房子的音标读法
初高中英语如何学习?怎样快速记单词?单词和音标的关系?语法怎样学习？问题详情：想多记点单词，可是记的慢，忘的快，看着别人记得很快，我也想记快点，有什么好方法吗？单词和音标相联系。怎样学习初高中英语?把你们的经验都说出来吧（畅所欲言），让我少走弯路，谢谢！推荐回答：语法必须一步到位学习，为的是能够提高写作和口语能力；单词背诵不提倡，应该是阅读为主，翻译跟上，用过文章的整体情节来记忆单词；初高中掌握整套语法也就是几个小时的事；但是阅读必须有人带，否则很费力。怎么样更快有效的学习英语音标拼读法？问题详情：怎么样更快有效的学习英语音标拼读法，怎么样去识别音标推荐回答：音标的形不难掌握，可以自学，用分块记忆法，每天练习读和写。音标的音想要发标准，最快的办法就是找一个有经验的发音标准的老师，因为发音这一块因人而异，你看一百遍视频不如让老师纠正一遍发音。每个人都觉得自己发音很标准了，却有可能你一直发的是错的，而不自知。但有经验的老师一听，就知道你错在哪，怎么去纠正你。从26个字母发音拼读开始，学了很多年英语都不一定能读准哦。有空看看我们的文章，我们致力于研究英语学习的前沿方法。你赞成孩子在小学阶段学习初中才开始学的音标吗？问题详情：初一开始学音标
现在大部分学校3年级开始学英语，有的学校一年级开始学，后来统一改成3年级
整个小学阶段不学音标
你建议去辅导班提前学习音标吗推荐回答：怎么说呢，各有利弊，在辅导班提前学，肯定有好处的，打好基础，或许可以让孩子赢在起跑线上，这是利。但是你也别忘了，我们今天讨论的对象，只是不到十岁的孩子，孩子有自己的天性，他们的童年应该是快乐的阳光的，我们不应该给予他们太大的压力，这也是我眼中的弊。我个人觉得，教育孩子，还是应该以兴趣为主，如果他们在小时候都没办法去做自己喜欢的事，有可能他们永远也没办法做了！在我的周围，有很多小孩，每天放学，周末放假，都是各种各样的补习班，兴趣班，辅导班，过得比我们大人还累，我觉得这是不好的，孩子小的时候可以培养一些兴趣爱好，但也只是他们的兴趣爱好，别让孩子太累。既然国家让三年级才开始学英语，初中才学音标，那就有一定的道理，当然我不是说反对孩子提前辅导，我只是认为在我们家长做决定之前，能够了解下孩子的想法。我们要做的不是让孩子们走我们规划好的路，而是尽量在孩子想走的路上保驾护航48个英语音标发音读法怎么准呀？宝宝想让我教他，但我总是发音不标准？问题详情：如题推荐回答：每个人都有不同的音色，个人发音用标准来衡量是不对的，因为发音根本就不存在标准一说。发音可以用到位一词来衡量，首先你要知道每个音素的发音方法，在发音过程中要尽量到位。英语的音标是什么时候出现的？推荐回答：音标是记录音素的符号，是音素的标写符号。它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（双元音就是由2个音素组成的，相对于单元音来说。由2个音素构成的音标我们称之为双元音）。如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。国际音标（International Phonetic Alphabet，简称IPA），原义是“国际语音字母”，早期又称“万国音标”。由国际语音协会制定，是一套用来标音的系统。以拉丁字母为基础，由国际语音学学会设计来作为口语声音的标准化标示方法。 1888年，由英国的H·斯维斯特倡议，由法国语言学家保尔巴西为首的一群英国和法国语言学家等人完成，发表在《语音教师》上（“国际语音协会”前身“语音教师协会”的会刊），这是历史上第一个国际音标表。后经多次修订，现通行的是1979年修订的方案。推荐几本学习英语音标的书籍？推荐回答：美语音标学习音标推荐豆瓣评分9.6分的 赖世雄的美语音标，很薄的一本书，学起来也不会有压力。