你从哪里来---闹学记
你从哪里来
你从哪里来
当我站在注册组的柜台前翻阅那厚厚一大叠课程表格时，已经差不多知道自己那种贪心的欲一望 为何而来了。
我尽可能不再去细看有关历史和美术的课程，怕这一头栽下去不能自拔。
当当心心的只往&英语课&里面去挑，看见有一堂给排在中午十二点十五分，一次两小时，每周三次。学费九十六块美金一季。老师是位女士，叫做艾琳。至于她的姓，我还不会发音。
&好，我注这一门。&我对学校里的职员说。
她讲：&那你赶快注册，现在是十二点差一刻，缴了费马上去教室。&
&现在就去上？&我大吃一惊，看住那人不动。
&人家已经开学十几天了，你今天去不是可以快些赶上吗？&那位职员说。
&我还没有心理准备。&我说。
&上学还要心理准备！不是你自己要来的吗？&那人说。
这时，我看了一下手表，开始填入学卡，飞快的跑到另一个柜台去缴费，再跑回注册组把收据送上。听见那人对我说：&d幢二○四教室就对了。&
我站在校园里举目望去，一个好大的d字挂在一幢三层楼的墙外。于是，在西雅图冬季的微雨里，往那方向奔去。
找到了二○二，也找到了二○六，就是没有二○四。抓了好几个美国学生问，他们也匆忙，都说不晓得。
好不容易才发觉，原来我的教室躲在一个回字形的墙里面，那回字里的小口，就是了。
教室没有窗，两个门并排入口，一张椭圆形的大木桌占据了三分之二的地方，四周十几张各色椅子围着。墙上挂了一整面咖啡色的写字板，就是一切了。那不是黑板。
在空荡无人的教室里，我选了靠门的地方坐下，把门对面，我心目中的&上位&留给同学。
同学们三三两两的进来了，很熟悉的各就各位。就在那时候，来了一位东方女生，她看见我时，轻微的顿了那么十分之一秒，我立即知道&&是我，坐了她的老位子。我挪了一下椅子，她马上说：&不要紧，我坐你隔壁。&她的英文标准，身体语言却明显的流露出她祖国的教养；是个日本人。
那时候，老师还没有来。同学们脱帽子、挂大衣、放书本、拖椅子，一切都安顿了，就盯住我看个不停。
坐在桌子前端的一位女同学盯得我特别锐利。她向我用英文叫过来：&你从哪里来？&我说：&中国。&她说&中国什么地方？&我说：&台北。&她说：&台北什么地方？&我说：&南京东路四段。&
这时，那个女同学，短发、留海、深眼窝、薄嘴唇的，站起来，一拍手，向我大步走来。我开始笑个不停。她必是个台北人。
她把那个日本同学推开，拉了一把椅子挤在我们中间，突然用国语说：&你像一个人。可是&&怎么会突然出现在我们这种小学校里呢？大概不是。我看不是&&&
&随便你想了。&我又笑说：&等一下我们才讲中文，你先坐回去。&她不回去，她直接对着我的脸，不动。这时候同学们大半到齐了，十二三个左右，女多男少。大家仍然盯住我很好奇的一句又一句：&你是谁？你从哪里来？中国人？纯中国人？为什么现在才来&&&
这全班都会讲英语，也不知还来上什么英语课。人种嘛，相当丰富。却是东方人占了大半，当然伊朗应该算东方。只个棕色皮肤的男生说是南美洲，巴西上来的。还有一个东欧人。
那时，老师进来了。
她的身体语言就是个老师样子。进门大喊一声：&嗨！&开始脱她的外套。这一看见我，又提高了声音，再叫一声&&&嗨！&这一声是叫给我的。我不习惯这种招呼法，回了一句：&你好吗？&
全班人这一听，唏哩哗啦笑得前俯后仰。
&哦&&我们来了新同学。&老师说着又看了我一眼。她特别给了我一个鼓励的微笑。
那时，我也在看她。她&&银白色齐耳直发、打刘海、妹妹头、小花枣红底衬衫、灰蓝背心、牛仔过膝裙，不瘦不胖不化妆。那眼神，透出一种忠厚的顽皮和童心。一温一 暖、亲切、美国文化、十分的人味。
我们一交一 换眼光的那一霎间，其实已经接受了彼此。那种微妙，很难说。
&好！不要笑啦！大家把书摊出来呀&&&老师看一下手表喊着。我也看一下手表，都十二点半了。
我的日本女同学看我没有书。自动凑过来，把书往我一推，两个人一起读。
一本文法书，封面写着：&经由会话方式，学习 英文文法。&书名：《肩靠肩。》我猜另有一本更浅的必叫《手牵手》。
&好&&现在我们来看看大家的作业&&双字动词的用法。那六十条做完没有？&老师说。
一看那本书，我松了一口大气；程度很浅，就不再害怕了。
&好&&我们把这些填空念出来，谁要念第一条？&&我。&我喊了第一声。
这时大半的人都在喊：&我、我、我&&&
&好&&，新来的同学先念。&老师说。
正要开始呢，教室的门被谁那么砰的一声推开了，还没回头看，就听见一个大嗓门在大说：&救命&&又迟到了，真对不起，这个他妈的雨&&。&
说着说着，面对老师正面桌子的方向涌出来一大一团一 颜色和一个活动大面积。她，不是胖。厚厚的大外套、双手抱着两大包牛皮纸口袋、肩上一个好大的粗绳篮子，手上挂着另外一个披风一样的布料，臂下夹着半合的雨伞。她一面安置自己的全身披挂，一面说：&在我们以色列，哪有这种鬼天气。我才考上驾驶执照，雨里面开车简直怕死了。前几天下雪。我惨&&&。
