假如3已知a b 7 ab等于28a,且ab都不等于零,那么a比已知a b 7 ab等于2几比几?

初一的几道数学题解答!帮忙一下! 一.选择
1.在0,-1,1,2这四个数中,最小的数是?A.-1
2.A在数轴上表示-1的点,将点A沿数轴向右平移3个单位到点B,则点B所表示的数为? A.3
3.两个有理数相减,差是? A.正数
C.0 D.以上都有可能
4.M-2的相反数是
5.一个数与它的相反数相乘,得原数,这个数一定是?
6.下列判断正确
A.AB》0,则一定有A〉0,B〉0
B.若AB《0,则一定有A〈0,B〈0
C.若AB=0,则AB中至少有一个为零
D.若AB〈0,且A+B〈0,则有A〈0,B〈0
7.下列说法正确的是?
A.0的倒数是0
B.任何有理数都有倒数
C.-1/4的倒数的相反数是4
D.1/-1/2的倒数是2
8.-1的指数2005+(-1)的指数2006+(-1)的指数2007-(-1)的指数2008等于
9.如果M的指数3=N的指数3,那么
10.下列判断中,正确的有
①任意有理数的平方是正数
②若A〈0,则‖A‖=-A
③若两个有理数的和是正数,商是负数,则这两个有理数异号,且正数的绝对值较大
④绝对值小于8的所有整数的和为0
来源:互联网
责任编辑:李平字体:
用户回答1:1.A 负数比正数小
2.B -1+3=2
3.D 减数小于被减数时,结果为正数;反之为负数;相等则为0
4.C -(m-2)=-m+2
5.BC 0*0=0;-1*1=-1
6.C AB&0,则A,B同号;若AB&0,则A,B异号;C正确;若AB&0,且A+B&0,则有A,B异号,且负数绝对值大于正数绝对值
7.C 0没有倒数;任何有理数(除0外)都有倒数;1/-1/2的倒数一定是负数
8.B -1的指数2005=-1;(-1)的指数2006=1;(-1)的指数2007=-1;(-1)的指数2008=1
-1+1+(-1)-1=-2,选B
9.A 一个数的三次方的符号与原数相同,因此选C
10.C ①错,0的平方是0;②③④正确相关解决方法如下:
1.A 负数比正数小
2.B -1+3=2
3.D 减数小于被减数时,结果为正数;反之为负数;相等则为0
4.C -(m-2)=-m+2
5.BC 0*0=0;-1*1=-1
6.C AB&0,则A,B同号;若AB&0,则A,B异...
1.整数 ,负数,有理数
2.最大 a-b 最小 -a+b
5.长1宽1 高4 立着放
6.、-100x99+98/99 x 99=-9900+98
7。 m<0<n 或n<0<m
8.负数或者0
10. -1 ...
1.(1)=a^3n-n=a^2n (2)=x^m+2-m+3=x^5 2.(1)2^0=1 (2)-2^0=-(2^0)=-1 (3)(-2)^0=1 (4)-(-2)^0=-1
解:设大衣原价x元
1.2x+0.7(1500-x)=1600
其他自己解吧,算出来就行了
1.垂线的基本性质是:
(1)过直线上或直线外的一点,有且只有一条直线和已知直线垂直。
(2)从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中,垂直线段最短。
2.平移的两个...
1.多边形的外角和都是360度,如果有4个以上的内角为直角,那外角和超过了360度,所以不可能有4个以上的内角为直角.
2.因为一个多边形的对角线条数等于它的边数的2倍,所...
问题本身就有歧义,建议以后提问用数学式子表示: 1.result=1 2.result=9*27-4*9=207 3.没读明白题,楼主打错了吧。这种题答案不是1就是-1 4.题目应该是A的N次方=6吧。result=...
调往B县农用车6辆;从甲仓库调往A县农用车10辆,调往B县农用车2辆
最低运费y=50×6+40×10+80×2
答:最低运费860元.
由题知(300-x)(1+20%)m≥80...
(2)∵∠AOB=α,∠AOC=30°,OM平分∠BOC,ON平分∠AOC
∴∠MOC=(∠AOB+∠AOC)/2=(α+30)/2,
∴∠MON=∠MOC-∠NOC=(α+30)/2-15=(α/2)°
不知道以上解答是...
