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2016年事业单位考试行测：谈谈资料分析中的那些坑（一）
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　　资料分析是事业单位考试当中的一个重要题型，一般来讲，资料分析题目难度都不会太大，只要是有中小学基础的考生基本都会做，而这类题目最大的难点在于两个方面，一方面是计算量比较大，资料分析里的数据都是真实的统计数据，往往数都比较大，不好计算，而且绝大多数考试是不允许使用计算器的，这就给计算造成了一定的困难，所以备考的同学就需要学习快速计算的方法，加快计算速度;另一方面就是资料分析的题目中往往会涉及到一些细节，如果大家不注意就会掉进出题人挖好的坑当中，造成失分，而这样的情况是完全可以避免的，只要大家对这些陷阱多加小心即可。所以接下来我们就来谈一谈考试当中常出现的陷阱有哪些，给大家提个醒，避免掉坑。
　　一、时间点易错点
　　时间点易错点在资料分析题目出现的最频繁，是指问题中的时间和材料中的时间节点不一样的情况，这就需要大家看清楚到底问的是那一年的量，求出来的结果是不一样的，比如下面这道题：
　　【例1】2015年孝感市农业机械化总动力为260.71万千瓦，比上年同期增长3.5%。其中：柴油发动机总动力为170.56万千瓦，增长3.05%。
　　问题：2014年年孝感市柴油发动机总动力占全市农业机械化总动力的比重是多少?
　　在这道题中问题和材料的时间节点就是不一致的，求解的时候需要先利用基期值公式求出2014年的农业机械化总动力和柴油发动机总动力才可以求2014年的比重。
　　二、时间间隔易错点
　　这类易错点主要出现在年均增长问题和平均问题当中，在年均增长问题中有一个增长次数，我们是用年份差来计算，而在平均问题当中，平均每年的量是用总量除以年份数。比如看这样一个例题：
　　【例2】2003年到2008年我国的国内生产总值分别是：135823亿元、159878亿元、183868亿元、210871亿元、257006亿元、300670亿元。
　　问题：(1)年我国国内生产总值的年平均增长量是多少?
　　(2)年我国国内生产总值平均每年是多少
　　上面这道题中的两个问题分别是求年均增长量和年平均量，第一问求年均增长量，是用年总的增长量除以年份差，也就是2008年的量减去2003年的量除以5，而第二问中求的年平均量是用六年的生产总值之和除以年份数6所得，这一点大家要区分清楚。
　　三、相对数和绝对数解读易错点
　　这类易错点主要出现在有关比重的问题当中，当题目中告诉了某个量的比重时，我们只能知道这个量所占的比例，而不能求出这个量具体是多少，看下面这道题：
　　【例3】在发展中地区，2002南亚的饥饿人口比例是22%，撒哈拉以南非洲的饥饿人口比例为33%，是饥饿人口比例最大的两个地区。
　　判断正误：2002年，发展中地区的饥饿人口主要几种在南亚和撒哈拉以南的非洲地区。
　　这道题的材料中虽然给出了南亚和撒哈拉以南的非洲的饥饿人口比例是最大的，但是只能说明当地的饥饿人口比例较大，不能说明当地的饥饿人口数量最多，如果本身人口数量就很少，饥饿人口比例再高数量也不会有很多，所以这句话的结论是错误的。
　　由于篇幅有限，先给大家介绍这些，还有一些其它的易错点，我们下回接着说。
（责任编辑：张丽娟）
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【公考】扎心！这些行测大坑你至少掉过一个！
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& & & 做行测题时，固定思维往往会使你落入出题人的“陷阱”。因此，小伙伴们需要在题干设问与选项设置上多加小心。
一、不能偷换要素