重点是它不枯燥，是赖世雄老师以讲座式的方法来一一讲解每个音标的读法、示例、发音秘诀等，非常好的美式英语练习材料。适合每一个学习英语的小白，从入门开始，就将最基础的音标搞定，说起英语也会有底气很多。练习方法：1.将书的音频移到手机上，或直接在电脑上放。2.每天至少30分钟，拿个镜子摆眼前，跟着音频，大声读。3 .将比较难发准的音做个记号，下次重点练习。最多一个月，就能过第一遍，有条件的，还可以继续过第二遍，第三遍，多多益善。美语发音秘诀亚马逊No.1语音书《美语发音13秘诀》！不枯燥！用直观的图片帮助你理解语言现象；易模仿！作者地道的美语发音方便跟读和练习；多练习！讲解中贯穿大量练习让你随时巩固！适合已经练过基础发音，追求地道美音的同学，真正一套练习下来，你会发现原来自己以前说英语都没有英语该有的语音语调的。可以在学习这本书之前，自己录一段话，不知道说什么的话，就拿该书里一段你会经常遇到的话做素材：Hello , my name is _ , I'm taking American Accent Training . There's a lot to learn , but i hope to make it as enjoyable as possible . I should pick up on the American intonation pattern pretty easily , although the only way to get it is to practice all of the time . 练习方法：1. 该书难度大一些，会有很多不熟悉的生词，不过不用过分纠结，不认识就算了，只要跟着音频大声读。刚开始可能会跟不上，慢慢来，体会主持人说话的语音语调，升降起伏。2.也是每天至少30分钟，跟着音频读就行。3.将你不理解的地方做个记号，下次跟进。All in all , 贵精不贵多。选择一个你觉得可以啃下的材料，踏踏实实跟着练一个月，看看效果。我是Mindy，英语达人，每天分享英语学习干货、YouTube最新视频，更多精彩，敬请关注哦~
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会音标了看见单词就会读吗收藏
是不是会了全部音标就会读了？会读了那样就不用在单词后面写个中文上去了
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我不会音标、但是我会猜单词意思
你还是得参照单词的音标，英语是伪表音语言。
只能说有助于吧。
熟练之后就是了
每次英语都是我领读
是啊，学好音标主要是为了会拼而且会读，这方面更多的联系是为了口语和说的标准性，跟考试笔试没多大问题，考试笔试主要看你平时的积累和练习了。
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恩。看到音标就会读了。大部分经验多了看到单词也会读。学好音标很重要。
音标音标。。很重要！！！
这个～～～音标？～～我觉得吧～～百分之90的英语人士都太会音标
要练习拼读。练到任何一个单词，只给音标你都能拼准，就是掌握了音标。
差不多吧 只是有些读音会特殊一些 积累很重要
有些简单的还好，复杂的就很难说了，发音不标准，听力不好，跟不上节奏
只会音标是不能的。除非能记住所以字母组合发音规则
音标很重要的哦，但一些单词的音标也很实际读音有差别