我们全班肃静，等待这个头上打了好大一个蝴蝶结的女人沉淀自己。
她的出现，这才合了风云际会这四个字。
那个女人又弄出很多种声音出来。等她哗叹了一口气，把自己跌进椅子里去时，我才有机会看见跟在她身后的另一个女人。
那第二个，黑色短发大眼睛，淡红色慢跑装，手上一个简单的布口袋，早已安静得如同睡鸟似的悄悄坐下了。她是犹太人，看得出&&由她的鼻子。
&好&&我们现在来看看双字动词&&&老师朝我一点头。
我正又要开始念，那个头发卷成一一团一 一胡一 萝卜色又扎了一个大黑缎子蝴蝶结的女人，她往我的方向一看，突然把身体往桌上哗的一扑，大喊一声：&咦&&&接着高声说：&你从哪里来的？&
那时，坐在我对面始终没有表情的一位老先生，领先呀的一声冲出来。他的声音沙哑，好似水鸭似的。这时全班就像得了传染病的联合国一般；哈哈哈哈&&哈哈哈哈&&哈哈哈哈&&。
&好&&不要再笑了。&老师喊。
我发觉，我们的老师有一句口头语，在任何情况之下，她都只用一个方法来制止或开头，那就是大喊一声：&好&&&老师一指我，说：&好&&你来做第一题。&一听到那个好字又出来了，我瞪住书本略略吱吱的抖得快抽筋。这时笑气再度扩散，原先憋在全班同学胸口的那股气，乘机爆发出来。
大家东倒西歪，教室里一片大乱。
&好&&今天我们那么开心，课就先不上了。&
老师想必很怕热，她把那件背心像用扇子似的一开一合的扇。这时大家喊：&不要上啦！不要上啦！&
&好&&我们来自我介绍，新同学来一遍。&老师说。我说：&不行，这么一来你们认识了我，我又不认识你们。&&好&&&老师说：&全体旧同学再来一遍自我介绍，向这位新同学。然后，这位新同学再向大家介绍她自己。行不行？&
全班听了，纷纷把文法课本拍拍的乱合起来，又弄出好大的声音。
以前在开学第一天自我介绍过了的人，好似向我做报告似的讲得精简。等到那个不大肯有表情的米黄毛衣老先生讲话时，全班才真正安静了下来。
&我叫阿敏，是伊朗人，以前是老国王时代的军官，后来政变了，我逃来美国，依靠儿子生活。&另外两个伊朗同学开始插嘴：&老王好、老王好。&
对于伊朗问题，大家突然很感兴趣，七嘴八舌的冲着阿敏一句一句问个不停。阿敏虽然是军官，英文毕竟不足应战，我我我的答不上话来。
那个伊朗女同学突然说：&我们还有一个坏邻居&&伊拉克，大混帐&&&
全班三个伊朗人突然用自己的语言激烈的一交一 谈起来。一个先开始哭，第二个接着哭，第三个是男的阿敏，开始擤鼻涕。
我说：&我们中国以前也有一个坏邻居，就是&&&我一想到正在借读邻居的文法书，这就打住了。
老师听着听着，说：&好&&现在不要谈政治。新同学自我介绍，大家安静。&
&我嘛&&&我正要说呢，对面那个还在哭的女同学一面擦眼睛一面对我说：&你站起来讲。&
我说：&大家都坐着讲的，为什么只有我要站起来？&她说：&我是想看看你那条长裙子的剪裁。&
全班乘机大乐，开始拍手。
我站起来，有人说：&转一圈、转一圈。&我推开椅子，转一圈。老师突然像在看西班牙斗牛似的，喊了一声：&哦类！&我一听，楞住了，不再打转，问老师：&艾琳，你在讲西班牙文？&这时候，一个日本女同学正蹲在地上扯我的裙子看那斜裁功夫，还问：&那里买的？那里买的？&老师好得意，笑说：&我的妈妈是英国移民，我的爸爸是墨西哥移民，美国第一个墨西哥民航飞机驾驶师就是他。&我对地上那个同学说：&没得买，我自己乱做的啦！&&什么鬼？你做裙子，过来看看&&&那个红头发的女人砰一推椅子，向我走上来&&她口中其实叫我&&你过来看看。
&好&&大家不要开始另一个话题。我们请这位新同学介绍自己。&老师说。
&站到桌子上去讲。&那个还在研究裁缝的同学轻轻说。我回了她一句日文：&请多指教。&
&好&&&我说：&在自我介绍之前，想请教艾琳一个重要问题。&我坐了下来，坐在椅子上。
&好&&你请问。&老师说。
&我问，这个班考不考试？&我说。
老师沉吟了一下，问说：&你是想考试还是不想考试呢？&她这句反问，使我联想到高阳的小说对话。
&我不想考试。如果你想考试我，那我就说再见，不必介绍了。&我说。
这一说，全班开始叫：&不必啦！不必啦！&
那个蝴蝶结正在啃指甲，听到什么考不考的，惊跳起来，喊说：&什么考试！开学那天艾琳你可没说要考试&&。&艾琳摊一摊手，说：&好&&不考试。&
这一说，那个巴西男孩立即站起来，说：&不考？不考？那我怎么拿证书？我千辛万苦存了钱来美国，就是要张语文证书。不然，不然我做事的旅馆要开除我了&&&蝴蝶结说：&不要哭，你一个人考，我们全部签字证明你及格。&
巴西男孩不过二十二岁，他自己说的。老师走过去用手从后面将他抱了一抱，说：&好！你放心，老师给你证书。&
