我的耳朵好被喉咙有东西堵住住一样 到能听到外面的声音 我睡觉或低头时耳朵没这么塞了 最近这样不行了

→ 耳朵可以听到自己的呼吸,低头和睡觉就没了
耳朵可以听到自己的呼吸,低头和睡觉就没了
健康咨询描述:
这个症状是从去年就有的&难受起来一天都难受,耳朵里面跟进水了一样,可以听到自己浓重的呼吸声音,别人说话的声音就变的越来越小,有时候低头低个三四秒种就好了&,好了大概几分钟又变成那样了了。而且睡觉的时候就没事了,也不知道是怎么回事,是耳鸣还是中耳炎阿。拿了点中耳炎的药吃了没什么效果。。
想得到的帮助:
我这个是什么症状,是吃药还是需要去大医院进行诊断,
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医生回复区
泰安市中心医院&& 副主任医师
擅长: 对急诊内科各种常见病如:急性中毒、哮喘持续状态、呼
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&&&&&&病情分析:&&&&&&如果这种症状是确实存在的,首要的任务就是明确诊断。&&&&&&指导意见:&&&&&&这种情况去一般诊所可能是无法确诊的,所以一定要先去正规大医院耳鼻喉科查查。
擅长: 耳鼻咽喉头颈外科常见病、多发病的诊治,对突发性耳聋
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&&&&&&病情分析:&&&&&&一般来说,耳闷感,有可能是咽鼓管粘膜肿胀或者鼻塞引起的中耳内形成负压,造成上述情况。&&&&&&指导意见:&&&&&&你提到的上述情况,建议先做个听力学检查明确病变性质再进行具体的治疗,你现在如果没有鼻涕的话可以做个捏鼻鼓气动作看看有没有好转。
擅长: 心血管内科、消化内科、呼吸内科、肾病内科、神经内科
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&&&&&&病情分析:&&&&&&根据你所描述的情况看,考虑到是内耳道的器官受到炎症干扰导致的&&&&&&指导意见:&&&&&&建议你去医院的耳鼻喉科做个检查看看,明确一下到底是那一部分处了问题,对症治疗&&&&&&以上是对“耳朵可以听到自己的呼吸,低头和睡觉就没了”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
疾病百科| 中耳炎
挂号科室:耳鼻喉科
温馨提示:游泳后要让耳内的水流出,患慢性中耳炎者不宜游泳。
&&&& 中耳炎是累及中耳(包括咽鼓管、鼓室、鼓窦及乳突气房)全部或部分结构的炎性病变,好发于儿童。可分为非化脓性及化脓性两大类。非化脓性者包括分泌性中耳炎、气...
好发人群:所有人群
常见症状:听力减退、耳鸣、耳鸣
是否医保:医保疾病
治疗方法:西医药物治疗、中医药物治疗
您可能关注的问题
用药指导/吃什么药好
本品用于湿热瘀滞所致的带下病。...
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如遇紧急情况,请致电400-耳朵能听到自己呼吸声低头就会好怎么回事_百度知道
耳朵能听到自己呼吸声低头就会好怎么回事
我有更好的答案
有可能是咽鼓管气压不平衡导致的
请咨询一下医生啦.......
证明你听力比较好
咨询一下医生
建议到医院检查一下
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咽鼓管功能障碍
状态:就诊前
希望提供的帮助:
请问医生我是咽鼓管异常开放症吗?躺下或弯腰低头症状也没有缓解,捏鼻子鼓气也没有缓解,每听到声音过后就会响一下,弄得身心疲惫,害怕听到声音,没听到声音耳朵就正常,什么声音都没有,恳请医生帮帮我
所就诊医院科室:
汕头大学附属第一医院 耳鼻咽喉头颈科
用药情况:
药物名称:通窃耳聋丸
服用说明:6g一次,每天两次,服了四天,没有不适
从你的症状来看,似乎是听觉过敏,目前对于听觉过敏还缺乏有效的治疗方法
状态:就诊前
感谢崔医生百忙之中的回复,祝工作愉快!如果是听觉过敏,有什么好的治疗方法吗?有没有痊愈的可能?请问平时捏鼻鼓气,鼓膜按摩有用吗?还有就是耳镜检查鼓膜轻度内陷,充血需要治疗吗?
