==> 本文主题:小孩眼睛总是流泪
小孩眼睛总是流泪
本人性别女 我今年1岁半 全部症状:
眼睛流泪 发病时间及原因:
5个月 治疗情况:
没有治疗 想要得到的帮助:怎么才能致好,这是怎么回事?
①号专家的解答结果:
你好;是不是泪腺阻塞呀
建议你上医院给孩子做个检查，看看是不是泪腺阻塞，或者是眼底有问题。
②号专家的解答结果:
孩子通常约在出生一个月后才会有明显眼泪的分泌，所以新生孩子在哭的时候很少有眼泪，而情绪性的眼泪会在出生后3～4周出现。若孩子出生后一个月，就出现暂时性眼泪增多的情况，可先观察一段时间，如果持续数月仍眼泪汪汪的或眼睛的分泌物增多，则应赶紧带着孩子就医，看看孩子的鼻泪管是否阻塞住。就是说当孩子哭的时候，或者激动时候，眼泪鼻涕都流出来了，如果这几个部位任何一个部位发生阻塞，都是泪道阻塞。这时孩子的眼泪就不能正常排出，就要顺着面颊流出，或者经常留在眼睛的睫毛囊内，就是我们通常说的泪眼孩子。这种情况家长就要警惕，孩子很有可能患了泪道的疾患。有些孩子一只眼睛有眼泪，一只眼睛没有眼泪，那就更是异常的情况了。这样的话，家长应该带孩子到医院检查，看看孩子究竟流泪是什么原因造成的，因为孩子流泪有许多许多种疾病，比如说沙眼、结膜炎、倒睫还有角膜异物，包括青光眼都是流泪的。
泪眼孩子的就诊时机：　医生确定后，家长首先可以采取保守治疗，在家里为孩子做一些按摩。按摩的方法有两种，第一种，如果孩子眼睛里面有脓性分泌物，家长就可以用十指指腹按在孩子的鼻根及眼睛的内眦中央的部位，往眼睛的方向挤压脓液，这个时候就会发现孩子的眼角有一部分脓液流出来，家长可以为孩子擦干净，完了点药。还有一种手法也是这个位置，往下按压，这个按压要有一定的力度，通过按压，希望能把鼻泪管的那个膜给冲开。在家里一般是每天三到四次就行了，每次按压两三下，如果有脓液的话，按完以后擦眼睛，再重复上边的动作，一直到没有脓液为止再点药。
泪道探通是一种什么样的手术？ 是一种微创手术，首先我们要给孩子进行泪道冲洗，冲洗以后，确定孩子确实患有泪道不通，然后用泪道扩充器，顺着泪小点进去，再经过泪管，到泪总管，接着再往里面通过泪囊，最后要走到鼻泪管，就是我们说的总常见的先天性膜性组织那个部位，如果说把这几个阻塞的部位全部探通了，孩子的泪道就通了。
③号专家的解答结果:
应该是泪囊炎的可能大。
建议首先滴眼药水和冲洗泪道。建议你滴无环鸟苷眼药水和氟哌酸眼药水交替使用，2小时一次，洗脸帕必须每天煮沸消毒2-3次，而且应该单独使用，防止反复感染。还是不行的话手术治疗啊
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随着社会的进步和时代的发展，我们对子女的教育问题&，特别是对如何做称职的父母尤为重视，同时也觉得很茫然。父母是孩子的第一任教师，也是终身之师，可是孩子喜欢什么样的父母呢？这是我们做父母必须深思的问题。　　我的女儿上小学五年级了，思想健康，很有礼貌，人见人爱，有人问我是怎么教育孩子的，我想我也没有什么特殊的方法，我所做的就一个方式：做孩子的好朋友。　　一、以朋友的身份走进孩子的心灵世界&　　孩子是一本书，从童年到少年，从少年到青年，父母都在一页页往后翻，但要真正读懂它却十分不容易。为人父母者往往会发出这样的感叹：孩子越大，就越不了解他(她)。