这才开始我的自我介绍了。教室突然寂静得落一根针都能听见。
我走上咖啡板，挑出一支黄色短粉笔，把笔横躺着画，写下了好大的名字，宽宽的。
我说，在我进入美国移民局的当时，那位移民官问我：&你做什么来美国？&我跟他说：&我来等待华盛顿州的春天。&那个移民官笑了一笑，说：&现在正是隆冬。&我笑说：&所以我用了等待两字。&他又说：&在等待的这四个月里，你做什么？&我说：&我看电视。&
说到这儿，艾琳急着说：&你的入境，跟英国作家王尔德有着异曲同工之妙。美国税务官问王尔德有什么东西要报关，王尔德说；除了我的才华之外，什么也没有。&这时几个同学向老师喊：&不要插嘴，给她讲下去呀！&
老师又挤进来一句：&他报才华，你等春天。&大家就嘘老师，艾琳说：&好&&对不起。&
&好&&&我说：&我不是来美国看电视等春天的吗？我真的开始看电视。我从下午两点钟一直看到深夜、清晨。我发觉&&春天的脚步真是太慢了。&
我看看四周，同学们聚精会神的。
&我去超级市场&&没有人跟我讲话。我去服装店&&没有人跟我讲话。我去公寓里公共的洗衣烘衣房&&有人，可是没有人跟我讲话。我去邮局寄信，我想跟卖邮票的人讲话，他朝我身后看，叫&&下一位。我没有人讲话，回到公寓里，打开电视机，那个&朝代&里的琼考琳丝突然出现，向我尖叫&&你给我闭嘴！&
同学们开始说了：&真的，美国人一大半都不爱讲话，在我们的国家呀&&&
老师拍拍手，喊：&好&&给她讲下去呀！&
我说：&于是我想，要找朋友还是要去某些一团一 体，例如说教堂呀什么的。可是华盛顿州太美了，大自然就是神的殿堂，我去一幢建筑物里面做什么。于是我又想&&那我可以去学校呀！那时候，我东挑西选，就来到了各位以及我的这座社区学院。&
一个同学问我：&那你来西雅图几天了？&
我说：&九天。&
蝴蝶结慢慢说：&才九天英文就那么会说了！不得了。&
这时候，大家听得入港，谁插嘴就去嘘谁。我只得讲了些含糊的身世等等。
&你什么职业？&&无业。&
&你什么情况？&&我什么情况？&&你的情况呀！&&我的经济情况？&&不是啦！&&我的健康情况？&&不是、不是、你的情&&况？&
&哦&&我的情况。我结过婚，先生过世了。&还不等别人礼貌上那句：&我很遗憾。&讲出来，我大喊一声：&好&&现在大家都认识我了吗？&
老师深深的看了我一眼，说：&各位同学看到了，我们得到了多么有趣的一位新同学。&她吸一口气，说：&好&&我们现在把书翻开来，今天要讲&&虚拟式。&
这时候那个台北人月凤一打桌子，叫道：&艾琳、艾琳，echo是个作家，她在我们的地方出了好多书&&&。老师不翻书了，说：&真的吗？&
&真的、真的。&月凤喊。
我说：&我不过是写字，不是她口中那样的。&这时候，那个坐在对面极美的日本女同窗向我用手一指，说：&对啦&&我在《读者文摘》上看过你抱着一只羊的照片。老天爷，就是你，你换了衣服。&
老师忘掉了她的&虚拟式&问说：&你为什么抱羊？在什么地方抱羊？&
我答：&有一次，还打了一只羊的耳光呢。&
教室里突然出现一片羊声，大家开始说羊。说到后来起了争论，是澳洲的羊好，还是纽西兰的羊毛多。老师说：&好&&现在休息十分钟再上课。&
这一休息，我一推椅子，向月凤使了一个眼色，她立刻会意，两个人一同跑到走廊上去。我拉了她一把，说：&我们去楼下买书。快，只有十分钟。&
那下一小时，并没有上课，包括老师在内都不肯进入文法。就听见：&那你的国家是比美国热情罗？&&那你没有永久居留怎么躲？&&那你原来还是顿顿吃日本菜呀？&&那你一回去不是就要被杀掉了吗？&&那你先生在瑞士，你留在这里做什么？&&那你靠什么过日子？&&那你现在为什么不转美术课？&&那跟你同一居 的美国朋友讲不讲什么时候跟你结婚？&&那这样子怎么成？&&那不如算了！&&那&&&
下课时间到了，大家噼哩啪啦推椅子，还在说个没完。下楼梯时又喊又叫又挥手：&后天见！后天见！&
我站在走廊上决不定回不回公寓。这时，老师艾琳走过我，她说：&你刚才说不会发音我的姓，那没关系。我除了丈夫的姓之外，还有一个本姓，叫做vela。这是西班牙文。&我笑看着她，用英文说：&帆。帆船。&
&好&&对了，我是一面帆。&她说：&亲爱的，因为你的到来，为我们的班上，吹来了贸易风。&
我说：&好&&那么我们一起乘风破浪的来航它一场冬季班吧！&
回到寂静的公寓，我摊开信纸，对父母写家书。写着写着，发觉信上居然出现了这样的句子：&我发现，在国际同学的班级里，同舟共济的心情彼此呼应，我们是一群满怀寂寞的类形&&在这星条旗下。我自信，这将会是一场好玩的学校生活。至于读英文嘛，那又不是我的唯一目标，课程简单，可以应付有余。我的老师，是一个充满爱心又有幽默感的女士，在她给我的第一印象里，我确信她不会体罚我。这一点，对于我的安全感，有着极大的安抚作用。&
