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想了解一下欧那日语的课程怎么样，有没有人能介绍一下？
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而且十分特别的是欧那日语的教材都是基于欧系标准的情况下，在外边都买不到的，结构化课程加上专业性的教材，课程效果自然不言而喻，根据中国学生语言学习的特点和习惯专门编制的欧那日语的课程应该算是相对比较专业的那种了，不仅有根据每类学生划分的课程结构
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& 不怎么样：良くない、あまり良くない、まあなあ不太好，马马虎虎【使用例①】这家餐厅最近很红，但我去过以后，觉得不怎么样。このレストラン最近大人気だわ。でも行ってみたら、あまりよくなかったよ。【使用例②】他这个人真不怎么样，为什么这么受女孩子欢迎？彼はそんなによい人ではないわ、なぜこんなにもてるの？本内容为沪江日语原创，转载请注明出处。相关热点：沪江日语怎么样，有人学过么_沪江日语吧_百度贴吧
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想要学日语，但每次翻开五十音图看着弯弯扭扭的假名，总觉得头痛欲裂怎么都记不住？都说寓教于乐，所以这里就用一种很欢乐的方式来帮助你记忆五十音！小编精选了一些趣图，利用日常生活中的物品、中文的谐音等等，让你开开心心背出五十音，早日在日语学习的路上跨出一大步！ 但是也请大家注意，小编的目的是让大家更轻松愉快地记忆五十音，正确的发音还是要好好听音频喔！ あ行： あ?ア い?イ う?ウ え?エ お?オ あ?ア（a）：天天40度，快被烤熟啦，赶快对着电扇“あ——”。 い?イ（i）：主人别这样！好疼好疼“いぃ～っ！”。 う?ウ（u）：没人理我好桑心“ううう……” え?エ（e）：“えっ？！”你说什么
学语言，背单词肯定是最基本的。学日语，特别是自学日语，在没有那么专业、系统的条件下怎么去背单词呢？下面就为大家介绍一些背单词的方法： 1.通过课文背单词。 我们学习日语时，基础教材的课文是非常重要的。每一课都会接触到新的单词，这些单词该如何背下来？如果你采用一个一个记的方法，需要付出大量的时间作代价。许多人也都是这样做的，一遍遍地在本子上写下来记，花了大量的时间，却收效甚微。给大家介绍一种学习方法：在学新课的时候，不先死记单词，而是直接读课文，读课文的时候不要在脑中想课文或某个单词的具体意思，先把信息大量地、机械地装到脑子里。遇到不会的单词时看一下单词表，然后继续向下读，基本上课文读3、4遍
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怎么说” 第三周 实用：寻找你的学习方向 第一天 玩转日文输入法——入门篇 >>更多日语输入法的使用指导 第二天 玩转手机日语输入法（安卓/iphone） 别忘了给手机也装上。 第三天 日语入门指南：选择最合适你的入门教材 选适合你的教材也很重要。 第四天 一张图让你知道怎么学日语 明确你学习日语的目标，更利于坚持。 第五天 神马证书最吃香？日语考试全介绍 既然学了，考个证书验证一下自己的实力吧。 第六天 日语能力考备考书籍大集合（2015版） 不能更全。 第七天 精华盘点：沪江日语课程体系大汇总 来吧！到了更上一层楼的时候。 本内容为沪江日语原创，转载请注明出处。
的。看剧过程中再遇到这个词，可以对照笔记复习下意思与用法。 这是一个滚雪球积累学习的过程。 如果在实践以上方法的过程中感到困难，也可以同时搭配基础教材进行系统学习提高。 使用新标日的经典日语入门课程！ 看剧看动漫学日语的一大优势是可以通过具体场景来学习。 ごめんなさい、すみません、失礼（しつれい）しました、申（もう）し訳（わけ）ありません等等，日语中有很多种表达歉意的方法，光看语法书可能会晕头转向，而通过各种场景记忆就生动许多。比如朋友之间多用哪种，上下级之间又怎么说，真心实意道歉是怎样，口是心非道歉又是怎样。还可以体会中文翻译不能表达的人物情感变化及场景气氛转换等等。 此外，有一些实际生活中
你就会觉得啊当初我为什么没有多花时间学日语。 日语比我们想象的还要博大精深。我不知道别人是怎么想的，总之我来日本一年多了，来的时候就认识个五十音。到现在我也觉得我的日语非常差。 我们在书上学的那些东西日本人平常是不会说的。 试着自己说说就会知道，自己说的和他们的差别很大。 可能是我这个人比较笨，很多人说日语零基础来日半年就可以和日本人正常沟通。 我只能说不好意思我真的做不到。 那时候我很努力也无法表达出我想表达的意思。在语言学校老师的速度是放慢了不知道多少倍的，我一出门和真正的日本人说话就感觉自己完蛋了。 总之我现在是深刻的感受到要真正熟练的掌握一门语言有多么的难。 所以希望大家在国内的时候
声调】 日语词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调（アクセント）。 精华文章选推：标准日本语声调入门
新标日日语发音：声调和语调
日语单词的声调应该怎么读？ 各词形活用声调变化讲解： 动词活用声调变化 第1讲 第2讲 第3讲 第4讲 形容词活用声调变化 第1讲 第2讲
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日语虐我千百遍，我待日语如初恋，在日语学习的道路上，你走得还顺利吗？ 最近，小编总结了诸多学习者的“绊脚石”，可以得出——学不好日语的10大原因，就问问你，膝盖疼不疼？ 而针对这些问题，小编也询问了沪江网校老师们的解决对策，来看看能不能帮助到你吧！ 原因一：发音100%正确强迫症 遇到新单词，翻词典查读音，发音必须准确完美，过于纠结一时无法解决的问题。
学习是个温故知新的过程，不用像盖大楼一样每一步都力求完美，在后期的学习中是可以解决和巩固之前的知识的，尤其是发音问题，是一个不断熟悉的过程。 原因二：学习进度紊乱 没有灵活的学习计划，今天想到什么就去学什么的，教材也是看看这看看
，也可以参加N2。请参照《例题》，来了解自己适合哪一等级。 4、新设的N3是怎样一种等级？ 答：N3是2010年修订考试时新实施的等级。如果按旧考试的等级来论，N3介于2级与3级之间。经常有通过旧考试中的3级的人抱怨说，"再怎么学，也很难通过2级"。为了应对这种状况，我们在旧考试的2级与3级之间，新设了N3。 N1和N2，是能够在"广泛的场合"听懂和读懂日语的水平； N4和N5是能够听懂和读懂课堂上的"基础日语"的水平； N3则是介于N1?N2与N4?N5之间的过渡水平。}