聊聊最喜欢的一节课作文哪位老师的什么课,或是最讨厌哪

那大家来聊聊自己印象深刻的科学老师吧! | 科学E先生小组 | 果壳网 科技有意思
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如题你们的数学老师、物理老师、化学老师、生物老师等等……都是怎样的人呢?有没有用眼睛解题的大牛?有没有用手臂当圆规的神人?反正我高中的时候,物理老师是大美女!典型的重庆美女,风格凌厉,笑容甜美,不知道有多少男生在那个学期物理成绩突飞猛进啊……
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我们高中的化学老师……厄,我想说的是,他曾经在喝醉的情况下给我们上课,然后思路灰常清晰。完了,这到底是夸还是贬阿
国际关系学学士
我的高中物理老师……说手机辐射可以煮鸡蛋……~~~~~~~~~~~~~~~签名档~~~~~~~~~~~~~~~~~~~羊驼君我们都爱你!!!!!
植物学博士,科学松鼠会成员
印象最深的是我的高中生物老师,蹲在板凳上讲课,从来不拿课本,也不准我们看课本。。。。。但是大家学的都很好啊。
初中数学老师是个比我们大不了几岁的家伙,一身的传说,比如背后有弯月形刀疤,打起架来风驰电掣啥的,经常有疑似小流氓的人在窗外找他。他还是班主任,每天早自习天都没亮,他就刷刷进教室,从皮夹克里刷甩出一圆柱形物体扔在讲台上,那就是我们那天的卷子。讲课极好,就是这家伙让我发现了数学果然是美的。
我上大学的时候,有一个老师用大连话上日语课~在他的课上,很多人都是很认真的听课,很认真的想他说的大连话翻译成中文是什么意思。。
管理学学士,美食爱好者
初中物理老师……他培养了我学物理的兴趣,但是也导致了在他离任之后我对物理兴趣的完全丧失……孙老师您还好吗?
初中化学老师,口头禅是“具体情况具体分析”,虽然很普通一句话不过不知为何就是记到了现在。还有那时她们整个化学科组挖空心思想了很多口诀来帮助我们记忆,忽忽~
高中地理老师也是年级主任,一笔画英国!有木有!
果壳科技评论编辑
的话:初中物理老师……他培养了我学物理的兴趣,但是也导致了在他离任之后我对物理兴趣的完全丧失……孙老师您还好吗?我是高一时候的物理老师,之后对物理的兴趣虽然没有完全丧失,但减少很多。地铁有一站的站名跟老师的名字一样,每天都听到……
果壳科技评论编辑
的话:高中地理老师也是年级主任,一笔画英国!有木有!想起来初中地理老师,一笔画中国大陆(台湾和海南岛和南沙群岛……)
的话:想起来初中地理老师,一笔画中国大陆(台湾和海南岛和南沙群岛……)膜拜之·····
我的数学老师是抓着一个东西都能用来作图,曾经把扫把按在黑板上画直线。。。
···高中语文老师。他带给我们的不止一个纯粹、深刻、美丽的文学世界,更让我们学会品读生活与人生。
还有我一个课外的英语老师。她让一个憎恨英语且憎恨英语老师的小学4年生转变成了热爱英语享受英语的孩子。真的感谢她,要是没有她,我的英语不可能这么好,不可能有以后考上重点高中的我,也不可能有现在在重点大学读书的我。
还有教我画画的老师。一个开画廊的老规划师。他带领我走进艺术的殿堂,曾今让我动了改变我人生的念头。至今仍然保持着对画画的热情和执着,并且决定老了退休的继续学画画。这注定是我一生的挚爱。
的确我有个数学老师画圆 椭圆 双曲线还有棱柱棱锥之类的都不用工具的……
生态学硕士生
“假设我是一只大肠杆菌...”——高中生物老师如是说。
来发张图吧 以前的数学老师画的幂函数【啊咧 是幂函数吧 还是指数函数来的【喂
初中数学老师,食指和中指夹支粉笔,以拇指为圆心画圆,哇全班惊呆Σ( ° △ °|||)︴
的话:我是高一时候的物理老师,之后对物理的兴趣虽然没有完全丧失,但减少很多。地铁有一站的站名跟老师的名字一样,每天都听到……话说我看完你这句就没思路想老师了,一直在分析你老师的名字。。。是北京的地铁么?难道老师叫柳芳或者。。张自忠?。。我的萌点好奇怪= =
生物教师,科学松鼠会会员
的话:“假设我是一只大肠杆菌...”——高中生物老师如是说。想起了fujia在松鼠会上的处女作,《如果你是一只蜘蛛》: 转眼间,她已经是牛津大学博士了。时光如电……
高中物理大老。记不得名字可以,但决不能记不得他的经典口头禅“嫌简单”!