想了一会，提笔再写：&我的计划可能会有改变。念完冬季班，那个春天来临的时候，我想留下来，跟着老师进入校园的春花。你们放心，我从今日开始，是一个极快乐的美国居民。最重要的是；老师说&&不必考试，只需游戏读书。竞争一不存在，我的心，充满了对于生命的感激和喜悦。注意，我夏天才回来啦！&
又写了一段：&这里的生活简单，开销比台北那种人情来往省了太多。一季的学费，比不上台北任何英文补一习一 班。经济实惠，钱一下多出来了。勿念。&
我去邮局寄信，那位扶拐杖卖邮票的先生，突然说：&出了一套新邮票，都是花的。我给你小额的，贴满芳香，寄去你的国家好吗？&
这是一个美国人在西雅图的卫星小城，第一次主动的对我讲了一串话。我投邮，出了邮局，看见飘动的星条旗，竟然感到，那些星星，即使在白天，怎么那么顺眼又明亮呢。扫二维码下载作业帮
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这两天我的脑袋里一直回旋着小时候的旋律：“不要问我从哪里来～～～我的故乡在远方～～～”哼着哼着思绪就飘回了上学期的方言课，还记得s教授跟我们说过，跟一个人交谈时，他只要听对方说三句汉语，便能知道这个人来自何方，从未出错。我们在短暂地惊讶s教授的方言学功底之后，便一下子领悟到了s教授举这个例子的用意：是的，中国的方言千差万别，估计世界上再也找不到另一种语言的内部分化状况到了如此严重的地步。在中国大的文化背景下，每个地域的人又有着自己独特的文化传统，而这个地域所使用的方言，便充当了这个文化的忠实记录者。所谓“少小离乡老大回，乡音难改鬓毛衰。” 不仅故乡的文化烙印会一直伴随着一个人的一生，那一口乡音也会影响着这个人学习以及使用任何一种其他的方言或者语言。有时候，只要一个人一开口，便把自己家乡话的标志性特征展现得一览无余。相信大家都有这样的经验，在面对从周围县市，甚至镇村来的陌生人时，总是能很快地听出他是哪里人。而大家也会对一些“主流”方言有着些许的印象，比如东北话这样比较易懂又具有鲜明特色的方言，大家总能在第一时间就能够辨别出来。但对于大多数人来说，这些知识都是经验得来，也很难做到任何人对你讲几句话你就能把他的家乡猜个大概。而为什么s教授可以呢？因为汉语方言学家们早就把中国的方言进行研究归类，并总结出来了各种方言，方言群的特征。只要你对方言学家们说上几句话，他们便能迅速从你所说出来的话里抓住特征信息，并在他们的脑袋中找出对应的方言，然后就bingo！一下子就推断出了你的家乡。听上去是不是很神奇呢？其实任何人接受了完整的方言学训练都可以做到能辨别出不同的方言。只是，因为中国的方言博大精深，要想真正地达到s教授的境界，恐怕没有十年二十年坚持不懈的训练和研究，是不行的。不过没关系，就算我们不能精确地辨别出来方言们，我们也可以去粗略地了解他们，这样以后再跟来自不同地域的mm们搭话的时候，便又多了一个话题，而在火锅桌前，也能够独领风骚10分钟啦！在了解中国的方言前，首先，要了解中国的语言。方言和语言的差异，相信大家都感到有些疑惑。在上一篇文章《序》的留言里，就有童鞋问道，“有些语言学家认为中国不同地区的方言实质上已经是属于不同语言了。因为他们之间完全无法进行任何（口语上的）交流。求科普”（）大家在平时也一定听说过，一些特别“难懂”的方言，比如温州话，或者一些在一定地区是官方语言的方言，比如广东话，应该被算作是独立的一门语言。那么，确定语言和方言的标准又是什么呢？其实，对于一些地方话到底是方言还是语言的争论，在学术界从未停止。从牛津字典的解释上来说：A language is a system of communication used by a particular country or community.语言是指被特定国家或社会团体所使用的交流系统。A dialect is a particular form of a language which is peculiar to a specific region or social group.方言是指一门语言的一种特定形式，这种形式只在特殊的地区或被特殊的社会群体使用。其实，从语言学上来说，判断一门语言究竟是语言还是方言，有着很多的条条框框，但也有很多界限不明的情况。通过上面的定义，大家也知道了，那就是方言是语言的子集，语言是正式的，相对广泛使用的；而方言是非正式的，地域的。通常来说，最显著的一项区别就是语言间是没办法互相理解的，但方言间就可以。如果从这个角度上来说，中国的很多方言，都可以算作是一门独立的语言了。但从社会语言学的角度上来说，方言的划分，甚至语言的划分都要参考一个重要的因素，那就是政治。