学生上课玩手机的内在原因_百度知道
学生上课玩手机的内在原因
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直接原因：无心学习，于是各种玩，包括玩手机。根源：为何学生无心学习？一、学生学习动力不足，不学；二、学生学习能力不足，学不会；三、学生内在素质不足，不知道应该学；四、教师教学能力不足，教师的讲授无法吸引学生；五、沟通不足，教学互动无法完成。
采纳率：70%
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1.老师讲课太差劲，完全没有听下去的欲望2.上课上的太累了，想放松一下3.有事儿，要联系外界4.没有学习意识，就是不爱听课，玩儿什么都行恩~~~ 我身边差不多就这么都情况~~~
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你上的课太无聊了，他们没兴趣听
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相信你现在无论是学生、还是上班族，想必都经历过这些吧！你见过最新奇的睡姿有哪些？基本型新奇度：★☆☆☆☆相当经典的基础款式，好入眠，难度也不高。只怕有时老师看到这姿势会恼羞成怒。身体的语言仿佛诉说着：老师，我真的很累。橘子君表示胳膊容易麻，硌得慌！鸵鸟型新奇度：★★☆☆☆睡觉以此姿势来看，想必此人缺乏安全感。想睡又怕被抓包的矛盾心理下，自然而然摆出这样的姿态。身体语言：你看不到我你看不到我......这个橘子君没用过，不过劝你不要抱着侥幸心理，这个姿势给个差评！两人型新奇度：★★★★☆以我个人经验断言，如果出现这样的睡姿，这可能无法称为在上课了。两人无视老师在台上口沫横飞的辛劳。不尊敬老师的程度已经达到欺师灭祖等级！身体语言：一人睡一半，感情不会变！高难度，8分！真是睡觉还不忘找个陪睡的。萎顿型新奇度：★★★★☆课听不懂，十分沮丧......顿挫下自然而然形成的睡觉姿势。身体语言：听都听不懂。这特么你也能睡着！？不知道你这样会不会得颈椎病？美人型新奇度：★★★☆☆通常无心上课的女孩儿，假使又刚好在想着她的心上人。就有可能摆出这充满情怀的姿势。身体语言：好哥哥，你好死相！看似在看书，其实已睡着。看样子是在跟周公约会啊！橘子君亲测过，这个睡姿睡得还蛮不错的。因为这样既保持发型不乱，也保持睡姿优美。建议这样的睡姿可以传承下去。无聊型新奇度：★★★☆☆通常此姿势在声音单调乏味的老师课堂上相当常见，学生听了整节课无聊到都快把橡皮擦啃完了。身体姿势仿佛说着:你的课实在无聊。橘子君认为惯用课堂是：英语、数学。不过这个姿势不止可以睡觉用。建议比如玩手机啦、看小说啦，都可以用，你说是吧哈！老大型新奇度：★★★★☆基本上不够有煞气的人，很难有胆子这样子睡觉。其目无尊长的程度让人看来我不禁摇头。身体语言：劳资特么就想睡，关你屁事！真是睡觉还不忘要当老板，就差把腿放桌子上了，你咋不上天呢？枕头型新奇度：★★★★☆这种行为可谓目中无人，目无王法！睡觉就算了还试图营造舒适的睡眠环境，已经超过常人能够理解的程度。身体语言：高枕无忧。表示以前拿过女同桌的枕头，后来她说：那是垫屁股的......橘子君真是隔着屏幕都能闻到无法描述的气味，这是一个有气味的睡姿。建议以后自备枕头。祈祷型新奇度：★★★★☆双手手指交叉，仿佛祷告一般。这样的睡姿十分直接说明了一件事：身体语言：“老师，我拜托你快下课好吗？”也不知道这个讲课老师有多吃藕，让你如此崩溃，睡觉都不忘拜托他快点下课。