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&(1人关注)副主任医师
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左耳耳鸣。打哈欠后，右耳听到自己的说话声音变大?
状态：就诊前
希望提供的帮助：
请问钟医生，1.超过一个月了，是不是过了急性期了,耳鸣是否还可以输液治疗（扩张血管），效果如何？（前列地尔用后副作用太大，停用。之后出现的头疼和用此药是否有关？除了前列地尔外，其他扩张血管的注射液哪种更好一些？） 2.头疼，短暂性晕，视物模糊，无法聚焦是否和耳部前庭功能有关？或者耳石症？（由于一直服用敏使朗，如果做前庭功能相关检查，要停用敏使朗几天，才不至于影响检测结果。金纳多和甲钴胺对检查结果有无影响？) 3.打哈欠后，右耳像隔了一层东西一样，听到的自己的说话的声音都变大了。这种症状是什么原因引起的？咽鼓管功能有问题？（声导抗正常 ，还需要做什么检查？）问题比较多，望您在繁忙中予以解答，谢谢您！
所就诊医院科室：
中国医大 耳鼻喉科
用药情况：
药物名称：金纳多，甲钴胺，敏使朗。
服用说明：金纳多一日两次，甲钴胺一日三次，敏使朗一日三次。
检查资料：
&副主任医师
检查结果都还好啊！可以查咽鼓管功能，我们这里周四查TMM，另外建议做个耳蜗电图。如果耳蜗电图异常输液会不舒服
状态：就诊前
谢谢您，咽鼓管功能的检查可以明确诊断我打哈欠后，听到自己说话声音变大这个问题吗？（因为一直患有过敏性鼻炎，是否是鼻炎引起的这个症状呢？有的医生说声导抗没问题，就说我的症状暂时不用治疗）
耳蜗电图异常的人就不能输扩张血管的注射液吗？如果不能，只能口服扩张血管的药物了对吗？
一直服用敏使朗，如果做前庭功能相关检查，要停用敏使朗几天，才不至于影响检测结果。金纳多和甲钴胺对检查结果有无影响？
&副主任医师
过敏性鼻炎是会影响咽鼓管功能，该喷药就喷药，该吃抗过敏药就吃。TMM比声导抗更能说明咽鼓管问题。耳蜗电图积水时不能输液用盐水，扩血管药可以用。
状态：就诊前
口服金纳多，最长可以服用多久呢？（现在已经服用二十多天，耳鸣症状无任何改善）您推荐服用什么药物？
&副主任医师
你口服的这三种药都很安全，吃2～3个月也没事。如果耳蜗电图异常，建议加上氢氯噻嗪和口服氯化钾
疾病名称：脑震荡+脑地形图异常&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
日，因为吵架，不小心后脑勺磕到窗户。经过CT没发现异常，但是做脑地形发现异常。
曾经治疗情况和效果：
到过泰宁医院，三明市第一...
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疾病名称：头晕头痛&&
希望得到的帮助：请医生给我一些治疗上的建议
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疾病名称：头痛 头晕 耳鸣 看东西没有真实感 爱发脾气&&
希望得到的帮助：我不知道现在到底是什么病！
病情描述：14年3月急性缺钾四肢麻木头麻呼吸困难晕倒、补钾好后恐惧晚上睡觉惊醒、紧张头痛 头晕、血压低 去正规医院都说我没什么病，药吃了不少，什么天麻片 甲骨安 头痛宁 没用越吃后来就头昏 事物不清 ...
疾病名称：我鼻炎和耳鸣很严重!头痛的厉害!&&
希望得到的帮助：请医生帮我安排住院，我头痛头晕，眼睛都睁不开，耳鸣响的厉害
病情描述：我现在头很痛，耳朵很响，需要近快住院，谢
疾病名称：头痛头晕眼睛疼时常耳鸣&&
检查及化验：无
治疗情况：口服卡马西平片，无其他治疗
病史：头痛头晕眼睛疼时常耳鸣，持续3年
想得到怎样的帮助：头痛头晕眼睛疼时常耳鸣是何种病症，怎么治
投诉类型：
投诉说明：（200个汉字以内）
钟贞大夫的信息
咽鼓管功能紊乱的球囊扩张术，各型中耳炎的诊断与耳显微外科手术治疗；新生儿耳廓畸形的无创矫正；耳聋、耳...
