问妈妈小雪花和小雨滴滴何时会来

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小雨滴的妈妈是一朵云,小雨滴的爸爸是雷公,小雨滴它是在乌云满布的日子里出生的;当云妈妈变成了乌云之后,雷爸爸发出打雷的声音,这时候,小水滴就开始冒险。
小雨滴的朋友是风,因为风可以帮小雨滴吹到很多地方。首先,小雨滴被吹到了叶片上,叶片太滑了,所以小雨滴就溜到了小河;在小河里看到很多鱼、虾、螃蟹、章鱼&&
小雨滴它觉得很害怕,因为它遇到了很多不认识的;后来小雨滴一直溜到了大海,又遇到了更多的鱼,它就更紧张、更害怕;后来,过没多久,就被太阳爷爷接回天上去了。
如果我们没有了水,我们会渴死、不能洗澡、洗手、不能把排_掉&&所以我觉得水很重要,大家都要爱惜水资源。幸好有小雨滴的存在,让我们的生活更美好。
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小雨滴550字
  白云妈妈载着小雨滴在天空飞翔,小雨滴常常低下头看着地上的景物,总觉得地上的花草树木、虫鸣鸟叫,每一件事物都比天上有趣得多。  有一天,小雨滴吵着告诉白云妈妈,说他想要降落到地上,去体验那个缤纷的世界。白云妈妈想了许久,最后还是答应了小雨滴的要求,并且告诉他:「下个月是雨季,那时候你再下去吧!」  雨季来临的时候,白云妈妈提醒小雨滴,到了地上以后一定要小心,别忘了随时保护自己。  小雨滴落在湍急的河水中,并顺着河流一路去旅行:「哇!这个美丽的世界,就是我所嚮往乐园!」  日子一天天的过去,到处游玩的小雨滴,慢慢忘记了白云妈妈的提醒,一不小心,竟然掉进了阻塞的排水沟裡,独自被困在黑暗的角落中。  又惊又怕的小雨滴,这时才想起了白云妈妈的提醒,但一切似乎都太迟了&&。他回想起了在天空时有白云妈妈照顾的日子,是多么的幸福,但当时却不懂得珍惜,现在后悔已经还不及了。  就在这个时候,天空中开始下起雨来了,雨水迅速填满了排水沟,把小雨滴挤回到了地面。  太阳公公也在这时发挥威力,用温暖的阳光把小雨滴给蒸发,小雨滴终于回到了天空。  回家后的小雨滴左看右看,却怎么也找不到白云妈妈,小雨滴就问太阳公公:「白云妈妈去哪裡了呢?」  太阳公公难过的说:「你的白云妈妈在看到你的遭遇后,每天以泪洗面,最后整个身体全部化成雨水,落到排水沟中代替了你,还交待我要把你接回来&&。」  小雨滴听完后哭了起来,这时的他,已能完全明白妈妈的爱,但是两人却又再度分隔在天与地的两端!  秋天的思念音乐之旅美丽的四季田野
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,,,,,,,在线阅读!阅读理解. 数雨滴的孩子 沙沙沙.沙沙沙.下小雨啦! 竺可桢搬来一只小板凳.坐在屋门旁.出神地望着檐上滴落的小雨滴.轻轻地数着“1.2.3.4.5-- 数着.数着.他像发现了什么奇迹.房檐下的石板怎么有一个一个的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里.叭.叭.叭地响. 他去问妈妈.妈妈说:“孩子.这叫水滴石穿啊!别看小小的雨滴没有什么了不起.可是日子长了.大石板上就被 题目和参考答案——精英家教网——
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数雨滴的孩子
&&&&&& 沙沙沙,沙沙沙,下小雨啦!&&&&&&&&&&& 竺可桢搬来一只小板凳,坐在屋门旁,出神地望着檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着“1,2,3,4,5……”&&&&&&&&&&& 数着,数着,他像发现了什么奇迹。房檐下的石板怎么有一个一个的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,叭、叭、叭地响。&&&&&&&&&&& 他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊!别看小小的雨滴没有什么了不起,可是日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了,读书做事情,也是这个道理,只要坚持做下去,就一定能成功的。”&&&&&& 竺可桢记住了妈妈的话,后来,他专门研究气候,成了世界著名的科学家。&&&&&1.给画线的字选择正确的读音。(在正确的读音下面画“&&&&&&”)&&&& &&&&奇迹(jī&&& jì)&&&& &气候(hóu&hòu)&&2.在括号内填入恰当的词语。&&& &&&&&出神地(&&&& &&)&&&&专门地(&&&& &&)&&&&&轻轻地(&&&&& &)&&&&著名的(&&&& &&)&&&3.把竺可桢细致观察雨滴的句子写下来。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&4.“水滴石穿”是什么意思?请你仔细读读文中妈妈的话,用“﹏﹏”画出来。&&&&&&&5.这篇小短文告诉我们