果壳网副主编
的话:初中数学老师,食指和中指夹支粉笔,以拇指为圆心画圆,哇全班惊呆Σ( ° △ °|||)︴ 我初中数学老师是以小拇指为圆心,大拇指和食指捏粉笔。
果壳网副主编
大学有机化学老师,班主任,大美女。第一节课,拿起一板胶囊,第一句话:“学有机化学很有用,比如这维生素E,抗衰老……”众人皆恍然大悟状。每次上课必定妆容精致,上了大半个学期课,从没重复过一套衣服,以至于后来每次上班,全班男女,凝神屏息,等她惊艳出场。可惜课讲得不咋地,后来即使每次换衣服,以让没让我们对有机化学产生兴趣。
的话:初中数学老师,食指和中指夹支粉笔,以拇指为圆心画圆,哇全班惊呆Σ( ° △ °|||)︴ 我们现在的地理老师也是。。。
初一的地理老师把他的课当成书法课,话说他的字写的特别好。。。。一走进教室就很昂扬的说:这边的朋友你们好么,那边的朋友你们好么。总之是个有才可爱有自恋的一个人。。。我们都很喜欢他。。。高一的化学老师上课几乎都不带书,这个方程式,那个电子式的信手拈来无压力。。。高一的物理老师说着一口很令人纠结的普通话。。。她以前不会讲普通话,后来在吉林呆了7年就练就成了这口音。。。高二的物理老师天天上课卖萌。。。------------------我是华丽丽的分割线-------------------------------------高二的地理老师就是像CORONA君的老师一样画圆。。。讲洋流,教给我们“零分之八”。。。郑重的介绍我们历史老师!!!!他讲着一口徐普,他把这叫做“大汉国语”。。。他教会了我们思维方式,他在无形之中向我们透露了速记的精髓。。。他举手投足之间都是我们学校"镇校之宝"的风范~~~~
高中的程序设计老师,因为她,我到现在还在保持着程序设计的兴趣
高一物理老师,卖萌,40多岁,讲话像蜡笔小新。高二物理老师,行动如风,目测过从3楼到1楼,简直像滚下去的。上课激情四射。名言:你还想不想考大学了??化学老师,美少妇一名,但是拖堂严重,还喜欢把我们当做小孩子。“同学们,我们一起看黑板”==
的话:“假设我是一只大肠杆菌...”——高中生物老师如是说。说到这个我想起我们大学的组织与胚胎学老师,讲到肾的滤过屏障时说到“同学们看我,我是一只足细胞,这个足细胞一百多斤啊……”于是全声笑喷
回想起教过自己的数学老师,多数普通话都不标准,初一的数学老师说“一架挥机,从A地挥到B地”,初二的就正好相反了。。。
能说出来的,都弱爆了……
我们有一上化学课(化学老师是班主任)就打瞌睡的人,更无语的是,他教的另一个班是我们学校的镇校之宝--最好的班。我们是最烂的。
的话:初中物理老师……他培养了我学物理的兴趣,但是也导致了在他离任之后我对物理兴趣的完全丧失……孙老师您还好吗?话说我初中物理老师也姓孙,是在广州的,不知怎么一看到你的帖子就想到他,难道是同一个人?
管理学学士,美食爱好者
的话:话说我初中物理老师也姓孙,是在广州的,不知怎么一看到你的帖子就想到他,难道是同一个人?应该不是……
生物教师,科学松鼠会会员
看来好的老师或者坏的老师,都是那么容易影响人,也许是这个人一生轨迹的改变。
的话:来发张图吧 以前的数学老师画的幂函数【啊咧 是幂函数吧 还是指数函数来的【喂哇 好漂亮 怎么画出来的啊有这么多色的粉笔?