钟贞，女，副主任医师、副教授
北京大学 耳鼻咽喉科学专业 获临床医学博士学位。博士期间的...
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耳鼻咽喉头颈外科打了瘦脸针第6天，怎么觉得脸比原来还大，而且吃东西的时候就看到咬肌鼓出来以前都没有的，怎么回事，正_百度知道
打了瘦脸针第6天，怎么觉得脸比原来还大，而且吃东西的时候就看到咬肌鼓出来以前都没有的，怎么回事，正
打了瘦脸针第6天，怎么觉得脸比原来还大，而且吃东西的时候就看到咬肌鼓出来以前都没有的，怎么回事，正常不？有经验的亲麻烦跟我讲讲
我有更好的答案
正常别有压力-保持心情愉快-正常20天左右就恢复正常了
采纳率：34%
桑拿，揉搓的动作。7、注射后要注意饮食。（建议一周后复诊）5、注射后不需要对注射位置进行按摩，以防止注射材料扩散。6、注射治疗后的一个月（一周）内避免在注射位置有热敷、注射后一周禁止使用氨基糖甙类抗生素，这样可以有效避免肉毒杆菌形状破坏。（术后4-6小时后，禁止平躺，一周内禁食辛辣以及海鲜类食物。 8，尽量减少运动）3、在治疗之后的6小时之内，接受治疗的人最好不要洗脸和化妆，也不要用手去触摸（按摩）注射部位、在治疗之后的4-6小时内，接受治疗的人最好采用坐着或者是站着的方法。2，避免吃硬壳类的食物瘦脸针注射后护理1、进行注射之后，部分接受治疗人的注射位置皮肤会出现轻微红肿的现象，治疗之后几小时内就可以消退，少数人在进行治疗之后会有轻微淤血的现象产生，之后便可很快消失。（注射后24小时内整脸不要使用化妆品，不要沾水或者被污染，注射72小时内不要再注射部位和注射周边涂抹外用药，化妆品和其他刺激性的物品）4、治疗完毕之后一般一星期后需要到医院进行复查，检查注射位置有何状况
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请问你好了吗？我打过了现在也是这个情况，好着急
没好，10天了，都快绝望了
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。& 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强知识点 & “阅读下列材料，回答问题（16分）材料一 ...”习题详情
180位同学学习过此题，做题成功率60.5%
阅读下列材料，回答问题（16分）材料一&&&&&&& 1952年、1956年我国国民经济中公、私成分比较表所有制性质经济成分1952年1956年公有制经济国营经济19.1%32.2%合作社经济1.5%53.4%公私合营经济0.7%7.3%私有经济资本主义经济6.9%0%个体经济71.8%7.1%材料二&凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒，只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。——20世纪60、70年代流传于民间的凤阳花鼓词材料三&说凤阳，道凤阳，改革鼓点先敲响，三年跨了三大步，如今飞出金凤凰。——20世纪80年代流传于民间的凤阳花鼓词材料四 &到1979年，集体农业活动的组织方面正在发生一场深刻的变化。中国最贫困的省份，特别是在安徽，中国领导层开始了叫生产责任制的某些尝试。到1981年或1982年，90％以上的家庭是以户而不是以生产队为单位负责耕种以前的集体土地。到1983年底，甚至集体农业的痕迹也大量在中国农村消失了，因为几乎全部农业生产都是以家庭为基础。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——《剑桥中华人民共和国史》（1）根据材料一指出1952年到1956年我国社会经济结构有何变化？分析其变化的主要原因。（4分）（2）为什么会出现材料二所描述的历史现象？从材料二到材料三历史现象发生根本变化的关键因素是什么？这种转变说明了什么？ （6分）（3）依据材料四结合所学知识试述80年代我国实行“生产责任制”对现代化的有利和不利影响。（6分）&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2012-湖北省洪湖市四校高一下学期期中联合考试历史试卷
分析与解答
习题“阅读下列材料，回答问题（16分）材料一 1952年、1956年我国国民经济中公、私成分比较表所有制性质经济成分年公有制经济国营经济19.1%32.2%合作社经济1.5%53.4%公私合营经济0...”的分析与解答如下所示：
本题主要考查学生对新中国成立后经济发展的理解。第（1）问，根据材料结合所学知识即可得出答案。第（2）问，根据材料，在对材料信息整合、归纳的基础上回答即可。第（3）问，根据材料，结合80年代我国经济发展的概况，即可得出答案。要全面客观一分为二。
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阅读下列材料，回答问题（16分）材料一 1952年、1956年我国国民经济中公、私成分比较表所有制性质经济成分年公有制经济国营经济19.1%32.2%合作社经济1.5%53.4%公私...