对于我们中国人学英语来说会音标确实可以准确读出所有单词，但是实际上外国人在读的时候还有许多其他规则很细微的，很难掌握，和地域有关。我们不需要做到那么完美，除非你真的想说特别纯正的口音。举个例子关于“t”的发音 有一种规则叫做 Gottal stop "t" 当一个词中有两个元音夹着"t"的时候 如果第一个元音是重度后面是轻读，则“t”可以不读出音。例如 mutton,button ... 但是音标里不会把"t"这个音节省去不写。还有“L”的发音规则 light"l" dark"l"发音时舌头的位置完全不同。 when "l" before a vowel it's a light "l",after vowel is a dark "l". light "l"读的时候舌顶上牙床，dark"l"发音的时候舌头做卷曲状不触碰口腔任何部位，dark "l"这样的发音在中文中是没有类似的。还有太多规则不一一写出来了，通常没有人去给你讲这些的，但是要想学好发音，作为我们中国人就只能多听一些音像制品听外国人的发音取模仿。
音标很有用的~~我幼儿园学过、后来也为英语单词学习打下了一个扎实的基础、可以这么说~
其实音标不用刻意去学，在老师读的时候就可以领悟到，只要够细心，时间不长就可轻松掌握音标，这样就不会再在单词后面加个中文了，不信你认真去分析读音，其实跟汉语拼音很相似
看到音标差不多会读
长的单词发音更准，短的有些就有差错，什么情况？！
千万不能再用中文来记呀！会导致你以后英语发音超级的不准确！还好当初我意识得早，认真学了英语音标，然后就慢慢熟练了~~不要图一时之便利尽毁发音！从最基础的音标走起！！
音标会了好，以后自学英语自己一查直接就会读了。低年级的小朋友们会了音标，在老师教单词读音的时候可以睡觉，哈哈
直接根据拼写就可以大致读出来~不需要看音标
我是这家的
登录百度帐号推荐应用多大的孩子可以开始学习英语?英语是每个小孩从上学就必须要学的一门语言，很多爸爸妈妈们从小就培养孩子在这方面的兴趣。孩子多大的时候就学英语比较合适呢?是在开口说话以后吗?不会说句子的时候可以学英语吗?太多的疑问在脑海里，现在我们来一一解答吧。1、孩子学习英语越早效果越好根据多国的研究结果发现，婴幼儿的大脑有一种特殊的功能，这种功能就是自动屏蔽不必要的声音信息，只对常接触的信息持开放状态。在应有儿10个月以后这种分辨语音的趋势将下降。所以孩子越早学语言越好。这些语音将频繁的刺激大脑，孩子也更敏感，这样有利于学得更好。2、婴幼儿在积累了大量的语音信息之后，他们能把日常生活中的语音信息，事件以及各种现象联系起来，处理成他们能够理解的信息，这就变成了孩子们能够理解的语言。很多家庭里如果有来自不同国家的家庭成员，用不同的话语和孩子交流，会死在能毫不费劲的在三岁前学会多种语言。3、宝宝学英语不怕早，相反是越早越好。如果是在自然的英语等语言环境中学习，对孩子更是非常有帮助。有必要给孩子报英语早教班吗?现在流行很多早教班，一些英语早教班更是随处可见。很多爸爸妈妈也为孩子选择各种早教班，这到底好吗?有没有这个必要呢?1、互动、有趣的英语班不妨一试。孩子学习外语一定要征得孩子的同意，不要强迫孩子。可以尝试一些有趣的学习方式。否则的话学习效果不好，让孩子对外语的语法理解不够透彻，甚至导致孩子失去学习外语的兴趣。2、报各种不同的早教班英语班，爸爸妈妈们一定要考察下授课的环境以及教学模式。环境漂亮舒适，授课是情景式互动式，这种就不错。还在在学习中有互动，能对语言更加准确的理解，让孩子学到更加透彻。3、在给孩子教授英语时切忌灌输式的，让孩子觉得枯燥无味，产生厌烦情绪。要让孩子更多的处在语言环境中，感受外语的魅力。可以适当的播放一些音频食品资料，让孩子在没有压力的情况下学会一门外语孩子对英语不感兴趣怎么办?当孩子刚刚接触英语的时候，似乎有点点不适应。尤其是在孩子稍大一点，有了自己的想法时，有的小孩就直接抵触，不看英语的动画等等，这种情况爸爸妈妈们该怎么办呢?千万不要着急。1、不要强迫，应该耐心引导在适