没有什么好方法,只能注意慢慢适应和习惯。捏鼻鼓气,按摩都应该无效。
所谓的鼓膜轻度内陷往往是诊断错误,不用去管它。
状态:就诊前
谢谢,请问如果是听觉过敏,需要经过什么检测来确诊?还是靠症状就可以诊断?我查过资料,要是听觉过敏,可以通过听粉红噪音来得到康复,有百分之八十的成功率,你认为可能吗?我已预约你下周四上午的门诊,到时请你帮我看一下,麻烦了
状态:就诊前
崔医生,我头没那么昏,现在回家了,只是耳朵症状还是那样子,不知道会不会好?请问我平时应该怎么做对恢复有所帮助?以你诊断是听觉过敏吗?
状态:就诊前
谢谢崔医生今天这么帮助我!鼓膜穿刺的针孔几天能恢复好?这几天洗头耳朵不能进水吧?
最多一个星期就可以长好,一周后进水就没有问题了。先把药吃完看一下,不过不管如何,需要逐渐适应这件事情,本来也不是什么大不了的事情。
状态:就诊后
门诊/住院患者报到
13-05-09找崔勇大夫就诊的y***患者,成功报到医生诊断疾病:耳疾患门诊或住院患者:门诊最近一次就诊日期:治疗情况:保守治疗(药物)最近一次大夫门诊做的检查项目:耳膜穿刺最近一次就诊时大夫给的处置方案:甲钻胺分散片
疾病名称:左耳穿孔&&
希望得到的帮助:是否需要手术 如果手术需要什么条件
病情描述:耳朵穿孔 偶尔会耳鸣 不知道该怎么治疗 很怕
疾病名称:耳朵发炎&&
希望得到的帮助:是否要去耳科看看
病情描述:最近发现耳朵里大部分地方都肿了。 里面感觉有什么东西堵住了。 通不了气
疾病名称:耳膜穿孔,耳朵疼&&
希望得到的帮助:耳朵疼,咋办
病情描述:耳膜穿孔有一年多,最近耳朵疼,吃了点消炎药,但还是有点疼
疾病名称:中耳胆脂瘤&&耳鸣&&
希望得到的帮助:请问医生我的耳朵是不是中耳胆脂瘤?需要怎样治疗
病情描述:男,36岁。从小耳朵偶有流脓,14年11月开始耳鸣,近2年来耳朵不流脓。现在两个医院诊断结果不一,请问医生我是不是属于中耳胆脂瘤?谢谢
疾病名称:外耳道炎&&
希望得到的帮助:上什么软膏好用
病情描述:之前好了最近又开始耳朵疼
疾病名称:左耳刺痛&&
希望得到的帮助:会否是中耳炎?
病情描述:左耳最近没有规律的时不时会像针刺一样刺痛。没有流脓或者其他症状。双耳神经性耳鸣十几年了。听力目前还好。左耳刺痛感觉也暂时没有影响听力。会是中耳炎吗
疾病名称:耳道内疙瘩,疼痛&&
希望得到的帮助:如何快速止疼,怎样好的更快?
病情描述:5天前双耳内流脓,味臭。3天前带去医院检查无脓,右耳道内有疙瘩,疼痛。整个右半脸部及嗓子疼,一往下躺时加剧。
疾病名称:打哈欠之后耳朵隆隆响&&
希望得到的帮助:该如何处理耳朵有隆隆声音
病情描述:请问打哈欠之后耳朵轻微隆隆响是怎么了这是
疾病名称:耳鼻喉&&
希望得到的帮助:麻烦了,如何治疗
病情描述:耳后长一疙瘩,一年多了。开始小小的就没在意,后来会摸一摸就会变大。今天上厕所用力,明显感觉到突然和充血一样变大了,而且赢了。
疾病名称:右耳朵堵按压耳朵或者打嗝右耳朵疼&&
希望得到的帮助:需要用什么药能好
病情描述:今天上午觉得耳朵有耳屎掏了掏还是觉得像隔了一层东西一样,按压耳朵有点疼滴了几次盐酸洛美沙星滴耳液也还是觉得堵
疾病名称:头晕耳鸣&&
希望得到的帮助:是否需要去耳鼻喉科就诊?还是去神经内科就诊?