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经过分析，习题“阅读下列材料，回答问题（16分）材料一 1952年、1956年我国国民经济中公、私成分比较表所有制性质经济成分年公有制经济国营经济19.1%32.2%合作社经济1.5%53.4%公私合营经济0...”主要考察你对“两极格局的瓦解和多极化趋势的加强”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
与“阅读下列材料，回答问题（16分）材料一 1952年、1956年我国国民经济中公、私成分比较表所有制性质经济成分年公有制经济国营经济19.1%32.2%合作社经济1.5%53.4%公私合营经济0...”相似的题目：
1991年《欧洲联盟条约》和1993年《哥本哈根协议》的签订表明，欧洲共同体将发展成为一个拥有共同货币、外交和安全政策与防务的欧洲联盟。欧盟建立有利于构建 区域统一的世界多元并存的世界欧美协作的世界欧美均衡的世界
20世纪80年代末东欧国家相继发生剧变，剧变的实质是国家走向分裂外交完全倒向西方经济体制变化社会制度和政权性质变化
美苏的军备竞赛曾推动了航天技术的发展，20世纪90年代，在建造国际空间站时，美国又与俄国进行了合作。这一现象说明社会制度是影响国际关系的根本因素第三次科技革命使美俄矛盾逐渐消失苏联解体后，俄国无力独立发展航天技术两极格局结束利于人类的共同利益
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下列材料，回答问题（16分）材料一 1952年、1956年我国国民经济中公、私成分比较表所有制性质经济成分年公有制经济国营经济19.1%32.2%合作社经济1.5%53.4%公私合营经济0.7%7.3%私有经济资本主义经济6.9%0%个体经济71.8%7.1%材料二凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒，只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。——20世纪60、70年代流传于民间的凤阳花鼓词材料三说凤阳，道凤阳，改革鼓点先敲响，三年跨了三大步，如今飞出金凤凰。——20世纪80年代流传于民间的凤阳花鼓词材料四 到1979年，集体农业活动的组织方面正在发生一场深刻的变化。中国最贫困的省份，特别是在安徽，中国领导层开始了叫生产责任制的某些尝试。到1981年或1982年，90％以上的家庭是以户而不是以生产队为单位负责耕种以前的集体土地。到1983年底，甚至集体农业的痕迹也大量在中国农村消失了，因为几乎全部农业生产都是以家庭为基础。——《剑桥中华人民共和国史》（1）根据材料一指出1952年到1956年我国社会经济结构有何变化？分析其变化的主要原因。（4分）（2）为什么会出现材料二所描述的历史现象？从材料二到材料三历史现象发生根本变化的关键因素是什么？这种转变说明了什么？ （6分）（3）依据材料四结合所学知识试述80年代我国实行“生产责任制”对现代化的有利和不利影响。（6分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下列材料，回答问题（16分）材料一 1952年、1956年我国国民经济中公、私成分比较表所有制性质经济成分年公有制经济国营经济19.1%32.2%合作社经济1.5%53.4%公私合营经济0.7%7.3%私有经济资本主义经济6.9%0%个体经济71.8%7.1%材料二凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒，只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。——20世纪60、70年代流传于民间的凤阳花鼓词材料三说凤阳，道凤阳，改革鼓点先敲响，三年跨了三大步，如今飞出金凤凰。——20世纪80年代流传于民间的凤阳花鼓词材料四 到1979年，集体农业活动的组织方面正在发生一场深刻的变化。中国最贫困的省份，特别是在安徽，中国领导层开始了叫生产责任制的某些尝试。到1981年或1982年，90％以上的家庭是以户而不是以生产队为单位负责耕种以前的集体土地。到1983年底，甚至集体农业的痕迹也大量在中国农村消失了，因为几乎全部农业生产都是以家庭为基础。——《剑桥中华人民共和国史》（1）根据材料一指出1952年到1956年我国社会经济结构有何变化？分析其变化的主要原因。（4分）（2）为什么会出现材料二所描述的历史现象？从材料二到材料三历史现象发生根本变化的关键因素是什么？这种转变说明了什么？ （6分）（3）依据材料四结合所学知识试述80年代我国实行“生产责任制”对现代化的有利和不利影响。（6分）”相似的习题。阅读下文.回答问题. 日的第3版有一条新闻.标题是.这是什么意思呢?-- 原来是“本报银川5月30日电:精彩纷呈.场场爆满的全国武术比赛今天在这里圆满结束 .难道“偃旗息鼓 就是“圆满结束 的意思?查查看.在“偃旗息鼓 这一条中引了两个出处:(一)注引:“更大开门.偃旗息鼓.公军疑云有伏兵.引去. --赵家军和曹家军的仗没打成.谈 题目和参考答案——精英家教网——