& & & &偷换概念是指，在同一思维过程中，把一个概念所反映的内容偷换成另一个思想内容，也即改变了它的内涵和外延，偷换一般都是带有故意的性质。此类“陷阱”多在一些比较细微的部分出现，如果考生对此没有一定的敏感度的话，就会浪费比较多的时间，造成反复阅读。
【例】策略博弈的本质在于参与者的决策相互依存，这种相互作用通过两种方式体现出来：第一种方式是序贯发生，参与者轮流出招;第二种方式是同时发生，参与者同时出招。但是不论如何，每个人必须明白这个博弈中还存在着其他的积极参与者，每个人都要将自己置身在他人的立场上，来评估自己的这一步行动会带来什么结果。
下列说法与这段文字相符的是（　　）
A.策略博弈的本质在于团体协作B.博弈的过程中参与者相互影响制约C.博弈中每一步的结果都直接影响全局D.博弈过程中要为他人设身处地地考虑
本题属于细节判断题。A项将“相互依存”表述成“团队协作”，属概念偷换;C项无中生有;材料中的“将自己置身在他人的立场上”不等同于“为他人设身处地地考虑”，D项属概念偷换，排除。答案为B。
二、不能无中生有
& & & &题干中没有出现的概念、表述，选项中不能出现，一旦出现，就是无中生有，则可直接排除。
【例】上世纪七十年代，湖南长沙马王堆汉墓出土了十二万字以上的帛书，其中有一部失传已久的《相马经》，是我国动物学、畜牧学的重要文献。春秋战国时期，由于已从车战演变到骑兵作战，马的身价愈来愈高。传说中的相马专家是伯乐，事实上，这类专家数量众多，《吕氏春秋》就提到十个相马家，《史记》也提到“以相马立命天下”的人士，这些都可以证明古人对相马的重视。
下列说法与原文相符的是（　　）
A.相马技术的发展使得车战逐渐被淘汰B.《相马经》是伯乐所撰写的相马学专著C.相马术的出现推动了古代动物学的发展D.相马师这一职业早在汉代以前就已经出现
ABC项均为“无中生有”。A项，原文说的是“由于已从车战演变到骑兵作战，马的身价越来越高”,并未提到是相马技术的发展导致车战被逐渐淘汰，排除A。B项，原文未提及《相马经》的作者，排除B。C项，原文只提到《相马经》是我国动物学和畜牧学的重要文献，由此无法推出相马术的出现推动了古代动物学的发展，排除C。由《吕氏春秋》中已提到相马家，可知相马师这一职业在汉代以前已出现的说法正确。故本题答案为D选项。
三、不能强加比较
　　题干中没有说明一个条件比另一个条件作用更强，选项中说一个比另一个更强，则为强加比较，考试常见的是这样的表述：“首要”、“主要”、“最”、“取代”、“关键”、“支柱”、“A比B强”，出现这样字眼的选项往往是错误的。
【例如】前提：
中医对疾病有很好的疗效。结论：
中医比西医有更好的疗效。
这就是典型的强加比较。“中医疗效好”不代表“中医比西医疗效更好”，前提中没有这层含义，这样的选项可直接排除。
四、不能以偏概全
　　题干只说了“部分”，选项却上升到“整体”，过分提升理论高度，扣“空帽子”的选项一律错误。
【例如】前提：网络实名制可有效的减少网络犯罪。结论：网络实名制使人类社会更加文明。由“减少网络犯罪”上升到“人类社会更加文明”，属于典型的以偏概全，类似这样的选项直接排除。
五、不能过分推论
　　推理过程中，只能依题干进行推理，不能依生活常识去推理，不能添加人为假设。
【例如】前提：张三得肺癌了。推出：张三一定经常吸烟。这个推理过程中，人为的依据生活常识添加了一个假设：“吸烟导致肺癌”，而这个假设在前提中是不存在的，因此这个结论是推不出的。&
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做行测题时，固定思维往往会使你落入出题人的“陷阱”。因此，小伙伴们需要在题干设问与选项设置上多加小心。
一、不能偷换要素
