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[中学联盟]辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版生物必修一光合作用、细胞呼吸有关的专题（二）练习
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光合作用、细胞呼吸有关的专题（二）
1．如图表示某植物进行的物质和能量代谢的部分过程，其中①～③表示有关生理活动。相关说法不正确的是(　　)
A. 能量A、B、C分别表示光能、化学能、化学能
B. ①②分别表示光合作用和有氧呼吸
C. 能量B、C可以直接用于需能的生命活动
D. ③过程只在有些植物细胞中才会发生
2.下列与绿色植物某些生理过程有关的叙述中，正确的是(　　)
A. 绿色植物的光反应可以在暗处进行，暗反应也可以在光下进行
B. 大豆根吸收矿质元素所需的ATP可以直接来源于光合作用
C. 水果贮存时充入N2和CO2的目的主要是抑
制无氧呼吸，延长水果的贮存时间
D. 即使给予叶绿素提取液适宜的温度、光照和CO2，也无法检测到有O2生成
3．光合作用制造有机物，而细胞呼吸消耗有机物。有关光合作用和细胞呼吸的说法，不正确的是(　　)
A. 光合作用制造的有机物不一定是葡萄糖
B. 细胞呼吸的意义之一是为生命活动提供能量[来源:学。科。网]
C. 光合作用和细胞呼吸对于维持碳循环有重要的意义[来源:Z*xx*k.Com]
D. 促进植物的 [来自e网通客户端]
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扫一扫手机阅读更方便> 【答案带解析】绿萝又名黄金葛，喜湿润环境，能有效吸收空气中甲醛、苯和三氯乙烯等有害气体，它的花...
绿萝又名黄金葛，喜湿润环境，能有效吸收空气中甲醛、苯和三氯乙烯等有害气体，它的花语是“守望幸福”。图甲是绿萝细胞内的光合作用和细胞呼吸，图乙为不同条件下测定的绿萝叶片净光合速率变化，据图回答：（1）图甲中催化过程①②的酶分别存在于
，叶绿体中物质Ⅰ是
。与酵母菌的无氧发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是
（填数字）。（2）图甲中光合作用和细胞呼吸过程中，生成的物质和消耗的物质可互为供给利用的除了糖外，还有
。（3）图乙中限制a～b段叶片净光合速率的主要环境因素是
，图乙中c点时绿萝叶肉细胞产生ATP的场所是
。（4）图乙中净光合速率由c点急剧下降到d点的主要原因是
，d点时叶片是否进行光合作用？为什么？
（1）细胞质基质、线粒体基质 [H] ②③
（2）CO2、O2、水
（3）光照强度和温度 细胞质基质、线粒体、叶绿体
（4）叶片上气孔关闭，CO2吸收量减少 是 因为此时光照充足，且细胞呼吸作用释放的CO2可作为光合作用的原料
试题分析：
（1）分析图甲可知，图中①是细胞呼吸第一阶段，场所是细胞质基质；②是有氧呼吸第二阶段，场所是线粒体基质；③是有氧呼...
考点分析：
考点1：光合作用
考点2：细胞呼吸
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每年八月份是葡萄成熟的季节，人们发现受到碰撞损伤的葡萄易烂。易烂可能与碰撞损伤引起葡萄呼吸速率升高有关。有人利用右图一实验装置设计实验探究碰撞损伤引起葡萄呼吸速率升高。（1）实验自变量：
．（2）实验假设：
。（3）实验步骤：第一步，按装置图中所示进行操作，半小时后记录有色液滴移动距离为m；第二步：
；第三步：记录相同时间内有色液滴移动距离为n，比较m、n的大小。（4）预期结果及结论：如果m＜n，则说明
；如果m＝n，则说明
；如果m＞n，则说明
（10分）分析下列细胞结构图、曲线图，回答以下问题：（1）若图甲是念珠藻细胞，其细胞器只有［
。若图甲为动物细胞，不应有的结构是
（填标号），应添加的结构是
。若图甲是骨骼肌细胞，首次进入高原地区的人，其骨骼肌会感到酸痛，因为骨骼肌细胞的［
导致的。（2）图甲细胞内表面积最大的膜结构是［
，该结构与
有关。（3）若用含3H标记的亮氨酸的培养液培养乙图细胞，该细胞中含3H的物质出现的部位依次为
（填图中标号）。（4）分泌蛋白分泌前后某些生物膜面积会发生变化，丙图中d、e、f分别代表
的面积变化，由此可以说明，生物膜具有一定的
近期中佛罗里达大学UCF的研究人员发现，在乳腺癌和卵巢癌等数种癌症中出现的KLF8蛋白，是癌细胞抗性和癌症复发的关键。KLF8是一种DNA修复蛋白，研究显示它既能帮助肿瘤细胞抵抗抗癌药物，也能够帮助肿瘤细胞再生。下图是某癌症患者的乳腺癌细胞增殖过程中核DNA变化曲线图。下列相关叙述正确的是（
）A．将癌细胞置于不同条件下“离体”培养时均会呈现无限增殖的特征B．控制KLF8合成的基因在正常细胞内也能高度表达C．从图中信息可知，该乳腺癌患者的癌细胞的细胞周期为c小时D．以破坏DNA为目的的化疗方法促使癌细胞死亡，还需促使癌细胞修复失败 
下列关于细胞的生命历程，叙述错误的是（
）A．细胞增殖过程中，一定有基因的表达，也一定有ATP的合成与分解B．细胞分化过程中，基因选择性表达使细胞的结构与功能发生改变C．细胞衰老过程中，细胞代谢速度变慢，胞内大部分酶活性会降低D．细胞癌变过程中，抑癌基因的功能丧失，而原癌基因功能会增强 
某同学观察根尖有丝分裂实验后，绘制的各时期细胞图，如下图所示。下列叙述，错误的是（
）A．有丝分裂的分裂期，细胞出现的先后顺序是①⑤②③B．图中M为赤道板、N为核仁、P为星射线C．有丝分裂过程中，核DNA的复制与染色体复制是同步进行的D．细胞④内有蛋白质的合成，且合成场所为一种无膜结构的细胞器 
题型：综合题
难度：困难
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甲醛化学式请问甲醛的化学式是什么?