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英语胎教该怎么教呢　　宝宝在妈妈的肚子里将要生活十个月，在这十个月当中是进行语言胎教的最好时期，可以让宝宝快人一截，只要妈妈把握住最佳的黄金时间就可以让孩子学习到最好的。怀孕初期是胎儿神经发育的关键期间，这时候宝宝的各项发育都还没有完整，只需要进行语言感染即可。妈妈多和宝宝沟通交流，用英语来进行日常的对话和词汇的教授，让宝宝可以很好的受到影响，产生记忆记忆即可。　　英语胎教的教授方法二：孕中期英语互动进行法　　孕妈妈们到了中期相对比较稳定下来，身体的各项不适应也已经不会那么的严重了，特别是早孕反应已经接近尾声了，这时候胎动开始产生，妈妈就要合理的利用这一时期进行英语的互动，妈妈用英语和宝宝交流，告诉宝宝日常生活中的食物用英语怎么说，例如：苹果读作APPLE，香蕉读作BANANA，一个苹果读作AN APPLE ，电视读作TV，看电视叫做WATCH TV 等等的词汇组合，让宝宝有一定的认知，经过了早期的语言感染之后，宝宝已经有了记忆，这时候就要进行互动，妈妈读一句问问宝宝懂不懂，特别是在傍晚和临睡前胎动作为活跃的时期进行是最好的教授英语时间。妈妈读一句，摸摸宝宝，告诉他开始学习英语了，这时候看看他是否苏醒，如果宝宝在休息就不要打扰他了。没有休息就可以及时的开始进行英语互动。　　英语胎教的教授方法三：孕晚期安静倾听法　　经过了一段时间的互动之后，妈妈的孕期已经快结束了，这时候是非常重要的时期，不能做体育运动，不可以不停的抚摸肚皮了，该到了一定的调休阶段了，这时候就需要保持安静的学习状态，如果过于活跃很容易出现早产、胎盘早剥等危险的情况产生。安tulaoshi静的倾听一些英语的CD片或者是看一些英语的动画片，既可以调节妈妈的心情又可以让宝宝和自身的英语水平能力得到一定的提高，每天傍晚或者是临睡前听听英语童谣或者是英语歌曲让心情得到很好的缓解之外，还可以很好的进行英语胎教。　　英语胎教的教授方法有分时间和阶段的进行的，只要是时间允许都是可以的，在怀孕前三个月就是用语言来进行感染，怀孕四道六个月就可以开始进行一定的互动，到了孕晚期就需要合理的休息，让宝宝可以学习到更多更好的知识。不
教宝宝学英语，环境最重要　　专家认为：对于一个不到3岁的幼儿来说，英语不需要“学”，需要的只是接触和感受。营造一个轻松愉快的氛围，让他在快乐中认知，他就能创造奇迹。　　一、多听　　乐乐妈妈：他1岁多的时候，我就给她买了很多英语光盘，比如迪斯尼的英语。刚开始乐乐并不是很喜欢，也看不懂，看不了5分钟就跑开了。想想孩子还小，我就放弃了。等到差不多1岁半的时候，我又拿出来给乐乐看。光盘里有很多乐乐喜欢的动物，有大象、熊、兔子，而且这些动物的名字都有一个新奇的英文名字，这引起了她很大的兴趣，一口气能看二十多分钟。有时乐乐还会主动要求看光盘。　　目前乐乐还不会英语，很多单词也不懂，仅仅停留在喜欢看英语光盘，喜欢听英文儿歌的阶段。但我觉得这已经足够了，孩子还小，我不想给她太多压力，能够学到多少我并不在乎，我只是想尽我所能给她提供最好的环境，让她在这个环境中自己决定要学什么，喜欢学什么。随着乐乐语言能力的发展，我会先从周围的事物开始教起，并加上一些简单的对话，教孩子学一门语言不容易，我想应该循序渐进，不能太心急。　　建议：如果自己的英语不太好，那么让孩子听英语光盘、看英文版动画片是最好的选择。3岁以下的孩子对声音的敏感度很高，记忆力和模仿力也很强，他能够从各种情境中吸收所听到的声音，并且记忆在自己的头脑中，形成自己的概念，等到相同的场景出现，他自然而然就把所记住的东西表现出来。　　二、游戏英语　　琦琦妈妈：除了让琦琦看英文光盘以外，我还自己设计了很多小游戏，把英语贯穿在这些小游戏中，让孩子在游戏中学英语。比如我会指着自己的耳朵对琦琦说，这是妈妈的ear，那是琦琦的ear，多说几次琦琦就记住了。下次我问她：“琦琦，妈妈的ear在哪里？”琦琦就会指着我的耳朵说：“妈妈的ear在这里。”有几次琦琦只是指着我的耳朵不说出来，我就不停地引导她，直到她说出“ear”。有一次我在和琦琦玩跳台阶，我一边跳一边说“jump”，结果琦琦也学着我的样子，一边跳一边说“jump”，毫不困难地，琦琦就学会了“jump”这个单词。还可以在英语中加入一些手势，比如说“bye-bye”的时候，我会朝她摆摆手，这样琦琦
