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八年级上 一般过去时的讲解
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一个句子中有两个动词前一个动词用了过去式那么后一个动词就得用动词的原形吗?一个句子中有两个动词前一个动词用了过去式那么后一个动词就得用动词的原形吗?（特殊搭配除外）back 的过去式是什么?
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注意一个句子是不可以有两个动词的,不过你要说的是的是第一个动词是助动词的话后面的行为动词必须是动词原型（特殊搭配除外）
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语法专题：一般过去时详解及练习
小英说&日前面，我们已经讲解过了，今天小白和大家继续进入另一个重要语法—— 一般过去时下一期“语法专题”你想学点什么呢？欢迎在评论区留言哦~　{ &一般过去时 &}语法专题详解一、定义：表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。二、构成：主语 + 动词的一般过去式 + 其他1、在表示某个时间里存在的状态的句子，系动词用过式was，were构成。如：eg:I was at home yesterday.　昨天我在家。&2、在表示过去某个时间里发生的动作，用动词的过去式构成。如：I visited my uncle yesterday. 昨天我拜访了我的叔叔。3．各种句式（1）一般过去时的肯定陈述句：主语 ＋ 动词过去式 ＋ 宾语或表语。He&worked&in Shanghai&ten years ago.（2）一般过去时的否定句：a．主语 ＋&didn’t ＋ 动词原形 ＋ 宾语。&(did&+&not&=&didn't)He&didn't&do&morning exercises&yesterday.b．主语 ＋&wasn’t/weren’t ＋表语。(was +&not&=&wasn't & & & , &&&were&+&not&=&weren't)He&wasn't&an&English&teacher&ten years ago.（3）一般过去时的一般疑问句：a．Did&＋ 主语 ＋ 动词原形 ＋ 宾语 ？Did&you&study&English&in 1990&?b．Was/Were +&主语 ＋ 表语 ？Was&he&a pupil&five years ago&?（4）一般过去时的特殊疑问句：a．特殊疑问词 ＋&did +&主语 ＋ 动词原形 ＋ 宾语？Where&did&your parents&live&five years ago？What&did&you&do&last Sunday？b．特殊疑问词 ＋&were/was&＋ 表语？Who was at the zoo yesterday?三、标志词：yesterday 昨天 (yesterday+时间&& last+时间)ago 之前&&&&before 在….之前&&the day before yesterday 前天&&&just now 刚才in+时间（in 1990）......四：动词的一般过去时变化规律：⑴ 一般情况直接在词尾加+ ed，&如：cook-cooked& wash-washed&⑵ 以不发音的e 结尾的动词，在词尾+ d&&如： like-liked& live-lived⑶ 以重读闭音节结尾的动词，双写最后一个字母再在词尾+ed&&如：stop-stopped&& shop-shopped&& plan-planned 计划⑷ 以辅音字母+y 结尾的动词，要改y 为 i 再加 ed&&&如：study-studied& carry- carried 运送，搬运另外须记不规则动词的一般过去时变形。（）1、改变动词中的元音：begin→began&drink→drank&come→came&eat→ate grow→grew&run→ran&know→knew&win→won&speak→spoketake→took&write→wrote&get→got2、变词尾的–d&为t&：&build→built&lend→lent&send→sent&spend→spent&bend→bent3、与动词原形一样：cut→cut&put→put&cost→cost&hurt→hurt&shut→shut4、变-ay&为-aid (少数动词)：&say→said&pay→paid&lay→laid5、采用不同词根：sell→sold&teach→taught&buy→bought6、其他。如：am/is→was are→were have/has→had do→did 一般过去时的做题步骤：⑴ &先找到句子中表示一般过去时的标志词。⑵ &确定句子的动词是用be动词还是行为动词。专项练习一、写出下列动词的过去式1.am／is _____&2.do ____&3.go ________ &4.have _______ 5.isn’t _________ &6. aren’t ________ &7.spend________ 8.cook_______9.read ________ &10.clean _______ 11.live _____12.study_________二、用括号内所给词的适当形式填空1. We _________ (enjoy) ourselves at the party last night.2.Jack ____________ (study) for the English test last Sunday.3._______ you ______ (go) to the Great Wall last year?4. What day _______ (be) it yesterday?5.The old man _______(be)ill and went to see a doctor.6.We ________ (have) a party last night.7.We __________ (visit) the museum and went home.8.— How _______ (be) the students? — They were very friendly.9.He often _______ (have) supper at home. Today he ______ (have) supper at school.10.— ______ he _______ (have) lunch at nine? — No, he didn’t.11.They _________(buy) a guitar yesterday.