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托班科学：太阳的七个宝宝
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> 中班科学教案：红太阳
幼儿园中班科学教案《红红的太阳》
太阳是一个燃烧着的橙色大气球，不仅能给我们带来光照和热量，而且还不会产生废气。阳光中的紫外线可以杀菌，适当的晒太阳更有利健康。所以，太阳对人类是至关重要的。
如果没有太阳我们将会怎样呢？今天，我们带着这个疑题，让孩子们在游戏中来寻找答案。
幼儿园中班科学教案《红红的太阳》
活动目标：
1、观察太阳的外形特征，了解太阳与人类、动物、植物的关系。
2、通过欣赏儿歌，了解太阳的重要性。
3、对大自然中的现象有兴趣，有探索欲望。
活动准备：
1、每一位幼儿一副太阳镜。
2、幼儿用书人手一册。
活动过程：
1、听谜面，猜谜语，引出主题。
教师念谜面：早上从东出，晚上从西下，照亮了大地，温暖了万家。
2、引导幼儿去户外观察太阳的活动。
选择一个清朗的天气，教师引导幼儿来到户外，提醒幼儿每人都带上墨镜，观察太阳。启发幼儿想一想：为什么要带着墨镜看太阳?太阳是什么样子的?太阳给我们带来了什么?
3、组织幼儿围绕太阳进行讨论，了解太阳的主要特征。
(1)刚才你带着墨镜干什么?你喜欢太阳吗?
(2)你发现太阳时什么样子的?太阳是什么形状的?什么颜色的?
(3)你知道太阳有什么本领吗?太阳照到身上有什么感觉?你是怎么知道的?
4、引导幼儿阅读幼儿用书。说说：画上有什么?太阳的阳光照到那里，那里的植物生长的怎样?还有什么也需要太阳?
5、幼儿欣赏《红红的太阳》，了解太阳的作用。
说说：太阳对人类、动物、植物有什么好处?带领幼儿一起阅读画面念儿歌《红红的太阳》，进一步了解太阳的作用。
6、组织幼儿讨论：假如没有太阳。
(1)太阳对我们人类还有哪些作用?
(2)假如没有太阳，会怎样呢?
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资源简介：
活力太阳活动目标：　　1、通过观察，了解太阳是个大火球，能放射出光和热。　　2、能迁移生活经验进行交流与讨论，了解太阳与动植物及人类的关系，知道有了太阳，植物才能生长、动物和人才能生存。　2、了解太阳与动植物及人类的关系，知道有了太阳，植物才能生长、动物和人才能生存。　　（1）请幼儿仔细看一看图中的动物、植物和小朋友，你们告诉我们太阳有哪些好处。　　（2）小树大声地告诉我们：有了太阳，我可以长得更壮。小花说：有了太阳，我才有美丽的颜色。小花猫说：有了太阳，我才能晒着太阳，舒服地睡觉。小青蛙说：有了太阳，我才能活蹦乱跳的。小朋友说：有了太阳我们才有明亮的教室。老师说：有了太阳，我们才能生活。　　（3）小结：万物生长靠阳光，没有阳光，植物就不能生长，人和动物就没有办法生活，我们离不开太阳。　　3、学习诗歌《太阳》。
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托班科学：太阳的七个宝宝
作者：佚名 资料来源：网络 点击数：
托班科学：太阳的七个宝宝
文章来 源莲山课件 w ww.5 Y K J.Com 托班科学：太阳的七个　　【活动目标】　　1、通过活动，丰富幼儿（幼儿食品）关于红、黄、绿、蓝等颜色方面的经验，初步了解颜色可以变化。　　2、引导幼儿学说&我给太阳妈妈（妈妈食品）找到了xx颜色（宝宝食品）。&　　3、知道一些常见事物的颜色代表的含义。　　【活动准备】多媒体。　　【活动过程】　　一、导入活动。　　1、&天亮了，小朋友快醒醒。我们一起到花园里去锻炼身体吧。&（随音乐做律动）　　2、&坐下来休息一会儿。&（听休息音乐做放松运动）　　3、&瞧！那是什么？&（太阳慢慢升起）　　4、&我们一起跟太阳妈妈问好。&　　二、太阳妈妈向幼儿介绍自己和七个颜色宝宝。　　1、&小朋友们好！我是太阳妈妈。我有七个可爱的颜色宝宝。他们是红色宝宝、橙色宝宝、黄色宝宝、绿色宝宝、青色宝宝、蓝色宝宝、紫色宝宝。&　　2、以&幼儿呼唤颜色宝宝的名字，发现有的颜色宝宝不见了&的形式引出话题，激发幼儿找颜色宝宝的兴趣。　　（1）&我们也来和颜色宝宝们打个招呼吧！红色宝宝你好！橙色宝宝你好……咦！哪个宝宝不见了？&　　（2）&这些宝宝真调皮，肯定藏在花园里。&　　（3）&我们来帮太阳妈妈找颜色宝宝，好吗？&　　三、找颜色宝宝。　　1、幼儿帮助太阳妈妈在花园里寻找颜色宝宝，找到后相互交流，并学说&我给太阳妈妈找到了xx颜色宝宝。　　2、幼儿将找到的颜色宝宝送回家。（把颜色宝宝插在太阳妈妈身上相应颜色的口袋里）　　4、太阳妈妈和幼儿共同检查颜色宝宝是否找对了家。（重点向幼儿介绍青色宝宝）　　四、颜色宝宝遍变魔术。　　1、&我们帮太阳妈妈找到了颜色宝宝，她呀要请颜色宝宝给我们表演个魔术。&　　2、教师表演：红色颜料与蓝色颜料调和变成绿色。　　五、引导幼儿了解不同颜色所代表的含义。　　1、&太阳妈妈的这些颜色宝宝个个都有本领，他们可以告诉我们好多事情。&　　2、出示生熟西红柿，请幼儿判断哪个是生的？哪个是熟的？　　&一个西红柿是红的，所以它是熟的；剩下的一个西红柿是绿的，所以它是个生西红柿。&　　3、出示红、绿灯。让幼儿了解红、绿等的不同含义。　　（1）这是什么？&&听听看红灯说了什么？&（停下）　　（2）&这是什么？&&听听看绿灯说了什么？&（请通行）　　六、让幼儿理解彩虹是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。　　1、&现在，颜色宝宝要一起给我们表演节目了。瞧！它们在一块变成了什么？&　　2、&弯弯的，像一座桥一样在天空中，它有一个好听的名字叫彩虹。&（幼儿学说）　　3、&彩虹是由红橙黄绿青蓝紫七个颜色宝宝组成的。&　　4、&你们见过彩虹吗？&&到了夏天，下过雨之后太阳一出来，我们就能看见彩虹。&　　5、&老师这儿有几张彩虹的照片，我们一起来看一下。&　　七、联欢活动。　　1、&现在，我们和太阳妈妈、颜色宝宝们一起来跳个舞吧。&（音乐）　　2、&天不早了，太阳妈妈要带着她的颜色宝宝回家了，一起和太阳妈妈和颜色宝宝说再见吧。&文章来 源莲山课件 w ww.5 Y K J.Com
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