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404 Not Found请问大乐透复式八加三中了三加一奖金是多少？怎么算法_百度知道
请问大乐透复式八加三中了三加一奖金是多少？怎么算法
提示该问答中所提及的号码未经验证，请注意甄别。
后区从2个号码（未中的号码）选1个号码（未中的号码）的组合为2;3*2*1=10，后区从2个号码（未中的号码）选1个号码（未中的号码）的组合为2，一共是3*10*2=60，所以一共中了10注3+0，中奖金额为10*5=50元。综上所述大乐透8+3，中3+1，中奖金额为550元。计算方法：①前区从5个号码（未中的号码）选2个号码（未中的号码）的组合为5*4/2*1=10，一共是10*2=20，所以一共中了20注3+1，所以一共中了60注2+1，中奖金额为60*5=300元，后区直接选上2个未中的号码。②前区从3个号码（中的号码）选2个号码（中的号码）的组合为3*2/2*1=3，然后再从5个号码（未中的号码）选3个号码（未中的号码）的组合为5*4*3&#47。③前区从5个号码（未中的号码）选2个号码（未中的号码）的组合为5*4/2*1=10，中奖金额为20*10=200元
采纳率：61%
你买了8+3一共多少钱啊，我也想买，
的双眼，哇！
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404 Not Found2015年最新人教版三年级数学下册知识点梳理下载|新课标人教版|小学三年级免费下载
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2015年最新人教版三年级数学下册知识点梳理
2015年最新人教版三年级数学下册知识点梳理
小学三年级
新课标人教版
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一、位置与方向（一）
1.&&&&&& 认识东、南、西、北四个方向，用给定的一个方向辨认其余的三个方向；
2.&&&&&& 并能用这些词语描述物体所在的方向。
1.&&&&&& 认识地图上的方向
1.&&&&&& 知道东北、东南、西北、西南四个方向（认识八个方向）；
2.&&&&&& 并能用这些词语描述物体所在的方向。
1．会描述行走路线X|k |B|& 1 . c| O |m
二、除数是一位数的除法
1．口算除法
1. 理解整十除以一位数的算理，掌握算法。
2. 理解整百除以一位数的算理，掌握算法。
1.&&&& 理解几百几十除以一位数的算理，掌握算法。120&3
1.&&&& 理解几十几除以一位数（不退位）的算理，掌握算法。66&3
2．笔算除法
1. 理解两位数除以一位，首位能除尽的算理，掌握算法。（42&2）
2. 掌握除的顺序和商的书写位置。
1.&&&& 理解两位数除以一位，首位不能除尽的算理，掌握算法（52&2）
1.&&&& 理解一位数除三位数，首位能除尽的算理，掌握算法（256&2）
2.&&&& 会进行除法验算。
1.&&&& 理解一位数除三位数，首位不能除尽的算理，掌握算法（256&6）
2.&&&& 理解被除数的最高位不够商的道理
3.&&&& 掌握有余数除法的验算
4.&&&& 掌握除数是一位数的除法法则
1.&&&&& 掌握0除以非0数都得0。
1. 理解被除数中间有0的计算的算理，掌握算法。
2. 理解计算时除到十位不够商1商0的算理，掌握算法。（216&2）
1. 理解被除数末尾有0的算理，掌握算法。（650&5）
2. 理解计算时除到个位不够商1商0的算理，掌握算法。（245&8）
1.&&&& 理解数量关系，掌握解题思路。267&3&
2&&&&&&&& 理解数量关系，掌握解题思路。
三、复式统计表
1.&&&& 会读复式统计表
2.&&&& 会填复式统计表
3.&&&& 会根据统计表回答问题
四、两位数乘两
1．口算乘法
1.&&&& 理解两位乘一位（进位）的算理，掌握算法。15&3（积在100以内）
2.&&&& 理解几百几十乘一位（进位）的算理，掌握算法。150&3
1.&&&&&& 理解两位数乘整十数、整百数（不进位）的算理，掌握算法。
12&20& 12&200 （做一做）
2．笔算乘法
1.&&&& 理解两位数乘两位数的算理，掌握算法。（14&12）
1．& 理解两位数乘两位数的算理，掌握算法。（48&37）
2.&&&& 总结两位数乘两位数的计算法则X k B& 1 .& c& o m
1.&&&& 理解连乘问题的数量关系，掌握解题思路。
2&& 理解连除问题的数量关系，掌握解题思路。
1.&&&&&& 认识面积概念
1.&&&&&& 理解统一面积单位的必要性
1.&&&&&& 认识常用面积单位平方米、平方分米、平方厘米
1.&&&&&& 掌握长方形面积的计算方法；
2.&&&&&& 掌握正方形面积的计算方法。
1.&&&&&& 理解面积概念，会解决实际问题。（含有估计长方形面积的内容）
1.&&&&&& 理解相邻两个常用面积单位之间的进率
1.&&&&&& 简单的两个面积单位间的换算
1.&&&& 理解数量关系，会用所学的知识解决实际问题。
六、年、月、日
2015年的年历；有关重要的纪念日
1.&&&&&& 掌握年、月、日间的关系，
2.&&&&&& 认识大月、小月，二月，掌握记忆每月天数的方法。
1.&&&&&& 知道平年、闰年；了解判定平年、闰年的方法。
学生一天的生活情景图，引出24时计时法新-课 -标- - 一-网
1.&&&&& 掌握日和时间的关系（1日有24小时）；
2.&&&&& 能把两种计时方法进行转换。（12时计时法和24时计时法）
1.&&&& 会解决关于经过时间的问题。
综合与实践
制作活动日历
1.&&&&&& 能制作出正确的日历
七、小数的初步
1.&&&& 会读小数，认识小数点。
1．& 能借助具体量理解小数的含义。新-课 -标- - 一-网
（1分米是0.1米, 1米3分米是1.3米是15厘米。）
1.&&&& 会借助具体量比较一位小数的大小。
1.理解一位小数的加减法的算理，掌握算法。（进位加、不进位加、退位减、不退位减。）0.8＋0.6、1.2－0.6
1.&&&& 理解数量关系，掌握解题思路，争取解决问题。（解题方法多样）
八、数学广角&&搭配（二）
1.&&&& 能有序思考，找到排列数。
1.&&&& 掌握解决问题策略，找到乘法原理的结果。
1.&&&& 掌握解决问题的方法，找到组合数。
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