[&&&& ]&&&&& A.下雨的时候要仔细数雨滴。&&&&&&&&&& B.做事情,只要坚持做下去,就一定能成功。&&&&&&&&&& C.要研究气候,成为科学家。
1.jì&hòu&&2.望着&& 研究&& 数着&& 科学家&&&&3.提示:第2、3自然段中找&&4.别看小小的雨滴没有什么了不起,可是日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了,读书做事情,也是这个道理,只要坚持做下去,就一定能成功的。&&&&5.B
练习册系列答案
科目:小学语文
来源:1课3练单元达标测试 四年级语文(下)
阅读短文,回答问题。
雨的四季(节选)
  我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。
  春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的,小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
  而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒般的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞,戴斗笠,固然能保持住身上的干净,可光头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
  啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。
(1)春雨给大地带来了什么?在文中用“”画出来。
(2)用“”在文中画出第3自然段的中心句。
(3)联系上下文,理解下面词语。
粗犷:________________________________________
争先恐后:____________________________________
迫不及待:____________________________________
(4)文章的题目是“雨的四季”,可是文章只写了“春雨”和“夏雨”,那么另外两个季节的雨会是什么样子的呢?用你的笔写一写吧!________________________________________________
科目:小学语文
阅读短文,回答问题。
在母亲面前
  才11岁的女儿对我说:“妈妈,我刚得了奖学金,请你去吃羊肉串。”
  □你真浪费□一有钱就乱花□□我说□
  □妈妈□你落伍了□□女儿说□□现在人□有钱了就吃就穿就玩□再也不节约了□□
  “谁说的?”我面有怒色,这一代真是一点点革命传统都没有。不过那天,我还是吃了女儿请的羊肉串,味道与印象特别难忘。
  近些日子,我的母亲与母亲的母亲也就是我的外婆来家小住。
  母亲平日里颇为节约,视粮食为至宝。每每外出旅游,我请母亲到大饭店吃饭,她老觉得奢侈,说在饭店吃一顿,在这家里可以吃好几天呢!我总埋怨母亲太想不开,做人一辈子,要吃点穿点玩点才对呀!母亲说这样已经够好了!做人要留有余地,不能吃尽用尽玩尽。
  而奇怪的是,我的母亲在外婆面前又是另一番面貌。外婆是比母亲还勤俭的人,一辈子所见过的最好风景就是她家周围的青山绿水,稻田蛙塘,她在70岁之前没有坐过汽车,更没有见过火车,见到城市的景象便觉得是天堂。母亲想外婆年纪一大把了,就拼命劝她多出去走走,把平时舍不得穿的衣服都拿出来穿,母亲也会去买一些自己平时舍不得买的食品给外婆吃,并说:“娘,不要节约,现在条件不比往常了,你想吃就吃,想穿就穿,用不着像过去那样子数着铜板过日子了。”
  外婆就说:“你变了,你以前是很节约的,现在怎么也讲究起吃穿?日子好过了,还是要讲究节俭,做人不可贪心不足啊。我现在已经过得很好了,还有什么不满足的呢?”
  我突然明白,大多数人在自己的母亲面前都是慷概的,而在自己的子女面前又都很节俭,舍不得他们替自己花费。这是两种场面,两种风景,然而在我看来,实在是温馨不过了。人生有这两种场面和风景,即使有再多的雨骤风狂,又怎敌它一个“暖”字?