而中国各个汉语方言都属于同一个国家同一个民族，甚至所有方言的书写形式都是一样的，所以从这些角度出发，汉语的所有方言，就又被归为只是方言，不是语言了。其实，西方的许多语言学家都认为汉语的一些方言是独立的语言，但中国的方言学家坚持认为它们只是不同的方言，这个争议一直存在着。但在这个系列里，我还是遵从汉语方言学家的划分标准，那就是，它们都是方言。那么，中国的语言，汉语方言的分布是怎样的情况呢？大家来看这张地图： 从地图上可以很明显地看到中国的语言局势，那就是中间，东边的地区说汉语，而北边和西南都有很多地方说的不是汉语，他们所使用的就是我们平常所说的少数民族语言。而汉语自己又可以分为10个方言群，长江以北和西南大部分都属于官话，官话中间又包围了一个晋语群；长江以南从东往西有吴语，徽语，赣语，湘语；再往南一些，从东往西有闽语，客家话，粤语，以及平话。这样的十种方言群划分法是近期（所谓近期就是一二十年）新更新的划分方法，而在以前，传统的划分方法是把汉语方言划分为7个方言群，从北向南，从东向西有官话（包括晋语），吴语（包括徽语），赣语，湘语，闽语，客家话，以及粤语（包括平话）；相比较而言，新的划分方法综合了更多的元素，才增加了三个方言群。至于为什么会把几种方言群单独列出来，原因牵扯到了很多方面，这里就不详述了。而在以后的系列里，我也会使用这种传统的7种划分法，在这个基础上我再顺便提及其余三种被划分出来的依据标准。在这里，要特别说明一下，大家应该注意到了我上面的用词，就是方言“群”，而非方言。我在上一篇说过，汉语的方言数量极其庞大并且错综复杂，可以说没有任何人能真正地确定一个数字，来告诉大家中国的汉语方言究竟有多少种。而专家们做的，便是把汉语的方言进行归类，划分出了方言群。比如温州话和上海话同属于吴语方言群，厦门话和福州话同属于闽语方言群，虽然他们之间并不能互相交流，但因为他们都有一些重要的特征，所以把他们归到了一个方言群里。所以，从某种意义上来说，吴语并不是一种方言，而是集中了有某几个共同特征的方言群。而这些方言群的共同特征，以及下面的一些方言自己的独特特征，就是方言学家们判断一个人家乡的天赐利器。开口讲一两句话便辨别出了方言群，再听两句便能下推到具体方言，这就是方言学家们神奇功力背后的秘密。 还记得爱情公寓第一部里在高速路上堵车的那一集，吕子乔为了跟那个mini cooper美眉搭讪，便说他从那个美眉的英语里听出了那个美眉是四川人。其实根据中国人的英语口音判断这个人的家乡并不是不可能的，甚至是完全可行的，不过像吕子乔那样听一句hello就能听出是哪里人的功力，恐怕连s教授都不能企及，在这里，不得不感慨小布的“魔力”。突然觉得该写一首方言学之歌，开头就是：“不要问我从哪里来～～～我说两句你来猜～～”（第一篇，完）
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------问答时间：@ 提问道：那我想知道杨贵妃说的话接近哪里方言啊？...前一阵去了西安，基友带我吃肉夹馍，说当年杨贵妃一手肉夹馍一手胡辣汤...瞬间orz了...答：虽然在没办法穿越到杨贵妃身边的情况下不能够私自判定杨贵妃的方言，不过我们可以从她的人生简历中窥知一二。杨贵妃的出生地点我们不知，而根据百度百科上来说（好没学术精神的楼主！百度百科都成为reference了...），杨玉环的童年是在四川度过的，10岁之后迁至洛阳，22岁时去了长安。所以可以猜测一下，杨玉环对唐玄宗说的甜言蜜语应该是掺杂着一点点四川风味，一大片洛阳风味，受到了些许西安影响的官话。不过，1300多年来，汉语变化之大，让我们没办法就依靠杨玉环的搬家史就推断出她说话的调调了，而现在的官话，也早已不是盛唐时候的腔调了，所以究竟杨玉环说话是什么样子，还要靠历史语言学家们的详细考究了。在这里要向所有穿越去元朝以前的女主们表示敬佩，因为他们在穿越的同时，也一瞬间无师自通了跟现在普通话千差万别的中古汉语，并可以熟练使用泡古代帅哥了！--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------汉语方言探秘（四）影响方言的重要因素 中汉语方言探秘（三）（番外）古代汉语的拟音真的有可信度吗？汉语方言探秘（二）影响方言的重要因素 上汉语方言探秘（一）一开口便知你从哪里来汉语方言探秘（零）序
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潮汕人路过依旧觉得潮汕话最有意思
那个图有意思~话说有时候虽然大家说的都是普通话，但我能从某个人的语音中听出来“一种莫名的亲切感”，于是可以确定他老家一定是安徽这一片的...别人表示不可理解...