病情描述:十天之前染发第二天耳朵不适,就诊吃了阿奇霉素肿痛安,后没改善就吃了中药,后出现头晕脑袋不适,一直到现在就每天都有头晕,早晨起来没事,但是一天不间断的出现头晕,脑子里感觉想事都费劲,...
疾病名称:耳闷堵&&
希望得到的帮助:耳朵闷堵胀,听力减退
病情描述:女,45岁。耳朵闷堵,自己说话声变轻,听别人说话声变轻,头侧向一边几分钟后好转,头正过来后又闷堵了
疾病名称:耳朵尖后起了个红疙瘩&&
希望得到的帮助:是否重视,需要做手术切除吗?
病情描述:大约半年前感觉耳多后面有个小疙瘩,怎么感觉最近又长大了呢
疾病名称:耳鼻喉&&
希望得到的帮助:唉
病情描述:耳膜钙化有什么治疗法,或者什么药物。有什么办法
疾病名称:走路时候耳朵有刮风声音&&
希望得到的帮助:想问下时什么病症 如何治疗
病情描述:在家里走路时候耳朵里有刮风的声音 在外面更严重
疾病名称:耳朵根疼&&
希望得到的帮助:问一下是什么问题
病情描述:我左侧有点耳朵根那疼 不是特别疼 就是不舒服。 去年夏天左侧耳石症
疾病名称:两耳听力感觉有明显差别,左耳听力差一些&&
希望得到的帮助:是否要去医院就诊,感冒刚好,可是还在咳嗽会不会这样
病情描述:音量调小时,左耳听不清,右耳可以听清楚。
疾病名称:耳膜四毫米深穿孔,耳突发炎,反复发炎。&&
希望得到的帮助:如何才能消好炎?一定要干耳无脓三个月吗?三个月中充满变数,时好时坏。干耳三天或五...
病情描述:已经有大半年了,一直是反复流脓,耳膜大穿孔,里面潮湿。医生说要炎症得到控制才能做修补手术,可是问题是一直不能很彻底的消到炎,不能达到干耳的理想状态,照这样下去,也不知道什么时候才能...
疾病名称:右耳正常左耳一直嗡嗡响,做过耳部ct没事&&
希望得到的帮助:想问一下医生怎么办
病情描述:没有,就是这三个月耳朵突然有点耳鸣,左耳听不清楚,检查了耳部ct和脑部ct,都没有问题,听力测试是有问题的,医生说ct没有问题让慢慢恢复,没有开药也不知道开什么药。但是三个月过去了病情没...
疾病名称:右耳朵里面砰砰响&&
希望得到的帮助:什么原因引起来的,怎么治疗?
病情描述:最近一周感觉有时右耳朵里面砰砰响,像是心跳的声音,有时很有节奏两秒左右砰一声,有时间隔时间更长,响声大多是在坐着活着躺下时有的走路或者运动都没有的,每次响有时一分钟左右,有时时间长...
投诉类型:
投诉说明:(200个汉字以内)
崔勇大夫的信息
慢性及胆脂瘤性中耳炎,耳硬化症,咽鼓管异常开放症的诊断和治疗。尤其擅长各种去除病灶,改善听力的中内耳...
崔勇,男,主任医师,医学博士,从事耳鼻喉科专业十余年,毕业于复旦大学(原上海医科大学),师从中科院院...
