰的化学式是 . 题目和参考答案——精英家教网——
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（1）生活中可用小苏打（NaHCO3）治疗胃酸过多，其反应方程式是 。（2）某同学取少量厨房清洁剂，滴入石蕊溶液后呈蓝色，说明此厨房清洁剂显 性。（3）外卖冰激凌中放入干冰可以使其不易融化，干冰的化学式是 。
练习册系列答案
科目：初中化学
来源：学年广东省广州市越秀区九年级下学期期中检测化学试卷（解析版）
题型：填空题
（6分）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线（1）在t1℃时，a、b、c三种物质中，溶解度最大的是 ；（2）t1℃时，将30g a物质放入100g水中，充分搅拌，所形成的溶液是 溶液（填“饱和”或“不饱和”）；溶液中溶质的质量分数是 （精确到0.1%）；此时若将温度由t1℃升至t2℃，还应再加入a物质 g，才能变成饱和溶液。（3）从a、c的饱和溶液中提取a，应采用方法是 （填“冷却结晶”或“蒸发溶剂”）。
科目：初中化学
来源：学年广东省广州市番禺区九年级综合测试（一模）化学试卷（解析版）
题型：选择题
下列叙述中正确的是A．纯铁比钢的硬度大B．在铁制水龙头表面镀铬只是为了美观C．焊锡是锡铅合金，其熔点远低于纯锡、铅的熔点D．合金材料中一定不含非金属
科目：初中化学
来源：学年北京市通州区初三化学统一练习（一模）化学试卷（解析版）
题型：填空题
某实验小组根据下图所示装置（图中固定装置省略）探究燃烧的条件和酸、碱、盐的性质，其中装置甲的试管中盛有固体粉末B，分液漏斗中盛有足量溶液A，装置乙中盛有足量液体。请回答问题：（1）关闭K1，打开K2，若装置乙中水下有少量白磷（此时水温35℃），实验时将足量A（H2O2溶液）滴加到B（MnO2）中后，关闭分液漏斗活塞，则乙中有气泡冒出，白磷不燃烧，说明燃烧还需要 ；若迅速关闭K2，待反应一段时间后打开K1，可能出现的现象是 ，且白磷燃烧。（2）关闭K1，打开K2，装置乙中有石灰水。实验时将A（盐酸）滴加到B（白色固体）中后，关闭分液漏斗活塞，看到乙的溶液中有气泡冒出，变浑浊，那么乙中反应的化学方程式是 ；当甲中不再产生气泡后，在不改变装置的情况下，进行以下操作 ，能使乙中液体流入甲中。
科目：初中化学
来源：学年北京市通州区初三化学统一练习（一模）化学试卷（解析版）
题型：信息分析题
阅读下列科普短文：都市中的光化学烟雾在温暖、干燥而且阳光充足的日子特别严重。它的原级污染物，主要是一氧化氮(NO)。一氧化氮乃是空气中的氮气和氧气，在汽车引擎的高温下，相互反应而生成。事实上，这个一氧化氮的生成过程，与闪电时产生一氧化氮的过程相同。其他光化学烟雾的原级污染物，包括汽油挥发所产生的碳氢化合物和一氧化碳(CO)。一氧化氮是一种无色的气体，但是当它从汽车废气排入空气后，与空气中的氧气反应，产生红棕色的二氧化氮。二氧化氮（NO2）可以与空气中的水分子起作用，而生成硝酸(HNO3)和亚硝酸(HNO2)。这个反应同时也会帮助空气中的水汽凝聚。但是由于硝酸及亚硝酸的酸性极强，如果吸入含有这种液体微滴的空气，将对人体造成相当程度的伤害。依据文章内容，回答下列问题：（1）NO的物理性质 。（2）NO和NO2的化学性质不同的原因 。（3）用化学方程式表示产生NO的过程 。（4）NO2和H2O反应的化学方程式是 。（5）你认为应该如何防止光化学污染 。（写一条即可）
科目：初中化学
来源：学年北京市通州区初三化学统一练习（一模）化学试卷（解析版）
题型：选择题
甲烷和水反应也可以制水煤气，其反应的微观示意图如下所示：下列对该反应的叙述正确的是A．反应前后分子个数不变B．生成物丙中各元素的质量比为1∶1C．生成的丙和丁的分子个数比为1∶1D．若有24g的甲参加反应，则生成丁的质量为9g
科目：初中化学
来源：学年北京市通州区初三化学统一练习（一模）化学试卷（解析版）
题型：选择题