(1)在文章的□内加入适当的标点符号。
(2)文中一共写了________位母亲,________位女儿。“人生这两种场面和风景”是指_________________________。
(3)“做人要留有余地,不能吃尽用尽玩尽”意思是指___________________________________________________。
(4)“人生有这两种场面和风景,即使有再多的雨骤风狂,又怎敌它一个‘暖’字?”你是怎样理解这句话的?
_____________________________________________________
科目:小学语文
阅读短文,并按要求作答。
  纳米布沙漠年平均降水量不足25毫米,有时甚至数年滴雨不下。只有大西洋的阵阵风暴,每月会给这片沙漠带来五六天的浓雾。想像之中那该是一片荒凉的不毛之地,然而,就在沙石平原上,却生长着一种神奇的植物——千岁兰。
  作为纳米布沙漠上独有的植物,千岁兰的根一部分深深扎入砂石中,一部分裸露在地表上。它有一对皮革般的带状叶子,长的可达3米多。这种半似松树球果半似绿色花卉的植物,顶端还生长着如同枸杞一般的红果……
  在那酷热的戈壁中,干旱时常威胁着千岁兰的生命:因为缺水,千岁兰宽厚的叶子便会逐渐枯萎,看起来就像一堆破布条;炎炎烈日下,风沙还要不停地抽打千岁兰;荒凉的沙漠中,挺立的千岁兰还是动物们的美食……
  如此恶劣的条件,千岁兰的生命纵然不会短暂得如昙花一现,大概也经不起岁月的几番轮回吧。(  )事实却让人目瞪口呆——千岁兰的寿命竟然长达2000年!
  这是怎样神奇的植物啊!干旱的日子里,肆虐的狂风中,动物们吞噬着它的枝叶,而它所能做的,只是默默地忍耐,坚韧地等待,等待着雨水的降临。无雨的季节,千岁兰伸展开长长的叶子,尽情吸纳雾气与露水,然后贮存起来,用来度过生命的难关……难怪著名植物学家韦尔威特希考察纳米布沙漠时面对千岁兰感慨万端我坚信这是南部非洲热带生长的最美丽最壮观最崇高的植物是非洲最不可理解的植物之一
(1)在文中括号里填上恰当的关联词。
(2)在里填上正确的标点符号。
(3)联系上下文,写出词语的意思。
①不毛之地:______________________________________
②目瞪口呆:______________________________________
(4)第二自然段从________、________、________三个方面来介绍千岁兰。
(5)第四自然段中“如此恶劣的条件”指的是什么?请归纳出三点。
①__________________________________________________
②__________________________________________________
③__________________________________________________
(6)千岁兰怎样度过生命的难关?
__________________________________________________________________________________________________________
(7)为下列句子选择正确的答案。
①这种半似松树球果半似绿色花卉的植物,顶端还生长着如同枸杞一般的红果。
②因为缺水,千岁兰宽厚的叶子便会逐渐枯萎,看起来像一堆破布条。
③它有一对皮革般的带状叶子,长的可达3米多。
科目:小学语文
来源:专项题
题型:阅读理解与欣赏
阅读理解。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&& 如果我是一只小鸟,就可以自由自在地在空中飞来飞去。&&&&&&&&&&& 在早晨,一睁开眼睛就遇见给我温暖的太阳公公,有时还可以遇见云姐姐,太阳公公发脾气时,她常常帮我把强烈的阳光遮住。每一次遇上风哥哥时都希望他别顽皮,别把我吹得左摇右摇。&&&&&&&&&&& 碰上了雨大妈,她就可以给我冲个凉,把我身上的灰尘洗干净,真爽快!当雨过天晴,&穿上七彩衣裳的彩虹小姐出现了,我可以和漂亮的彩虹小姐谈天、唱歌及跳舞。&&&&&&&&&&& 到了黑夜,我可以在树上的窝里休息,仰着头看看天上的月亮奶奶,还能数数亮晶晶的星星。&&&&&&&&&&& 想一想,只要不被人们关在鸟笼里,小鸟的生活是多么自由自在啊!&1.给短文加个合适的题目,填在文前的横线上。2.给括号里填上恰当的词语。