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耳鼻咽喉头颈外科有一天我去逛鸟市。那地方卖鸟儿的很少了,现在生产第 余生也晚,关于头发的惊心动魄的故事,大都来自耳食。 “乡下佬”是不是只配剃光头,以及什么模样的人才配剃 记者:《四十一炮》是您的第9部长篇,与您过去的作品 我是民国国民,民国国民的思想和生活习惯使我深深地憎 如果需有声音来代表这一过程,对我的耳朵来说,它会像 在电影刊物上看见一个影片的名字:“我若为王”。从这 “现在怎么办?”格里高尔自言自语,在黑暗中环顾了一 弗拉季米尔(伤了自尊心,冷冷地)允不允许我问一下, 我将看见所有的人们在我面前低头,——精英家教网——
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做好阅读理解的要点是:1、速读原文材料;2、看清题目要求;3、细找文中原话;4、认真回答问题。精英家教网的小路老师在这里给出了以下阅读理解答案: &
标题:有一天我去逛鸟市。那地方卖鸟儿的很少了,现在生产第一,游闲事...
来源:活题巧解巧练·高一语文(下)
题型:阅读理解
阅读下文,回答后边的问题。
  有一天我去逛鸟市。那地方卖鸟儿的很少了,现在生产第一,游闲事物相应减少,是很自然的。在一处转角地方,有一个卖鸟笼的老头儿,坐在一条板凳上,手里玩弄着一只黄鹂。黄鹂系在一木棍上,一会儿悬空吊着,一会儿被拉上来。我站住了,望着黄鹂,忽然觉得它的焦黄的羽毛,它的嘴眼和爪子,都带有一种凄惨的神气。
  “你要吗?多好玩儿!”老头儿望望我问道。
  “我不要。”我转身走开了。
  我想,这种鸟儿是不能饲养的,它不久会被折磨得死去。这种鸟儿,即使在动物园里,也不能从容地生活下去吧,它需要的天地太宽阔了。
(1)作者为什么把卖鸟的地方安排在转角处?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
(2)老头儿对鸟的态度,作者为什么用“玩弄”而不用“玩”?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
(3)对老头儿的发问,作者为什么没有多余的话和行动做回答?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
标题:余生也晚,关于头发的惊心动魄的故事,大都来自耳食。什么清朝初...
来源:活题巧解巧练·高一语文(下)
题型:阅读理解
阅读下文,回答后边的问题。
  余生也晚,关于头发的惊心动魄的故事,大都来自耳食。什么清朝初年勒令汉人把发髻剃成辫子,否则“留发不留头”呀,什么清末的留学生在外国剪去了辫子,回国后要装一根假辫子才能平安无事呀,等等,都未尝眼见。所以读到鲁迅的小说《头发的故事》,除了恍若有悟的吃惊以外,实在很难有切肤之痛的感受。并且,知道在旧社会,与头发关系最密切的理发工人,是颇受社会贱视的,连家谱都不许上,也就是开除其宗籍,还很为他们不平。更值得一提的是,虽然年轻时在进步的历史书籍里,读到太平天国起义是如何如何正义,但真正佩服太平天国的英雄,却是看到了一副据说是翼王石达开的对联以后。对联曰:
  磨砺以须,问天下头颅几许;
  及锋而试,看老夫手段如何?
  联语的对仗既工稳,造意又豪迈,用之于理发师,更是想像诡奇,出于意表,妙不可言。一面惊叹这位太平天国将领的不羁之才,一面也想到这位王爷对理发师的感情,不但没有像旧社会上层人物那样卑视,而且还将自己睥睨人世的豪情寄托在他们的职业丰姿上,真是物与民胞,平等亲切极了。
(1)文章开头谈到与头发有关的材料的作用是________________________
(2)对联“磨砺以须,问天下头颅几许;及锋而试,看老夫手段如何”的特点是________________________________________________________________
(3)引用石达开的对联与后文的联系是________________________________
标题:“乡下佬”是不是只配剃光头,以及什么模样的人才配剃平头,这问...