不屑型新奇度：★★★☆☆此姿势常见于功课优秀，不太需要听课的学生。连课都懒得听，自信似乎充满全身。身体语言：你讲的我都会啦~这是一个标准的姿势，可以保证大脑供血。建议中途换个胳膊。站立型新奇度：★★★★★★★★★★此姿态已经超脱一般睡觉想达到的目的，这样的站姿仿佛宣告：我不累，但我就是要睡。老师看到这样的学生，惊吓咋舌之余。想必也只能摇头叹息，三声无奈然后继续上课！表示以前一同学因被罚站一上午，睡了两节课，从此取名为：站神！橘子君认为这个睡姿的真是奇葩，站着都能睡着，真是匹野马！桌上型新奇度：★★★★★简直过分，把桌子并起来睡，像在家里一样睡的悠游自在，毫无负担。台上的老师的立场已经完全没有了。身体语言：困了就睡，要睡的自然、舒心。橘子君认为上课睡觉已经不对了，就不要把教室当你家、把课桌当你的床、把书本当枕头了。你真以为四海之内皆你妈啊！三人型新奇度：★★★★★若非上课老师脾气太好，就是这些学生是在过于顽劣，睡就算了。还成群结队，颇有集体抗议之意味，目无尊长等级已经可谓焚书坑儒。身体语言：三人睡，必气死我师焉。真是好基友啊！睡觉都不忘三人行！最后一句听说你们要过儿童节（以上图片均来自网络，如有侵权请及时联系橘子）（版权归橘子娱乐所有，未经许可，禁止转载，侵权必究）
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上课睡觉玩手机谈恋爱的危害
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你好朋友1，爱情其实很简单，也很朴实！爱情不需要天花乱坠，平平淡淡才是真！对于爱情，我们不奢求它的圆满，但可以让它至真 。。。。 现在的社会是一个感情泛滥的社会，爱情早已经成了快餐，不求天长地久，但求曾经拥有....将来到底 会怎么样，谁去想那么远？于是爱情便成了孤独时的枕头，寂寞时的旅伴；便成了某些人实现其目的的借口，甚至成了金 钱的奴隶。。。此时的爱情已经失去了美丽的光环，变得现实和世俗。。。那这社会还有真正的爱情么？有，不过很少， 现代人不懂得珍惜爱情，当自己拥有时，便放肆的吮吸爱情的精华，不去浇水，不去施肥，于是爱情之花不过多久便黯然 凋谢。。。当爱情走远之后，才发现苦苦追求的美丽爱情曾经离自己这么近，可惜这世间没有后悔药。。。所以当你拥有 一分美好的爱情时，要珍惜。2，如果真的有一天 ， 某个回不来的人消失了 ，某个离不开的人离开了，也没关系，离开一个错的人，才能遇见一个对的人，时间会把正确的人带到你的身边。在此之前，所要做的，就是好好照顾自己，让自己变得更加优秀，相信有一个人正走在与你相遇的路上，人生是一场盛大的遇见，你若懂得，就请珍惜。
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无非是影响学习，还能有什么危害，睡觉就是浪费青春！
没什么危害，只是影响学习
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本帖最后由 william晨 于
09:51 编辑
你可以玩手机，孩子却不可以玩游戏/iPad？
这好像不太公平吧，我一直说我不反对孩子玩儿电子产品。
因为有一个现实摆在我们面前——00后、10后本身就是网络时代的原住民，他们一出生就处于数码时代，这就注定了孩子不可能一辈子都不接触电子产品。
既然躲不开，不如直接正视。孩子为什么会沉迷网络？我们又该如何引导？
一起来看看今天的文章，相信你会有所收获。