偷换概念是指，在同一思维过程中，把一个概念所反映的内容偷换成另一个思想内容，也即改变了它的内涵和外延，偷换一般都是带有故意的性质。此类“陷阱”多在一些比较细微的部分出现，如果考生对此没有一定的敏感度的话，就会浪费比较多的时间，造成反复阅读。
【例】策略博弈的本质在于参与者的决策相互依存，这种相互作用通过两种方式体现出来：第一种方式是序贯发生，参与者轮流出招;第二种方式是同时发生，参与者同时出招。但是不论如何，每个人必须明白这个博弈中还存在着其他的积极参与者，每个人都要将自己置身在他人的立场上，来评估自己的这一步行动会带来什么结果。
下列说法与这段文字相符的是（　　）
A.策略博弈的本质在于团体协作
B.博弈的过程中参与者相互影响制约
C.博弈中每一步的结果都直接影响全局
D.博弈过程中要为他人设身处地地考虑
本题属于细节判断题。A项将“相互依存”表述成“团队协作”，属概念偷换;C项无中生有;材料中的“将自己置身在他人的立场上”不等同于“为他人设身处地地考虑”，D项属概念偷换，排除。答案为B。
二、不能无中生有
题干中没有出现的概念、表述，选项中不能出现，一旦出现，就是无中生有，则可直接排除。
【例】上世纪七十年代，湖南长沙马王堆汉墓出土了十二万字以上的帛书，其中有一部失传已久的《相马经》，是我国动物学、畜牧学的重要文献。春秋战国时期，由于已从车战演变到骑兵作战，马的身价愈来愈高。传说中的相马专家是伯乐，事实上，这类专家数量众多，《吕氏春秋》就提到十个相马家，《史记》也提到“以相马立命天下”的人士，这些都可以证明古人对相马的重视。
下列说法与原文相符的是（　　）
A.相马技术的发展使得车战逐渐被淘汰
B.《相马经》是伯乐所撰写的相马学专著
C.相马术的出现推动了古代动物学的发展
D.相马师这一职业早在汉代以前就已经出现
ABC项均为“无中生有”。A项，原文说的是“由于已从车战演变到骑兵作战，马的身价越来越高”,并未提到是相马技术的发展导致车战被逐渐淘汰，排除A。B项，原文未提及《相马经》的作者，排除B。C项，原文只提到《相马经》是我国动物学和畜牧学的重要文献，由此无法推出相马术的出现推动了古代动物学的发展，排除C。由《吕氏春秋》中已提到相马家，可知相马师这一职业在汉代以前已出现的说法正确。故本题答案为D选项。
三、不能强加比较
题干中没有说明一个条件比另一个条件作用更强，选项中说一个比另一个更强，则为强加比较，考试常见的是这样的表述：“首要”、“主要”、“最”、“取代”、“关键”、“支柱”、“A比B强”，出现这样字眼的选项往往是错误的。
中医对疾病有很好的疗效。
中医比西医有更好的疗效。
这就是典型的强加比较。“中医疗效好”不代表“中医比西医疗效更好”，前提中没有这层含义，这样的选项可直接排除。
四、不能以偏概全
题干只说了“部分”，选项却上升到“整体”，过分提升理论高度，扣“空帽子”的选项一律错误。
网络实名制可有效的减少网络犯罪。
网络实名制使人类社会更加文明。
由“减少网络犯罪”上升到“人类社会更加文明”，属于典型的以偏概全，类似这样的选项直接排除。
五、不能过分推论
推理过程中，只能依题干进行推理，不能依生活常识去推理，不能添加人为假设。
张三得肺癌了。
张三一定经常吸烟。
这个推理过程中，人为的依据生活常识添加了一个假设：“吸烟导致肺癌”，而这个假设在前提中是不存在的，因此这个结论是推不出的。
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　　2018年江西公务员行测备考，要知道江西公务员一般会参加多省联考，二理解与表达模块在联考中通常是40道题，文字量大这一特征本身就会让我们各位小伙伴在短时间内选择出正确答案很困难，但出题人依然在给我们设置选项的时候，再设置一些坑来给我们增加难度，而这些坑其实也并不是不可避免的，出题人的坑设置起来也是很有规律的。下面老师就给大家归纳总结一下这些特征，让大家在做题的时候能够做到有的放矢，知己知彼，高效备考2018年江西公务员考试!