的话:我初中数学老师是以小拇指为圆心,大拇指和食指捏粉笔。引用
的话:我们现在的地理老师也是。。。引用
的话:初中数学老师,食指和中指夹支粉笔,以拇指为圆心画圆,哇全班惊呆Σ( ° △ °|||)︴ 初中数学老师也会
比较强的是高中地理老师,随身带一根棉线,画地球时就拿出来,2秒正圆毫无压力
初中物理老师是女的,40岁看起来比同龄人年轻10岁,很善打扮,= =,老实说粉很厚。她在学校里教物理算教得很好的了,就是也爱把我们当幼儿园小朋友= =,哎,不过班上同学吃她那一套啊,把我们班叫成了物理年级第一。我挺喜欢她的,恩,我是她的课代表。高中物理老师是兰花指啊!50岁的老男人了!不过被他惊吓多了也就习惯了,很认真负责的老师,没有好好听课我真是内疚
生物教师,科学松鼠会会员
一天下班,一个班级里仍然亮着灯。到门口一看,这个班的数学老师仍然在黑板面前练习画“一笔圆”。
我们高一的地理老师是用同学们用过的透明胶带画。。。引用
的话:我们高一的地理老师是用同学们用过的透明胶带画。。。初中数学老师也会
比较强的是高中地理老师,随身带一根棉线,画地球时就拿出来,2秒正圆毫无压力
表示物理化学生物都很好,但是物理尤为突出很大程度上是受到初中物理老师的影响
的话:来发张图吧 以前的数学老师画的幂函数【啊咧 是幂函数吧 还是指数函数来的【喂指数函数。。。
初中物理老师,年纪轻轻的,长得微帅,有一次去办公室问他题,发现这老先生两只脚支在桌子上抽烟听摇滚。毕老师,你还记得你欠我们班同学一个故事的结尾吗?高中物理老师,小老头,声音微娘,瘦小身材,讲课不太好听,但是做题绝对无压力,三年来没发现哪个同学把老师问住。经常下班时骑着28自行车爬坡,挺陡的呢。
大学的物理老师,大一第一学期,上来第一堂课就是,科学并不能否认神的存在。就这一句话简直完全照亮了我的世界观。虽然我没有任何宗教信仰,但是无论是那种神之前在我心里都代表这一种怀疑主义般的存在。而坚信自己是死理性派的自己,无法让自己苟同与这种怀疑论的存在。而这个老师一句话,就让我知道自己是多么的狭隘。
我们的物理老师(高三现任),是副校长兼教导主任,于是乎:上课手机铃必响,开口就是省领导,某个学校交流会,成绩怎样能提高……不过,必须服气的是,人家一节课能塞四五节课的内容,思路清晰一点就通,以题带讲的能力不是吹出来的……哎,感叹一下:领导就是有水平~~
生物老师 成绩就是很臭,但很多人就还是追着屁闻
你们知不知道这些读师范的老师们在大学期间的各类测试……一笔画圆啊!经纬网啊!!中国地图啊!!世界地图啊!!粉笔字测试啊!钢笔字测试啊!!!多媒体测试啊讲课测试啊!!!必考的啊!!!不考不能毕业的啊!!容易么
原来是必考的啊~。。但是......还是很厉害
我们数学老师可以单手黑板画圆我苦练好久才做到形似
高中生物老师,御姐一枚,竟然是鲁能的铁粉~~
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你最不喜欢什么课程和最喜欢什么课?
TA们刚刚顶过
20:45:35.0
20:46:48.0
那么你为什么不投?
18:58:16.0
19:25:57.0
好吧投了 已回粉
17:29:11.0
沈柒一个退圈老透明.有事戳Q.有幸相识.请多指教.
20:47:40.0
?????
18:59:15.0
19:05:29.0
19:08:27.0
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
19:14:41.0
你最不喜欢数学?
19:18:13.0
19:26:14.0
。。。。。。
08:56:22.0
& & & & & & & & & & & & & &谁截的这图来着。
19:20:59.0
20:37:03.0
来投一票吧!
