今天下午怎么看关心我的好友友来我家做客,我的手机借给她玩了一会,她问我要不要捉弄一下她的同桌C,用我的QQ让C

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阅读《青虫之爱》,完成文后题目。(22分)青虫之爱毕淑敏&& ①我有一位好友,从小怕虫子。不论什么虫子都怕。大家不止一次地想办法治她这毛病,那么大的人了,看到一条小小虫子,大呼小叫的,多丢人啊!一次,男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里。她翻开书,眼皮一翻,身子一软,就悄无声息地瘫到桌子底下了。&&② 从此再不敢锻炼她。&&③许多年过去了,各自都成了家,有了孩子。一天,她到我家做客,我下厨,她在一旁帮忙。择青椒的时候,我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钻出,胖如蚕豆,背上还长着簇簇黑刺,好一条险恶的虫子。我下意识地将那个青椒扔出老远。& ④回头寻她,只见她神态自若地看着我,淡淡地说,一条小虫,何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说,你居然不怕虫子了?那你又是怎样重塑金身的呢?我追问。&&⑤女友说,听我慢慢道来。有一天,我抱着刚学讲话的女儿上公园,我们在林阴路上走着,突然她说,妈妈……头上……有……她说着,把一缕东西从我的发上摘下,托在手里,邀功般地给我看。& &⑥我定睛一看,魂飞天外,一条五彩斑斓的虫子,在女儿的小手内,显得狰狞万分。&& ⑦我第一个反应是要像以往一样昏倒,但是我不能倒下去,因为我抱着我的孩子。我不但不曾昏过去,神志也是从没有过的清醒。第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声。但我立即想到,万万叫不得,一叫,就会吓坏了孩子。于是我硬把喷到舌尖的喊叫咽了下去。&& ⑧现在,一条虫子近在咫尺。我的女儿用手指抚摸着它,好像那是一块冷冷的斑斓宝石。我的脑海迅速地搅动着。如果我害怕,把虫子丢在地上,女儿从此一定会种下虫子可怕的印象。在她的眼中,妈妈是无所不能、无所畏惧的,如果有什么东西把妈妈吓成这个样子,那这东西一定是极其可怕的。我颤颤巍巍地伸出手,第一次把一条活的虫子捏在手心,还假装很开心地咧着嘴,因为女儿正目不转睛地看着我呢!&& ⑨女友继续说,那一刻,真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我,在她面前,我是一个神。我不能有丝毫的退缩,我不能把我病态的恐惧传给她……&& ⑩不知过了多久,我把虫子轻轻地放在地上。我对女儿说,这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒,你别用手去摸。不过,大多数虫子是可以摸的……我抱着女儿,半天一步都没有走动,衣服早巳被粘粘的汗浸湿。&& ⑾女友说完,好久好久,厨房里寂静无声。1.文中的“女友”改变了对虫子恐惧的心理,原因是什么?(4分)2.(1)“我比刚才看到虫子还愕然地说,你居然不怕虫子了?那你又是怎样重塑金身的呢?我追问。”划线的“重塑金身”在文中的意思是什么? (2分)(2)“她翻开书,眼皮一翻,身子一软,就悄无声息地瘫到桌子底下了。”中“悄无声息”有什么作用?(2分)3.从人物描写方法角度赏析第8段划线句子。(4分)4.有人认为文章还缺少一个结尾,有人认为恰到好处,不需要结尾,请说说你的想法。(3分)5.读了本文后,请你联想一次“别人为你改变”的经历,写出独特的感悟。(不超出所给字格)(7分)
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2011-辽宁大连第四十四中学初二上学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读《青虫之爱》,完成文后题目。(22分)青虫之爱毕淑敏 ①我有一位好友,从小怕虫子。不论什么虫子都怕。大家不止一次地想办法治她这毛病,那么大的人了,看到一条小小虫子,大呼小叫的,多丢人啊!一次,男生把一条青虫...”的分析与解答如下所示:
1.学生感知文本内容,学会在文章中找出照应的内容,又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出“对女儿的爱、教育孩子勇敢”即可。2.语言赏析主要从词语运用和人物描写手法两个角度去鉴赏如:先说出人物描写手法,再具体答出这种人物描写手法的表达效果即可。学会结合语段具体问题具体分析。3.了解常用的外貌肖像、动作行为等人物描写手段,明确每一种人物描写手段对刻画人物性格的作用。能结合具体语言环境来进行分析,表述正确合理即可。这里应理解出“母爱,能创造一切”意思即可。4.开放性试题,只要观点明确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。5.这是一道开放性试题,只要内容设计合理,表述正确,文通句顺,书写认真即可。
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阅读《青虫之爱》,完成文后题目。(22分)青虫之爱毕淑敏 ①我有一位好友,从小怕虫子。不论什么虫子都怕。大家不止一次地想办法治她这毛病,那么大的人了,看到一条小小虫子,大呼小叫的,多丢人啊!一次,男生...
