高中数学概率题型。求问第一小题的详细思路 (为什么要这样算?)

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数学,统计与概率,谁能给我解释一下这道题为什么选C?
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本网有用户碰到这样的问题:数学,统计与概率,谁能给我解释一下这道题为什么选C?,具体问题如下:从这四句话中任选两句话,选到的两句话全部错误的概率是()(1)7+23=93(2)数字3100读作三千零一(3)∵ 6&5 ∴ 6/6&5/5(4)若体内染色体结构为XY的,在波罗的海的生存率为a,体内染色体结构为XX的,在波罗的海的生存率为 & &b。则(a-b)&(b-a)。&A.1/6 & B.1/3 &C.1/2 &D.2/3本网根据需求用户需求,为用户寻得以下其他网友提供的解决方法(内容来自百度知道、360问答、sogou问问、知乎等专业问答平台),方法仅供参考,不代表本网同意其观点,具体如下:用户提供的解决方案1:解答思路:首先你要理解题目的条件,题目所给的四个语句中对错情况如下:(1)、错;(2)、错;(3)、错;(4)、对很显然,该题就可以转化为常规的概率题:一个桶中有3个红球和1个白球,随机在桶中摸出2个红球的概率是多少?从而得到答案是:3/4(4个球中第一个拿出红球的概率)*2/3(3个球中第二次拿出红球的概率)=1/2;最终答案即1/2,选C.满意请采纳,谢谢了!用户提供的解决方案2:这就是“摸球模型”,设有3个黑球一个白球,随机取出其中两个,求均摸出黑球的概率。当然,先要判断4个球分别有几个黑球和白球。用户提供的解决方案3:这4句话中有3句话是错的4句话任选2句共有 C(4,2)=6种选法选到的两句都是错的,那就是两句就是从前3句中选2个,有C(3,2)=3种选法所以这两句都是错的概率=C(3,2)/C(4,2)=3/6=1/2所以答案是 C追答:前面有网友答的做法也对:分两步走
第一句选错的概率是3/4,
第一句选好了一句错的,剩的3句中有两句错的,再选出一句错的,概率就是2/3
最后由乘法法则,可知,这两句同时选出的都是错的,那么概率=(3/4)*(2/3)=1/2用户提供的解决方案4:(1)7+23=93& & & & & & & & & 应该是=30(2)数字3100读作三千零一& & & & & & & & & 应该读作:三千一百(3)∵ 6&5 ∴ 6/6&5/5& & & & & & & & & 2个不存在因果关系,所以也是错误(4)若体内染色体结构为XY的,在波罗的海的生存率为a,体内染色体结构为XX的,在波罗的海的生存率为 & &b。则(a-b)&(b-a)。& & & & & & & & & 暂且认为是正确的,否则错误率是100%那么就是所4句中三句是错误的第一次选择的错误的概率是:3/4第二次选择的错误率是:2/3& & & & 3/4*2/3=1/2所以选C追问:我如果新增个选项E.1,你选哪一项?追问:学过不等式吗?追答:要有1的选项,要我就选e追问:按你的意思,若a&b,则a-b&b-a,对吗?追答:(4)若体内染色体结构为XY的,在波罗的海的生存率为a,体内染色体结构为XX的,在波罗的海的生存率为
b。则(a-b)&(b-a)。
不知道是不是显示问题(这句话根本逻辑不通)用户提供的解决方案5:有顺序要求的,选2句话不全为错的概率=1/4*2(先后选择2次),1-0.5=0.5&用户提供的解决方案6:(1)错&&(2)错&&(3)错&&(4)对从这四句话中任选两句话,选到的两句话全部错误的概率是(3X2)/(4X3)=1/2答:选C.&1/2用户提供的解决方案7:应该是D,四个答案有三个是错的,选两句话的概率是1/2.用户提供的解决方案8:1、错、2、错、3、错、4、对2句全错的概率= 3/4 *2/3 =0.5,用户提供的解决方案9:首先,判断选项的正误,可以容易的看出1、2、3、都是错的,4是对的那么选一个错误的概率就是四选三3/4,选第而个错误的概率就是三选二2/3,两者相乘可得3/4*2/3=1/2了用户提供的解决方案10:1、错、2、错、3、错、4、对2句全错的概率= 3/4 *2/3 =0.5, 用户提供的解决方案11:这个题有内容的干扰,有的人以为内容要计算或对内容进行判断对错,但如果您把内容去掉,只留下题目的话,是不是就已经得出答案了?即:& &四句话中任选两句话,选到的两句话全部错误的概率是不是2/4=1/2 即答案是C?我说清楚了吗?