08:54:15.0
19:23:26.0
嗯嗯,我也一样
19:26:15.0
同感,同感
09:25:56.0
12:28:17.0
19:31:45.0
。。。。。。
09:26:13.0
19:38:22.0
那你怎么不投?
09:26:31.0
10:21:31.0
你体育没有投啊!?
10:36:55.0
20:37:55.0
09:26:46.0
呜呜。。偶想去屎。。。
11:50:25.0
去吧,去吧,我不会拦你的。。。。。
13:15:49.0
求互粉,求深交QAQ,求加群∶QAQ,就素这样啪啪啪QAQ
16:25:23.0
是最喜欢还是最不喜欢?
18:33:59.0
~~同情一下,路过请粉我~~~~我也会粉你的~~~~拜托~~
18:52:20.0
。。。。。。。
19:17:41.0
19:22:27.0
。。。。。
19:59:32.0
你知道μ’s吗?μ’s啊,是由大家一起共同书写的奇迹哦……
16:48:03.0
已粉~求回粉!
18:57:33.0
20:05:48.0
哦,为什么讨厌英语?
20:17:11.0
555,懒得学,没动力,我英语很差很差。(不明白,好好的中国话不受大家重视,英语说得好却被大家认为很厉害。)
18:11:36.0
。。。。。。。
20:11:14.0
21:16:39.0
11:12:39.0
18:27:05.0
很好,很好
20:11:46.0
O(∩_∩)O~,你上几年级了?
22:03:26.0
19:00:19.0
22:29:48.0
。。。。。。。。
19:00:07.0
20:32:18.0
。。。。。。。。。。
08:46:37.0
狂三粉丝一枚,求互粉
08:57:11.0
09:05:15.0
09:07:46.0
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
& & & & & & & & & & & & & & & & & & &
& & & & & & & & & & & & & 你携我走过光明却弃我于黑暗之中。
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没有多多号?
可怕,真可怕【初三半退】
这里璃月/紫璃,处友吗ww 嫌字难打直接叫鲤鱼也可以,原号主暂时退圈,现在她表妹。
以后村子连麦开黑我不尖叫了。
小黑和炼金团?【半退】头像是小怪兽太太画的!约稿勿盗谢谢w
我已经是个畜生了。
纵然固执化作的锁链让时间停滞不前,也换不来一句能够回放的再见。
淡圈,但还是互粉推荐:您在老师的眼中,是“最讨厌”还是“最喜欢”的家长?
孩子在学校最大的悲哀不是成绩差,不是常被老师叫去办公室,不是常被请家长,而是老师不再注视TA,TA做了什么都不会在意,被老师完全放弃的孩子在学校的生活绝对是灰暗的。
很多时候不是老师想放弃孩子,而是被家长们逼得放弃孩子。
今天我们就来聊聊和老师沟通的那些事,
您在老师的眼中,是“最讨厌”,还是“最喜欢”的家长?
老师最讨厌的10类家长
过度维权型
“新班主任必须得让每位家长满意;学生在校内摔倒骨折,家长索赔百万”,学生在学校身心受到伤害,权益受到损害,家长采取正常方式维权,无可争议。然而,一些家长“漫天要价”式的过度维权,干扰了正常的教学秩序,对学校、老师和学生,均会造成不利影响。老师见到这样苛刻的家长,只会对学生“敬而远之”。
甩手掌柜型
“孩子我交给您了,你就该说说,该骂骂,我们都交给您了。”这句话是家长最爱说,但是老师却往往不爱听。这句话看似是客套,但是话语中更有点推卸责任的意思。教师关心学生不等同于“母爱”,希望教师把学生当作自己的孩子,是对教育的误解。
这种家长可能是在某方面有成就,总认为自己才能卓著,在教育方面有自己的独立见解。总爱指手画脚说老师的教育方法如何不合适,总不配合学校的正常作业安排。这类家长喜欢自己提出教育模式,往往使老师们无法因才施教,教学方法理论得不到落实。
过分紧张型
对小孩的教育过分的重视,经常电话问老师小孩在学校的学习生活表现,对小孩的成绩一点波动非常紧张,一切以成绩说话,这种家长也是最让老师头疼的,过分紧张关注孩子的学习反而给小孩太大的压力,有的甚至影响老师的私人生活。
毫无主见型
这类家长迷信专家,迷信各种传言,人云也云,人家补习他也想,人家请家教他也心痒,没什么主见,容易受别人影响。
无原则宠溺型
这种家长处处不放心小孩,又舍不得小孩受苦,小孩一受点委屈就心疼,甚至有的家长见到小孩学习跟不上还怪老师教不好,小孩作业做晚一点就心酸酸的,像这类家长也是最让老师们受不了的!