三、句型转换1. He came here last month. (改为否定句) &He _______ &_______ here last month.2.They played football this morning. (改为一般疑问句并作简略回答)&—______ they _______ football this morning?—Yes, they _______.／No, they _________ .3.They went to Beijing&last year. (就划线部分提问) _________ _________ they ________ last year.4.Tom watched TV last night. (改为一般疑问句) &_______ Tom _______ TV last night?5.Mary does homework every day. (用 last night 改写句子)&Mary ________ &____________ &_________ &________ .参考答案：一、1.was &2.did &3.went 4.&had &5.wasn’t &6.weren’t &7.spent 8.&cooked 9.&read &10.cleaned &11.lived &12.studied二、1.enjoyed&& 2.&studied & 3.Did go & &4.was &5. was & & & &6.had & & & & & 7.visited & &8.were9.has had & 10.Did have & &11.bought三、1.didn’t come & &&2.Did play did didn’t& & & &3.Where did go & &4. Did watch&&5.did homework&last night
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（1）一般情况在动词尾加— ed.例如：work—worked,want—wanted （2）以不发音的e结尾的动词,直接加—d.例如：live—lived,hope—hoped （3）以“辅音字母+y“结尾的动词,变y为I再加— ed.例如：study—studied,cry—cried (4) 以重读闭音节一个辅音
pick-picked kick-kicked count-counted paint-painted protect-protected fill-filled call-called turn-turned play-played look-lookedname-named promise-promised lik
有时候是没有标志词的比如在写小说,或讲故事的时候,文章里大部分的过去时是根据所描述的事情是发生在过去还是现在而确定时态的.
要看情况,如play,前面是元音（a y i o v)直接加ed,played.有些不规则,要记,如are,过去式：were,sit,过去式：sat.其他的结尾是y,就去y变i加ed.如study,过去式：studied.
was /were 后面加动词时 只能加doing 或done 加doing 表示过去进行时；加done 表示被动语态.如：I was playing tennis at this time yesterday.昨天这个时候我正在打网球.I was laughed at by my classmates.我被同学嘲笑了
我学了这么多年的英语只知道动词有过去式!
listen是动词 born是形容词 你说该不该加be?!
不用的时候是单纯的过去式,如：I gave her a pen yesterday.用be动词的时候才是被动语态,如：The pen was given from me to her.
不能,动词原形后面才可以加动词ing 形式
做定语的时候是不用加的 直接表示被动了
有以下三种常见情形:过去进行时：was/were doing举例：I was watching TV when you called me last night.过去将来时：was/were going/coming……举例：I am sorry I couldn't wait for you at home last
No,谓语是表示行为动作的词或短语.for example:you are looking at me.这里面,are是非谓语,looking at 是谓语.或：I am depressed.这里am 是谓语“是”,而depressed,是动词的过去分词或者说是形容词,是表语.总的来说,具体语境具体分析.如果还是一团乱
一般加ing,是名词性质.有时是to do ,但不定式一般是it作形式主语 再问： 如果后面的be动词是was ,were 之类的还是加ing 吗 再答： 应该吧，你想，ing是动名词，名词性质，名词没有时态变化。
当句子中有明显的过去时间状语,可根据上下文注意：实义动词作谓语时一般疑问句要加助动词DID,否定句加DIDN’T ,加了助动词之后原来的动词要用原形.如He went shopping yesterday .->Did he go shopping yesterday?He didn't go shopping yes
一般过去式的句型是指句子的谓语动词及其相关搭配表现为过去式.动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式,不规则变化通常需要逐个记忆,规则变化则遵循以下原则： (1) 一般在动词后加-ed.如：play—played, offer—offered, weigh—weighed, destroy— destroyed,
如果是 +was/were+not,那么动词就用进行时,就是doing的形式,如果是+did+not 那么就是用动词原形,即do的形式.
did一般用于疑问句中且前置后接动词原形，或者强调过去的某件事情 比如 you did do sth。（这种情况很少出现，几乎可以忽略不计）一般you did sth 即可to属于介词 一般为短语 比如 want to do sth ，need sb to do sth，大部分情况是2个动词之间的组合。或者作为一种指向
1.一般情况下,在动词后加-ed work→worked listen→listened jump→jumped 2.在以- e结尾的动词后只加-d close→closed like→liked agree→agreed 3.在以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i再加ed study→studied carry→c
补充型 认真 抓紧 照明 戳穿 房间主谓型 雪崩 体验动宾型 碰壁 司令 革命分析分析举的例,在看看黄伯荣 廖序东主编的《现代汉语》第四章第一节语素 词 词的构成,就完全明白了.}