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解方程．（1）x×2/5=5...”习题详情
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解方程．（1）x×25=56&&&&&&&&&
（2）1521÷x=57&&&&&&&&
（3）23x÷14=8&&&&&
（4）89x=13×217
（5）x×65=2645÷1325&&
（6）x-14x=12&&&&&
（7）45x+65x=10
（8）2x-65=1.2
（9）2.5x-1.9×3=4.3&&&
（10）18x+78=1&&&&
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（17）x-12x+13x=60&&&&
（18）14：x=320：910&&&&
（19）3x=35&&&&
（20）8+x32-x=35　&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
解方程．（1）x×2/5=5/6
（2）15/21÷x=5/7
（3）2/3x÷1/4=8
（4）8/9x=1/3×2/17
（5）x×6/5=26/45÷13/25
（6）x-1/4...”的分析与解答如下所示：
根据等式的性质，等式两边同时加、或减相同的数等式仍然成立；等式两边同时乘或除以相同的数（0除外），等式仍然成立；再根据比例的简便性质，两外项之积等于两内项之积．据此解答．
解：（1）x×25=56&&&&& x×25×52=56×52&&&&&&&& & &x=2512；（2）1521÷x=57&&1521÷x×x=57×x&&&&& 1521=57×x&&&1521×75=57×x×75&&&&&&&x=1；&&&（3）23x÷14=8&&&&&&& 83x=8&&&& 83x×38=8×38&&&&&&&& x=3；& 23x÷14×4=8×4&&&&&& &23x=32&& & 23x×32=32×32&&&&&&& && x=48；（4）89x=13×217&89x×98=13×217×98&&&& &x=368；（5）x×65=2645÷1325&&&x×65×56=2645×2513×56&&&& && x=2527；（6）x-14x=12&&&&&&&& 34x=12&& 34x×43=12×43&&&&&& & x=16；（7）45x+65x=10&&&&&&& 2x=10&&&& 2x÷2=10÷2&&&&&&&& x=5；（8）2x-65=1.2&2x-65+65=1.2+65&&& && 2x=2.4&&& 2x÷2=2.4÷2&&&&&&& x=1.2；（9）2.5x-1.9×3=4.3&&&&&&& 2.5x-5.7=4.3&& 2.5x-5.7+5.7=4.3+5.7&&&&&&&&&& 2.5x=10&&&&& 2.5x÷2.5=10÷2.5&&&&&&&&&&&&& x=4；（10）18x+78=1&&&78x+78-77=1-78&&&&&18x×8=18×8&&&&&&& & x=1；（11）4x+2（15-x）=50&&&&&&&&&& 4x+30-2x=50&&&&&&&& 2x+30-30=50-30&&&&&&&&&&& 2x÷2=20÷2&&&&&&&&&&&&&&& x=10；（12）0.6×（2.4+x）=1.8&0.6×（2.4+x）÷0.6=1.8÷0.6&&&&&&&&& 2.4+x-2.4=3-2.4&&&&&&&&&&&&&&&&& x=0.6；（13）25x-38x=15&&&&& & &140x=15&&&& 140x×40=15×40&&&&&&& &&& &x=600；（14）4x+12=5x-12&&&&&&& 5x-4x=12+12&&&&&&& & x=24；（15）34x=（27-x&）×23&&& & & 34x=18-23x& &34x+23x=18&& && 1712x=18&1712x×1217=18×1217&&&&&&&x=21617；（16）3x+13×（100-x）=100&&&&&&&& 3x+1003-13x=100&&&&&&&&&&&& &&&& 83x=100-1003&&&&&&&&&&&&&&83x×38=2003×38&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& x=25；（17）x-12x+13x=60&&&&&&&&&&&&&& 56x=60&&&&&&& 56x×65=60×65&&&&&&&&&&& &x=72；&（18）14：x=320：910&&&&&&&320x=14×910&&&320x×203=940×203&&&&&& & &x=32；（19）3x=35&&&&&& &3x=3×5& 3x÷3=15÷3&&&&& x=5；&（20）8+x32-x=35&（32-x）×3=（8+x）×5&& && 96-3x=40+5x&&& & 5x+3x=96-40&&&& &&& 8x=56&&& & 8x÷8=56÷8&&&&& &&& x=7．
此题考查的目的是理解掌握等式的性质、比例的基本性质，掌握解方程的方法步骤．
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解方程．（1）x×2/5=5/6
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（4）8/9x=1/3×2/17
（5）x×6/5=26/45÷13/25
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习题内容残缺不全
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经过分析，习题“
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（6）x-1/4...”主要考察你对“解比例”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
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A．方程两边都乘以4，得3（
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修改下面句子中划线的部分，使它与前面的分句构成对联的形式。遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。______________________________________________
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一位学者认为：“除了西方自由主义的民主制度之外，已找不到足以代替它且具存活能力的其它体系。”并认为：“世界性的意识形态斗争不再存在，代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题，以及品味微妙的消费者需求之满足。”上述说法出现的历史背景是
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阅读下列材料，回答问题。（28分）材料一：图甲为南美洲地图，图乙为亚马孙平原大气环流示意图
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。（6分）（2）乙图箭头代表空气的上升与下降，对比A处和C处的气压，较高的是　
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