下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是A．氦气填充气球 B．石墨作电极C．水银填充温度计 D．氧气用于制炸药
科目：初中化学
来源：学年北京市石景山区初三中考一模化学试卷（解析版）
题型：推断题
（2分）含锌30%的黄铜用作弹壳的制造。现有一批使用过的、锈迹斑斑的弹壳，处理这些弹壳可以制得铜和硫酸锌，其主要过程如下图所示。提示：弹壳上的锈主要为Cu2（OH) 2CO3，能与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液；弹壳中其他杂质不溶于水、不参加反应。（1）固体D为 。（2）溶液A中加入E后发生反应的化学方程式为 。
科目：初中化学
来源：学年北京市朝阳区九年级综合练习（一）化学试卷（解析版）
题型：填空题
（2分）保护环境是我们共同关注的社会问题。（1）当空气受SO2污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量降低，该过程发生的反应是：2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2，X的化学式为 。（2）为限制二氧化碳的排放，科学家采取“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为 。（3）煤的气化过程会产生物质A和B， A和B在一定条件下反应生成C和D，微观过程如下图所示。该反应中，B和C的质量比为 。物质C是一种清洁燃料，其完全燃烧的化学方程式为 。
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治疗胃酸过多能用碳酸钠吗?为什么
胃酸过多了,一般服用小苏打或胃舒平,它们均可以降低胃酸的浓度,但一旦并发有胃溃疡或胃穿孔症状,那么用小苏打就不合适了,因为反应产生的二氧化碳会刺激胃粘膜,反而使胃酸分泌更多；气体的存在也有加剧胃穿孔的危险．氢氧化铝一来不产生二氧化碳气体,二来生成具有收敛作用的氯化铝,治疗效果好一些.在饮食方面多加注意可以起到事半功倍的效果：＊ 不吃冰冻和很热食物、饮料,饮食的温度应适中,茶、水、汤都不宜过热.＊ 不要吃太多香料、酸辣及过咸的食物.饮食以清淡为主,味重会刺激胃酸分泌.＊ 加重刺激的东西要少吃,如大蒜、洋葱、巧克力、柑桔类水果、薄荷、西红柿等.＊ 少量的生姜和胡椒,可暖胃和增强胃粘膜的保护作用.＊ 饮食中以易消化食物为主,肉类炒煮要熟,蔬菜不要半生.＊ 不要喝酒和咖啡.特别是酒,对胃刺激过大,会使溃疡恶化.＊ 饮食要有规律,最好每餐少吃一点,加多进餐的次数,尽量不要出现饿到肚痛的情况,如果出现饥饿的感觉,或胃不舒服,可以先吃一些点心.＊ 睡觉前不吃东西.＊ 饭后不要吸烟,能够一直不吸烟更好.＊ 睡觉时将头部或床头垫高一点.
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1错,纯碱是碳酸钠,是一种强碱弱酸盐2对3对,应该是Na2CO3·10H2O吧,23*2+12+16*3+10*(1*2+16)=286
胃液中含有少量盐酸,称为胃酸.如果胃酸过多,需要加入物质使之反应一些而耗损,但是加入的试剂碱性不能太强（太强对胃伤害大）,反应后产生无毒无害物质（不能使用重金属物质,使人重金属中毒）综合以上2个特点,上述物质都能用于治疗胃酸过多.氢氧化镁：产物氯化镁和水,无毒无害氢氧化铝：产物氯化铝和水,无毒无害碳酸钙：产物氯化钙和水
碳酸钠水解时碱性太强,胃受不了.
不正确,碱性太强,一般可用,碳酸氢钠,胃溃疡者不适用,或氢氧化铝,或达喜,请指正.
碳酸钠必须先和胃酸(也就是盐酸)反应生成碳酸氢钠才能生成二氧化碳,另外,碳酸钠在溶液中会和二氧化碳反应生成碳酸氢钠(Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3),所以直接用碳酸氢钠比较简单方便.