　　一、并列关系中的某一点
　　在主旨概括题中，有的文段的主题句是一个并列结构，或包括多方面，而在下列选项设置中，却只是提到了其中的某一方面，这样的选项是绝对不可以选的。
　　例：在美国，学术界、工商界、主管部门和多数消费者倾向于认为用豆浆代替牛奶是一种更健康的选择。不过，绝大多数西方人很不喜欢豆味，所以美国的豆浆有进一步去除或掩盖豆味的操作，而中国人就会觉得这样一点儿豆浆味也没有。对奶味的偏好和对豆味的排斥，是豆浆在西方不够受欢迎的主要原因。此外，豆浆在保存过程中比牛奶容易发生聚集下沉，这也给豆浆成为牛奶那样的方便食品带来了难度。保存难度高，加上市场需求量不是那么大，导致美国豆浆的价格远远高于牛奶。
　　对这段文字的主旨概括最准确的是( )
　　A. 对比中国人和西方人对豆浆口味的不同喜好
　　B. 剖析豆浆在美国市场上价格偏高的原因
　　C. 探究豆浆在西方市场不受欢迎的根本原因
　　D. 指出豆浆打入美国市场所必需的技术手段
　　解析：答案B。这个文段是一个分总结构，最后一句话强调在美国豆浆高的原因是保存难度高和市场需求量小即美国人不喜欢豆味。故正确答案为B，而在上课的时候很多同学会选择C选项，是因为同学们只看到了文段的前半部分。但是我们通过综合分析全文段，就可以发现，C选项只是豆浆价格高的原因之一。这就是并列关系中的某一点内容放在选项中的坑。
　　二、有对策文段中的问题
　　我们经常会遇到问题类的文段，即整个文段阐述的是一个问题，并且在文段中也给出了解决这个问题的对策，在这种情况下毫无疑问是要选择这个对策的，但是在设置选项的时候，出题人总会把那个问题也放到选项中来给同学们设置大坑。
　　例：金砖国家的经济活力和发展前景令国际社会刮目相看，但现阶段这些国家自身经济发展仍面临一些困难，如经济结构不尽合理，基础设施相对落后，金融市场功能尚不完善，地区发展差异明显等。解决好这些问题，就要充分发挥金融的核心作用，通过加强金融合作、探索合作机制、丰富合作内容、完善合作方式，有效提高资源配置效率。
　　这段文字主要说明金砖国家( )。
　　A.迫切需要深化金融合作 B.自身经济发展面临困境
　　C.具有带动全球经济发展的潜力 D.目前以金融业为工作重点
　　解析：A。这个文段是一个提出问题-分析问题-解决问题的总分总格式，答案为文段中解决问题的对策，但是会有很多同学会选择B，因为他看到的是第一句话提出了问题，后面在分析这个问题，而恰好看到了选项中正好有这个问题，就毫不犹豫的选了，事实上这又是出题人给我们设置的坑。
　　三、解释说明部分
　　在我们众多题目中经常会遇到提出观点&&解释说明或提出问题&&分析问题等类型文段，而出题人总会从解释说明或分析问题部分选取一部分内容设置干扰选项。
　　例：一般来说，一个社会的监督体系是由多方面力量组成的，媒体监督不应成为其中的主要力量，更不应&一枝独秀&，因为这个体系还应该包括公众监督、制度监督等多个方面，任何一个方面的缺失，都会使整个体系出现明显漏洞。单纯依靠一种监督力量，对于任何一个社会来说都是&不安全&的，因为不同的监督力量，在整个体系中扮演的角色是不同的。媒体监督相对于制度监督等方式而言，是一种非强制性监督，不仅受制于舆论环境，而且监督效果在很大程度上取决于监督对象的态度。因此，将整个社会监督的&希望&全部寄托在媒体身上，既不科学，也不现实。
　　这段文字针对的主要问题是( )。
　　A.目前媒体监督被赋予过多的期望
　　B.社会监督未引起监督对象的足够重视
　　C.媒体监督的效果尚不理想
　　D.强制性监督的作用未得到充分发挥
　　解析：A。文段为提出观点&&解释说明&&重申观点的总分总格式，观点为媒体监督不应该一枝独秀，与之最为匹配的即为A选项，而BD选项为中间解释说明部分的内容，在这里出现就是属于出题人设置的坑。
　　最后还是要提醒各位同学，在备考2018年江西公务员行测考试练习中，去分析分析文段的行文脉络，会去识别文中内容所表达的内涵是什么，在文段中所做的成分是什么，这样就会很好的避开这些大坑。
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（编辑：yinrong）
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