&&&& &&&&& &&(&&&&& &)的阳光&&&&(&&&& &&)的月亮&&&&(&&&& &&&)的星星&&&&(&&& && &)的彩虹&&3.写出下列词语的近义词。&& &&&&顽皮——(&&& &&)&&&&谈天——(&&&&& &)&&&&漂亮——(&&&&& &)&&&&冲洗——(&&& &&&)&&&4.如果我是一只小鸟,我愿与____、____、____、____、____&&&&和睦相处。&5.如果你是一只小鸟,你想做些什么事情?说出来与大家分享。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:小学语文
来源:期末题
题型:阅读理解与欣赏
阅读乐园。
观鸟  观鸟,是亲近自然的活动。  最初观鸟,一般欣赏的是鸟类集群的壮观,比如去青海湖鸟岛,看成千上万的高原水鸟聚在一起生儿育女;最初的观鸟,也可能欣赏的是鸟类的美丽,比如看丹顶鹤的华贵、白天鹅的雍容……  在观察时间长了、次数多了之后,你就会很快发现鸟类之间的和谐。春夏鸟类繁殖季节里,数十种、上百种鸟聚集在山林中生儿育女,有的在高树上筑巢,有的在灌丛里搭窝,也有以溪流边石缝为居室的。它们互不打扰,清晨合唱着森林交响曲,各自在自己的领地忙着觅食育雏;有敌来时,一鸟大叫发出警报,众鸟皆惊纷纷躲避;雨过天睛,林中顿时鸟语鼎沸,忙回家的,忙取食的,纷繁四起。而冬天在湖区浅水滩涂,五六十种水鸟数量以万计,以十万许。它们各自表演着自己的取食技巧(  )苍鹭站着不动,盯住水下,有鱼经过,猛地伸嘴(  )反嘴鹬用上翘的嘴在水里挑来挑去忙个不停(  )鹤类到收割过的农田和苇地取食散落的谷物和地下的草根(  )大雁聚集在湖滩草地上美餐青草(  )最大的和谐来自各取所需,没有贪婪。  如果仔细观察鸟类的育雏过程,会发现从进食到鸣叫,从飞行到捕食,小鸟的成长离不开亲鸟一点一点的教导。有些鸟是雌雄合作育雏,有些鸟是雌鸟独立育雏,但几乎无一例外——幼鸟一旦长大,亲鸟都会毫不犹豫地丢下儿女,让它们独立谋生。我看见一只灰伯劳哺喂两个已经长大出巢的儿女——它叼来一条小蜥蜴,落在距儿女不远的另一棵树上,听凭儿女叫来叫去,却不再飞近它们,直到其中一只幼鸟自己飞过来,亲鸟才把蜥蜴喂给它。  如果观察鸟类迁徙,会有一种惊诧加佩服的感觉。许多鸟在一年之中都要完成从南半球到北半球一个来回的迁徒,飞行距离上万公里的不在少数;许多鸟类飞行速度并不快,技巧并不高超,却每年会定时出现在繁殖地和越冬地;尤其是那些当年出生的小鸟,秋天羽翼一旦丰满,就能自行飞上南迁之途,前往祖宗的越冬地。①它们是如何认路的?②谁敢轻言这仅仅是依靠遗传?我们在解开这个万古之谜之前,③不能说鸟类没有智慧只有本能。  许多种鸟的鸣叫声丰富多变,它们在传递什么信息?鸟间的交流对我们来说更是难解之题,绝对不能认为那些鸣叫没有意义……  观鸟的过程,是享受自然之美的过程,也是检讨人类之过、人类之不足的过程;而观鸟的深入,又能带领我们进入对自然有更多了解和更深理解的境地,从而也更深刻地了解我们人类自身。1.在括号内填上正确的标点。2.照样子写两个词语。例:丹顶鹤的华贵、白天鹅的雍容。①___________  ②___________3.文中句①属于___________句,句②属于___________句。句②的意思是___________;句③属于___________句。4.作者写观鸟,详写了___________、___________、___________等有趣场面,略写了___________。5.有感情地朗读第三自然段,回答问题。(1)用“‖”将这段文字划分层次,并写出层意。_________________________________________________________________________(2)这段文字的开头和结尾都提到了什么?作者要说明的问题是什么?给人类的启示是什么?_________________________________________________________________________6.仔细品读最后一个自然段,从中你明白了什么?_________________________________________________________________________
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