四句用了什么修辞手法的作用,有何作用

纸船四句诗中好几处运用了反复的修辞手法把它们找出来说说有什么表达作用_百度知道
纸船四句诗中好几处运用了反复的修辞手法把它们找出来说说有什么表达作用
优质解答1.诗中好几处运用了反复的修辞的手法,把它们找出来,说说有什么表达作用.答:用了两处反复修辞手法,“我从不肯放弃一张纸,总是留着、留着.”,“有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上”.表现了作者愿望的强烈与诚挚,为全文做出感情基调.2.结合具体的语言环境,体会“求它载着她的爱河悲哀归去”一句的感情,说说“求”字用得好不好.答:“求”字用的好,作者的感情在这句中全面迸发,表达了作者强烈的思念之情.3.怎么理解诗中所说的“泪”和“悲哀”?答:因为与母亲远隔万水千山,十分想念自己的母亲,思念不着最是难受,所以“含泪”“悲哀”.
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春雪这首诗的三、四句运用了哪些修辞手法?有什么作用?
新年都未有芳华,二月初惊见草芽.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花. 简析:三四句采用了拟人的手法,赋予春雪以人的情感,用嫌和故两字生动渲染了雪的灵性,恐怕就是雪带来了春的气息.
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  这是作者滞留异乡、思念妻子之作.题目“端居”,即闲居之意.  诗人远别家乡和亲人,时间已经很久.妻子从远方的来信,是客居异乡寂寞生活的慰藉,但已很久没有见到它的踪影了.在这寂寥的清秋之夜,得不到家人音书的空廓虚无之感变得如此强烈,为寂寞所咬啮的灵魂便自然而然地想从“归梦”中寻求慰藉.即使是短暂的梦中相聚,也总可稍慰
梨花风动玉 香,春色沉沉锁建章.唯有落红官不尽,尽教飞舞出宫墙.宫词 武衍在这首诗中三四句运用了反衬手法.落花能够飞出宫墙,无人禁止,而宫女们却身锁重门,人不如花.这里以落红飞舞出宫墙反衬宫女的身不由己
拟人冰心的《春水》:“墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了.” 你孤芳自赏时,所有精力和注意力就都放在了自己身上,以自己为中心,周围的其他事物都变成了对比物和陪衬物,天地自然就小了.其实天地何谓大,何谓小?只是因人而异罢了!心地宽大,天地自然大,心胸不能放开阔,只能看见自己身边有限的天地,那自然小了!天与地的距离实际就是
夸张生动形象地体现了玉笛之声的悠远绵长体现诗人对故乡思念之情的深远
  《江南春》和《泊秦淮》是杜牧的代表诗作,但抒情侧重点不同.  《江南春》中的三、四句是“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.”揉进了作者的沧桑唱叹,增添扑朔迷离之美.南朝皇帝在中国历史上是以佞佛著名的,杜牧的时代佛教也是恶性发展.而杜牧虽然有反佛思想,但并不等于对历史上遗留下来的佛寺建筑也厌恶.在欣赏的同时,偶尔浮起那
东临碣石,以观沧海,水何澹澹,山岛竦峙,树木丛生,百草丰茂,秋风萧瑟,洪波涌起,日月之行,若出其中 星汉灿烂,若出其里,幸甚至哉,歌以咏志.--《观沧海》 春江潮水连海平,海上明月共潮生 张九龄《春江花月夜》 来疑沧海尽成空,万面鼓声中 潘阆《酒泉子》 海上涛头一线来,楼前指顾雪成堆 《望海楼观景》 苏轼 登鹳雀楼——
老舍散文《一些印象》济南的秋天是诗境的.设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿.你的幻想中要是这么个境界,那便是个济南.设若你幻想不出--许多人是不会幻想的--请到济南来看看吧.请你在秋天来.那城,那河,那古路,那山影,是终
前两联在内容安排上采用了逆挽的手法:首先追述对前朝历史的遥想,然后补写引起这种遥想的眼前景物.这就突出了陈朝灭亡这一金陵盛衰的转捩点及其蕴含的历史教训.  颈联用比兴手法概括世间的风云变幻.这里,“拂”字、“吹”字写得传神,“亦”字、“还”字写得含蓄.“拂云”描写石燕掠雨穿云的形象,“吹浪”表现江豚兴风鼓浪的气势.“晴
律诗 对仗 金沙水拍云涯暖 大渡桥横铁索寒 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸
离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽春风吹又生
“偷”字运用了拟人的修辞手法,赋予南风以人的情态,生动形象地写出了南风的顽皮可爱,表达了诗人的欣喜、欢悦之情.
