高数有过程分吗题,来个详细过程~~

高数题,Z”xy是怎么求的?求具体步骤!!!谁来帮帮我啊。。。见图片_百度知道
高数题,Z”xy是怎么求的?求具体步骤!!!谁来帮帮我啊。。。见图片
我有更好的答案
∂x∂y=∂z/²z/∂y=2xe^y+2xy(e^y)(y'[∂∂x]&#47&#8706
Z”xy=(Z”x)’y
先对x求一阶偏导数∂z/∂x,再对y求偏导即可得∂²z/∂x∂y。顺序不能变。
采纳率:53%
来自团队:
=(x^2)'*ye^y=2x*ye^yz''xx=2ye^y,代入得z'&#39z'x就是对x求x的偏导数,把带y的多项式看成一个常量就行;z'‘xx就是在对z'x求x的偏导数,所以:z'x=[x^2*(ye^y)]&#39
亲,我想问的是Z”xy是怎么求的?亲,麻烦你跟我说说吧
先得出z'x=2x*ye^y再对z'x求y的偏导数(把x看成常量,不用管它):z''xy=2x*(ye^y)'=2x*[(y)'*e^y+y*(e^y)']=2x*[1*e^y+y*e^y]=2x*[(1+y)*e^y]
z''xx就是 对x求导z'=2xye^y再对y求导z‘’=2xe^y+2xye^y
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2.y=x*e^x^1/2
需要过程,谢谢!!!
第一题有水平渐近线y=0,第二题没有渐近线,详见下图:
其他答案(共2个回答)
铅直渐近线就是若x-&a,f(x)-&∞,那么x=a就是铅直渐近线, 如果x-&∞,可以是正无穷大也可以是负无穷大,f(x)-&a,那么y=a就是函数的水平渐近...
1、渐近线一定指直线;
2、应该按照书上的定义来理解渐近线的概念,说渐近线的特征是“无限接近”勉强可以,因为这种说法是描述性的,缺少数学的严密,大学生应该学会用...
根本看不到题目,想帮你都不可能了。。。
设为:X^2/4-Y^2=m.(m/=0)解一下就可以了
公式:当x^2/a^2-y^2/b^2=1(a&0,b&0)时,渐进线y=正负(b/a)x
当y^2/a^2-x^2/b^2=1(a&0,b&0)时, 渐进线渐...
答: 您好!融资租赁经中国银行业监管管理委员会(中国银监会)批准经营融资租赁业务的单位和经对外贸易经济合作主管部门批准经营融资租赁业务的外商投资企业、外国企业开展的融...
答: 我可以给你提供个想法,仅供参考咯~!
可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉,很有说服力哦~!
祝你好运!
答: 2)英国的科学教育:在英国“全国学校课程”中,科学和数学并列为三大核心课程,所有5—16岁的儿童都必须接受法定的科学教育
答: 在这里你可以找到.
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2018考研数学高数真题考察特点分析
考研教育网王老师&&
】【我要纠错】
2018的考试已经结束,方便各位考生及时了解真题相关动态。
每年考完数学,大家都会觉得很难,这是学科特点,接下来我们从几点简单分析一下。
首先,针对大部分同学反映今年数学题难,今年2018比较典型的特点是有深度,尤其数二,说到难,大家不要担心,如果难,大家都难。下面主要从高等数学部分来说明,纵观2018年的高数题目,有以下几个特点。
第一个特点,题目本身比较常规,像分布积分、约束条件的极值都是比较常规的题目。但是有一个点是题目比较灵活,思维比较开放。比如说给你个题目,我们仅仅掌握&套公式&
的方法是解决不了问题的,因此我们得往深一点的层次来思考我们所学的数学知识,以及学会分析题目来应用所学知识。
第二个特点,题目计算量大。在以往的做题中,大家是否注意到了计算量的问题。
例如:今年命题中的含参问题的转化、应用题中的隐含条件的发现、虽是等式,却是条件极值、同一条线围成的圆,正三角形,正方形面积最大问题等,我们是否可以以把他们转化成常见问题,这体现题目的灵活性,转化过程中计算量大,又考察我们的计算熟练度。
总体来说好多同学反映今年题难的原因,也就显而易见了,虽是常规题目,但由于灵活性和计算量大,而导致大家在做题过程当中不太容易把握好节奏,这是我们在以后的数学学习过程中要避免,要克服的障碍。
对于2018的同学我嘱咐几句,考试都考完了,大家不要有太多的压力,放平心态。由于这次考试题目本身应该是中规中矩,个别题目由于题目灵活和计算量偏大,导致大部分考生节奏没有把握好。这种情况下导致情绪不好,尽量避免。
最后希望2018的考生平常心,尽力而为,2019的考生要汲取经验以应对接下来的考试能有更好的理解和分析。
在此,预祝各位同学顺利。
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