是呀，孩子小的时候，你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行，并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大，你将会和孩子越走越远，代沟也随之产生，从而难以把正确的思想和经验传递给孩子，导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长，用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童心，那么，随着孩子的成长，你会发现，在孩子慢慢读懂这个世界的同时，你也慢慢地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离成功的父母也就越来越近了。我经常对孩子说：&你和妈妈是好朋友，你的喜、怒、哀、乐都牵动着妈妈的心，你高兴，妈妈就快乐；你遇到不顺心的事情，妈妈会更比你难过的。无论你遇到什么难事或难于起齿的事情，妈妈都会给你出主意，一同和你商量解决的办法，绝不会因为你的所作所为，而痛骂你的&。因此，孩子对我很信任，也愿意和我讲真话。　　孩子喜欢活泼幽默的母亲。在孩子面前，我们做母亲的，也应该是&孩子&。也玩也闹，孩子就把你当成无话不说的朋友了。为什么不少孩子喜欢一些外教，就是因为他们从里到外都像&孩子&，孩子能不喜欢&孩子&吗？特别是充满幽默感的&大孩子&。懂得情趣，懂得换花样跟孩子沟通。正面的谈话方式是可以的，但是，据我的经验，这样的沟通往往被父母演化为&说教&，结果只会让孩子觉得你罗嗦，觉得你烦，所以，多给他们讲故事，谈看法，论时事，在潜移默化中影响他们的思想，这很重要。沟通，还有一种方法，有心的母亲最好把对孩子的鼓励、期望和要求用笔记记下来，给孩子自己看，这就是一份最珍贵的沟通痕迹。在这个快餐式、信息化的社会，用笔记录什么的也许已经被人们慢慢淡忘了，但我觉得这种方式最能保存真情。短信息、邮件，终有一天会被删掉，只有用心、用笔亲自记录想对孩子所说的一切，那么孩子会不受时间和地域的限制，可以反复随时体味。这一点我深有感触，同时也觉得后悔，后悔我没有把孩子的一些精彩的生活片段给记录下来。自从我的孩子诞生后，我就那么零星地记录了几点孩子成长过程中的经过，把她充满童趣的话语记录了下来，并记录了对她的期望。当她读到妈妈给她记录的这些片段的时候，女儿觉得很珍贵爱不释手，这一下我才真正感到物质上的给予比不上一份真诚的心。　　在日常生活中，我们首先要站在孩子的立场上，设身处地体验孩子的真实感受，多一分对孩子的理解，少一分对孩子的训斥，只有这样，才能加强亲子之间的沟通，创造孩子成长的宽松氛围。你才可能走进孩子的心灵世界，成为孩子的心灵导师。　　二、以朋友身份引导孩子的思想品德　　培养孩子的道德品质是极为重要的。贝多芬曾告诫后人：&把'德性'教给你的孩子。&&使人幸福的是德性而非金钱。&　　培养孩子诚实，讲真话的好品质。孩子为什么会撒谎？显然，孩子只有在做了错事时才有可能对父母撒谎。为什么呢？因为孩子怕受到伤害啊！面对父母声色俱厉的责问，步步紧逼的态势，他(她)只能选择隐瞒真相，以此来逃避惩罚，这种惩罚不仅仅是肉体上的，还可能是父母的言语给孩子的心灵带来的伤害。面对孩子犯下的错误，训斥和责难只会成为孩子撒谎的催化剂。父母的身教胜于言教。孩子的模仿力极强，父母的一言一行对孩子起着潜移默化的影响，如果父母在孩子面前能约束自己的言行，那么对孩子的成长有着较大有益的影响，平时我常以闲谈的方式，有意的把知识传导给孩子，让她明辨是非，分清善恶，学会宽容、礼让、仁爱。　　从孩子进入幼儿园的时候，她就知道了《狼来了》的故事，就知道撒谎会被狼吃了。然而在漫漫的成长过程中，狼来了的故事早已经在孩子的脑海里淡忘、不以为然了，在生活、学习中，常常出现撒谎的现象。原因就是惧怕父母的训斥和责难。面对这问题，我做母亲的也在自我反省，是不是在教育的过程中伤害了孩子，以至于女儿会对我撒谎。所以，在一次孩子的数学考试里，我从老师那已经知道了考试的成绩，孩子考得很差，但我当没那回事，孩子回家也没说起。等过了几天，我就对孩子说：&这几日数学学得怎样，弄得懂吗？