本文相关:[八卦江湖]在线等数学概率题的答案,求解答过程
有9个球,3个红,3个黑,3个白.其中取3个球,这3个球中同时有红球和黑球的概率是多少?有9个球,3个红,3个黑,3个白.其中取3个球,这3个球中同时有红球和黑球的概率是多少?有9个球,3个红,3个黑,3个白.其中取3个球,这3个球中同时有红球和黑球的概率是多少?有9个球,3个红,3个黑,3个白.其中取3个球,这3个球中同时有红球和黑球的概率是多少?有9个球,3个红,3个黑,3个白.其中取3个球,这3个球中同时有红球和黑球的概率是多少?有9个球,3个红,3个黑,3个白.其中取3个球,这3个球中同时有红球和黑球的概率是多少?有9个球,3个红,3个黑,3个白.其中取3个球,这3个球中同时有红球和黑球的概率是多少?
无差别分三次拿球第一次:拿到黑球和红球任意一种的概率:6/9第二次:拿到和第一次不同的颜色(黑或红)的概率:3/8(因为只剩下8个球)第三次:从剩下7个球里任意拿一个:概率是1所以总概率是6/9*3/8*1=1/4
我算的是45/84...等待高人出现
楼主去数学吧,那儿高人多
分子:C2上3下*C1上3下+C2上3下*C1上3下+C1上3下*C1上3下*C1上3下分母:C3上9下=15/28
作者:路过小溪 回复日期: 10:08:03 
分子:C2上3下*C1上3下+C2上3下*C1上3下+C1上3下*C1上3下*C1上3下分母:C3上9下=15/28 这个方法较为复杂.答案应该是对的,想请教有没有简单点的解答方式
这么简单也来问!第四个回帖答案是对的
第二个答案也是对的,没有化简
LZ,假设取出来的全是白球,没有红球和黑球,算出全是白球的概率M,然后1-M就可以了
晕,刚才没看清,兰州你答案对啊,没有化简!四楼是标准解答,还要什么更简单的啊,这个就很好理解了!
第十个错误思想!取到白球和红球的组合跟白球跟黑球的组合没有算进去!这样还不如直接算简单呢,这题不适合反着算,题目是且的组合不是或组合
我假使这个题出来其实是为了解答另外一个超复杂的题目,如果按我的思路解答,不知道解到什么时候.事情是这样的,国庆回老家,碰到一小学同学,他问了我一个类似的题目,但是要复杂的多,他会问这个题目,应该是跟6合有关.我先把题目简单化.箱子里有49个球,5个红球,4个黑球,4个绿球,4个黄球,4个蓝球,其他无颜色的球28个问题1:从中取7个球,同时包含红球,黑球,绿球,黄球,4种球的概率是多少?问题2:从中取7个球,同时饱和黑球,绿球,黄球,蓝球,4种球的概率是多少?高人出现吧,求解答过程.....
我假使这个题出来其实是为了解答另外一个超复杂的题目,如果按我的思路解答,不知道解到什么时候.事情是这样的,国庆回老家,碰到一小学同学,他问了我一个类似的题目,但是要复杂的多,他会问这个题目,应该是跟6合有关.我先把题目简单化.箱子里有49个球,5个红球,4个黑球,4个绿球,4个黄球,4个蓝球,其他无颜色的球28个问题1:从中取7个球,同时包含红球,黑球,绿球,黄球,4种球的概率是多少?问题2:从中取7个球,同时饱和黑球,绿球,黄球,蓝球,4种球的概率是多少?高人出现吧,求解答过程.....
顺便算算……我算到LZ第二题答案1)是10//3341。顺带,我算得四楼答案是1/8 = =答案不知正确与否~分子跟四楼不同,但是算法一样。
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啊错了= =是1)10//3381。掩面遁走……
作者:妖刀红中 回复日期: 11:24:38 
顺便算算……我算到LZ第二题答案1)是10//3341。顺带,我算得四楼答案是1/8 = =答案不知正确与否~分子跟四楼不同,但是算法一样。能不能把思路说出来,这题好象很复杂
为毛第一题我算的是:63/84.。。。。。。囧。。。
箱子里有49个球,5个红球,4个黑球,4个绿球,4个黄球,4个蓝球,其他无颜色的球28个  问题1:从中取7个球,同时包含红球,黑球,绿球,黄球,4种球的概率是多少?--------------------------------------------------------------------思路:1)先从红、黑、绿和黄中各取一个2)从剩下的红黑绿黄取7-4=3个算式:5*4*4*4*C上3下13----------------C上7下45
作者:日子很难混 回复日期: 11:53:44 
为毛第一题我算的是:63/84.。。。。。。囧。。。 我刚开始也是这样算,后来发现问题了,符合的组合有重复的....
