咦的意思_咦组词_咦字组词_怎么读_读音拼音是什么? - 汉辞网
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咦 yí 叹词，表示惊讶：咦！这是怎么回事？
笔画数：9； 部首：口； 笔顺编号：
详细解释：
咦 yí 【叹】 表示感叹,相当于“啊”〖alas〗 咦!正是:…,英雄气概等时休。――《西游记》 表示嘲讽、鄙夷 咦!不害臊!要是让你回去,只怕连你还烧在里头呢!――《老残游记》 表示惊讶〖well〗。如:咦!你怎么没去呀?
咦 yí 【助】 歌曲中的衬字 冒着那个风雪呀,送上前线咦呀嗨。――歌剧《刘胡兰》
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全部答案（共1个回答）
字组词。匀：匀称、均匀。
你好，船舷，羡慕
它们 其它 它人
可以组词为“囫囵吞枣”
龙兽一般不加防
传统练法龙兽是加血地
70——80点的血
主要看装备
80级上限后要有12000左右的血
其他除技术点外全攻
天啊/地啊/啊呀呀
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答: 对付跑题可以从这些方面入手：拿到作文题目后，首先就得仔细审题。审题包括三方面，一是审清对象，就是搞清楚是写人呢，记事呢，写景呢，还是状物呢；二是申明范围，即要明...
答: 我可以给你提供个想法，仅供参考咯~！
可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉，很有说服力哦~！
祝你好运！
答: 你可以看一下
答: 如果他能适应于大部分人，就是对的，而且也没有新的方法取代他
餐饮业厨房产生的油烟，顾名思义，废气中主要污染物为油烟，一般采用静电除油。
液化气属较清洁能源，废气污染程度不高，主要含二氧化碳一氧化碳吧。
柴油属石油类，废气含二氧化硫和氮氧化物，二氧化硫碱液喷淋即可去除，氮氧化物主要以一氧化氮为主，要催化氧化成二氧化氮才能被碱吸收，造价成本非常高，一般的柴油发电机尾气难以治理，除非大型发电厂。
煤炭废气含二氧化硫多，一般常用的脱硫工艺即可。
无锡至少有两所正规大学：
1、江南大学
2、南京农业大学无锡渔业学院。由于它不直接在无锡召本科生，所以许多人不知道这个学校：它位于山水东[西？]路九号，拥有约20位正教授/研究员，80位副教授/副研究员，和多位首席科学家。去年还有中国工程院的院士一名。
1、江南大学坐落于太湖之滨的江南名城——江苏省无锡市，是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校。
　　享有“轻工高等教育明珠”美誉的江南大学，有着久远的历史渊源和深厚的文化底蕴。在1902年创建的三江师范学堂基础上发展起来的中央大学（现南京大学）是江南大学办学的前身。1952年全国高校院系调整时，南京大学食品工业系、浙江大学农化系、江南大学食品工业系以及复旦大学、武汉大学的有关系科合并组建成南京工学院（现东南大学）食品工业系。1958年该系整建制东迁无锡，成立无锡轻工业学院，1995年更名为无锡轻工大学，1998年由隶属中国轻工总会划转直属教育部。2001年1月，经教育部批准，无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学。
　　学校学科涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大门类，设有生物工程学院、食品学院、纺织服装学院、化学与材料工程学院、设计学院、机械工程学院、通信与控制工程学院、信息工程学院、商学院、法政学院、文学院、师范学院、理学院、外国语学院、土木工程系、医学系、艺术系、体育系等18个院（系），共56个本科专业，全日制在校本科学生18500余人。成人学历教育在籍学生5000余人，网络学历教育在籍学生1万余人。还有经教育部批准的中外合作办学的莱姆顿学院及与社会力量合作办学的江南大学太湖学院。