爱戴有色眼镜看老师型
老师最不喜欢听到家长说“责任全部都是老师和学校的”——一说什么就是老师没教育到位,学校没做到位。有些家长习惯带着有色眼镜看待老师,然后就会人为地认定一些问题的出现和处理都是老师的原因。
爱打听小道消息型
现在网络极其发达,教育教学工作极为透明,家长们中各种消息很多,家长们的疑问一个接着一个,有些家长如果看到某个名册或者名单没有自己的孩子,就会按捺不住自己的心情急于找老师要说法。
急于求成型
有的家长看到分数就着急,不会冷静分析,着急找老师。还有的家长特别希望老师给自己孩子开小灶,能够充分关注自己的孩子,这样的家长心情是理解,其实,正确的做法是鼓励孩子自己去问问题。
背后肆意评价老师型
在校门口等着接孩子,有些家长会聚在一起抱怨诸如学校的功课太多,孩子写作业时间太长,老师的惩罚手段太过严厉之类的不满和牢骚。背后议论他人的好坏,是对人际关系危害最严重的一种行为,而家长的一言一行都对孩子有巨大影响。尤其当家长说了老师坏话的时候,孩子往往就会对这个老师产生不满和轻视,影响师生关系。
老师最喜欢的家长
热情客气讲道理的家长
一个老师每天的工作,真的辛苦。是的,他们有寒暑假,可他们的寒暑假是用平时超额超时超强度的工作换来的。很多老师的作息时间是早六点出门晚六点下班,而且每天在学校是要“上蹿下跳”的(某老师语录)。
所以,当他们见到各位家长的时候,希望看到的是一张笑脸,希望听到的是一声热情的招呼,是和谐的亲子关系。
关心孩子、了解孩子动态的家长
知道你家孩子好朋友的名字吗?知道你家孩子最近在玩什么新鲜玩意儿吗?知道孩子们每天在聊什么话题吗?知道孩子哪门课成绩好哪门课比较糟糕吗?知道孩子喜欢哪个老师吗?知道孩子最近跟班里哪个同学闹矛盾了吗?知道孩子班上最近有什么活动吗?……
以上问题只是芝麻君随手开列的,很细碎,可其实很重要。一方面,了解孩子的日常动态,这是你跟孩子之间建立良好互动的基础(不然你们之间哪有共同话题?)另一方面,这也是你和学校老师之间的共同话题。
你了解孩子的这些日常琐碎,其实相当于告诉老师:我对孩子很上心,而且很了解。遇到这样的家长,老师们心里都会“紧张”起来:哟,这个孩子我要多关心,家长很了解啊。(哪怕就是很不负责任的老师,这时候也会想:哟,这个孩子我糊弄不过去了)而且,和这样的家长沟通,往往比较轻松愉快。
老师在学校发现的问题,很可能家长日常已经感觉到了,稍稍一提,家长就能明白,沟通很简短,效率大大提升。
能够主动配合工作的家长
这一点,身边的老师很少直接说出来,不过大家的表现已经证明了这一点。如果一个家长能主动配合学校安排的工作,老师们一定会很高兴的。比如,有些学校希望家长去讲讲话,做个调研,有时间的话,尽量去。比如有些学校组织家委会,你不见得要做会长,至少报个名,参加下活动。再比如,学校的家长开放日,一定要去,学校要求孩子们穿汉服、做手工,不论搞什么活动,但凡需要家长配合才能完成的事,拜托各位爸妈一定配合好。
这些事看起来可能不那么紧要,可毕竟,人和人之间是相互的,你配合好了学校的工作,学校老师对你的孩子,也自然会更关心。
别怪老师偏心,这是人之常情。
能配合好工作,是建立在关心和了解孩子的基础上的。你的积极参与主动配合,不仅能让你和学校的关系更近,和老师成为朋友,也能让你的孩子感觉到你的关心。
如何和学校达成良性沟通,做个受欢迎的家长
老师是这个世界上唯一一个与您的孩子没有血缘关系却愿意因您的孩子进步而高兴,退步而着急,满怀期待,助其成才,舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。善待您孩子的老师,就是善待您孩子的成长。尊重您孩子的老师,就是尊重您孩子的未来!
