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&实验室用的套温度计的玻璃管叫什么？
实验室用的套温度计的玻璃管叫什么？
作者 hyg2503
就是常用的24#的，类似空心玻璃塞的，上面连一节中空、管径和温度计直径差不多的玻璃管，具体叫什么？想买，但不知道叫什么。。。
贝克曼温度计贝克曼温度计贝克曼温度计
温度计套管,这个名字吧。
就叫温度计套管吧
我们叫温度计套管， 套四氟搅拌的叫搅拌套管，前者小口长一些，后者短一些
我们用的这个叫温度计套管，有磨口，有一端粗一点一端细一点是吧？你要是附上图一看就明白了。
温度计套管& &一端磨口&&
有24 的& &19的& &&&14的&&口径自定，貌似可以定做
带磨口的那种吧 应该叫做具塞温度计
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版权所有 北京翰隆达科技发展有限公司玻璃棒，其作用是引流．（3）如将装置中的错误纠正后再进行过滤操作，发现经两次过滤后，所得到的滤液仍然浑浊，原因可能是滤纸破损（合理均可）（写一种原因即可）．（4）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是硬水（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是煮沸．
分析：（2）观察图示，根据对过滤操作的正确认识及注意事项，判断操作过程中所缺少的仪器，说明该仪器在操作中的作用；（3）过滤的原理是根据固体不能通过滤纸上的小孔，而液体可以通过滤纸上的小孔；凡是不能经过滤器过滤就进入滤液的失误，都能造成滤液浑浊；另外，接滤液的烧杯不干净也会造成同样的后果；（4）硬水中加入肥皂水后会出现大量浮渣；日常生活中常采取加热煮沸的方法软化水．解答：解：（2）过滤时为防止直接倾倒而弄破滤纸，应把液体沿玻璃棒注入，图示操作中没有使用玻璃棒进行引流；故答案为：玻璃棒；引流；（3）滤纸破损，则混合物就会不经过滤直接进入滤液；过滤时液面高于滤纸边缘，液态混合物也会从过滤器外侧流下，导致滤液浑浊；接滤液的烧杯不干净，滤液也会浑浊；故答案为：滤纸破损（合理均可）；（4）加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水含较多的钙、镁离子，该水为硬水；家庭生活中常用对水加热煮沸的方法使水中部分钙、镁离子形成水垢而降低水硬度；故答案为：硬水；煮沸．点评：了解净化水的常用方法的操作原理，注意事项，硬水和软水的区分及硬水软化的方法，并能灵活应用才能正确解答．
练习册系列答案
科目：初中化学
某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数．（1）配制200g质量分数为8%的氢氧化钠溶液．①计算：需要氢氧化钠固体的质量为16g，水的体积为184mL（水的密度近似看作1g/cm3）．②称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的左盘，称量其质量．然后BA（按操作的先后顺序选填字母），直至天平平衡．A．将氢氧化钠固体加入烧杯中&&&&B．按需要添加砝码、移动游码该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是氢氧化钠有强烈的腐蚀性（或氢氧化钠易潮解）．③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并冷却至室温．④把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签．（2）如图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况．①根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为20g时，反应恰好完全进行．②当加入15g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为HCl、NaCl（写化学式）．③试计算该稀盐酸中溶质的质量分数（请写出计算过程）．
科目：初中化学
（2008?东城区二模）下图是实验室制取气体的常用装置，请根据图示回答：（注：a与b处分别接尾气处理装置）（1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是A（填字母，下同）．若要制取二氧化碳应选择的发生装置是B，制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．（2）机动车排放的尾气是空气的重要污染源，其成分之一是氮氧化物（如NO2等）．某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知：（i）NO2常温下是一种红棕色有刺激性气味的气体，它的密度比空气大．（ii）NO2能溶于水并与水反应生成硝酸．（iii）实验室常用铜与浓硝酸反应制取NO2：Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2X．根据以上信息回答下列问题：①物质X的化学式为H2O．②若从上图中选择合适的装置来制取并收集NO2气体，你选择的发生装置是B（填装置序号，下同），收集装置是E．③实验时在发生装置中可以观察到：铜片不断溶解并得到蓝色溶液[为Cu（NO3）2溶液]，还能观察到的现象有铜片表面有气泡放出，有红棕色气体产生．