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想知道大舌颤音r在湖北中部以外还有没有分布（限汉语，不要告诉我俄语/羊肉串大叔/日本混混等等也就是问，是不是听到说汉语方言带r的一定来自湖北中部在国外学当地语言r音时，有中国学生零基础完全无障碍，说是方言自带，就基本可以判断是跟我同一个省的老乡。请问这样的经验准确吗？
关于方言群，或者说，汉语的区域性变体群的分类，实际上没有一个定数。按某些分类是七种，按照另外一些分类可以多至十三种。就以文中提到的晋语来讲，在某些分类中是被归入中原官话区的，是否独立成片还存在争议。不过，其他一些大的片区比如吴语、粤语等大区的划分大部分方言学家还是认同的。记得我大学时上现代汉语课的时候，教材上面的方言分区就是按照最少的其中分类算的，而不是这里的十种（官话、吴语、粤语、客家话、闽方言、赣方言和湘方言）
方言==各种背景复杂的我如何破……
俺滴言佛滴不孬，但是现在各地方言频临灭绝了
电气工程师
@ 泰瑞阿k 一直有方言相关的很多疑惑这次终于找到帖子了解惑了。我自己能在几个省说当地方言，觉得学习方言不难。 这是不是因为我一直都是学的同一个方言群内的，所以觉得不难？另外很多外国文献提到汉语时经常说的就是汉语的方言之间的差距比很多欧洲国家之间的差距还要大。这个有没有根据？为什么平时我觉得方言直接，绝大多数的词汇和语法都一样，仅仅是发音不一样, 怎么能说差距比法语和西班牙语还大？
生物学专业
胶辽官话表示不服
果壳网主编，科学松鼠会成员
“这边唱来那边和呃呃呃那啊啊边按和”
希腊罗马神话小组组长
原文：A language is a system of communication used by a particular country or community.原译：语言是指被特定国家或社会团体所使用的交流系统。改译：语言就是交流系统，用于特定的国家/群体。
勘查技术与工程专业，编程爱好者
别问我从哪旮瘩来
希腊罗马神话小组组长
a dialect is a particular form of a language which is peculiar to a specific region or social group.方言是指一门语言的一种特定形式，这种形式只在特殊的地区或被特殊的社会群体使用。改译：方言就是特定的语言，地区/社会群体不同方言也就不同。
我觉得我周围几个东北同学英语都带有东北口音……一下就能听出来
表示生活在晋语区，隔壁县的话都快听不懂了。
唐代像杨贵妃神马的最有可能的还是嘴里一句又一句的……闽南话=
=而且好像现在泉州口音的闽南话最正宗（最具唐朝范儿+1！）参见唐作藩著作《音韵学教程》，内有详述；当然啦如果嫌正宗国际音标表头疼的话【不是英语的国际音标！！】{就像撸主我神马的}想围观的，请戳这儿——内完全可以翻下森林鹿的《唐朝穿越指南》，里头对于穿越语言关做出了明确而又清晰严肃的说明。因此当 唐明皇跟杨贵妃携手共唱——三分天注定~七分靠打拼~爱拼~才会赢！……………………………………的时候节操神马的早就不知道在哪里了ORZPS.哎对~还有神马《酒干倘卖无》之类的，请自行脑补！恕撸主无力吐槽o(╯□╰)o
我应该算是江淮官话吧...
引用 的话：@ 泰瑞阿k 一直有方言相关的很多疑惑这次终于找到帖子了解惑了。我自己能在几个省说当地方言，觉得学习方言不难。 这是不是因为我一直都是学的同一个方言群内的，所以觉得不难？另外很多外国文献提到汉语时经常说的就是汉语的方言之间的差距比很多欧洲国家之间的差距还要大。这个有没有根据？为什么平时我觉得方言直接，绝大多数的词汇和语法都一样，仅仅是发音不一样, 怎么能说差距比法语和西班牙语还大？首先，法语跟西班牙语同属罗曼语，换言之都算同语系里的不同方言。但是人家欧洲地方小，民族相对单一（主要就这么几个）跑得快（他们打仗的计算单位几万人就已经算是很NB的了……）自然交流的多。我们这儿的语言差距最主要还是体现在三次南迁造成的结果——第一次南迁（东汉末---南北朝），造成庶音（楚国土著吴音）与中原洛阳雅言（关西秦音、复辅音声母，无轻唇音，无舌上音）的融合性方言（大广益会玉篇音系、金陵雅音【吴音的大发展、平、上、去、入四声形成；轻唇音逐渐产生；舌上音产生；庄组齿音声母产生】），相对的北方语言遭受到游牧民族语言的冲击与融合。【主要目的地——江东地区】【主要语言损毁重灾区——长江or淮河---四川盆地一线以北】=======================上古音与中古音的分界线========================第二次南迁：安史之乱。人口由河北地区（唐代中前期人口稠密区）南下星散，分布各地。此时原本北方的语言再次与南方原有的、有所保留的语言再次融合，产生新的方言。【主要目的地——河南、两湖、两广、四川，最次是江浙闽】第三次南迁：靖康耻。人口再次因游牧民族南下而南迁【主要目的地：江浙、大南方星散】【主要语言重灾区：大北方地区】======================中古音于近古音的分割线=========================特别是元代的统治，直接导致了汉族人崇向说蒙语的风俗（逼得朱元璋抬出了《洪武正韵》来普及明代官话；但是南京音的洪武正韵仅局限于明和清初，之后就是北京官话【不分团尖音】的天下了）是以……平上去入在标准官话中开始走向残疾。现在的普通话（以北京话为照本）干脆残疾的是只剩阴平、阳平、上、去，入声字是看不到了的。PS.台湾地区的国语（也即普通话）是以南京音为照本的SO 这么混乱的历史残留问题，差距不大才怪！！参见——