蓝桥春雪君归日,秦岭秋风我去时.每到驿亭先下马,循墙绕柱觅君诗.第四句诗运用了抒情的表现手法,其中君是指诗人元缜,因爱其人而及其诗,抒发了诗人心底的情感真挚,万顷波涛.
并列关系,都是写理想对人生的意义.上一节是从正面写,这一节是从反面写.第三、四句是两个倒装句,分别强调“给罪人新生”和“唤浪子回头”.
3.4深化了1.2俩节8.9阐明了理想的重要性
对偶春 行 即 兴宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西.芳树无人花自落,春山一路鸟空啼.
1、()中的要你自己去想的!2、“越向高处,树越密,绿意越浓,泉影越不可寻,而泉声越发悦耳.”以树的密和听泉声来衬托出泉声的清亮,手法巧妙.3、按照时间顺序(近黄昏→晚饭后→入夜)和作者的浏览或行踪顺序(鼎湖山→寒翠湖→补山亭→庆云寺→寺旁客房)写的,可以从作者在文中描写的景物知道.
天街小雨润如酥,草色遥看近却无.比喻 首句点出初春小雨,以“润如酥”来形容它的细滑润泽,准确地捕捉到了它的特点.造句清新优美.与杜甫的“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声”有异曲同工之妙.第二句紧承首句,写草沾雨后的景色.以远看似有 ,近看却无 ,描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象.写出了春草刚刚发芽时,若有
石头城 山围故国周遭在,潮打空城寂寞回.淮水东边旧时月,夜深还过女墙来.Q2:拟人.借景抒情.潮打空城寂寞回:潮水拍打著“空城”,虽有巨响,却显得分外凄凉,便又寂寞地退去了.这两句总写江山如旧,而石头城已荒芜,情调悲凉,感慨极深.Q3:思乡.引古惜兴亡(引古鉴今).月标“旧时”,也就是“今月曾经照古人”的意思,耐人寻味
”看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好象日本看护妇.”是比喻,利用颜色,突出雪花的白和矮松的青黑,以及雪和松在远处看的效果. ”山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好象被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤.”是拟人,扫二维码下载作业帮
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木兰诗的最后一段运用什么修辞手法,这些修辞手法起什么作用
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雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离.双兔傍地走,安能辨我是雄雌! 这一段,用比喻作结.以双兔在一起奔跑,难辨雌雄的隐喻,对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横生而又令人回味. 这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象,既富有传奇色彩,而又真切动人.木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿.她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活.一千多年来,木兰代父从军的故事在我国家喻户晓,木兰的形象一直深受人们喜爱. 这首诗具有浓郁的民歌特色.全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩.繁简安排极具匠心,虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息.诗中以人物问答来刻画人物心理,生动细致;以众多的铺陈排比来描述行为情态,神气跃然;以风趣的比喻来收束全诗,令人回味.这就使作品具有强烈的艺术感染力.
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扫描下载二维码中华少年第7小节的最后四句诗采用了什么修辞手法
中华少年第7小节的最后四句诗采用了什么修辞手法要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连.这四句话采用了_____、______的修辞手法,写出了____________________________.表达了中华少年_____________________________________.
比喻、排比.写出了中华少年勇往直前的毅力与爱好美好的纯洁心灵.表达了中华少年将世界变得更美好的愿望.
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与《中华少年第7小节的最后四句诗采用了什么修辞手法》相关的作业问题
用“偷”字采用拟人手法,突出了南风这位旧相识的顽皮可爱,表现了诗人久雨初晴的欢悦和宁静恬适的心境.夏日南风通常是平和的,用“偷”字比用“径”字更能准确表现南风的特征.“径”字好.不是轻敲,不是缓推,而是径直而来,“排闼”而入,这就突出了南风的急切,从而表现了诗人对晴日的期盼之殷切和对初晴的喜悦之巨.
比喻,突出理想的艰巨性和长期性
《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩.“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”是一段附文,是对木兰的赞词.以妙趣横生的比喻,对木兰女扮男装代父从军十二年未被发现的谨慎、机敏做了讴歌和赞美.用比喻作结.以
去打开大自然绿色的课本第四自然的采用了拟人、比喻的修辞手法.诗的开头和结尾的特点既呼应了开头,又总结了全文.