科目：初中化学
35、大气中CO2含量的增加会加剧温室效应，为寻找处理CO2，减少其排放的方法，某化学兴趣小组的同学设计了实验室制取CO2，并将CO2转化的实验．制取CO2装置图如下：将CO2转化的实验流程为：请你帮助他们回答下列问题：（1）写出实验室制取CO2的化学方程式；（2）浓硫酸的作用是，收集装置为（填字母）（3）利用C装置可以收集标准状况下最轻的气体，实验室制取该气体的化学方程式是，点燃这种气体前应．（4）实验流程中CO2转化的最终产物为（填化学式，下同），在此过程中可循环利用的物质是．
科目：初中化学
题型：阅读理解
12、碳酸氢钠（NaHCO3）俗称小苏打，常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10，由此可知碳酸氢钠溶液呈性．实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质．[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的&&碳酸氢钠到铜片上加热，如右图所示．（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有．（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．写出该反应的化学方程式．（3）兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3．①他们猜想的依据是．②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3，并填入下表（只要求填写其中一行．若两行都写，按第一行计分）：
固体产物是Na2CO3，而不是NaOH
固体是产物NaOH，而不是Na2CO3[拓展应用]碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化镁等常用于制作抗酸药，用来治疗胃酸过多．但对于患有胃溃疡（胃黏膜溃烂）的病人在胃酸过多时，却不宜服用碳酸氢钠、碳酸钙等碳酸盐，其原因是．
科目：初中化学
（2012?烟台）某化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验（装置气密性良好），先关闭止水夹，将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，充分吸收掉二氧化碳后，再打开止水夹．（1）烧瓶中观察到的现象是澄清石灰水倒吸入烧瓶，烧瓶中溶液变浑浊．（2）根据上述现象能否得出“二氧化碳与氢氧化钠发生了反应”的结论？原因是不能，也可能是二氧化碳溶于水造成的．（3）实验结束后，兴趣小组提出新问题：烧瓶内液体的溶质可能是什么？[猜想]猜想①：溶质只有氢氧化钠；猜想②：溶质是氢氧化钠和氢氧化钙；你还需补充的猜想：溶质是氢氧化钠和碳酸钠．[设计实验]请你为这三种猜想设计实验验证方案
预期现象及结论
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请输入手机号一追到底：有机玻璃到底是玻璃还是塑料-筑龙博客
这家伙没有什么简介。
这家伙什么标签都没有呢。
一追到底：有机玻璃到底是玻璃还是塑料
有机玻璃(亚克力是热塑性塑料。 &
& &聚甲基丙烯酸甲酯通常称做有机玻璃，英文缩写具有高透明度，低价格，易于机械加工等优点，是平常经常使用的玻璃替代材料。 & &有机玻璃是开发较早的一种重要热塑性塑料， 具有透明性、稳定性和耐候性，易染色、易加工，外观优美，在建筑业中有着广泛的应用。 & 在建筑方面，有机玻璃主要应用于采光体、屋顶、棚顶、楼梯和室内墙壁护板等方面。近年来，有机玻璃在高速公路和高级道路的照明灯罩和汽车灯具方面的应用也相当快。随着大城市饭店、宾馆和高级住宅的兴建，采光体发展迅速，采用有机玻璃挤出板制成的采光体具有整体结构强度高、 & &自重轻、透光率高和安全性能好等特点，与无机玻璃采光装置相比，具有很大的优越性。 & &在卫生洁具方面，有机玻璃可制作浴缸、洗脸盆、化妆台等产品。由于有机玻璃浴缸具有外观豪华、有深度感、容易清洗、强度高、质量轻和使用舒适等特点，近年来得到了广泛的应用。
& 目前，美国和日本已在法律中作出强制性规定，中小学和幼儿园建筑必须采用有机玻璃。随着我国法律的不断完善，预计在不久的将来也会作出相应的规定。同时，我国各地加快了城市建设步伐，采用有机玻璃制作的街头标志、广告灯箱和电话亭等也将大量出现，因而有机玻璃发展空间很大，市场前景十分广阔！转载此文章,请注明出处: http://www.jlp668.com/products-detail.asp?cpid=69
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