引用 的话：想知道大舌颤音r在湖北中部以外还有没有分布（限汉语，不要告诉我俄语/羊肉串大叔/日本混混等等也就是问，是不是听到说汉语方言带r的一定来自湖北中部在国外学当地语言r音时，有中国学生零基础完全无障碍，说是方言自带，就基本可以判断是跟我同一个省的老乡。请问这样的经验准确吗？r……跟儿化音差不多那种？
引用 的话：@ 泰瑞阿k 一直有方言相关的很多疑惑这次终于找到帖子了解惑了。我自己能在几个省说当地方言，觉得学习方言不难。 这是不是因为我一直都是学的同一个方言群内的，所以觉得不难？另外很多外国文献提到汉语时经常说的就是汉语的方言之间的差距比很多欧洲国家之间的差距还要大。这个有没有根据？为什么平时我觉得方言直接，绝大多数的词汇和语法都一样，仅仅是发音不一样, 怎么能说差距比法语和西班牙语还大？啊对了~这种方言问题从战国的时候开始问题就大了，所以古人很聪明——什么都可以变，但文言文不能变换句话就是说——你有权利说白话口语，但你必须写死文字以便让人家明白。所以你去看，凡是世界上古的文字，基本上都类同天书或无人懂，唯独文言文屹立在风中起码传到现在咱们还是看得懂的、知道古人在说些什么（虽然基本上都读不来）
图太小，我还没看出来，我家乡那块是讲什么方言的。。。我们倒是把自己讲的话称为“官话”但就是，怎么觉得跟LZ说的“官话”不是同一种。。。
引用 的话：想知道大舌颤音r在湖北中部以外还有没有分布（限汉语，不要告诉我俄语/羊肉串大叔/日本混混等等也就是问，是不是听到说汉语方言带r的一定来自湖北中部在国外学当地语言r音时，有中国学生零基础完全无障碍，说是方言自带，就基本可以判断是跟我同一个省的老乡。请问这样的经验准确吗？多数汉语中的方言都没有此音。但吴语宣州片部分方言点以及湖北的中北部的一部分中原官话区和西南官话区里，即当阳、江陵，钟祥、京山一带，直至神农架北部地区，存在有颤音/r/。 宣州吴语中的/r/来自中古定母，而官话中则多半是由词尾“子”演变而来。[1]。另外，某些普通话或官话方言的民歌如凤阳花鼓里，歌词“得儿叮当飘一飘”里，如果读时舌肌放松，就会读出清齿龈颤音。据李宇明《鄂豫方言的颤音》，华中师范大学学报1984： 湖北的中北部的一部分中原官话区和西南官话区里，即当阳、江陵，钟祥、京山一带，直至神农架北部地区，还存在有颤音/r/。其实在河南信阳西部的部分地区也普遍存在这种发音方法。而且此种颤音/r/，多半是由词尾“子”演变而来。比如狗子， 桌子， 椅子， 老头子等。如果是两个子字，为了发音方便则又不发颤音，直接读子本音或者改发闪音，如雪子子（冰凌，雪粒）。狮子，石子等词也一样。在荆门市，连孔子，孟子，儿子等词的“子”字，也要发成颤音。盖其读音和子字类似。新近从普通话收入的词，带子尾则一般要发颤音，如原子，太阳黑子。如果带类似子字读音词尾的，则不一定读颤音，如垂直线，打字机等。安徽的情况比较复杂，皖南有颤音作声母的情况，而且涉及的字不少，一般是定母字，有是一种弱化。综上所述……很难说是
引用 的话：图太小，我还没看出来，我家乡那块是讲什么方言的。。。我们倒是把自己讲的话称为“官话”但就是，怎么觉得跟LZ说的“官话”不是同一种。。。图可拖拽放大……官话也因地理元素有所不同（打个比方：东北官话和西南官话、兰银官话神马的）
引用 的话：r……跟儿化音差不多那种？完全不同的参见维基右上角的标配——
引用 的话：首先，法语跟西班牙语同属罗曼语，换言之都算同语系里的不同方言。但是人家欧洲地方小，民族相对单一（主要就这么几个）跑得快（他们打仗的计算单位几万人就已经算是很NB的了……）自然交流的多。我们这儿的语言差距最主要还是体现在三次南迁造成的结果——第一次南迁（东汉末---南北朝），造成（楚国土著吴音）与（关西秦音、复辅音声母，无轻唇音，无舌上音）的融合性方言（大广益会玉篇音系、【吴音的大发展、平、上、去、入四声形成；轻唇音逐渐产生；舌上音产生；庄组齿音声母产生】），相对的北方语言遭受到游牧民族语言的冲击与融合。【主要目的地——江东地区】【主要语言损毁重灾区——长江or淮河---四川盆地一线以北】=======================上古音与中古音的分界线========================第二次南迁：安史之乱。人口由河北地区（唐代中前期人口稠密区）南下星散，分布各地。此时原本北方的语言再次与南方原有的、有所保留的语言再次融合，产生新的方言。【主要目的地——河南、两湖、两广、四川，最次是江浙闽】第三次南迁：靖康耻。人口再次因游牧民族南下而南迁【主要目的地：江浙、大南方星散】【主要语言重灾区：大北方地区】======================中古音于近古音的分割线=========================特别是元代的统治，直接导致了汉族人崇向说蒙语的风俗（逼得朱元璋抬出了《洪武正韵》来普及明代官话；）是以……平上去入在标准官话中开始走向残疾。现在的普通话（）干脆残疾的是只剩，入声字是看不到了的。PS.台湾地区的国语（也即普通话）是以为照本的SO 这么混乱的历史残留问题，差距不大才怪！！参见——你听谁说的”台湾国语“是南京音啊？你贴的参考资料自己有没有好好看看？基本事实都没弄清楚还加上一堆莫名其妙的议论。
估计欧美专家只看重发音吧，