孩子学英语宜几岁开始?近期，网上爆出明星的孩子在知名的国际学校上学。通过电视节目，我们不难发现，明星的子女英文说的都特别好，这是和他们所上的学校有关系吗？当然，对于这些所谓的贵族学校，很多普通的家庭都会敬而远之，觉得不是一般人能负担的起的。那么孩子怎样才能学好外语呢？孩子学习外语 把握4-6岁关键期我们可以发现，很多明星或名人的孩子通常在幼儿园阶段就开始上国际学校，基本是从很小就开始接触英语，这也是学好英语的一个关键。有研究表明，4-6岁是学习外语的的黄金时期，这是因为这几年中儿童的言语发生了翻天覆地的变化，主要包括以下几个方面：首先，4-6岁时绝大部分幼儿基本能发清各种元音和辅音，他们开始自觉地、有意识地对待发音，他们会有意识的重复练习，或故意回避难发的音，或为自己的错误申辩。其次，4-6岁左右是词汇量飞跃发展时期。幼儿知道不仅自己是儿子而且爸爸也是爷爷的儿子。随着幼儿交往范围的扩大，他们能够独立地讲述事情，但仍具有情景性，而且在游戏中在遇到困难和疑惑时常出现自言自语。第三，4-6岁孩子很容易接受听到的话和声音，可以自然而然地接受外语。再加上孩子的模仿能力很强，能够形象地模仿出成人的发音和语调，发音准确而清晰。第四，4-6岁孩子的机械记忆能力较强，而语言的学习也是需要依赖机械记忆的，所以4-6岁的孩子完全有能力学习并掌握外语的日常口语。除了学习英语的时机外，学习环境和学习方式也是学好英语的重要原因。如果孩子长时间处在一个外语交流环境中，进步会非常快。孩子学外语 大脑更聪明作为学习哑巴英语的过来人，已为人父母的你也许会觉得学习英语毫无用处，或者是觉得学习了以后也会荒废，倒不如不不学。其实，学习外语不光是为了掌握一门语言技能，还有其他的好处。研究发现，如果在小时候，熟练掌握第一语言(母语)之后再开始学习一门外语，会改变大脑结构，刺激新神经生长，增强神经元间的联络，对于掌握一些复杂运动技能有至关重要的作用。儿童语言学习及外语学习的关键年龄与大脑结构发育密切相关。孩子什么时候学英语合适孩子什么时候学英语合适?最近热播的《爸爸去哪儿2》里，多多英语说的非常地道。这让很多家长非常
什么时候让孩子学英语
　　河北郑女士问：家里对2岁的宝宝该不该学英语的分歧很大，最近热播的《爸爸去哪儿2》里，小孩子英语说的非常地道，连我这个英语专业的都自叹不如，所以想让宝宝早点学，别输在起跑线上。可家人又担心太早学宝宝掌握不了，影响他对英语的兴趣。到底什么时候开始学英语合适？怎么学效果最好呢？ 　　华东师范大学学前教育与特殊教育学院副教授刘巧云答：一般情况下，越早接触外语越有优势。如果家庭条件允许，可让宝宝在1~2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习。但每个宝宝的先天禀赋、性格特点、家庭语言环境等情况不一样，这也会影响宝宝学习英语的最佳时间。正常儿童4岁时便能掌握母语的全部语音，若3岁左右已能掌握一般母语的一般口语表达，新语种学习会对母语学习有相互促进的作用，反之则相互干扰，易出现语言混乱现象。　　帮宝宝学英语，要让他在生活中高频率的使用，才能记得牢，用的好。因此，父母要教宝宝在环境中恰当的使用英文。比如宝宝想要一本书，家长可以告诉宝宝书叫“book”，并要求宝宝说出来。吃饭、打招呼都可以引导宝宝说英语。另外也可以借助一些故事性强的动画片来提高宝宝的兴趣。　　怎样鉴定宝宝取得了效果？父母不妨用以下两个标准来判断。1.语言能力提升，包括汇量增多，句子使用的复杂程度、难度增大，能够学以致用，懂得在适合的情境下运用不同的话语。2.激起了宝宝的学习兴趣，让宝宝能在今后更加自主地学习。孩子摔倒谁的责任？