来源:活题巧解巧练·高一语文(下)
题型:阅读理解
阅读下文,回答后边的问题。
  “乡下佬”是不是只配剃光头,以及什么模样的人才配剃平头,这问题是够深奥的,我答不上来。既答不上,也只好避开,置之勿论。我只记得古代的一种刑法,叫“髡”,那办法就是把古圣人所说的“身体发肤,受诸父母,不敢毁伤”的诸种东西之一的头发给去掉;而且似乎是和罚苦役结合起来的,那就是“髡钳为城旦舂”。但那是秦制,沿用了千把年,至少到隋唐以后就废止了。现在许多国家的罪犯也剃光头,但那并非是刑罚,恐怕多半出于习惯,或便于辨识之类;如果容许用胡适博士的考据方法,来一下“大胆假设”,还可能是由于旧社会监狱里卫生条件不好,怕犯人头发里生虱子,所以干脆让他们牛山濯濯也说不定;但要我“小心求证”却求不到。这很抱歉,胡适博士的考据方法只能学到一半。
(1)概括本段内容________________________________________________
(2)不能体现杂文幽默讽刺的语言特点的一句是
A.“乡下佬”是不是只配剃光头,以及什么模样的人才配剃平头,这问题是够深奥的,我答不上来。
B.这很抱歉,胡适博士的考据方法只能学到一半。
C.还可能是由于旧社会监狱里卫生条件不好,怕犯人头发里生虱子,所以干脆让他们牛山濯濯也说不定;但要我“小心求证”却求不到。
D.但那是秦制,沿用了千把年,至少到隋唐以后就废止了。
(3)“身体发肤,受诸父母,不敢毁伤”的含义是________,引文的作用是________________________________________________________
标题:记者:《四十一炮》是您的第9部长篇,与您过去的作品相比,它在...
来源:活题巧解巧练·高一语文(下)
题型:阅读理解
阅读下文,回答后边的问题。
  记者:《四十一炮》是您的第9部长篇,与您过去的作品相比,它在叙事手法与语言风格上都有哪些不同之处?
  莫言:叙事手法主要就是借一个孩子的口讲述过去的事,借这个孩子的眼睛、感觉,展示眼前的事。至于语言风格,因为叙述者是一个“炮孩子”,自然也就是“炮腔炮调”。这个孩子逃离家乡后,在城市里混了十年,知识芜杂,语言自然也如一道浊流。
  记者:这部作品采用了您过去在创作中惯用的儿童视角,您如何看待这种写作方式上的选取?和以往相比,在这本书中它所带来的突破是什么?
  莫言:我用儿童视角写过中短篇小说,但用儿童视角写长篇还是第一次。我感到应该有这样一部长篇,使我的用儿童视角写作的小说,成为一个小小的体系。当然,我也不是为了要有这样一部长篇而把一部中篇抻(ch5n拉长东西)成长篇,这个素材本来就是长篇。有一位批评家说我硬把一部3万字的中篇注水注成一部32万字的长篇,这说法很能煽动读者对我的愤怒,大家吃注水肉吃多了,难道还要来读注水小说?这位批评家对我的小说的反感溢于言表,但过分的反感也使他的批评有点过于感情用事。把一头30斤重的猪注成300斤不容易,把一部3万字的中篇注水成一部30多万字的长篇也不容易。
  儿童视角在这本书里,其实并不纯粹。因为这个叙述者在讲述自己的故事时,已经20多岁。从年龄上讲,他已经是一个成年人。一个肉体上的成年人、心灵上的少年来讲述自己的少年时光。我觉得这个误差很有意思。这是一种具有某种普遍性的心理误差,人们总是在自己感到还没长大时就突然发现自己已经老掉了。当然也有那种3岁就说大人话的天才。而孩子说大人话,大人说孩子话,正是我们目前最为时髦的语言方式。我这部小说也是对这种时髦的一种戏仿吧。
(1)对采访语言分析不正确的一项是
A.感情用事:批评时感情十分激动,不够冷静。
B.“炮腔炮调”:说话不合时宜,不合情理,有些出格。
C.注水:比喻稀释小说的含金量,写的内容实际可有可无。
D.戏仿:故意仿照。
(2)莫言如何回答“它在叙事手法与语言风格上都有哪些不同之处”?