　　学校设有轻工技术与工程、食品科学与工程等2个博士后流动站和10个博士点，覆盖发酵工程等16个二级博士学科专业和39个硕士学科专业，基本包涵了轻工、纺织、食品的全部领域。现有在校各类硕士研究生、博士研究生2500余人。学校拥有4个国家级和部省级重点学科，建有教育部、国家计委批准的“国家生命科学与技术人才培养基地”，培养本硕连读、本硕博连读的高层次人才。食品科学、发酵工程等2个国家重点学科在国内同类学科中具有独特优势，实力雄厚，处于领先地位，在国际上有较大影响。经近50年的建设与发展，江南大学已成为一所规模结构较为合理，教学质量优异，科研水平上乘，社会服务盛誉，各方面均得到社会公认，在国内外具有较高知名度的多科性大学。
　　学校师资力量雄厚，现有专任教师1519名，其中中国工程院院士3名（2名为双聘院士），教授160名，副教授456名。由300多名博士生导师、硕士生导师组成的学术带头群体，为高层次人才培养、科技创新和社会服务奠定了厚实的基础。学校始终坚持社会主义办学方向，坚持以育人为本，把为经济建设和社会发展培养高质量的人才作为学校的根本任务。经过多年努力，形成了具有自身特点的人才培养体系和教学质量保障体系，做到人才培养与市场需求紧密结合，培养高素质创新型的专门人才。学校注重学生综合素质、基础知识和实践能力的培养，如在本科教学中，将相对狭窄的专业对口教育转到本科通识加特色教育；推进多样化的人才培养方式，学生通过辅修、第二专业、第二学位等途径培养复合型人才；让学生早期介入科研活动，从科研实践中感受和理解知识产生和发展过程，培养学生科学素养、科学精神、创新能力。学校十分重视校园精神文明建设。一年一度的江南之春文化艺术节、科技节、金秋体育节等活动精彩纷呈，暑期社会实践、校园文化生活丰富多彩。在大学生数学建模竞赛、数学竞赛、电子制作竞赛、机器人竞赛、艺术设计竞赛等全国性比赛中，学生连年获得大奖。建校以来，学校已为国家输送了数万名毕业生，许多毕业生已成为各条战线的科技精英和领导骨干。
　　作为我国轻工、食品、生物技术高科技的摇篮与依托单位之一，“九五”期间，学校承担并完成了大批国家重大科技攻关项目及省部级应用基础研究课题，其中有70多项研究成果填补了国内空白，并达到了国际先进水平，30多项科研成果荣获国家和省级科技进步奖。“十五”以来，学校科研实力进一步增强，科技项目和科技成果逐年增多。2003年取得国家、部省级以上科技成果奖励20项，其中有国家科学技术发明二等奖（一等奖空缺）一项，中国石油和化学工业科学技术一等奖一项等。2004年，科技总经费9000多万元，获准立项的纵向科研项目97项，横向科研270多项；鉴定或验收科技成果86项，其中30%以上成果达到国际领先或国际先进水平。全校教职工共发表各类论文2700多篇，出版专著130多部，被国际三大检索收录论文143篇。学校承担的国家“十五”科技攻关“农产品深加工”、“发酵工程关键技术”课题全面通过结题验收并进入后期滚动；国家自然科学基金项目获资助13项；获部省级以上科技成果奖励8项，其中1项科研成果获得江苏省科技进步一等奖；全年申请专利356项，学校专利申请量位居全国高校第7名、江苏省第1名；人文社科领域承担的项目、层次、经费等方面都有较大增长。