胃酸的主要成分是HCL,治疗胃酸过多的原理就是要把多余的胃酸反映掉,我们通常的药物当中的主要成份是氢氧化铝,也有一部分是碳酸氢钠,但是肯定不会有碳酸钠,因为碳酸钠和盐酸反应过于剧烈,对人身体伤害很大的!所以一般的成分是碳酸氢钠或者氢氧化铝,原理就是他们和HCL反映
碳酸钠碱性太强,碳酸钠又叫纯碱,我们一般用碳酸氢钠!因此我们更不能用氢氧化钠（烧碱、火碱、苛性钠）,具有很强的腐蚀性.但现在也不大用小苏打（碳酸氢钠）,因为,容易造成胃穿孔等问题.其他还可以用氢氧化铝,但容易造成老年痴呆症.以上物质都能和盐酸（胃酸的主要成分）反应,碳酸氢钠和碳酸钠都反应得到二氧化碳,氢氧化铝和胃酸作用
碳酸钠 与盐酸反应产生大量 CO2 使得体内胀气,对身体健康不利.2HCl + Na2CO3 → 2NaCl + CO2↑ + H2O碳酸氢钠也一样.HCl + NaHCO3 → NaCl + CO2↑ + H2O一般用两性的氢氧化铝,较为温和.HCl + Al（OH）3 → AlCl3 + 3H2O
碳酸钠碱性太强了啊,对人体不好.碳酸氢钠和氢氧化铝都可以,碱性很弱.
碳酸氢钠碱性比碳酸钠弱而且碳酸钠放热比碳酸氢钠多所以使用碳酸氢钠
碳酸钠碱性太强
C A、焙制糕点使用的是碳酸氢钠，不是碳酸钠，故A错误；B、氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，故B错误；C、氮气化学性质很稳定，且本身无毒，不与食品发生化学反应，可以用于充入食品包装袋中延缓食品变质，故C正确；D、水果中富含维生素，多吃水果不能补充蛋白质，故D错误；
这五种现象都属于酸和碳酸根离子的反应,反应后都会形成使澄清的石灰水变浑浊的气体二氧化碳!这是检验碳酸根离子的最好,最快捷,现象突出的最好的方法!那我给你分析一下第二个,其他的你能理解, 2.用碳酸氢钠治疗胃酸过多碳酸氢钠也有碳酸根离子,如果你胃酸过多了（胃酸也是一种酸吗）,用碳酸氢钠使减少的胃酸.使因为一部分胃酸和碳酸
胃受伤害,如果使用碳酸钠,会生成二氧化碳,它会使胃胀气,本来就受伤,胀气的结果使胃痛得更厉害.而使用Al(OH)3则没有这种现象发生.
A．纯碱碱性太强，应用碳酸氢钠，故A错误； B．氢氧化铝能与盐酸烦，常用来做胃药，故B正确；C．氧化钙与水反应生成的氢氧化钙有腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，故C错误；D．轻质碳酸钙可与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，能用于治疗胃酸过多，故D正确．故选BD．
Na2CO3不能作为抗酸药,因为碳酸钠碱性太强!NaHCO3可以（药店有卖碳酸氢钠片的,你可以去问问） 但是碳酸氢钠不是适合所有胃病患者的,比如胃溃疡就不能用.因为会与胃酸HCl反应产生大量CO2造成胃穿孔空而使病情加重!明矾和硫酸铁都可作净水剂,因为都能水解生成胶状物质,氢氧化铁和氢氧化铝都可吸附水中的悬浮颗粒!