HCHO是甲醛的化学分子式2CH3OH+O2=2HCHO+H2O2HCHO+O2=2HCOOH
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首先亚硫酸氢钠,沉淀的是羰基化合物,鉴别出甲醇其次银镜反应,生成银镜的是醛
HCHO好.因为有机物要写出结构简式,不用化学式.特点是突出官能团,甲醛的官能团是醛基,所以要写成HCHO,表示后面是个醛基.
用溴水即可与苯发生萃取分层,有机层有橙色,水层几乎无色与乙醇互溶,与1-己烯发生加成而褪色,并且分层,溴水氧化甲醛而褪色,但不分层,与苯酚发生取代生成2,4,6-三溴苯酚,是白色沉淀向左转|向右转
CuSO4.5H2O 又叫胆矾或无水硫酸铜
Cu2(OH)2CO3
由2个碳6个氢一个氧组成,含有一个醇羟基
在chemdraw里输入.要去下载一个软件
甲醛有味道!甲醛对鼻和眼的粘膜刺激作用很强,会流涕和流泪!甲醛有毒,会对身体和神经产生影响的!
H2SO4式量就是相对分子质量=1x2+32+16x4=98
砒霜的毒性很强,进入人体后能破坏某些细胞呼吸酶,使组织细胞不能获得氧气而死亡；还能强烈刺激胃肠粘膜,使粘膜溃烂、出血；亦可破坏血管,发生出血,破坏肝脏,严重的会因呼吸和循环衰竭而死.
CH3CHO 我记得是这个 希望帮到你
那种东西还是有一定危害的.我以前做实验不小心把苯酚弄手上了,没注意,当时没什么感觉,后来那块皮肤就坏死了.过了两三个星期才恢复了.不过只是滴到手上没太大关系的,当时应该立刻用醇洗,之后可以用弱碱液洗,再用水冲干净.没太大关系的. 再问： 但这种测试盒里的酚溶剂应该浓度不高把，他是一个小瓶里有水，小盒子里有颗粒状的东西应
多虑了,甲醛检测试剂的毒性很小,不会对皮肤产生强烈刺激.另外这么点苯酚溶液挥发量,根本不会造成影响.放心吧. 再问： 你好，我的意思是弄到桌子上的地方，它会不会若干天后完全消失，否则我吃零食会有所顾忌，谢谢了！ 再答： 呵呵，用湿的抹布搽掉就没事了。
纯碱也叫苏打,Na2CO3；小苏打是酸式碳酸钠,NaHCO3；还有大苏打,硫代硫酸钠,NaS2SO3.消石灰是氢氧化钙,Ca(OH)2； 生石灰是氧化钙,CaO；石灰石是碳酸钙,CaCO3
含钾的肥料就是钾肥,如氯化钾KCI钾肥potash fertilizer具有钾（K或K2O)标明量的单元肥料.能提高土壤供钾能力和植物的钾营养水平.根据钾肥的化学组成可分为含氯钾肥和不含氯钾肥.所有的钾盐肥料均为水溶性,但也含有某些其他不溶性成分.主要钾肥品种有氯化钾、硫酸钾、钾石盐、钾镁盐、光卤石、硝酸钾、窑灰钾肥.