1.x-3 x&=3,x-3&=0,去掉绝对值不变号,故为x-3 2.3-x x&=3,x-3&=0,去掉绝对值变号,故为3-x 3.大,2004 |x|是一个非负数(正数或0,在这里为了方便起见,后面均说正数),正数...
答:中间应该放0,否则横竖斜不会相等。 这是一个方阵问题,其实你给的数列与1-9类似。将你给的数每个加5即得1-9九个数 可以这样摆: -3 4 -1 2 0 -2 1 -4 3
答:不可能吧,中间一格应该是0,否则不会横竖斜加起来都相等 这样的题要满足下面两个规律: 中间那个数肯定是这9个数的平均数 各横竖斜之和为这9个数和的3分之1 希望对你有帮助,祝你开心
问:A.5 B。2分之3 C0.001 D-1答:D
答:a-1=b+2=c-3=d+4 c>a>b>d
问:请各位哥哥大姐姐帮帮忙 !!!!!!~~~答:问题不完整
答:题目呢
问:“*”表示乘号。。"^2"表示某个数的平方。例如:“3^2=9” 请写出过程!急!...答:A是方程x^2-的根 A^2- A^2-2008A=1 (A^2-2008A+3)*(A^2-2008A+4) =(1+3)*(1+4) =4*5 =20
答:N是虚数,但不是纯虚数,所以四次方之后还是虚数。M是实数,四次方后还是实数。所以m4-n4是虚数。所以用初中的知识是解决不了目前的问题的。
问:还有几道数学题,拜托啦~ 2.已知10^a=20,10^b=5^-1,求9^a ÷3^2b的值 3....答:a^4+a=0, a^(2005)+a^(2002)-12 =a^2001(a^4+a)-12 =0-12 =-12 2..已知10^a=20,10^b=5^-1 10^a=20,10^b=1/5 所以10^a/10^b=20/(1/5) 10^(a-b)=100 10^(a-b)=10^2 a-b=2 9^a ÷3^2b =9^a/9^b =9^(a-b) =9^2 =81 3.计算:a^n -5(a^n+1 b^3m-2)^...
答:2*3*3*2=36解释下,首先看个位,因为是奇数,所以在1和3中选1个,显然有2种可能.再选首位,因为个位选定了,加上0也不能做首位,因此首位只能从其余3个数中选,因此有3种可能.然后百位和十位就无所谓先后了一个从剩余的3个数中选,另一个就只能从剩余的2...为您准备的好内容:
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京ICP备号-1 京公网安备02号1. 5×A等于8×B(ab都不等于0)那么a比b等于几比几? 2.走一段路_百度知道
1. 5×A等于8×B(ab都不等于0)那么a比b等于几比几? 2.走一段路
5小时,甲要11.
5×A等于8×B(ab都不等于0)那么a比b等于几比几?
2.走一段路,乙要2小时
1、5×A=8×BA:B=8:52、甲乙的速度比为:1/1.5:1/2=4:3
不是速度比,是甲比乙的速度快几分之几
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来自团队:
8:5,第二问速度甲:乙=4:3
1、5×A=8×BA:B=8:52、甲比乙的速度快1/6
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16-01-17 &匿名提问当前位置:
>>>若a,b,c都是不等于零的数,且a+bc=b+ca=c+ab=k,求k的值.-数学..
若a,b,c都是不等于零的数,且a+bc=b+ca=c+ab=k,求k的值.
题型:解答题难度:中档来源:不详
当a+b+c≠0时,由a+bc=b+ca=c+ab=k,得a+b+b+c+c+aa+b+c=k,则k=2(a+b+c)a+b+c=2;当a+b+c=0时,则有a+b=-c,此时k=a+bc=-cc=-1.综上所述,k的值为2或-1.