　　学校重视面向经济建设主战场，加快科技创新，推进科技成果产业化，建有科技部、国家计委批准的“发酵技术国家工程研究中心”等10个国家级、省部级研究中心、实验室。建立了由海尔集团、茅台酒集团、青岛啤酒集团、北京燕京啤酒集团、绍兴黄酒集团、江苏小天鹅集团等100多家企事业单位加盟的董事会，注重学校与企业、社会之间的联系，促进了产学研的结合和为社会各方面的服务。各院（系）还建有二级董事会，共有400余家企事业单位参加。学校十分重视发挥在轻工、食品、艺术设计、纺织、环境、化工、生物医药等方面的科技优势，积极为全国轻工纺织行业的科技进步、产品开发、人才知识更新服务，积极参与国家西部大开发和为江苏省沿江发展战略、苏北发展战略及海上苏东发展战略服务，积极适应无锡市支柱产业的创新发展、科技和人才需求，在科研开发、技术服务、人才培养等方面与企业开展全面合作，推动企业的技术改造和产品更新换代。与地方政府合资建立的省级大学科技园，成为高科技研究项目的重要孵化基地，为国民经济和社会发展作出贡献。由于学校的优质服务，中国电信、丹尼斯克（中国）有限公司、嘉里粮油（深圳）商务拓展有限公司、东海粮油工业（张家港）有限公司、国民淀粉上海化学有限公司、三得利（中国）投资有限公司、青岛啤酒集团、重庆啤酒集团、杰能科生物工程有限公司、广州天赐高新材料科技有限公司、国际特品（ISP）（香港）有限公司、东洋之花化妆品有限公司等大型企业都在学校设立各类奖学、奖教金，每年发放的奖学金总额达600多万元。
　　学校与国内外的教学科研交流合作频繁，是教育部批准的首批接受外国留学生和港澳台学生的高校。自六十年代开始，就接受和培养来自世界各国的留学生，现有本科、硕士、博士等各级各类留学生260余人。学校已与20多个国家和地区的44所大学建立了紧密的校际交流关系，并与美国、加拿大、日本等近20个国家的高校、机构开展办学、科研等方面的合作。目前正在执行的校际合作与交流项目有17个，其中与澳大利亚、英国一流大学之间的“2+2”学分互认合作项目受到学生的欢迎。学校聘请了50多位国外著名的学者和教授担任学校的名誉教授或客座教授，每年举办国际及双边学术交流会，已逐步成为轻纺、食品、艺术设计等领域的国际交流中心。
　　学校图书馆现有藏书152.76万余册、电子图书37.40万册，中外文期刊3100余种，建有教育部科技查新工作站。学校编辑出版自然科学、人文社会科学、食品与生物技术、教育科学等4种学报及《冷饮与速冻食品工业》和《电池工业》杂志，向国内外公开发行。
　　在教育部、省、市政府的大力支持下，地处无锡蠡湖新城、太湖之畔，占地3100多亩的学校新校区已建成面积36万平方米。新校区以“生态校园•曲水流觞”为设计理念，融青瓦白墙的江南建筑风格与小溪、树林、草坪的多层次园林空间为一体，展现绿色、水乡、文化韵味。设施先进、功能齐全、环境优美的现代化校园，为莘莘学子学习研究提供了良好的条件。
　　钟灵毓秀的江南山水，造就了江南校园开拓进取的学术氛围；蕴涵深厚的人文传统，赋予了江南学子锐意求新的创造精神。迈入新世纪，学校迎来了改革、发展的良好机遇，“211工程”将重点建设和发展工业生物技术、食品科学工程和安全、工业设计创新系统、纤维制品现代加工技术、中小企业管理与发展、轻工过程信息化科学与工程等6个优势和特色明显的学科群，进一步提升学校在轻纺、食品等学科领域的优势地位，使学校的整体办学水平和人才培养质量得到全方位的提高。
　　积百载跬步，创世纪辉煌。江南大学提出的发展总体目标是，经过五至十年时间的努力，把学校建成以工为主、理工结合、工理文交融，科技教育与人文教育协调发展，具有鲜明特色、先进水平，在国内有较大影响的教学研究型开放式多科性大学；通过不断创特色、上水平、求发展、增实力，力争在本世纪中叶，把学校建成国内一流、国际有影响、部分学科达到国际先进水平的综合性大学。
2、南京农业大学无锡渔业学院是南京农业大学与中国水产科学研究院淡水渔业研究中心，在多年联合办学的基础上于1993年7月成立的，她依托南京农业大学雄厚的基础教学条件，和淡水渔业研究中心优越的专业教学条件，为我国及国际水产事业的发展培养了一大批优秀的专业技术人员和管理人才。
学院的宗旨是以推进我国和发展中国家的渔业科学和渔业生产，使渔业产品在当今人类改革食物结构，提高营养水平，创造经济财富方面起重要作用。通过努力，使该院成为一个国际性的渔业科学教育和研究中心。