化学式是H2O,这个是纯水的化学式,自然界的水包含大量的杂质
(NH4)2CO3 碳酸铵展开就是H8CN2O3
硫化氢能溶于水,通常情况下H2S在水中的溶解度为1∶2.6.硫化氢气的水溶液叫氢硫酸,氢硫酸是易挥发的二元弱酸,其酸性比碳酸稍弱.您所在位置： &
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2017高考生物考前冲刺复习 第1部分 专题突破方略 专题四 细胞呼吸与光合作用课件.ppt 104页
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2017高考生物考前冲刺复习 第1部分 专题突破方略 专题四 细胞呼吸与光合作用课件
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黑暗 消耗掉叶片中原有的淀粉 Mg 右移
叶肉细胞呼吸消耗氧气，而产生的CO2被装置内NaOH或者叶片内光合作用全部吸收，因此有色液滴右移　 乙 丁 二氧化碳 不移动 本部分内容讲解结束 B 自由扩散 C5 [H]和ATP CO2 农家肥被微生物分解后为绿萝提供CO2；提供矿质元素；促进土壤微生物的活动，提高土壤的通气性，促进植物对矿质元素的吸收(答出任意两项即可) 遮光后叶绿素含量增加，增强了对光照的吸收和利用 呼吸强度 试管编号 1 2 3 4 5 6 7 水草 无 有 有 有 有 有 有 距日光灯的 距离(cm) 20 遮光* 100 80 60 40 20 50 min后 试管中溶 液的颜色 浅绿色 X 浅黄色 黄绿色 浅绿色 浅蓝色 蓝色
不同光强下水草的光合作用和呼吸作用(其他合理答案也可) 不可靠的 黄色
水草不进行光合作用，只进行呼吸作用，溶液中CO2浓度高于3号试管
光合作用强度等于呼吸作用强度，吸收与释放的CO2量相等 吸收CO2 左 有氧呼吸
无氧呼吸强度增强(或无氧呼吸速率增大)　 乳酸 其他条件不变，将种子灭活 C C A 光照强度 CO2浓度 乙组光合作用强度与甲组的不同是由环境因素低光照引起的，而非遗传物质的改变造成的 D C D C 栏目导引 专题四　细胞呼吸与光合作用 乳酸 乳酸发酵 第一 无氧 控制酶合成的基因 [H]和ATP 暗反应 其他各项生命活动 叶绿体 暗反应 低 有氧呼吸 无氧呼吸 对照 遮光 A C B C B D 栏目导引
　1.细胞呼吸(Ⅱ)　2.光合作用的基本过程(Ⅱ)　3.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)
1．与细胞呼吸有关的5个易错点(1)动物细胞内CO的来源：只来自有氧呼吸因为动物细胞无氧呼吸的产物是____________。(2)有CO生成的呼吸方式：不一定是有氧呼吸但一定不是____________。
(3)无氧呼吸的放能：只在_________阶ATP，其余大部分能量储存在酒精或乳酸中。(4)真核生物细胞并非都能进行有氧呼吸：如蛔虫细胞、哺乳动物成熟的红细胞只能进行_________呼吸。(5)不同生物无氧呼吸产物不同的原因：直接原因在于催化反应的酶不同根本原因在于__________________不同。
2．与光合作用有关的4类易错点(1)误认为暗反应在光下不能进行：光反____________。(2)光反应和细胞呼吸产生ATP去向不同光反应：只为____________供能。细胞呼吸：为________________________供能。
(3)叶绿体并不是进行光合作用的必要条件：进行光合作用的细胞不一定含____________如蓝藻、光合细菌能进行光合作用但没有叶绿体。(4)光合2个易忽略点温度主要影响____________：因为参与暗反应的酶的种类和数量都比参与光反应的多。浓度对光合作用强度的影响：CO浓度很________时光合作用不能进行。
3．教材中探究酵母菌细胞呼吸方式实验的注意事项(1)通入A瓶的空气中不能含有CO以保证使第三个锥形瓶中的澄清石灰水变浑浊的CO是由酵母菌____________产生的。(2)B瓶应封口放置一B瓶中的氧气消耗完后再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶确保是____________产生的CO通入澄清的石灰水中。
4．呼吸状况探究实验材料的选择(1)若探究“种子”呼吸状况不必遮光但需用“死种子”作____________。(2)若探究“植物(或幼苗)”呼吸状况应做____________处理以防止光合作用干扰同时可设置同种状况但杀死的植株或幼苗作对照。
考点一　光合作用与细胞呼吸的关系
　 (2016·邯郸五校联考)如图(　　)
A．能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ、Ⅲ
B．阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg＋等提供动力过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体
(1)图中过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示光反应、暗反应、有氧呼吸和无氧呼吸。(2)Ⅰ光反应在类囊体薄膜上进行暗反应在叶绿体基质中进行中有氧呼吸第3阶段在线粒体内膜上进行。(3)光反应产生的[H]、ATP只能用于暗反应。
高考对本知识点的考查侧重于光合作用与细胞呼吸的过程物质、能量转化
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