家长和老师从来都不是一对不可调和的矛盾,而应是教育孩子战线上的同盟军,劲往一起使,才能促进孩子健康成长。
要和老师沟通好,前提是要先和孩子沟通好
在与老师沟通之前,先和孩子有很好的沟通,了解好多信息,然后再和老师沟通
这样就可以有的放矢的和老师就某个问题进行单独交流,比如老师今天讲了孩子很感兴趣的话题,我就可以以这个为切入点和老师聊。
前几天,我和外语老师沟通,我知道外语老师给孩子放大量的外语动画,孩子非常感兴趣,我就以此为契机跟外语老师聊天,引出我想问的问题;
看什么样的动画对孩子有帮助,什么样原版的动画适合孩子,哪些影片希望老师可以推荐,还有孩子看了您的给他们上课放的影片很感兴趣等这样的话题,一下子就和老师有了很多话,打开了我们沟通的大门。
聊开了,老师老师就会感觉,他的工作得到了孩子的认可,家长的认可,他觉得特别好,我讲课有反馈了,所以就愿意沟通了。
让老师明显感觉和孩子的亲子关系是融洽的,这样给老师的感觉是他可以和父母沟通孩子的问题,父母可以配合老师去协调解决。
其实,老师非常希望了解孩子们回家后对学校的印象、对老师讲课的印象是什么样,这样便于他更有针对性地改进教学。跟老师沟通好了,老师也就变得越来越容易接近,从中你可以慢慢品味出很多育儿方法。
在习惯养成方面,老师只承担了孩子成长20%的任务
其实,在习惯养成方面,老师和学校只承担了20%的教育教学任务,而非100%,更多的东西需要家长,而且大量的东西需要家长,尤其是一二年级,老师需要家长做大量的行为规范的辅助培养工作。
最近遇到一个朋友孩子刚上一年级,老师会写一些比较上纲上线的问题反映给家长;
比如上课问题,考试的问题,写作业的问题,都很严重,朋友特别担心老师针对孩子,对孩子不好,如何处理。
第一、不要和老师较劲,不要认为老师针对孩子。
第二,要明白一二年级是行为习惯养成的关键,老师的要求虽然看上去有些过,但是对孩子严格要求,比如老师会要求书包如何摆放,考试如何做,写作业必须用尺子,必须写字怎么样,这些就是在规范孩子。
一来是上课老师一目了然,二来也是让孩子自己形成良好的自我管理习惯,而这些都是潜移默化的。
包括考试,很多孩子坐不住,他很容易就会在考试中无意识的东瞧西望,老师会口头警告不要作弊,但实际上是不需要把这样的行为上升到道德层面,从行为规范的角度教育孩子即可。
在和老师沟通之前,要找自己孩子的问题,从而和老师一起纠正孩子的问题,让孩子能够形成良好的素养和习惯。
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今日搜狐热点我是一名数学老师,现在上课,我自己都很怕。因为学生不喜欢我的课,对我的课不感兴趣,一上课,他们就很困,没兴趣听,或者走神,这样的学生有点多,即使好学生也很困,怎么办》上课一点精神状态都没有,面对这样的状况,我对自己的课也都觉得没劲,自己都很不喜欢,所以去上课的时候,心理负担很重
我是一名数学老师,现在上课,我自己都很怕。因为学生不喜欢我的课,对我的课不感兴趣,一上课,他们就很困,没兴趣听,或者走神,这样的学生有点多,即使好学生也很困,怎么办》上课一点精神状态都没有,面对这样的状况,我对自己的课也都觉得没劲,自己都很不喜欢,所以去上课的时候,心理负担很重,帮帮我,怎么办
1、用最简洁的方式教完要点,每次上课留15分钟给同学睡觉、自习、提问(特别是在下午1、2节)。
2、多往台下走走、看看,反正就是不能让学生忽略你的存在。
3、适当的奖励制度,比如做对某道有点难度的题目请喝奶茶之类的。(这个就是偶尔搞一下,不能多用。)
4、课间的时候可以和同学们多交流,发挥个人魅力,讲讲自己的学习经历啦、生活趣事什么的,也了解了解同学对你的看法、意见、建议之类的。
其他答案(共5个回答)
,哪怕开始时是强装出来的。试一试,你一定能赢得学生的爱戴!其次才能让学生喜欢你的课堂。
您应该是个新老师吧!找你班里的同学代表开个座谈会,虚心地问,他们希望的课堂是什么样子的,然后问自己最让他们反感的是什么地方,有没有他们喜欢的地方,这样去改善更有针对性。一定要放下面子,要真诚,要让同学说出真心话。这样,即使你做不到尽善尽美,同学们私下也会传开你是一位负责的老师,一位尊重学生内心感受的老师。如果,实在觉得同学们有所顾忌不敢说真心话,那就在班里由班长操作,以改进教学为名,让同学们匿名写意见和建议。
希望能帮助您,尊敬的老师!祝您工作愉快!