学院座落在风景秀丽的太湖之滨，中国著名的旅游城市－－无锡的西南角上，与中央电视台太湖影视基地相邻，离市区仅10公里之遥，依山傍水，环境十分幽美，交通便利，有1路和820路公交车直达。学院占地面积26公顷，建筑面积达35000多平方米。
南京农业大学从1984年开始和淡水渔业研究中心联合办学，设淡水渔业专业（专科）。学院于1994年新开设了“淡水渔业”本科专业。现设水产养殖本、专科专业，水产养殖博士点和硕士点，每年招收博士生、硕士、本科、专科各种层次。
该院长期招收外国留学生，为亚太地区名国培养淡水渔业的技术人才，今后还将进一步提高留学生的办学层次，招收硕士研究生，在招收留学生方面曾受到联合国FAO和UNDP、亚洲水产养殖中心网（NACA）的大力支持。
设有以中国工程院院士夏德全研究员为主的淡水鱼类遗传育种生物技术研究室、营养与饲料、特种水产养殖室、水产品病害研究室、渔业环境保护、渔业经济与信息中心、内陆水域增养殖等7个教研室。学院现有教职员工340名，其中具中高级职称的教师有80名。有突出贡献的农业部中青年专家和享受政府特殊津贴的18人。现有博士3人，硕士25人。
在科学研究方面，先后承担和圆满完成了国家自然科学基金、“八六三”、国家攻关和省、部级课题190多项，获得各类奖励成果85项，其中国家科技进步二等奖1项，国家科技进步三等奖4项。92年获农业部农业机构综合科研能力奖。
在多年的联合办学的实践中，南京农业大学无锡渔业学院的领导非常重视提高学院的教学质量，办学条件逐年得到改善，教学管理趋于完善，教风好、学风正，经过多年的努力，学院的各项办学条件已得到改善，教学手段已基本实现了现代化，配备了语音室、电脑房和先进的电教中心。
学院非常重视发展工作。依托淡水渔业研究中心，综合利用经贸部TCDC培训项目的人力、财力、物力。扎实提高教学质量，改善教学条件，学院领导在经费许可的情况下，投入大量的资金，进行教学设施的改造和教学仪器、设备的添置，积极改善学院的办学备件。建院六年来，学院不断改进教学设施，提高教学质量，目前已拥有教学楼、实验室、图书馆、学生宿舍楼、语音室、电脑房、活动健身房、学生食堂、足球场、蓝球场、大客车、教学实习基地等设施，为国家培养水产专业人才创造了较好的条件。
目前我们的生活水平必竟非同以往．吃得好休息得好，能量消耗慢，食欲比较旺盛，活动又少，不知不觉脂肪堆积开始胖啦。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　减肥诀窍：一．注意调整生活习惯，二。科学合理饮食结构，三。坚持不懈适量运动。
　　　具体说来：不要暴饮暴食。宜细嚼慢咽。忌辛辣油腻，清淡为好。多喝水，多吃脆平果青香焦，芹菜，冬瓜，黄瓜，罗卜，番茄，既助减肥，又益养颜，两全其美！
有减肥史或顽固型症状则需经药物治疗．
如有其他问题，请发电子邮件:jiaoaozihao53@ .或新浪QQ: 1
矮壮素是一种多用途植物生长调节剂，可经由叶片、幼枝、 芽、根系和种子进人到植株的体内，作用机制是抑制植株体内赤霉素的生物合成。其主要生理功能是防止植株徒长，促进生殖生长， 使植株节间变短，长得矮、壮、粗，株型紧凑，根系发达，抗倒 伏，叶色加深，叶绿素含量增多，可以提高某些作物的坐果率，提高产量，还能提高有些作物的抗旱、抗寒、抗盐碱的能力。正确、 合理使用矮壮素，对棉、麦、玉米、高粱、水稻和果树、蔬菜等作 物的增产效果是显著的。
甲嘁鐺(缩节安、助壮素)可抑制植物体内赤霉素的生物合成 和作用，被叶片吸收后，向各部位输送，能控制植株营养生长，降 低植株高度，使节间缩短、粗壮、增强抗逆性，故被称为缩节安。
适合的年龄段：九个月以上
原料准备：鸡蛋，奶，糖，温开水
制作方法：鸡蛋打散备用。加配方奶，加少量糖，以温开水调匀，使用妈妈的母乳也可以，把奶缓缓倒入蛋液中拌匀，放锅中蒸熟即可食用。