①叙事手法:________________________________________________
②语言风格上:______________________________________________
(3)这部作品和以往惯用的儿童视角相比,带来的突破是什么?有什么感觉?
标题:我是民国国民,民国国民的思想和生活习惯使我深深地憎恶一切奴才...
来源:活题巧解巧练·高一语文(下)
题型:阅读理解
阅读下文,回答后边的问题。
  我是民国国民,民国国民的思想和生活习惯使我深深地憎恶一切奴才或奴才相,连同敬畏的尊长和师友们。请科学家不要见笑,我以为世界之所以还大有待于改进者,全因为有这些奴才的缘故。生活在奴才们中间,作奴才们的首领,我将引为生平的最大耻辱,最大的悲哀。我将变成一个暴君,或者反而正是明君:我将把我的臣民一齐杀死,连同尊长和师友,不准一个奴种留在人间。我将没有一个臣民,我将不再是奴才们的君主。
  我若为王,将终于不能为王,却也真的为古今中外最大的王了。“万岁,万岁,万万岁!”我将和全世界的真的人们一同三呼。
(1)结合全文,具有“民国国民的思想”的含义是
①____________________________________________________________________
②____________________________________________________________________
(2)这一段中的“暴君”与“明君”能集中于一身的原因是_________________
______________________________________________________________________
(3)概括最后一段的含义。
______________________________________________________________________
标题:如果需有声音来代表这一过程,对我的耳朵来说,它会像《勃兰登堡...
来源:黄冈重点作业 高一语文(下)
题型:阅读理解
阅读下文,完成文后题目。
如果需有声音来代表这一过程,对我的耳朵来说,它会像《勃兰登堡协奏曲》(巴赫)的排列。但我不免纳闷,那昆虫的节奏,鸟鸣中那长段的、上下起伏的急奏,鲸鱼之歌,迁飞的百万头的蝗群那变调的振动,还有猩猩的胸脯、白蚁的头、石首鱼的鳔发出的定音鼓节奏,是否会让人回想起同样的过程。奇怪得很,“grandcanonicalensemble”(宏正系统)这个音乐术语,通过数学被热力学借来,会成为热力学中计量模型系统的专门术语。再借回来,加上音符,它就可以说明我所想的是什么。
1.“这一过程”指的是哪一“过程”?
答:___________________________________________________________________________
2.对于这个声音,作者认为它的特点是什么?
答:___________________________________________________________________________
3.作者到底“所想的是什么”?
答:___________________________________________________________________________
标题:在电影刊物上看见一个影片的名字:“我若为王”。从这影片的名字...
来源:黄冈重点作业 高一语文(下)
题型:阅读理解
阅读下段文字,完成文后题目。
在电影刊物上看见一个影片的名字:“我若为王”。从这影片的名字,我想到和影片毫无关系的另外的事。我想,自己如果作了王,这世界会成为一种怎样的光景呢?这自然是一种完全可笑的幻想,我根本不想作王,也根本看不起王,王是什么东西呢?难道我脑中还有如此封建的残物吗?而且真想作王的人,他将用他的手去打天下,决不会放在口里说的。但是假定又假定,我若为王,这世界会成为一种怎样的光景?
1.“这自然是一种完全可笑的幻想,我根本不想作王,也根本看不起王,王是什么东西呢?难道我脑中还有如此封建的残物吗?”这句话表现了作者对“王权”怎样的态度?
答:________________________________________________________________
2.文中两个反问句,在表达上有何作用?
答:________________________________________________________________
3.文中最后一句话在结构上有何作用?
答:________________________________________________________________
标题:“现在怎么办?”格里高尔自言自语,在黑暗中环顾了一下四周。不...