　　一个2岁半的小孩子走路时不小心跌倒了，“哇哇”大哭。不同国家的妈妈会有不同的反应。让我们来看看各国妈妈的不同反应—— 　　美国妈妈：不去扶孩子起来，而是用坚定的目光鼓励孩子：“宝贝，你会很勇敢的，爬起来！”　　俄罗斯妈妈：再哭闹也不去扶孩子起来，让孩子自己解决。　　非洲妈妈：看到孩子摔倒，不去扶他起来，而是自己一次次地爬在地上，然后做爬起来或是站起来的动作，直到孩子看懂了她的行为。暗示孩子自己掌握了方法后自己爬
孩子多大开始才该穿内裤？孩子多大开始才该穿内裤？　　编辑身边有个例子，一个四岁的小女孩，从上幼儿园那天开始，每天早上醒来与妈妈的对话都是从&穿不穿内裤&开始的，因为她不喜欢，觉得&勾裆&、不舒服。于是她的妈妈从最小号的儿童内裤，一直买到成人的内裤让她试穿，历时两年，已经变成了她妈妈的一个&噩梦&。　　当编辑试图请教专家这个问题的时候，没想到专家的答案也不尽相同。　　穿小内裤能在一定程度上防止外伤、防止脐部受凉，也可防止孩子总用手摸。最大的弊端就是孩子的不适应。他的建议是：原则上孩子会走路了就穿。　　北京大学第一医院保健科的南亚华大夫更了解婴幼儿的生活习惯，她说，要求宝宝一律要穿内裤入园是老规矩了，原因是：　　第一，卫生、防病。主要是防蛲虫病和外阴感染。　　第二，提高午睡质量。如果穿长裤入睡，既不舒服，也容易醒后着凉感冒。　　第三，培养独立性。内裤的横向及纵向尺寸相差无几，对宝宝的观察能力以及动手能力会有帮助。　　第四，是能够培养孩子的性别意识。　　综合专家的意见和妈妈们的做法，让孩子学习穿小内裤，最晚不要超过3岁，如果可能，越早越好，尤其是小女生，能够很好地预防感染。　　如何挑选小内裤　　1.质地：纯棉柔软、透气性好。　　2.款式：宽大舒适、不带拉锁。　　3.个性：男孩购买前面有开口的，便于操作，也能促进精细动作发育。　　4.切记：松紧带别太紧。让孩子多做户外游戏 近年来，我国婴幼儿身体的各项发育指标都有明显的提高。过去的儿童常见疾病——沙眼、蛔虫、缺铁性贫血，基本上被消灭。可是一到秋冬季，不少幼儿园经常出现一个孩子感冒迅速传染一大片的现象。幼儿抵抗疾病的能力不足，肺活量下降，一些孩子稍微运动一下就累得不行了。据有关调查显示，现阶段幼儿的速度、耐力、灵敏度、协调力等多项体能素质都达不到规定标准。这不得不让人深思：为什么生活水平提高、营养丰富了，孩子长高长胖了，他们的体能却呈下降趋势，原因何在呢？　　我们不妨来看看这样几个镜头：　　镜头之一：小胖冬冬是三代单传。从他一出生，全家人就当宝贝尖供着，走到哪
1、早接触早学习　　虽然幼儿年龄小，但是学习能力很强。从小就开始学习英语，就如同他们学习汉语一样，都是从零开始，这样更利于学习，有条件的家庭可以给孩子创造一个良好的英语环境，让孩子觉得英语跟汉语一样，就是他的母语。这是最有效的学习方式。很多家长担心孩子小，如果学的语言不地道，不标准会影响孩子以后的学习。其实现在大的出版社发行的幼儿英语启蒙教材都是不错的，都很规范，只要能够激发孩子学习的兴趣，就是适合孩子的好教材。专家认为，从兴趣和声音方面激发孩子听英语，说英语也是锻炼孩子独立学习能力。2、单词不是阅读的关键　　专家提出，阅读能力的培养是儿童英语教育的关键。但是对于幼儿来说，单词量小，不能够很好的进行阅读，怎么办呢?首先要纠正家长的一个误区，对于幼儿来说，单词不是阅读的关键。从幼儿图书中我们发现，只有很少的字，基本上都是图画。读图是幼儿的一个重要阅读方式。