复硝酚钠(爱多收、特多收、丰产素、花蕾宝)为单硝化愈创 木酚钠盐植物细胞赋活剂，能迅速渗透到植物体内，促进细胞的原 生质流动，加快植物发根速度，对植物发根、生长、开花结实等发 育阶段均有程度不同的促进作用。尤其对于花粉管的伸长的促进， 帮助受精结实的作用尤为明显。可用于促进植物生长发育、提早开 花、打破休眠、促进发芽、防止落花落果、改良植物产品的品质等 方面。该产品可以用叶面喷洒、浸种、苗床灌注及花蕾撒布等方式 进行处理。在植物播种开始至收获之间的任何时期皆可使用。
2岁左右的孩子，已经能显示出成年人的大部分复杂情绪。幼儿期的情绪反应，主要取决于需要满足的情况和健康的情况。一般说来，孩子们的情绪都是比较积极的，喜欢不停地活动，活动的主要动机只是为了获得愉快。除情绪之外，孩子们开始有了比较复杂的情感体验，在情绪的基础上产生的对人、对物的关系的体验。例如，喜欢跟亲近的成人交往，因为在交往过程中往往会产生愉悦的体验。也有对人的同情感，首先是对周围的人（如母亲、保姆）的痛苦表示同情。后来，会对别的孩子们表示同情，比如为了使别的孩子快乐，而放弃自己的一些快乐。在正确的教育下，孩子也能具有最初的责任感，例如上床以后不乱动、不说话。如果教育不正确，孩子也会产生和发展一些反面的、不良的情绪和情感，比如嫉妒、见生人怕羞、怕黑暗、怕雷声、爱发脾气等等。无论是肯定的或否定的情绪和情感，都带有一种易变的特点，也就是说，幼儿期的情绪、情感很不稳定，一会儿还在哭着，一会儿又会破涕为笑。这也说明孩子还没有稳定的个性倾向，非常容易受外界刺激物的影响。因此，这个阶段的孩子性格可塑性是最强的。
盐城洁通环卫工程服务不错，重要的是管道疏通清洗很到位，能够解决根本性的问题，像中南城，恒大名都，市政工程全是他们做的，相对服务质量来说，收费不高。
苏州有很多不俗的家庭旅馆，明确哪家好要看个人的爱好，因为每个人讨厌的风格不一样，我建议你可以上蚂蚁短租上面想到，自由选择自己讨厌的家庭旅馆。
首先，公司在要开始礼品定制的时候，应该要先了解下公司的员工喜欢一些什么样的东西，因为每一个员工所处的层次以及生活的方式是不一样的，而对年会的礼品喜欢上面肯定也是不一样的，如果说员工喜欢的古风那么就可以定制文房四宝，如果说员工是个时尚的那么就可以赠送一些科技感的礼物，所以在定制的时候应该考虑到员工的喜好。其次，赠送礼物的时候公司应该要认真想想哪一些的礼物，能够让员工记住，让很多员工所喜好，而且在年会礼品赠送上面，还要注意的是，不要选择一些小厂家进行年会礼品的定制，因为这会让年会礼品的质量变得很差的，现在很多的公司为了省钱就选择了这些小厂。要注意的是在赠送礼品的时候，不是说礼品越贵重就越情深，但是呢也不能够赠送质量差的给员工，这会让员工寒心的，觉得公司非常抠门。
当然是融晟汇公司值得信赖，这家公司专业制作礼品，制造礼品造型别致，高贵典雅，卓尔不群，品类繁多，真正体现出礼品“新，奇，特，美，雅，精”的特点。
经国家教育主管部门批准后具备举行学历教育资格的普通高等学校（含培育研究生的科研单位）、成人高等学校、民办学历学校所授予的学历证书，国家不予否认。另外，通过自学考试、由国务院自学考试委员会许可各省（自治区、直辖市）自学考试委员会授予的自学考试毕业证书，经国家教育主管部门批准后在党校、成人高校、军事院校成立的全日制普通班中就读于的学生所获得的毕业证书，学历文凭考试学校授予的毕业证书，普通高等学校以远程教育形式举行的高等学历教育所授予的毕业证书，以及合乎《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》所授予的学历证书，国家同样不予否认。
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这个不是我熟悉的地区cháng tán 引用解释 长时间谈话，畅谈。《红楼梦》第四回：“此係私室，既欲长谈，岂有不坐之理。” 许地山 《缀网劳蛛·慕》：“那条路本是很清静，不妨站在一边长谈。”