来源:高中语文 课文练习 第五册
题型:阅读理解
阅读下面文段,完成1-3题。
  “现在怎么办?”格里高尔自言自语,在黑暗中环顾了一下四周。不久他便发现,他现在几乎再也动弹不了了。他对此不感到惊异,他反倒觉得,他迄今居然一直能用这些细腿活动,这才是不自然的。此外他感到相当舒适。他虽然感到浑身疼痛,但是他觉得,疼痛仿佛正在渐渐减轻,最终似乎完全消失。背上那只烂苹果以及四周蒙上了软乎乎的尘土的那个发炎的部位他几乎已经感觉不到。他怀着深情和爱意回忆他的一家人。他认为自己必须离开这里,他的这个意见也许比他妹妹的意见还坚决呢。在钟楼上的钟敲响凌晨三点之前,他便一直处于这种空洞与平和的沉思状态中。窗户外面的朦胧晨曦他还经历着了。然后他的脑袋便不由自主地完全垂下,他的鼻孔呼出了最后一丝微弱的气息。
1.用一句话写出格里高尔的内心状态。
答:________________________________________________________
2.文段中“他便一直处于这种空洞与平和的沉思状态中”这一句的“这种”指的是什么内容?“空洞”的意思是什么?
答:第一问:________________________________________________
第二问:____________________________________________________
3.作者是从哪几处写格里高尔临终前的感觉的?
答:________________________________________________________
____________________________________________________________
标题:弗拉季米尔(伤了自尊心,冷冷地)允不允许我问一下,大人阁下昨...
来源:高中语文 课文练习 第五册
题型:阅读理解
朗读下面的人物对话,体会人物的思想感情,按要求回答问题。
弗拉季米尔(伤了自尊心,冷冷地)允不允许我问一下,大人阁下昨天晚上是在哪儿过夜的?①
爱斯特拉冈 在一条沟里。
弗拉季米尔 (羡慕地)一条沟里!哪儿?②
爱斯特拉冈 (未作手势)那边。
弗拉季米尔 他们没揍你?③
爱斯特拉冈 揍我?④他们当然揍了我。
弗拉季米尔 还是同一帮人?⑤
爱斯特拉冈 同一帮人?⑥我不知道。
①-⑥个问号所表达的思想感情是否相同?
①与②________;③与④_________;⑤与⑥________。
爱斯特拉冈 (吃力地)戈戈轻——①树枝不断——②戈戈死了。狄狄重——③树枝断了——④狄狄孤单单的一个人。可是——⑤
①-⑤个破折号对表达人物的思想感情上的作用是否相同?
①②③④与⑤________。
标题:我将看见所有的人们在我面前低头,鞠躬,匍匐,连同我的尊长,我...
来源:语文学习质量监测(高中·六册)
题型:阅读理解
阅读下面一段文字完成1-5题。
  我将看见所有的人们在我面前低头,鞠躬,匍匐,连同我的尊长,我的师友,和从前曾在我面前昂头阔步耀武扬威的人们。①我将看不见一个人的脸,所看见的只是他们的头顶或帽盔。或者所能够看见的脸都是谄媚的,乞求的,快乐的时候不敢笑,不快乐的时候不敢不笑,悲戚的时候不敢哭,不悲戚的时候不敢不哭的脸。②我将听不见人们真正的声音,所能听见的都是低微的,柔婉的,畏葸和娇痴的,唱小旦的声音:③“万岁,万岁!万万岁!”这是他们的全部语言;“有道明君!伟大的主上啊!”这就是那语言的全部内容。④没有在我之上的人了,没有和我同等的人了,我甚至会感到单调,寂寞和孤独。⑤
1.在我面前低头,鞠躬,匍匐的人们当中,为什么特别强调“我的尊长,我的师友,和从前曾在我面前昂头阔步耀武扬威的人们”?
2.划横线处(②)作者勾画出了一幅什么样的脸谱?
3.划横线处(③)作者抨击的是什么样的人?
4.“这就是那语言的全部内容”,“那”是指的哪一句话?
5.注意划横线处(⑤),回答为什么“王”会感到单调,寂寞和孤独?(第二十中学 平恩涛)
&& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
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