家长可以多给孩子买一些英文图画书，配合着图画书给孩子将故事(用英文)，如果家长没有能力可以买带光盘的图画书，这样孩子可以一边看光盘一边看书，听故事。其次，如果孩子有一定的单词量了，就可以进行简单的阅读，少量的生词并不影响他们的阅读，还可以培养他们主动学习的能力。3、兴趣是关键　　对于幼儿来说，他们只对自己感兴趣的事物投放注意力，所以要让幼儿学习，就要让他们产生兴趣。孩子对事物的兴趣点与成人是不同，很多家长反映给孩子购买的英语书籍和光盘都被束之高阁了，原因就是孩子对其不能产生兴趣。所以在家长购买光盘或书籍的时候，最好带着孩子一起去，让孩子挑选他喜欢的，感兴趣的。一些专业的婴幼儿英语启蒙教育光盘，会以孩子的兴趣为主，利用可爱的卡通形象对孩子进行指导学习，引起孩子的兴趣。在学习课程上也有专业幼儿教育家系统的安排，每节课的课前都会对上节课的知识重点进行复习，如此反复更能加深孩子的印象。4、适合幼儿英语学习的环境　　孩子从一出生开始就拥有学习母语的环境，而英语作为一种语言，也需要拥有学习环境。但是现在家中很少有精通英语的父母，不能给孩子带来好的教育。所以家长可以考虑给孩子选择教育机构。其中，乐宁教育为了培养孩子标准的语感，特别聘请
教宝宝学英语，环境最重要　　专家认为：对于一个不到3岁的幼儿来说，英语不需要“学”，需要的只是接触和感受。营造一个轻松愉快的氛围，让他在快乐中认知，他就能创造奇迹。　　一、多听　　乐乐妈妈：他1岁多的时候，我就给她买了很多英语光盘，比如迪斯尼的英语。刚开始乐乐并不是很喜欢，也看不懂，看不了5分钟就跑开了。想想孩子还小，我就放弃了。等到差不多1岁半的时候，我又拿出来给乐乐看。光盘里有很多乐乐喜欢的动物，有大象、熊、兔子，而且这些动物的名字都有一个新奇的英文名字，这引起了她很大的兴趣，一口气能看二十多分钟。有时乐乐还会主动要求看光盘。　　目前乐乐还不会英语，很多单词也不懂，仅仅停留在喜欢看英语光盘，喜欢听英文儿歌的阶段。但我觉得这已经足够了，孩子还小，我不想给她太多压力，能够学到多少我并不在乎，我只是想尽我所能给她提供最好的环境，让她在这个环境中自己决定要学什么，喜欢学什么。随着乐乐语言能力的发展，我会先从周围的事物开始教起，并加上一些简单的对话，教孩子学一门语言不容易，我想应该循序渐进，不能太心急。　　建议：如果自己的英语不太好，那么让孩子听英语光盘、看英文版动画片是最好的选择。3岁以下的孩子对声音的敏感度很高，记忆力和模仿力也很强，他能够从各种情境中吸收所听到的声音，并且记忆在自己的头脑中，形成自己的概念，等到相同的场景出现，他自然而然就把所记住的东西表现出来。　　二、游戏英语　　琦琦妈妈：除了让琦琦看英文光盘以外，我还自己设计了很多小游戏，把英语贯穿在这些小游戏中，让孩子在游戏中学英语。比如我会指着自己的耳朵对琦琦说，这是妈妈的ear，那是琦琦的ear，多说几次琦琦就记住了。下次我问她：“琦琦，妈妈的ear在哪里？”琦琦就会指着我的耳朵说：“妈妈的ear在这里。”有几次琦琦只是指着我的耳朵不说出来，我就不停地引导她，直到她说出“ear”。有一次我在和琦琦玩跳台阶，我一边跳一边说“jump”，结果琦琦也学着我的样子，一边跳一边说“jump”，毫不困难地，琦琦就学会了“jump”这个单词。还可以在英语中加入一些手势，比如说“bye-bye”的时候，我会朝她摆摆手，这样琦琦