长谈的组词：
chàng tán 解释
◎ 畅谈 ch&ngt&n[talk freely and to one's heart' chat with] 尽情地谈 畅谈国内外大好形势
引用解释 愉快地谈；尽情地谈。《儿女英雄传》第三七回：“ 安老爷 这才合他彼此畅谈。” 巴金 《探索集·探索之三》：“在 上海 再见到这位老人听他畅谈访问我国的观感，这对我将是莫大的愉快。” 峻青 《黎明的河边·东去列车》：“她希望着他早一点来，和他畅谈一下别后的情形。”
畅谈的组词：
cù xī tán xīn 解释
◎ 促膝谈心 c&xī-t&nxīn[have a heart-to-sit side by side and talk intimately] 促:靠近。靠近坐着谈心里话
大郎置酒相待,促膝谈心,甚是款洽。&&《喻世明言》 依弟愚见,这厅事也太阔落,意欲借尊斋,只须一席酒,我四人促膝谈心,方才畅快。&&《儒林外史》
促膝谈心的组词：
fàn fàn ér tán 解释
◎ 泛泛而谈 f&nf&n&&rt&n[speak in general terms]不深入的一般性的谈论 由于时间关系,不能把《青春之歌》重读一遍,然后执笔,故而只能泛泛而谈,不能引证原文作具体分析。&&《怎样评价》 青春之歌
泛泛而谈的组词：
gāo tán kuò lùn 解释
◎ 高谈阔论 gāot&n-ku&l&n[talk in a high-harangue] 无拘无束地高声大言发表宏论;亦指空谈而名不副实 高谈阔论晓今古,一个是一方长老,一个是一代名儒,俗谈没半句。&&金& 董解元《西厢》 这里,作者作了深入具体的刻画,没有以简单的&同意&或&不同意&来描绘水生嫂当时的思想感情,也没有让她高谈阔论说一通空洞之词或不切实际地喊一通口号
引用解释 1.见地高超、范围广泛地谈论。 唐 吕岩 《徽宗斋会》诗：“高谈阔论若无人，可惜明君不遇真。” 元 马致远 《黄粱梦》第一折：“食紫芝草千年寿，看碧桃花几度春，常则是醉醺醺，高谈阔论，来往的尽是天上人。”《儿女英雄传》第二十回：“不觉一时精满神足，心舒意畅，高谈阔论起来。” 柳青 《创业史》第二部第八章：“咦！ 生宝 同志的草棚屋却蛮热闹，开什么会呢？高谈阔论。” 2.大发议论；漫无边际地谈论。含贬义。 宋 高斯得 《转对奏札》：“夫所谓空言者，谓其高谈阔论，远于事情，揆诸古则不合，施于今则有害。” 明 贾仲名 《对玉梳》第一折：“倚仗着高谈阔论，全用些野狐涎扑子弟，打郎君。”《红楼梦》第四九回：“﹝ 史湘云 ﹞越发高了兴，没昼没夜，高谈阔论起来。”
高谈阔论的组词：
hé tán 解释
◎ 和谈 h&t&n[peace talks] 为恢复和平进行的谈判
引用解释 和平谈判。《李宗仁回忆录》第六六章：“我和 美国 外交家的接触，在和谈进行时达到高潮。”
和谈的组词：
huì tán 解释
◎ 会谈 hu&t&n[negotiation] 双方或多方共同进行的商谈 双边会谈
引用解释 双方或多方共同商谈或谈话。 鲁迅 《伪自由书·“光明所到……”》：“但不知这位‘光明’回府以后，监狱里可从此也永远允许别人用‘ 英国 话’和犯人会谈否？” 王西彦 《古屋》第一部二：“和我最初会谈的这位屋主， 孙尚宪 先生，是一位出身京师大学的‘养晦斋主’。”如：两国政府首脑经过三次深入会谈，达成了协议。
会谈的组词：
jiàn tán 解释
◎ 健谈 ji&nt&n[be a brilliant conversationalist] 善于谈话,滔滔不绝,经久不倦
引用解释 善于谈话，经久不倦。《醒世恒言·施润泽滩阙遇友》：“﹝ 薄老儿 ﹞一路上问长问短，十分健谈。” 叶圣陶 《小病》：“劳作鞭策着她，健谈的癖习早已衰退。” 柯云路 《三千万》：“建工局党委书记 马斌 ，一个瘦削而健谈的人，听完 丁猛 的话笑了。”
