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哪几种情况的高三学生适合再复读一年
&&临近高考,有些高中学生到了紧张而又茫然期,有的学生现在开始想到了复读,不是每个学生都适合再复读的。
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你可能喜欢复读一年成绩提升100-200分 六类考生适合高考复读
来源：人民网
几家欢喜几家愁，或因考试发挥失常、或因志愿填报失误，每年都有部分考生因为种种原因选择复读。复读一年的学费在1万多至三万多不等，有些学生通过一年的复读，高考成绩能够提升100-200分左右。针对不同特点的学生也有着不同特色的复读培训机构，但并不是所有考生都适合参加复读，面对种类繁多的高考复读培训，学生也应当慎重选择。
承受能力差不宜参加复读
高考成绩公布，一些学生无缘自己心仪的大学，便会考虑参加复读。但事实上，并不是所有学生都适合参加复读，也不是所有参加复读的学生都能在来年有更好的发挥。
通州潞河文化培训中心孔主任认为，有四类考生适合参加复读：高考发挥失常如心理紧张造成失忆或思维迟滞，答题环节发挥失常的;志愿填报不合理、不得法或者录取时与理想学校失之交臂的;过去的高中阶段因自己基础知识不牢、偏科等造成高考前整体水平较低的;由于身体原因、家庭原因、学校或者社会因素造成考试状态较差的。除此之外，北京理工大学房山分校培训中心高考复读部主任吴献国还认为，那些原学校师资力量薄弱，管理不够严格，导致学校整体教学质量差的;不懂高三复习方法，学习无策略，没有充分利用好高三一年的时间的这两类落榜生也适合参加复读。
但对于那些心理承受能力特别差的考生，老师们则不建议他们参加复读。因为复读的前提是自己有决心再复读一年弥补上损失，复读生都应具有坚定的理想信念和顽强的意志品质，否则在巨大的自身压力、外界压力下，这些心理脆弱的学生还是无法应对来年的高考。北京铭师堂培训学校教学副校长高立新还认为，高考总分在300分以下的学生，要慎重选择复读。
选复读学校重点看师资
对于每一个考生而言，做出复读的决定都是异常艰难的，这意味着要面临巨大的心理压力，也要比别人花费更多的时间和精力。但如果能够正确地认识自己，并且选择了真正适合自己的复读学校，那么学生就很有可能在来年的考试中打一场&翻身仗&。
吴献国认为，学生需要放下心理包袱，不要总想着&复读是一件很丢人的事情，坚决不复读&，而要正确地认识自己，看自己的落榜原因是否适合参加复读。其次，在学校的选择上，师资配备往往决定了学生来年考试的成绩。
考察教师团队的时候，不仅要看教学能力和经验，也要注重考察教师的责任心，有责任心的老师才能更有耐心和爱心。此外，学生还应关注教师的资质、水平。据北京四忠培训中心高考复读班王校长介绍，学校采取双教师制，每一科都是四中一线在职教师作为学生的指导教师，帮助学生把握高考的大方向，瞄准高考的重难点，保证学生不走弯路，教学内容与四中本部高三学生完全同步，资料讲义与四中完全共享。同时学校还有一套培训中心自己的专职老师，中高级以上职称的，多年辅导高三考生的经验丰富的老师来做辅导和答疑，保证学生的问题及时解答，帮助学生落实基础知识。潞河文化培训中心则采取全日制高三教学的模式，包含课间操和体育课在内的全面科学的课程设置。教师都以中青年骨干教师为主，且都有多年高三教学经验。主科教师兼任班主任工作，加之德育、住宿等多方面的管理人员形成全面、全程的严格管理与周到服务。
分层教学满足不同分段学生需求
北京四忠培训中心高考复读王校长还提醒考生，学生在选择学校时，还应当关注学校的办学理念。因为有些学校只关注尖子生，对普通生及成绩较低学生的关注度不高，导致低分复读不容易出成绩。
此外，在教学模式上，不少机构也颇费心思，努力让不同成绩层次的学生都能够在来年的考试中获得进步。北理工房山分校培训中心高考复读部以基础分班，分层级教学，针对不同的基础段的学生，制定针对性的教学计划。北京铭师堂培训学校把学生按照成绩分成精英班、A+班、A班、B班。这样一个层次的学生都在一个班便于教学，学生心理比较平衡，可以形成一种竞争机制。教学资源是共享的。复习过程分为一轮复习，从高一到高三所有的知识点全覆盖，二轮复习把每一个知识点串起来形成一个知识体系。三轮是模拟练习应考。在这期间参加海淀区统一组织的期中、期末、一模、二模并参加海淀的统一排名，同时参加东城西城的。举办高考志愿填报讲座。学校对老师有目标考核，每月有月考，每周有周测，时时关注学生成绩变化。
原标题：六类考生适合高考复读
编辑：马丹丹
[此文系转载，来源于人民网，版权归属原作者]
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盘点最适合高考复读的五类学生