一、以神州大地为背景,点明中华少年.二、锦绣山川哺育中华少年.三、灿烂悠久的文化滋润中华少年.四、民族传统风俗滋养中华少年.五、写民族的艰难历程,中华少年继承先辈的遗愿.六、七、表达中华少年建设祖国,振兴中华的决心八、写各民族少年在中华母亲的怀抱中茁壮成长.甲 从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲; 乙 从碧波环
记载了中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月在浙江嘉兴南湖中的一只游船上召开.从此中国共产党唤醒民众,领导全国人民推翻了“三座大山”,建立了新中国.(都是一个字一个字的打的,选我吧,我也是六年级的学生哦,我们刚教完这课)
要做春风去吹拂大地,要做雨露去滋润树木,要像阳光把世界温暖,要用真诚把朋友包围.
“我们铭记着中华母亲的功德,更不忘他承受的千灾百难”这句话在诗中的作用是总概括作用最后一句诗的关键句是:啊!这就是我的中华,这就是中华的少年!哥们六年级的吧我也是最近刚学完打字不易,
要做_火箭去太空遨游,______________________________________ 要做_桥梁架起两国友谊,______________________________________ 要像_岩石坚强不屈,______________________________________ 要用_双手创造未来.
从辽阔的草原走来,我是天空悠悠的白云;从连绵起伏的大海走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;从拔地而起的高山走来,我是山边挺拔的小树;从美丽的民族广场走来,我是翩翩起舞的喷泉.啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!明媚春光令我充满殷切希望,灿烂秋色让我收获累累硕果,叫我奔放的是多彩的炎夏,叫我沉思的是皑皑的寒冬.要做苍膺去展
爱 国1.以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。 ——《管子·牧民》2.临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》3.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》4.苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》5.捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》6.烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士:有抱负
应该是象征和比喻吧!
比喻.说明人多,歌声大 再问: & 再答: ?再问: 这段话主要写人们在( )庆祝申奥成功的场面,并且表达了人们( )的心情。再问: 请帮我看看怎么填, 再答: 你可以再来一张清晰一点的照片好吗?(^_^)再问: & 再答: 中华世纪坛 再答: 高兴的心情或爱国精神再问: 谢谢你! 再答: (^_^
最早的鱼儿怎么没下巴?最早出现的鱼类是无颌鱼类,头部没有颌,口如吸盘,还不能咀嚼食物,主要靠滤食海洋中的生物或微生物,身上披着骨质的甲片,以阿兰达鱼为代表.最早的鸟儿怎么嘴长牙?鸟是由爬行动物进化来的,鸟的祖先就是会飞的恐龙,中华龙鸟,始祖鸟都是有牙的.最早登陆的鱼儿怎么没有腿?最早登陆的脊椎动物应该是两栖动物,外观像
月落星稀东方白日出人行门第开又是一天好光景幸福生活今朝来 花季少年早读书 清迈公主 17:26:29 蝉鸣雀叫杂音无 清迈公主 17:27:33 难得盛世我代享 清迈公主 17:28:03 幸福将来好前途
回首昔日念
  王维《鹿柴》:空山不见人,但闻人语响.返景入深林,复照青苔上.  王维《辛夷坞》:木末芙蓉花,山中发红萼.涧户寂无人,纷纷开自落.  王维《山居秋瞑》:空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春芳歇,王孙自可留.  王维《鸟鸣涧》:人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.
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爱心是树,庇佑归来的鸟;爱心是鸟,怀抱广阔的天;爱心是天,容纳山河百川;爱心是河,奔流永不停息.《济南的冬天》的第4自然段的第四句用了什么修辞手法?_百度知道
《济南的冬天》的第4自然段的第四句用了什么修辞手法?
1、 原文:山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。修辞手法:拟人。把济南冬天的小雪拟人化,通过雪给山穿衣服的拟人手法,生动地展现了济南冬日里小雪轻柔活泼的美妙之处。2、 原文: ”看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好象日本看护妇。”修辞手法:比喻,利用颜色,突出雪花的白和矮松的青黑,以及雪和松在远处看的效果.3、 ”山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好象被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。”修辞手法:拟人,用花衣来表现出草色,新颖生动,给人直观的感觉,将静止的景物写活了。4、原文: ”等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好象忽然害羞,微微露出点粉色。”修辞手法:拟人,把薄血看成是害羞的姑娘,形象贴切.
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