健谈的组词：
jiāo tán 解释
◎ 交谈 jiāot&n[talk] 以谈话交换想法或意见 三五成群地交谈
引用解释 互相谈话。 宋 宋敏求 《春明退朝录》卷中：“ 文僖 戏为句曰：‘正好睡时行十里，不交谈处饮三杯。’”《二十年目睹之怪现状》第二一回：“那就男女之间，永远没有交谈的时候了。” 茅盾 《子夜》十五：“在厂门右侧，却是那 钱葆生 和一个巡长模样的人在那里交谈。”
交谈的组词：
jiē tán xiàng yì 解释
◎ 街谈巷议 jiēt&n-xi&ngy&[street gossip] 在大街小巷里的交谈和议论 把谣言只当作街谈巷议而置若罔闻
引用解释 1.街巷中的谈说议论，即民间的舆论。 汉 张衡 《西京赋》：“街谈巷议，弹射臧否。” 唐 刘知几 《史通·采撰》：“故作者恶道听涂説之违理，街谈巷议之损实。” 沙汀 《困兽记》二五：“太阳已经落土，汤圆担子已经上了街了，虽然始终没有盼望到 张贵 ，街谈巷议中，却也没有任何有关 吴楣 的闲话，于是 田畴 离开茶馆，放放心心回家里去。”亦作“ 街谈巷语 ”、“ 街谈巷説 ”、“ 街谈巷谚 ”、“ 街谭巷议 ”。《汉书·艺文志》：“小説家者流，盖出於稗官。街谈巷语，道听涂説者之所造也。” 三国 魏 曹植 《与杨德祖书》：“夫街谈巷説，必有可采，击辕之歌，有应风雅，匹夫之思，未易轻弃也。” 清 昭槤 《啸亭杂录·松相公好理学》：“公於召见时，凡民间隐情，街谈巷谚，无不率口而出，毫无隐忌，故人多尼之。” 清 龚自珍 《对策》：“不农者，亦无街谭巷议，以转移执事为常业者也。”亦省作“ 街谈 ”。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·诸子》：“ 尸佼 兼总於杂术，《青史》曲缀以街谈。” 2.在街巷中谈说议论，形容议论纷纷。《金瓶梅词话》第十八回：“只听见过路人风里言，风里语。多交头接耳，街谈巷议。” 吴玉章 《辛亥革命·重庆军政府的军事裁判会》：“我到 重庆 的时候，正碰到这种情形，当时 重庆 到处街谈巷议，人心惶惶不安。”
街谈巷议的组词：
kǎn kǎn ér tán 解释
◎ 侃侃而谈 kǎnkǎn&&rt&n[speak with fervor and assurance] 刚直坦诚地谈话
引用解释 从容不迫、理直气壮地谈话。 清 吴炽昌 《客窗闲话·某少君》：“少君引经据典，侃侃而谈，众皆悦服。” 郑振铎 《桂公塘》三：“求和的，投降的使臣们不知见了千千万万，只有哀恳的，苦诉的，卑躬屈节的，却从来不曾见过像这位蛮子般的那末侃侃而谈，旁若无人的气概。”
侃侃而谈的组词：
kōng tán 解释
◎ 空谈 kōngt&n(1) [indulge in empty talk]∶只发空论,没有实践 (2) [bunkum]∶不符合实际情况的言谈 别信他那套空谈
引用解释 脱离实际的言论；假话。 南朝 宋 范晔 《与诸甥侄书》：“言之皆有实证，非为空谈。” 明 方孝孺 《答王仲缙书》之四：“方今斯文寥落，所望於足下者岂有涯哉！望勿以圣贤之言为空谈。” 巴金 《灭亡》第十二章：“我如果为着一个女子，就抛弃了自己的工作，去享受人间的幸福，我又是什么样的一个人呢？从前的话都成了空谈吗？”
空谈的组词：
kuā kuā qí tán 解释
◎ 夸夸其谈 kuākuā-q&t&n[indtalk big] 华而不实,滔滔不绝地空谈 对他们讲了十分钟话,全是夸夸其谈
引用解释 说话浮夸不切实际。 毛泽东 《改造我们的学习》：“‘闭塞眼睛捉麻雀’，‘瞎子摸鱼’，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解，这种极坏的作风，这种完全违反马克思列宁主义基本精神的作风，还在我党许多同志中继续存在着。” 蒋子龙 《乔厂长上任记》：“我们国家倒霉就倒在批判家多、空谈家多，而实干家和无名英雄又太少。随便什么场合也少不了夸夸其谈的评论家。”亦作“ 夸夸而谈 ”。 茅盾 《子夜》三：“ 吴荪甫 先不发表意见，听任 唐云山 在那里夸夸而谈。”