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据魔方格专家权威分析,试题“若a,b,c都是不等于零的数,且a+bc=b+ca=c+ab=k,求k的值.-数学..”主要考查你对&&比例的性质&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
比例的性质
比例:在数学中,比例是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重,用于反映总体的构成或者结构。两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。要想判断两个比式子能不能组成比例,要看它们的比例是不是相等。比例性质:比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。是代数学中常用的比例性质,主要包括合比性质、分比性质、合分比性质、等比性质以及它们的推广。这四条性质多用于分式的计算和证明,以及三角函数、相似三角形、平行线分线段成比例定理的应用中。其中尤其以等比性质的应用最为广泛。比例性质释义:1.合比性质:在一个比例等式中,第一个比例的前后项之和与第一个比例的后项的比,等于第二个比例的前后项之和与第二个比例的后项的比。例:已知a,b,c,d∈C,且有b≠0,d≠0,如果,则有。证明:2.分比性质:在一个比例等式中,第一个比例的前后项之差与第一个比例的后项的比,等于第二个比例的前后项之差与第二个比例的后项的比。例:已知a,b,c,d∈C,且有b≠0,d≠0,如果,则有。证明:3.合分比性质:在一个比例等式中,第一个比例的前后项之和与第一个比例的前后项之差的比,等于第二个比例的前后项之和与第二个比例的前后项之差的比。例:已知a,b,c,d∈C,且有b≠0,d≠0,如果,则有。证明:令,则,4.等比性质:在一个比例等式中,两前项之和与两后项之和的比例与原比例相等。例:已知a,b,c,d∈C,且有b≠0,d≠0,如果,则有。证明:令,则重要定理:比例尺:是表示图上距离比实地距离缩小的程度,因此也叫缩尺。用公式表示为:比例尺=图上距离/实地距离。1.数字式,用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。例如地图上1厘米代表实地距离500千米,可写成:1∶50,000,000或写成:1/50,000,000。2.线段式,在地图上画一条线段,并注明地图上1厘米所代表的实际距离。3.文字式,在地图上用文字直接写出地图上1厘米代表实地距离多少千米,如:图上1厘米相当于地面距离500千米,或五千万分之一。比例线段:1.两条线段的长度比叫做这两条线段的比。2.在同一单位下,四条线段长度为a、b、c、d,其关系为a∶b=c∶d,那么,这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段。 3.一般的,如果三个数a,b,c满足比例式a∶b=b∶c,则b就叫做a,c的比例中项。 比例的美术术语:比例通常指物体之间形的大小、宽窄、高低的关系;另外比例也会在构图中用到,例如你在画一幅素描静物就要注意所有静物占用画面的大小关系。在画素描的过程中要想把形画准就要注意比例了。把握比例的几个技巧:1.横着比:当你要画某一个物体的位置时就以此做一条贯穿整个画面的横线,看到所有在这条线上的物体。2.竖着比:做一条贯穿画面的垂线,注意观察所有在这条线上的物体。3.多看物体、少看画面:为的是形成观察的意识,抛弃大脑中的原始概念。看物体5秒,看画面2秒,眼睛要在画面和物体之间反复的观察比较。4.总的说就是放长线、看整体、多比较。把这些想象成经线纬线一样会比较简单;初学者要多画辅助线,等功底深厚了你会发现你画面中的辅助线会越来越少,而你心里假象的辅助线会越来越多。在构图中要注意的比例关系技巧:一般被画物占画面百分之八十左右,看上去饱满。人物相关比例:1.三庭五眼:发际线-鼻底-下巴为三庭,这三段之间每段的距离大约相等;耳根-外眼角-内眼角-内眼角-外眼角-耳根为五眼,它们之间距离大约相等。2.站七坐五蹲三半:一个站着的成年人身高大约等于他七个头长(站七),当他座上时就等于五个头长(坐五),蹲着时刚好是三个半头长(三头)。3.小孩的头部比例较大,站着时一般为三到四个头高。4.张开双臂,两个中指之间的长度大约等于这个人的身高。5.手臂的长度为两个头长(腋窝-胳膊肘-手腕各位为一个头长)。6.手掌为三分之二头长。7.当举起胳膊时胳膊肘刚好到头顶。8.肩宽为两个头宽。9.脚掌为一个头长。10.男人肩比胯宽,而女人跨比肩宽。还有很多,可以在生活中多总结,多观察。这些都是标准人体比例,可以帮助初学者入门;也是艺术家创作英雄楷模人物绘画雕塑等艺术作品时的指导,例如米开朗基罗的大卫是七个半头高。在现实生活中有形形色色的人,在进行人物素描时就应当个别观察,抓住特征。
发现相似题
与“若a,b,c都是不等于零的数,且a+bc=b+ca=c+ab=k,求k的值.-数学..”考查相似的试题有:
36622547693810659985422516365439758如果ab等于八那么a和b成什么比例,如果七a等于八p的吗,a和b成什么比例,如果,a_百度知道
如果ab等于八那么a和b成什么比例,如果七a等于八p的吗,a和b成什么比例,如果,a
我有更好的答案
那么a和b成反比例关系7a=8b 那么a和b成正比例关系。
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