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　　阅读下文，回答问题。
　　日的《人民日报》第3版有一条新闻，标题是《全国武术比赛偃旗息鼓》。这是什么意思呢？……
　　原来是“本报银川5月30日电：精彩纷呈、场场爆满的全国武术比赛今天在这里圆满结束”。难道“偃旗息鼓”就是“圆满结束”的意思？查查《辞源》看。《辞源》在“偃旗息鼓”这一条中引了两个出处：（一）《三国志·卷三十六·赵云传》注引《赵云别传》：“更大开门，偃旗息鼓，公（曹操）军疑云有伏兵，引去。”——赵家军和曹家军的仗没打成，谈不上圆满结束。（二）《旧唐书·卷八十四·裴光庭传》：“突厥受诏，则诸蕃君长必相率而来。虽偃旗息鼓，高枕有余矣。”——不用打仗了，也就无所谓结束了。《辞源》还附带说明，“也作卧旗息鼓，见《三国志·诸葛亮传》注”，引的就是后来京戏里《空城计》的故事，也是仗没打成。敢情“偃旗息鼓”跟“圆满结束”不是一回事，中间不能画等号。
　　(1)．选文中两个破折号的作用是
　　A．解释说明B．话题转变
　　C．列举分承D．声音延长
　　(2)．请用双竖线在原文上给选文第二自然段划分层次。
　　(3)．《全国武术比赛偃旗息鼓》的作者犯了什么错误？吕叔湘先生的结论是什么？这个结论是怎样得出的？
　　　________________________________________________
　　(4)．选文使用的论证方法有________和________。
答案：略解析：
　　(1)．A
　　(2)．原来是……的意思？||查查……也是仗没打成。||敢情……不能画等号。
　　(3)．《全国武术比赛偃旗息鼓》的作者把“偃旗息鼓”和“圆满结束”当成一个意思。吕叔湘先生的结论是这两个词不是一回事。文章先引出这两个词儿，接着用一个疑问句“难道‘偃旗息鼓’就是‘圆满结束’的意思？”欲擒故纵，接下来又引用权威性的古汉语工具书《辞源》的解说，比较辨析这两个词，最后再得出结论。
　　(4)．引证,对比论证
练习册系列答案
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下文，回答问魉。　　（一）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（节选自《鱼我所欲也》）&　　（二）孔子见齐景公，景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受，入谓弟子日：“吾闻君子当功以受禄。今说景，景公未之以行③而赐之廪丘，其不知丘④也亦甚矣。”令弟子趣驾，辞而行。（节选自《吕氏春秋》）【注】①廪丘：地名。②养：供养之地。③未之以行：没有采纳我的主张。④丘：孔子，名丘。 1、解释下面句子中加粗词语的意思。 &&（1）万钟于我何加焉何　加：____ &&（2）所识穷乏者得我与　得：____2、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。　是亦不可以已乎？ ________________________________________________________3、文段（一）中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？ ________________________________________________________ 4、孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢？请用文段（一）中的语句回答。________________________________________________________&
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