夸夸其谈的组词：
lǎo shēng cháng tán 解释
◎ 老生常谈 lǎoshēng-ch&ngt&n[be tcommon ta
twice-told tale] 原义为年老书生的平凡议论,泛指经常说起的老话
邓颺怒曰:&此老生之常谈耳!& 辂曰:&老生者见不生,常谈者见不谈。&&&《三国演义》
引用解释 《三国志·魏志·管辂传》：“ 颺 曰：‘此老生之常谭。’ 輅 答曰：‘夫老生者见不生，常谭者见不谭。’” 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·规箴》作“常谈”。原指年老书生的平凡议论，后泛指讲惯了的老话。 唐 刘知几 《史通·书志》：“若乃前事已往，后来追证，课彼虚説，成此游词，多见其老生常谈，徒烦翰墨者矣。” 宋 黄庭坚 《流民叹》诗：“风生羣口方出奇，老生常谈幸听之。”《儒林外史》第一回：“这一首词，也是老生常谈。” 夏衍 《心防》第二幕：“我懒得应酬，说来说去，全是听腻了的老生常谈。”
老生常谈的组词：
màn tán 解释
◎ 漫谈 m&nt&n[(have an) informal discussion] 不拘形式地谈体会或发表意见 听完报告咱们漫谈一下吧
引用解释 谓不拘形式地就某问题发表意见或谈体会。 鲁迅 《＜且介亭杂文＞附记》：“这真是不过一篇漫谈，毫无深意，怎么会惹出这样大问题来的呢，自己总是参不透。” 续范亭 《抗战六周年七七感言》：“区区之见，借作漫谈，贡献国人，倘能有四万万分之一之效果，亦匹夫有责之大义微忱，岂敢默而无语！”
漫谈的组词：
miàn tán 解释
◎ 面谈 mi&nt&n(1) [speak to sb.face to face]∶面对面地谈话 (2) [interview]∶当面交谈或商议 和申请工作职位者面谈
引用解释 当面交话；当面商谈。《资治通鉴·唐高祖武德四年》：“ 玄龄 为吾儿陈事，虽隔千里，皆如面谈。”《老残游记续集遗稿》第二回：“俟弟与阁下面谈后，再封何如？” 茅盾 《子夜》十五：“ 钱葆生 有什么话，请他来和我面谈就是。”
面谈的组词：
pān tán 解释
◎ 攀谈 pānt&n[chitchat] 拉扯闲谈 主人走上前去和两个沉默的客人攀谈
引用解释 闲谈；交谈。《醒世恒言·张廷秀逃生救父》：“ 廷秀 走出门前，恰好太守下轿。两下一路打恭，直至茶厅上坐下攀谈。” 沈从文 《八骏图》：“看房子的听差，一面为来客收拾房子，整理被褥，一面就同来客攀谈。”
攀谈的组词：
qià tán 解释
◎ 洽谈 qi&t&n[hold talks] 接洽商谈 洽谈生意
引用解释 接洽商谈。 李劼人 《大波》第三部第八章：“经过两天的私下洽谈，又经过 吴钟鎔 、 周善培 两个人的奔走怂恿……于是 赵尔丰 最后只好当真哭了一场。”《花城》1981年第5期：“我们是第三次去知青劳力科找 老张 洽谈茶馆事宜。”《人民日报》：“两家代表一起同外商洽谈生意。”
洽谈的组词：
qī rén zhī tán 解释
◎ 欺人之谈 qīr&nzhīt&n[deceptive talk] 骗人的话 其实,在古书中找活字,是欺人之谈。&&鲁迅《致姚克》
欺人之谈的组词：
qí tán 解释
◎ 奇谈 q&t&n[strange tale] 奇特的言论或见解 海外奇谈
引用解释 亦作“ 奇谭 ”。 奇特的言论或见解。 明 袁宏道 《答江进之别诗》：“密意臭兰旃，奇谈飞金屑。”《花月痕》第五一回：“并非做书的人画蛇添足，为此奇谈。”《冷眼观》第二二回：“那些草野奇谭，倒很把我吓了一跳。”
奇谈的组词：}