六年级家长群
09:49 上传
最近，邻居小孩放寒假了。昨天晚上，我隔着墙壁隐约听到小白妈妈吼孩子的声音。正巧早上出门时碰到了小白妈妈，打过招呼后得知她是要去办宽带断网。不等我再问，小白妈妈便竹筒倒豆子似的向我倾诉起来。原来，小白放假几天来，整天手机、电脑轮番上阵地玩电子游戏，不肯出门，也不做作业，吃饭时间到了也要妈妈一喊再喊才肯上桌。妈妈心中恼火，就逼着小白出门去找小伙伴玩。
结果呢，到了晚饭时间，小白妈妈去接小白回家，却看到他正和小伙伴坐在沙发上捧着iPad对战，妈妈进来连头都没抬一下。这件事让小白妈妈憋了一肚子火，回家就爆发了出来，于是决定迅速去办断网手续。
如今，孩子们沉迷于电子设备的时间越来越多，随处可见捧着手机、iPad玩个不停的中、小学生，甚至幼儿园里的小家伙们也都对着各种屏幕如痴如醉。但电子设备带来新鲜好玩的体验的同时，也在无孔不入地诱惑着孩子们尚不成熟的心智，一不小心就容易让他们迷失其中。
这一年孩子玩游戏大量充值、健康受到影响的新闻屡见不鲜。
不是我们拿走孩子的手机、掐断孩子的网络就能够完全禁止的。网络信息已经像空气一样渗透到我们生活中，无孔不入。
与其严防死守，不如理性思考：如何让帮助孩子理性解决问题，合理使用手机。
五年级家长群
09:44 上传
孩子为什么依赖手机？
孩子依赖手机的原因不尽相同：
社交型依赖。手机通讯录里有200个好友，微信朋友圈里有300好友，QQ各种群里面还有4000多好友，这么强大的人脉关系让孩子难以割舍。
游戏型依赖。手机里面的网络游戏特别多，在长期的战斗中积累下来的功勋和经验使得孩子成就感爆棚，倍感满足。
娱乐型依赖。手机里面好友不多，游戏不多，全部都是电影、音乐、照片，弄得孩子心猿意马，不想写作业总想摸手机。
如果孩子特别依赖手机，作为家长，最好先分析一下自己孩子到底是属于哪一类的，然后再对症下药，找到应对方法。
每天玩手机超过1小时，危害巨大
最近美国西北大学研究发现，每天使用智能手机达68分钟以上，患上抑郁症的风险极高。其实这个不难理解，手机看似方便了人们之间的联系，可是经常一家人坐在沙发上，各自玩各自的手机，有什么难题、不开心也不当面交流，放在心里的事多了，自然也就容易抑郁了。
此外，还会严重影响孩子的注意力。手机里有海量的信息，各种软件让人应接不暇，正是这种“过度刺激”，容易影响孩子大脑发育，学习是个慢节奏的过程，这就很容易让孩子感到“没有动力”，每天超过1小时，3-4年后注意力将会落后于同龄人一大截。
四年级家长群
09:44 上传
长时间玩手机还有以下危害：
1）引发很多眼部疾病，导致近视成灾，影响就业。
2）孩子经常玩手机到深夜，上课睡觉不听课，学习成绩下降。
3）上网会使孩子变得越来越孤僻，不愿与外界交往，交际能力差。
4）玩手机替代了孩子的玩耍，导致孩子活动减少，进而影响到孩子的身体发育。
5）玩手机限制了孩子的感觉体验，易使孩子分不清虚幻和现实。
6）游戏里打打杀杀，容易使孩子性格暴躁。
究竟怎么才能让孩子不沉迷于手机呢？不妨试试下面这几招！
1.约法三章，犯规要有惩罚
面对孩子日渐沉迷手机，多数家长采取过粗鲁的方式：没收手机、砸了手机、情到不可控时，还打过孩子。哭过，闹过，绕了一圈，发现问题仍在原地等你。
其实，这些方法都不如事先与孩子约定手机使用时间来得有效！
家长可以抽出10分钟制定一份手机使用守则，清晰地指出孩子需要改进的行为。比如：一天玩手机不能超过1个小时，玩手机必须是在完成作业以后。目标要具体、明确，便于测量。