对于那些实在不愿读书的学生呢,那就算了吧,再怎么有趣的课对他们也是没有用的。
对于成绩好的学生,那么每节课可以讲一两题特有难度的题目,最好是参考书上难找到的的,能难住他们,这样,他们的胃口被吊起来了,之后你再分析这难题(不过貌似考试也不会考太难==),保管那些学生听得如醉如痴。
有个疑问,好学生怎么会犯困?不都应该在做自己的事吗,做作业,做题什么的。
你得反思自己的教学方式。同样,授课的语气也会影响学生的听课情绪。如果你自己的语气都是没精神的,那么我也会犯困的---
自己或通过班主任了解学生对数学课的要求,了解学生的数学基础。从学生的实际出发,把课本的科学语言变为您的教学语言,力求准确、鲜明、生动、流畅,让学生听得懂、学得会、记得住。开头慢些,让学生适应您的教法,再看情况逐步加快。但是不能不顾学生实际地赶进度。
上课时,可关注班上的成绩上、中、下各1个学生的表情,及时判断学生的接受情况,适时调整讲课的速度。
注意维持班级秩序,及时处理偶发事件。
建议您多听同一个教研组老师的课,把他们的好做法学过来。
仅供参考,祝您进步!
同学你好,以前我上学的时候也是,总觉得老师会影响一个学生的心情,喜欢一个老师,老师不一定会喜欢你,但至少不会不喜欢你;而不喜欢一个老师,老师大多数也不会喜欢自己...
作为家长都希望自己的孩子能够全面发展,所有的科目都学好,这也无可厚非。但是每个孩子都有自己的特点,兴趣爱好会有不同,在学习上对有的科目喜欢就学得好一些,有一些科...
经常出一些比较有意思的数学题让同学做,然后再进行讲解,可以达到一定的功效。因为有些题往往有多种做法,有的既简便又不容易出错,而有的是属于万能的也是学生最容易想到...
我刚中考完,我是个女生,数学也学不好,中考其实不是多难的,主要是前面的题,后面的大题是在想不出来就别去想了,抓紧时间检查。非学不进去,就做题,最好做中考真题.我...
不是靠凶来使学生怕你的,而是要让学生看到你身上的闪光点,从心里佩服你,电视剧大宅门里的白景琦小时多么淘气,可是季宗布,那位国子监的先生,可不完全是凭威风吓住景琦...
答: 如果继续上升就要采取措施。不上升不下降超过10小时时同样要采取措施。主要是物理降温,如洗澡等
答: 当然正常,高三压力大,练习多,每个人多在为高考打拼,放轻松一点,这是正常啦.,,..
答: 青年文摘就很不错啊,可以放松心情,而且从里面可以学到很多认识道理,建议给学生定期给学生发放这些读物。
答: 丰富人民精神生活,要坚持以人民为中心的创作导向,
提高文化产品质量,为人民提供更好更多精神食粮。坚持面 向基层、服务群众,加快推进重点文化惠民工程,加大对农 村...
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