箱子里有49个球,5个红球,4个黑球,4个绿球,4个黄球,4个蓝球,其他无颜色的球28个  问题1:从中取7个球,同时包含红球,黑球,绿球,黄球,4种球的概率是多少?--------------------------------------------------------------------思路:1)先从红、黑、绿和黄中各取一个2)从剩下的红黑绿黄取7-4=3个算式:5*4*4*4*C上3下13----------------C上7下45错了,这7个球当中 可以有无颜色的球
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最初的讨论见这里:参与者:
问题:一个家庭两个孩子,其中一个男孩是周四出生的,问另一个也是男孩的概率多少?值得怀疑的答案:13/27进度1:我是一个很无聊的人,看到13/27 这个答案,直觉的觉得不对。然后用 Excel 穷举了所有的 “孩子A( 星期 + 性别) + 孩子B( 星期 + 性别)” 共计 196 个可能性(2 * 7
* 2 * 7)。一行行数了一下,发现真的是 13/27 (由于 excel 表格太长,就不截图了)进度2:我对统计结果与直觉背离的原因很感兴趣。做了一个思想实验:假设当初人们定义星期的时候,一周只有两天,把这个题目中的 “周四的男孩” 改成 “周一的男孩”,那么答案会是多少?这次更简单了,答案 3/7,掰掰手指头就算出来了。这时候很奇怪的问题来了,难道人类生育男孩和女孩的概率,和一个星期有几天相关?不然为啥一会儿是 13/27,一会儿是 3/7?进度3:仔细考虑后,发现我最初的猜测是对的:错误出现在用 "可能情形的个数" 来代替 “概率” 用一个极端归谬的例子来说明:假设我们的历法上,一年一共就两个月,一月有364.99天,二月有0.01天。生男生女的可能情形一共就四种:一月男,二月男,一月女,二月女。那么一月份生男孩的概率是否是 25%呢?显然这是不可能的。从这里就能看出问题的所在,各个可能的情形的“权”并不相同。回到最初的问题上来,这题的“权”的差异非常的隐蔽。“周四男孩” 的限定条件,使得可能的总情形数量成为了“27”这么一个奇数,“非男即女”使得“男”出现了13次,“女”出现了14次。实际上,这个时候,“男”的权要比“女”的权要大。所以应该还是“1/2”。(欢迎对这一点吐槽,因为我还没有对这个权的具体数值做仔细的推算,但吐槽时最好能有详细的计算,谢谢)
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修订:1楼倒数第二自然段,“那么一月份生男孩的概率是否是 25%呢” 更准确的说法是 “一月份出生的男性在总人口中的分布是否是 25%呢”。这样不会引起歧义。
通信专业博士生,编程爱好者
这种题目真的是太无聊了,我都看烦了。。。结论是:13/27和1/2分别在不同前提下正确。你的直觉是1/2的时候,通常来说1/2是对的。至于楼主的分析,我觉得是有问题。建议楼主仔细研究一下概率论,并且用比较系统的语言重新描述这个事情,就能明白了
通信专业博士生,编程爱好者
用一个极端归谬的例子来说明:假设我们的历法上,一年一共就两个月,一月有364.99天,二月有0.01天。生男生女的可能情形一共就四种:一月男,二月男,一月女,二月女。那么一月份生男孩的概率是否是 25%呢?显然这是不可能的。从这里就能看出问题的所在,各个可能的情形的“权”并不相同。这道题目默认一周内每天的概率是相同的,但是结论不会发生改变
算了,不说太多,自己领悟吧。
实话说我就高中数学知识,大学数学基本没学。进度3:仔细考虑后,发现我最初的猜测是对的:错误出现在用 "可能情形的个数" 来代替 “概率”首先以我的数学知识,所谓概率就是用“符合条件的可能情形的个数”除以“所有的可能情形的个数”,这是跟实际最接近的定义概率的语句了。一定要抽象到一个所谓的高度我很可能看不懂,不过你可以试试解释一下我这个解释的错误之处,或许小概率的我真的能懂什么权不权的我不懂,周一周二周三周四周五周六周日互为对立事件,一星期的某一天如果不是周一就肯定是周二到周日的某一天,并且7者的概率是相等的。你那个极限归谬法,你所定义的一月与二月虽然互为对立事件,但是一月的概率高达364.99/365,而二月的概率仅仅是0.01/365,二者并不平等,虽然只有一月男,一月女,二月男,二月女4种情况,但是其中一月男和一月女的概率分别都是364.99/730,二月男二月女的概率分别都是0.01/730.所以一月生男孩的概率没有任何问题。引用
的话:修订:1楼倒数第二自然段,“那么一月份生男孩的概率是否是 25%呢” 更准确的说法是 “一月份出生的男性在总人口中的分布是否是 25%呢”。这样不会引起歧义。
的话:修订:1楼倒数第二自然段,“那么一月份生男孩的概率是否是 25%呢” 更准确的说法是 “一月份出生的男性在总人口中的分布是否是 25%呢”。这样不会引起歧义。高中数学概率知识说过,对立事件的概率总和必然为1,但是如果每种情况并非同等可能发生的话,不能简单的平均分割概率,最简单的,打靶,无非两个情形,一是中靶,二是脱靶,你能说一个人去打靶,中靶的概率是1/2吗?