1、碳酸钠不能用来治疗胃酸过多是因为其碱性过强,而酒石酸钠可以,说明酒石酸根的碱性弱于碳酸根.由此判断：A、若酒石酸的酸性强于盐酸的话,酒石酸根将怎样通过水解反应吸附H+呢?A错B、若酒石酸的酸性强于碳酸,则酒石酸根的碱性将弱于HCO3-,既然碳酸氢钠都可以作为抗酸药,那么酒石酸钠当然可以,这与题设相同.B对C、若酒石
不能.因为量不好控制,弄不好会伤了胃黏膜,那样就很麻烦了.胃酸专司消化食物与防腐制酵的重要工作,但胃液分泌有一定的量,如分泌过多,就会出现吞酸、反胃、吐酸水等现象,至于胃酸过多的原因莫衷一是,各有说词,有的说是恼怒忧郁伤肝所引起,有的说是吃肉过多引起,有的认为是胆囊炎所引起的.还有的说是迷走神经发生障碍的缘故,或是血液
用NAHCO3 再答： &再问： 为啥碳酸钠不可以? 再答： 碳酸钠碱性比碳酸氢钠强且反应产生大量气泡可能造成胃穿孔 再答： 所以不宜用碳酸钠再问： 非常感谢当前位置：
＞＞＞写出下列反应的化学方程式：（1）小苏打治疗胃酸过多：______．（2）电解..
写出下列反应的化学方程式：（1）小苏打治疗胃酸过多：______．（2）电解水：______．（3）生石灰与水反应：______．
题型：填空题难度：中档来源：不详
（1）小苏打是碳酸氢钠的俗称，胃酸主要是盐酸，故答案为：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；（2）水在通电的条件下生成氢气和氧气，故答案为：2H2O&通电&.&2H2↑+O2↑；（3）氧化钙和水会生成氢氧化钙，故答案为：CaO+H2O=Ca（OH）2；故答案为：（1）NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；（2）2H2O&通电&.&2H2↑+O2↑；（3）CaO+H2O=Ca（OH）2；
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据魔方格专家权威分析，试题“写出下列反应的化学方程式：（1）小苏打治疗胃酸过多：______．（2）电解..”主要考查你对&&化学反应方程式的书写，文字表达式，酸的用途，碱的用途，盐的用途&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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化学反应方程式的书写文字表达式酸的用途碱的用途盐的用途
化学方程式的书写原则遵循两个原则：一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空设想、主观臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是遵循质量守恒定律，即方程式两边各种原子的种类和数目必须相等。 书写化学方程式的具体步骤:(1)写：根据实验事实写出反应物和生成物的化学式。反应物在左，生成物在右，中间用横线连接，如: H2+O2——H2O，H2O——H2+O2。 (2)配：根据反应前后原子的种类和数目不变的原则，在反应物和生成物的化学式前配上适当的化学计量数，使各种元素的原子个数在反应前后相等，然后将横线变成等号。配平后，化学式前的化学计量数之比应是最简整数比，如:2H2+O2=2H2O，2H2O= 2H2+O2。 (3)注：注明反应条件【如点燃、加热(常用“△”表示)、光照、通电等〕和生成物的状态(气体用“↑”。沉淀用“↓”。)。如:2H2+O22H2O，2H2O2H2↑+O2↑。 化学计量数:化学计量数指配平化学方程式后,化学式前面的数字。在化学方程式中，各化学式前的化学计量数之比应是最简整数比，计数量为1时，一般不写出。书学化学方程式的常见错误:
书写化学方程式时条件和气体、沉淀符号的使用:（1）.“△”的使用 ①“△”是表示加热的符号，它所表示的温度一般泛指用酒精灯加热的温度。 ②如果一个反应在酒精灯加热的条件下能发生，书写化学方程式时就用“△”，如:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。 ③如果一个反应需要的温度高于用酒精灯加热的温度，一般用“高温”表示;如:CaCO3CaO+ CO2↑&（2）“↑”的使用&①“↑”表示生成物是气态，只能出现在等号的右边。 ②当反应物为固体、液体，且生成的气体能从反应体系中逸出来，气体化学式后应该加“↑”。如Fe+ 2HCl==FeCl2+H2↑。 ③当反应物是溶液时，生成的气体容易溶于水而不能从反应体系中逸出来，则不用“↑”，如:H2SO4+ BaCl2==FeCl2+2HCl④只有生成物在该反应的温度下为气态，才能使用“↑”。 ⑤若反应物中有气态物质，则生成的气体不用标 “↑”。如:C+O2CO2 （3）“↓”使用 ①“↓”表示难溶性固体生成物，只能出现在等号的右边②当反应在溶液中进行，有沉淀生成时，用 “↓”，如:AgNO3+HCl==AgCl↓+HNO3③当反应不在溶液中进行，尽管生成物有不溶性固体，也不用标“↓”，如:2Cu+O22CuO ④反应在溶液中进行，若反应物中有难溶性物质，生成物中的难溶性物质后面也不用标“↓”。