宝宝为什么学英语要不要给幼小的宝宝学英语，何时让他学英语？妈妈一定要从各方面加以考虑，并调整自己的心态，使孩子不仅是一个快乐的学习者，更是一个快乐的孩子。一个婴儿的成长，从学爬到学跑，都是非常快速且一气呵成的，那是因为他的身体肌肉已经做好准备；当宝宝想自己拿汤匙吃饭时，只要大人给他机会练习，并给他适当的引导，他很快就会学会所有相关的动作；反之，孩子若没有拿汤匙吃饭的动机，大人强迫他学习也没有用。大人又何尝不是如此？没有动机的兴趣，就很难有良好的学习成果。只是做父母的往往把自己想做却没有做好的事，或想做却没机会做的事，寄托在孩子身上，期望孩子能够做得好，于是不辞辛苦地安排孩子学这学那，英语是其中的一项。在做些决定之前父母们可扪心自问，为什么要让孩子这么小就开始学英语？是准备出国？是因为对工作的认识，让您觉得学英语很重要？还是怕孩子以后跟不上别人？或者是觉得早一点学，会比较容易&&事实上，在人的一生中所学的东西可以分为三类，第一是必须学的；第二是应该学的；第三是可以学的。英语是属于应该学和可以学的，如果您想将来孩子出国念书，英语就是应该早点学；如果您只是想早些给孩子接触英语的机会，英语就属于可以学的。打个比方，必须学的东西是正餐，可以学的东西是点心，应该是正餐吃饱了再吃点心，否则点心吃多了，反而让正餐吃不下的话，营养就会不均稳衡。总之，我们应该要慎重思考自己让宝宝学英语的原因，才能在宝宝的学语中，为宝宝选择最佳的途径。让孩子快乐学英语4妙招　　经典事例　　事例1：　　为了让纤纤多掌握一门语言，从她刚开始学说话起，妈妈就用中文和英语两种语言教她。例如，妈妈会指着苹果对纤纤说：&苹果!apple!&然后指着香蕉说：&banana，香蕉。&　　到了纤纤5岁的时候，就已经会说不少英语单词，但是妈妈却发现女儿在说话时，反应速度似乎要比同龄孩子慢一些。　　有一次，妈妈指着一盘水果问：&纤纤想吃哪种水果呢?&只见她想了一下说：&嗯&&&妈
孩子什么时候学英语合适孩子什么时候学英语合适?最近热播的《爸爸去哪儿2》里，多多英语说的非常地道。这让很多家长非常着急，希望自己孩子的英语也能达到这样的水平。于是想让宝宝早点学，别输在起跑线上。可家人又担心太早学宝宝掌握不了，影响他对英语的兴趣。那么到底什么时候开始学英语合适?怎么学效果最好呢?一般情况下，越早接触外语越有优势。如果家庭条件允许，可让宝宝在1~2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习。但每个宝宝的先天禀赋、性格特点、家庭语言环境等情况不一样，这也会影响宝宝学习英语的最佳时间。正常儿童4岁时便能掌握母语的全部语音，若3岁左右已能掌握一般母语的一般口语表达，新语种学习会对母语学习有相互促进的作用，反之则相互干扰，易出现语言混乱现象。帮宝宝学英语，要让他在生活中高频率的使用，才能记得牢，用的好。因此，父母要教宝宝在环境中恰当的使用英文。比如宝宝想要一本书，家长可以告诉宝宝书叫book，并要求宝宝说出来。吃饭、打招呼都可以引导宝宝说英语。怎样鉴定宝宝取得了效果?父母不妨用以下两个标准来判断。1.语言能力提升，包括汇量增多，句子使用的复杂程度、难度增大，能够学以致用，懂得在适合的情境下运用不同的话语。2.激起了宝宝的学习兴趣，让宝宝能在今后更加自主地学习。母婴小编图老师温馨提示：知道了孩子什么时候学英语合适，所以为了更好的保证孩子的成长教育，我们要根据孩子的特点进行因材施教。另外也可以借助一些故事性强的动画片来提高宝宝的兴趣。孩子学英语宜几岁开始?近期，网上爆出明星的孩子在知名的国际学校上学。通过电视节目，我们不难发现，明星的子女英文说的都特别好，这是和他们所上的学校有关系吗？当然，对于这些所谓的贵族学校，很多普通的家庭都会敬而远之，觉得不是一般人能负担的起的。那么孩子怎样才能学好外语呢？孩子学习外语 把握4-6岁关键期我们可以发现，很多明星或名人的孩子通常在幼儿园阶段就开始上国际学校，基本是从很小就开始接触英语，这也是学好英语的一个关键。有研究表明，4-6岁是学习外语的的黄金时期，这是因为这几年中儿童的言语发生了翻天覆地的变化，主要包括以下几个方面：首先，4
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