其实就是条件概率,用贝叶斯公式算就行了。13/27是正确答案。不要相信直觉。
的话:其实就是条件概率,用贝叶斯公式算就行了。13/27是正确答案。不要相信直觉。问题就在这里,怎么证明这是“条件概率”呢?孩子A和孩子B的情况应该是独立事件,两者互相无关啊。真正出问题的地方就是,整个的大前提就有错啊。这不是直觉的问题,我儿子是周四出生的,难道全世界自古至今所有人,生男孩的几率立马变成了13/27? 那我岂不是千古罪人?公式是没错,原理也没错,问题是用在了错误的地方。-----满足某楼的“用系统的语言描述”的推论过程1. 每一次生育具有统计独立性,且P(男) = P(女) = 0.52. P(男 | 某男孩周四出生) = P(男) = 0.5或者那么喜欢用贝叶斯的话,这样推导:1. 每一次生育具有统计独立性,且P(男) = P(女) = 0.52. P(男 | 某男孩周四出生) = P(某男孩周四出生 | 男) * P(男) / P(某男孩周四出生) = P(某男孩周四出生) * P(男) / P(某男孩周四出生) = P(男) = 0.5ps: 和上面的算式本来就是一回事,因为贝叶斯公式本来就是基于条件概率的定义推导出来的--------- 再分割 --------再抽象一点:这个问题的本质就是 概率论定理7 (无关事件乘法法则)参见如果连基础都没搞好,只觉得会套用公式就可以。。。真的是很不理性的做法。。。
‘孩子A和孩子B的情况应该是独立事件’,可以这样说,但是这里周四男孩可以是A,可以是B,两个孩子是合在一起的,同A是周四男求B是男的概率是不一样的。你要先把事件表述出来再判断是不是无关事件,不然是扯不清楚的:a.至少有一个周四男孩1.两个男孩1/42.一男一女1/23.两个女孩1/4事件a和1,2,3不是独立事件,比如a和3就是互斥事件。然后再代公式:p(1| a)=p(a| 1)*p(1)/[p(a| 1)*p(1)+[p(a| 2)*p(2)+p(a| 3)*p(3)]其中p(a| 1)即为两个男孩子至少有一个为周四男的概率=1-(6/7)*(6/7)=13/49p(a| 2)为一男一女情况下周四男的概率=1/7p(a| 3)=0,算出来为13/27.或者按你说的AB两个小孩来说:1.为A为周四男的情况下B为男2.B为周四男的情况下A为男所求概率为:P(1+2),1和2不是互斥事件,不等于p(1)+p(2)=1/2还得减去两个都为周四男的概率。这里有个问题:原来的题求一个周四男,另一个为男的概率;现在求一个周四男,另一个为周四男的概率;你会更纠结啊~~~~~~~~~呵呵~~~~~
哈哈,这个生男生女的问题有意思,我想起一个最简单的问题,某夫妇家里有个男孩,他们生第二胎,也是男孩的比例是多少,答案是1/2。 我想,这两个问题,三种答案,其矛盾点是样本空间的问题,对于我的问题,很显然,样本空间2个——1男1女。 对于原题,样本空间到底是几个3个,还是27个?答案到底是几?我的答案是1/2!!!!!我的答案是1/2!!!!! 看看回答1/3的思路: 有两个孩子,立即列了4种可能,一个是男孩,去掉一种可能,剩下3种。 因为这里面两个孩子是总体,4种可能是等概率的。附加条件一个男孩时,相当于选取了其中三种情况为样本。 问题在哪里? 为什么1/3是错的呢,因为这个给定的男孩并不知道是第几胎,“男+男”这一情况并没有体现这个给定的男孩是老大还是老二,而“男+女”很明显,这个男孩是老大,“女+男”说明他是老二。因此这三种可能是不等概率的。 