如:Fe +CuSO4==FeSO4+Cu.化学方程式中“↑”和“↓”的应用：①“↑”或“↓”是生成物状态符号，无论反应物是气体还是固体，都不能标“↑”或“↓”; ②若反应在溶液中进行且生成物中有沉淀，则使用“↓”；若不在溶液中进行，无论生成物中是否有固体或难溶物，都不使用“↓”; ③常温下，若反应物中无气体，生成物中有气体.提取信息书写化学方程式的方法:&&&&& 书写信息型化学方程式是中考热点，题目涉及社会、生产、生活、科技等各个领域，充分体现了化学学科的重要性，并考查了同学们接受信息、分析问题和解决问题的能力。解答这类题日的关键是掌握好化学方程式的书写步骤，可按两步进行:首先正确书写反应物和生成物的化学式，并注明反应条件及生成物状态；第二步就是化学方程式的配平。概念：用文字表示化学反应的式子 文字表达式的书写步骤：（1）写：根据反应事实写出反应物和生成物（2）注：注明反应条件：[点燃，加热，光照，通电等] 酸的用途很广泛： 1. 盐酸：用于金属表面除锈，制造药物等，人体胃液中含有盐酸帮助消化。 2. 硫酸：用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油等；实验室常用作干燥剂。 3. 硝酸：主要应用于制造化肥，以及硝酸盐工业。 4. 醋酸：生活中既可作食品调味，也可用于清洗热水瓶内水垢。&常见的碱的用途：1. 氢氧化钠：是重要的化工原料，广泛用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业。实验室中可作干燥剂。2. 氢氧化钙：用于建筑业，制漂白粉，改良土壤。常用于实验室二氧化碳的检验。 &常见盐的用途：1. 氯化钠(NaCl)：作调味品和防腐剂，医疗上配置生理盐水。重要的化工原料碳酸钠(Na2CO3)：制烧碱，广泛用于玻璃、纺织、造纸等2. 碳酸氧钠(NaHCO3)：工业焙制糕点的发酵粉的主要成分，医疗上治疗胃酸过多3. 碳酸钙(CaCO3)：实验室制取CO2，重要的建筑材料，制补钙剂4. 硫酸铜(CuSO4)： 农业上配制波尔多液，实验室中用作水的检验试剂，精炼铜5. 高锰酸钾(KMnO4)：常作消毒剂&
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28218518132449214252849154282281475> 【答案带解析】我们的胃液中含有盐酸，它有助于消化但胃酸过多，但胃酸过多会引起胃部不适。有时可以...
我们的胃液中含有盐酸，它有助于消化但胃酸过多，但胃酸过多会引起胃部不适。有时可以用小苏打治疗，反应的方程式为
,化学反应前后一定没有变化的离子是
（离子符号表示） 
NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑ Na+ 、Cl-
【解析】胃酸的主要成分是盐酸，小苏打是碳酸氢钠，碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式表示为NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑；由反应的化学方程式可知，反应前后没有变化的离子是Na+ 、Cl-。
考点分析：
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2017年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战”山西省积极行动，落实整改措施，省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染初见成效。
A．电动出租车
B．垃圾清扫车
C．喷水雾汽车（1）为了使空气更新，天空更蓝，你作为环保小卫士，认为推广使用上述方式的好处是
（任选一项回答）（2）空气污染严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡引起空气污染的有害气体种类很多，请举一例
（用化学式表示）（3）你认为改善空气质量的措施正确的是a．推广使用新能源b．加强企业排污管理c．雾霾多发天气，实行私家车限号出行。 
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提纯是化学实验常用的一种方法。除去下表混合物中的杂质，所选除杂试剂错误的是 选项混合物（括号内为杂质）除杂试剂A NaOH溶液（Na2CO3） 适量的氢氧化钙溶液 B CaO粉末（CaCO3） 足量的蒸馏水 C Cu粉（Fe） 足量的稀硫酸 D CuSO4溶液（H2SO4） 足量的氧化铜粉末   
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题型：填空题
难度：中等
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