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”相似的习题。你可以“逗”孩子,但请不要捉弄我的孩子你可以“逗”孩子,但请不要捉弄我的孩子社会的两兄弟百家号场景一:事情发生在去年3月份,儿子刚满三周岁,因为工作关系,我没有及时去幼儿园接儿子,等到幼儿园大约过了半小时,老师给我发信息:“乐乐妈妈,因为我们已下班,乐乐我给您放到了门卫处,有保安爷爷看惯管乐乐”,我终于忙完手中事情,去接儿子,当我来到幼儿园门口,听见儿子哭的声音,我立即冲进去,看见儿子站在门卫门口旁边哭得伤心,门卫爷爷说:“我们就开玩笑说,乐乐,妈妈不要你喽,不来接你了,和爷爷回家吧,爷爷家有小姐姐带你玩”听了这句话,我沉默,本来不想和他们打招呼的,但是出于礼貌,不告而别也不是我的一贯作风,我就让乐乐和爷爷说了声再见,我就抱起乐乐走出园门,因为门卫爷爷的捉弄我的儿子使受到了伤害。场景二:事情发生在今年的大年初二,我妹妹来我家做客,乐乐和小姨感情特别好,她也会时常逗乐乐玩,吃完午饭,小姨对乐乐说:“小姨和你玩一个游戏好么?”乐乐一听小姨要和他玩游戏,高兴得不得了,这个游戏的名字叫点点我们的五官,大人说鼻子,孩子就指着小鼻子,眼睛,孩子也指着小眼睛,不能出错,大人会渐渐加快速度,孩子也需要迅速加快速度,这个游戏既可以锻炼孩子的认知能力,也能够锻炼孩子的反应速度能力,小姨带着乐乐玩起了这个游戏,乐乐非常开心,小手一会指着眼睛,一会指着鼻子,有时候指错了还会主动表演一个节目。这两个场景,分别为“捉弄”孩子与“逗”孩子,二者区别在于“逗孩子是以快乐为前提,成人把自己降低到儿童的情趣中,以儿童能理解和接受的方式,制造出让儿童快乐的事件,其中包含着童心、快乐,甚至幽默和智慧,“捉弄”孩子,则是成人居高临下地利用孩子的幼稚,故意让孩子犯错误、哭泣和害怕。它的目的是逗大人高兴,给孩子带来的是羞辱、担忧和失落。”因为这样的捉弄方式会给你的孩子造成伤害首先会使孩子缺乏安全感(类似以爸爸或者妈妈不要你了,这样的捉弄孩子方式,会让孩子觉得爸爸妈妈真的不想要他了,因为孩子的世界是单纯的,不清楚谎言的概念,你说什么他们都会觉得是真的,所以请不要说弄孩子)。其次会使孩子缺乏信任感,大人觉得捉弄孩子是一件愉悦的事情,而孩子却觉得自己被抛弃,从而对亲人失去信任感。所以遇到捉弄孩子的人,应家长要礼貌而坚决地制止。这样才可以更好的保护自己的孩子。最后我想对那些喜欢捉弄别人孩子的人说:“你可以“逗”孩子,但请不要捉弄我的孩子”【以上图片来源于网络】本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。未经作者许可,不得转载。社会的两兄弟百家号最近更新:简介:地势坤,君子当厚德载物作者最新文章相关文章我是上海的,我女朋友是外地的,昨天她第一次来我家正式做客。吃饭的时候我母亲谈及希望可以请对方父母来_百度知道
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传统和风俗观念。是有这些讲究的。一般都是6.啊,8啊之类。如果你不懂可以请教你女朋友然后再和父母商议。避免误会。
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第一件事我觉得你女朋友说的在理,毕竟,男方应该主动些,应该先拜访看望女方父母;第二件事,我们这里红包5000也是有的,但不如4800来得好些,总之,入乡随俗
首次见面应该主动过去,至于礼金嘛,当然双数比较好!我只是感觉你会有一个难缠的丈母娘了!
是有讲究,但见面礼只是一份心意。双方父母首次见面一般是男方父母到女方那边先的。
你指的是女朋友第一次来你家你爸妈给的第一次见面礼还是给了这钱就等于婚事要定下来了
有点少,我们无锡最少一万。这也看各人接受程度,我爱我男朋友,给多少我都不在乎。
我觉得这个问题完全不存在,女孩太挑剔,对于这个年代这些问题都不是问题,我只想说要是结婚你要考虑清楚,太挑剔的女人结婚了很难相处
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