这种思路正确的解法: 男孩是老大,则老二有2种可能,男,女 男孩是老二,则老大有2种可能,男,女 男孩是老大或者老二是等概率的。 因此一共4宗等概率可能,给定一个男孩,另一个也是男孩的可能是2种,得到答案1/2。 为什么13/27是错误的: 如上段话所述,这个给定的男孩不知是哪一胎,因此另外一个孩子出生的星期几与性别的组合并不是等概率事件,也就是27这个样本空间并不是等概率的。 这种思路正确的解法是列出总体, 周一男+周一男……周一男+周日男 周一男+周一女……周一男+周日女 周二女+…… ………… ……+周日女+周日女 一共196种可能,这196种可能是等概率的。 给定条件周四男,当他是老大时,得到14种可能,当他是老二时也得到14种可能,共28种,且是等概率的(注意这里没有删除所谓的重复,因为这个给定的周四男,可能是老大,也可能是老二),这28个样本空间中另一个孩子为男的有14种可能(这里也没有删除所谓的重复)。 得到答案也是1/2.一次这就颠覆了一个很传统的问题,一对夫妇两个孩子,其中一个是男孩,另一也是男孩的概率是多少——1/2,不是1/3。
我有两个硬币,丢出去,其中一个是正面,请问另一个是正面的概率是多少。一句话解决,或者可以说地上有七个格子,第一个硬币落在格子四里面且是正面,另一个硬币是正面的概率是多少?傻子也知道是1/2了。
这个问题问的是第二个孩子是男孩的概率是多少,而不是问两个都是男孩的概率,也不是问一男一女的概率。既然如此,我要问,第一个是男孩女孩,跟第二个孩子的性别,有关系吗?很明显什么关系都没有,就算第一个生的是个大猩猩,第二个生男的概率还不是1/2,第一个在星期几生,在生物学上会影响第二个的性别吗。
原来这里单独开贴讨论这个问题啊。在所有的两个孩子家庭中至少有一个周四出生的男孩的概率是27/196,这个应该很好算;在所有两个孩子的家庭中两个都是男孩子,并且至少有一个在周四出生的概率是13/196,这个也很好算;所以13/27这个奇葩概率指的其实是“在所有有两个孩子,并且其中至少有一个是周四出生的男孩子的家庭里,另一个孩子也是男孩子的概率”。所以 在二楼说的是对的,题目其实条件不足,实际情况要看语境,我来补充一下吧:1、一般情况下某人跑来跟你卖关子说老王家俩熊孩子有一个是男孩(或周四男),让你猜另一个是男是女,这种通常都是没有筛选的,只是随便挑了一个孩子的信息告诉你,那么另一个是男孩的概率应该是1/2;2、如果你问某人:老王那么重男轻女,都生俩了生出儿子了么?那人说:老王有儿子啊,老大(或老二)就是儿子,那年XX节星期四生的!然后让你猜猜另一个是男是女,这时候其实对性别进行了筛选,而生日周几则没有筛选,另一个是男孩的概率则是1/3;3、至于13/27这么奇葩的概率,我想了想下面这种情况应该符合。你问一片儿警哥们儿:你们这片区俩孩子的家庭中有周四出生的男孩么?哥们儿不耐烦地打开电脑查了查说:老王家有一个,你猜猜另一个是男是女(你俩都挺无聊的)?那么另一个是男孩的概率就是13/27。
复杂化了吧?生男生女是在单次下进行的,一次生育过程是在一个特定时间进行一个双项选择,如同抛硬币,抛一次的时候概率是50%,两次的时候可能是50%。也可能是100%,但是如果抛上万次的话,又回归到50%。这个问题就是将抛硬币变成了有限次数抛硬币,而且次数很小,所以得出的结果虽然符合特定情况下的数理,但是不符合实际情况和大范围下的数理。
看了半天还是没明白,前一个孩子星期几出生会影响到后一个孩子的性别?
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