相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，孩子就更容易操作。
要清楚地说明孩子完成约定可以得到什么，和没有完成约定将失去什么。
在此过程中，要少说“不”，多说“可以”。比如：“如果你完成了约定，可以去看一场电影”，而不要说“如果你没有完成约定，就不能看电影”。两个说法意思虽然相同，但如果孩子朝着积极的方向努力，他完成目标的可能性就更大。
进微信群加这个
09:51 上传
2.转移孩子注意力
分享一位妈妈帮助孩子戒掉手机的小故事：
有一天，东东像往常一样起床，吃完早餐后想玩手机，竟然发现手机上贴了一张小纸条：
“妈妈从今天起对你的手机进行干涉，手机已经设置了密码，每天不定时更新；你每天要完成表格里随意被挑选的3件家务，完成之后你会得到你的密码！这项新规定将会持续3~4周，视情况做调整。如果你接受，那就开始行动，中午12点前不能完成，你就得不到密码了！先去拖地吧，加油，我的孩子！
东东当时又气又恼，一按手机就是输入密码的界面，加密的手机对东东来说毫无用处，他只好乖乖听从妈妈的安排。
他拎着一桶水，拿着拖把楼上楼下来回跑，将地板拖得干干净净。当他弯腰拖桌子底下的地板时，发现桌脚粘着一张纸条：不错哟，完成了第一件家务，请将自己的书桌整理干净吧！
当他将自己凌乱的书桌整理干净后，发现了桌子中心另一张纸条：真棒，妈妈看到你的努力了！请出门将垃圾倒了吧，你会找到你要的密码！
东东拿起家里的垃圾袋出门，隔壁开小卖部的阿姨喊住了他：“东东啊，你妈给你留了张纸条，说12点前看见你拿着垃圾出门，这纸条就给你，12点后就作废。”而纸条上写着的正是手机密码。
不得不说这个妈妈的新规定，不仅在一定程度上转移了孩子对手机的注意力，还养成了孩子做家务的好习惯。事实证明，一周后，东东不再对手机过分迷恋！
其他年级家长群
09:45 上传
3.理性沟通，为孩子建立自我价值感
游戏的世界，也可以视作是孩子为封闭自我而选择的另一个世界。而让孩子选择封闭和沉迷的，可能正是因为亲子之间的非理性沟通。
父母如果长期忽视孩子、或者看不见孩子的努力与长处，经常打压、贬低孩子的自尊，对孩子的决定事无巨细地横加干预，不肯倾听孩子的心声，那么孩子就会慢慢关上与父母的沟通之门，并陷入自卑、低价值感的心理漩涡。
从此，孩子把父母的关心视为“控制”，而父母也不知道为何孩子会变得“不可理喻”。
看见孩子的长处，鼓励孩子的努力，做孩子身后第一个为他鼓掌的人，发自内心地欣赏孩子，并让他知道。这些都是走进孩子内心最重要的步骤。
4.家长要以身作则
有些家长不禁会说，我试过和孩子约定手机使用守则，但是没有用。那是因为孩子觉得这份守则只针对自己太不公平了。
那么，家长可以这样做：家中有两个小孩的请一视同仁；在孩子禁玩手机期间，请家长陪着孩子一起坚持！也就是说家长要以身作则！
丨陪孩子时，不玩手机
当家长在陪伴孩子的时候，无论是陪写作业还是陪玩，可以提前将手机静音，并且不让手机暴露在孩子眼前，保证家长的陪伴是一心一意的。
那么，传达给孩子也是正面的反馈，而不是孩子以后有了手机就不再需要家长的陪伴了！
丨家长态度要坚定
如果家长已经开始实施如何解决孩子玩手机的方法时，态度一定要坚决！要让孩子看到你不达目的誓不罢休的决心！
在达成约定的过程中，要尽量吸取孩子的意见，千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”
微信公众号
09:51 上传
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