各位朋友猜猜我是哪里人？以下是哪里的方言？猜中有奖哦普通话：各位朋友大家好，请大家猜猜我是哪里的人，说的是哪里的方言，欢迎大家来我这里玩。注音翻译：ga gui bia giu ta ka gao，jiang ta ka giu giu ku gi nang ji o nin，wang ku ta ka nol ku zang ji paeku
引用 的话：你听谁说的”台湾国语“是南京音啊？你贴的参考资料自己有没有好好看看？基本事实都没弄清楚还加上一堆莫名其妙的议论。虽然说民国时期确立了新国音，但是教员们还是依然使用着老国音……以至于带到了台湾。（主要是老国音和部分四川话）请问你觉得这所谓的“北京话”和大陆的普通话无差么？
引用 的话：你听谁说的”台湾国语“是南京音啊？你贴的参考资料自己有没有好好看看？基本事实都没弄清楚还加上一堆莫名其妙的议论。在七大方言中，官话可以看作是古汉语数千年来在北方发展的结果，其余六大方言则是由于北方不断向南方移民逐步形成的。秦汉以前，江南土著使用古越语，与古汉语相差很远，不能对话。秦汉以后，北方汉人先后几次大规模南迁，带来不同时期不同地区的北方古汉语，分散到南方各地，逐渐形成互相歧异的六大方言，吴语在六大方言中是最早形成的。
---------粤语（包括平话）===========平话应该属于闽语中的闽东方言即福州话。
引用 的话：在七大方言中，官话可以看作是古汉语数千年来在北方发展的结果，其余六大方言则是由于北方不断向南方移民逐步形成的。秦汉以前，江南土著使用古越语，与古汉语相差很远，不能对话。秦汉以后，北方汉人先后几次大规模南迁，带来不同时期不同地区的北方古汉语，分散到南方各地，逐渐形成互相歧异的六大方言，吴语在六大方言中是最早形成的。=============粤语更早吧？
引用 的话：=============粤语更早吧？都是差不多的同一时期
上学期学现代汉语的时候，觉得我们中国真是地大物博，各地方言总会其中
奇怪，为什么河南省北部部分地区被划入了晋语区？我家正好在那里（鹤壁市、安阳县），但是我觉得我们那里方言和河南话没有区别呀。当然，我奶奶说到过，一旦有饥荒，逃荒都是往山西跑的，不往东，因为饥荒了肯定东边都一样没粮食安阳林县汤阴县确实说话和我们不一样，不容易听懂，但是范围不该这么大吧。鹤壁人民强烈要求从晋语区划出来，归到中原官话里面去！大家都说河南话，为啥要我们就要算到山西话里头阿。。。山西没啥不好可不对劲呀
引用 的话：多数汉语中的方言都没有此音。但吴语宣州片部分方言点以及湖北的中北部的一部分中原官话区和西南官话区里，即当阳、江陵，钟祥、京山一带，直至神农架北部地区，存在有颤音/r/。 宣州吴语中的/r/来自中古定母，而官话中则多半是由词尾“子”演变而来。[1]。另外，某些普通话或官话方言的民歌如凤阳花鼓里，歌词“得儿叮当飘一飘”里，如果读时舌肌放松，就会读出清齿龈颤音。据李宇明《鄂豫方言的颤音》，华中师范大学学报1984： 湖北的中北部的一部分中原官话区和西南官话区里，即当阳、江陵，钟祥、京山一带，直至神农架北部地区，还存在有颤音/r/。其实在河南信阳西部的部分地区也普遍存在这种发音方法。而且此种颤音/r/，多半是由词尾“子”演变而来。比如狗子， 桌子， 椅子， 老头子等。如果是两个子字，为了发音方便则又不发颤音，直接读子本音或者改发闪音，如雪子子（冰凌，雪粒）。狮子，石子等词也一样。在荆门市，连孔子，孟子，儿子等词的“子”字，也要发成颤音。盖其读音和子字类似。新近从普通话收入的词，带子尾则一般要发颤音，如原子，太阳黑子。如果带类似子字读音词尾的，则不一定读颤音，如垂直线，打字机等。安徽的情况比较复杂，皖南有颤音作声母的情况，而且涉及的字不少，一般是定母字，有是一种弱化。综上所述……很难说是学习了……好厉害
天津孤岛路过
引用 的话：虽然说民国时期确立了新国音，但是教员们还是依然使用着老国音……以至于带到了台湾。（主要是老国音和部分四川话）请问你觉得这所谓的“北京话”和大陆的普通话无差么？1.你说老国音就是南京音？人家明明是逐字讨论各省投票的好不？2.“教员们还是依然使用着老国音……以至于带到了台湾”云云有什么根据？台湾教的“国语”是有入声还是分尖团还是有疑母？你没听过“老国音”全国只有赵元任一个人会讲的笑话吗？你老兄如果真的对语文、文史感兴趣，还是多研究点问题少讲点（耸动的）“主义”吧。
引用 的话：1.你说老国音就是南京音？人家明明是逐字讨论各省投票的好不？2.“教员们还是依然使用着老国音……以至于带到了台湾”云云有什么根据？台湾教的“国语”是有入声还是分尖团还是有疑母？你没听过“老国音”全国只有赵元任一个人会讲的笑话吗？你老兄如果真的对语文、文史感兴趣，还是多研究点问题少讲点（耸动的）“主义”吧。请摆例证，谢谢！（胡适的话好像摆错地方了吧，何有“主义”而言？若真有，我目前也是认萨特加缪那一派，可又与这有何关联？荒谬！）
引用 的话：请摆例证，谢谢！（胡适的话好像摆错地方了吧，何有“主义”而言？若真有，我目前也是认萨特加缪那一派，可又与这有何关联？荒谬！）只是说你不妨先把你声称知道和觉得知道的知识真正弄明白再夸夸其谈也不迟。
引用 的话：只是说你不妨先把你声称知道和觉得知道的知识真正弄明白再夸夸其谈也不迟。我明你暗，无须多言，一看便知
引用 的话：我明你暗，无须多言，一看便知不服就明说不服嘛。要不再给你三天时间查百度百科，看你能不能把你那所谓“老国音”、“南京音”的伟论编圆了？（还有其他各种不通就算了，我对着筛子数孔也无聊。）
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