盘点最适合高考复读的五类学生最近几天，有更多的考生和家长咨询复读相关的问题，由于今年北京高考命题进行了调整， 考生整体上分数都在上涨，今年理科650分以上的考生人数与往年 600分以上的人数相当。 在往年，高考600分以上的考生如果选择复读，通常被称为“高分复读”生。那么从某个角 度上讲，650分以上的考生选择复读，也 可以称为是“高分复读”生。由于北京高考志愿填 报方式是考前填报，存在一定的冷热门现象，加上今年一本招生计划减少，所以落榜现象很 正常，高分学生一样会 落榜。有很多家长问，是不是今年高分落榜人数变多了?从目前的数 据调查上看，是这样的，例如说某重点中学，前两个班，以往考生一志愿上线率保持在95% 以 上，可是今年能上65%就不错了。 对于落榜生，摆在面前一般是三个方面选择，分别是复读、走二志愿的学校、出国。现 实中，选择出国的学生还是占少部分，特别是对于高分落榜生来说，心里更多 的是“不甘 心”， 每年也有很多学生从“二志愿”的学校退学加入到复读生的队伍中。 对于平时那些成 绩优秀，但是高考没有正常的发挥的考生来讲，尽管有的倾向 于复读，可是多数考生和家 长还是犹豫了， 那么该不该复读?如果选择复读的话会有哪些风险?怎样选择复读班等等问题 一直困扰着考生和家长。对于以上这些问 题，从即日起，我们写系列文章，对相关复读的 问题进行梳理， 并且在实事求是的角度上对复读问题进行综合论证， 希望给选择复读的考生 和家长带来一定的参考。 一、什么样的考生适合复读? 尽管说“复读”是摆在很多人面前的一个共同的关键词， 在很多人意识里， 一般落榜生 才能选择复读，特别是高分落榜的考生。现实中并非所有的高分落榜生都适合 复读，在过 去的几年里，我见证了很多高分复读生的成功，也见证了个别高分落班生的失败。尽管说， 失败的例子说少数，可是对复读生来讲，失败的代价会更大。 当然，我们评价一个考生高 考成功失败与否的标准是――是否考生第一志愿或者提前批次的学校。 众多周知， 高考失败 的因素很多，例如说心理压力大、志愿选择、 身体状态等等，只要任何一个方面出现问题， 很容易导致考生落榜。对于选择复读的考生来讲，或者有复读意愿的考生来讲，首先要分析 一下高考失败的原因，无论 是客观原因还是主观原因，都要做一定的分析，特别对于家长 来说，很多总是把目光盯着客观原因上，例如说孩子无缘无故被扣分，在过去的一年，孩子 遇到的老师 不好，等等，其实这样分析问题是不全面的，既然分析得不全面，盲目的选择 复读将变得不理智。 1.弄清楚高考失败的具体原因。每个人实际情况不一样，对于高分复读的考生来讲，特 别是平时优秀的考生，我觉得以下元素会导致失败： (1)平时的优势学科在高考中发挥得不理想。很多时候，特别是平时成绩优秀的学生， 在高考中失败，一般都失败在自己平时相对优势的学科上。拿到分数之后， 一些同学感叹 “没有想到、 、”，是的既然是优势的学科，平时复习中很多考生往往过于信任自己，放松 对该科目考试的准备，在高考中对一些变化的部分常常准备 不足，如果对于一个优秀的考 生来讲，自己优势学科发挥的不好，直接导致优势减弱，甚至直接影响心态。(2)志愿选择失误。对于高分的考生来讲，一般都选择名校，这些院校录取线相对较高， 本身这些院校竞争性就大，现实中风险高也是正常的。 (3)命题等客观条件的改变，让自己的优势减弱。对于2013年高考来说，由于命题进行 调整，区分度减小，对于没有加分的考生来讲，形势更加处于不利的因素。 (4)心理压力造成的影响。对于平时高分的学生来讲，有的学生确实容易受到心理因素 的影响而发挥失常，举个例子说，我们文科班的学生基本上都是高分学生为 主，但在一年， 他们多数表示压力大，尽管有的考生在区里排名很考前，一样表示压力大。对于平时优秀的 考生，基础知识掌握方面一般不存在什么问题，学习方法 上存在不足的地方也很少，或者 说对他们来讲，不是能力不强，而是由于压力大不利于能力的发挥。 (5)备考的方向。有的人说，只要一个人能力极强，或者说只要是真正的优秀的考生能 考好任何一份试卷，这话虽然没有错，但是在实际操作中变得不现实。既然 是开始肯定有 其方向，有自身的特点，而北京这些年来，考生平时准备的，与实际考试的，常常不在一个 方向上，现实中很难让学生都成为“万能”的考生，对什么 题目都适应，这样的考生有多 少?教学又要做多少准备?因此说备考方向出现问题，对高考肯定会有影响。 还有其他因素导致的失败等等，例如说身体因素等等。 2.既然弄清楚考生失败的原因，那么对一些考生来讲，不一定就适合复读。那么哪些因 素导致复读风险大?归纳其原因，主要有如下几个方面： (1)考生学习习惯和考试没有改变。所谓百尺竿头更进一步，“就是这个更进一步”对 很多学生来讲变得很难， 主要原因还是归咎于学习习惯和考试习惯形成固定的模式， 并且这 个模式一直没有被突破。 (2)学生自身存在的问题没有被最大限度的解决。除了上面说的习惯方面的问题，还有 其他一些问题，例如说考生依然受到心理因素的影响、存在的弱科现象没有改观等等，对一 些复读生来说，以前存在的问题，在复读这一年还继续存在，这样可能导致复读没有带来什 么改变。 (3)对备考方向认识不足。例如说一些考生在高考之前，显得特别急躁，特别是一些成 绩相对优秀的复读生，他们比应届生多一些经验，经验有时候告诉他们，现在做题方向，备 考方向存在很多不足的地方，但是着急于不知道从什么地方来改变，特别是文科文综方面。 以上三个方面不足可能直接影响复读生成绩的走向。
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