我听老师说。你们前几日数学测试，在班上学习成绩好的同学考得都很不理想。&这时孩子才说她考的不好，不敢对我说，当时我也没生气，只是耐心地对她说，失败没什么，关键要明白失败的原因，总结教训，不懂的妈妈会教你或请教老师，争取更大的进步。从那以后孩子也明白了做妈妈的心。还有一次考试，现在说起我的心都会隐隐作痛，那天晚上很晚了，我在客厅看电视，女儿把一份试卷和两张写满了字的信纸拿给我，一声不吭匆匆地跑进了书房，我好生奇怪，仔细的地看信纸上写的内容，大体内容：&妈妈我对不起你，我辜负了你对我的希望，让你伤心了，我不知道说什么好，但试卷里不懂的题目，我都已经弄懂了，我今后一定刻苦努力，来汇报妈妈对我的爱，请妈妈给我签字&。我看着女儿信纸上的内容，我情不自禁的落下了泪水，这是心疼、欣慰、高兴交织的泪水，我还能说什么呢，我于是在试卷上给孩子总结了错的地方和错的原因，也签下了对孩子的希望。从那以后，孩子对我有了更大的信任度，不在对我隐瞒什么了。　　教育孩子要有爱心。无论对家人、同学和他人都要有颗慈爱之心。&我的父母已年迈，每次到父母哪儿，我都要给两位老人买上一些食品之类的食物，时间一长，即使哪次忘记了，孩子都要提醒我给外公、外婆买食品，即使是她爱吃的东西，买到外婆家，孩子都不会吃，还说我不喜欢吃。我做母亲的很是感动，孩子有这份心，我实感欣慰。最让两位老人高兴的是，女儿一次放学到外婆家，路过菜市，尽然自个儿买了酸菜红豆汤和小葱到外婆家，我问她你为什么会想到买这些，女儿说：&外婆他们老了，走路不方便，我买些菜，就不用他们操心了&。为此，全家老幼赞叹不已，舅舅还奖励了女儿五元钱。这件事对于大人来说不足道，但对于女儿有此举，足已说明了孩子的爱心和孝顺老人的一片真心。　　培养孩子勇敢、坚强、活泼、开朗的性格。要教育孩子敢于在陌生的集体面前说话、表演；鼓励孩子参加力所能及的体育活动和其他各类游戏活动，培养孩子的自信心；激励并善于发现孩子的长处，充分肯定她的点滴进步。三年级孩子们就开上英语课了，班上要选英语科代表，这时我就鼓励孩子，毛遂自荐去和老师说你能当英语科代表并能当好这科代表，因为女儿的爸爸是教英语的，平时也教过女儿一些简单的英语单词和短语，于是女儿在我的鼓励下，很有自信的跟老师推荐了自己，当上了课代表。这一方面锻炼了孩子的胆识；另一方面增强了孩子的自信心。作为父母，我认为对孩子的长处要&小题大做、无限夸张&，永远不说&你不行&，而是毫不吝啬地说：&嗨，你真棒。&让孩子在充满鼓励与期待的沃土中成长。　　三、象朋友一样帮助孩子提高素养　　在孩子的&精神世界&中，&独立性&的发展是一项重要的内容。因为随着&独立性&的发展，儿童逐渐要从依赖父母，到离开父母，最终走向社会。动手能力是&独立性&的体现。我认为无论在生活中还是在学习上，都要培养孩子的动手能力，只有让孩子亲自动手，才能充分发挥孩子的想象力、创造力，也才能体会到其中的老师常夸她，才学了一年，就过了钢琴三级，并在省里比赛获得了钢琴三等奖。现在孩子学习特别紧很累的，我很心疼她，叫她别练钢琴了，她说：&不行，不能放弃，我不累，我会抓紧时间学习的&。经过一年多的钢琴学习，不但没有影响孩子学习成绩，而且还丰富了她的生活、提高了她的音乐素养和整体素质。乐趣。这不昨天是母亲节，孩子专门制作了个网页献给我，我好感动，好惊讶，女儿还会制作这么漂亮的网页呢。孩子说：&老师还常夸她制作的网页很漂亮呢，很富有想象力。&在生活中我也经常鼓励孩子动手做些家务。比如切一些菜、炒菜之类的事情，这不仅培养她的动手能力，同时也让她体验一下做父母的辛劳。　　另外让孩子既学有所长，又全面发展是我帮助孩子提高素养的另一种方式。就说孩子练钢琴的事吧，原来孩子对钢琴也不怎么感兴趣，我的初衷就是让孩子去陶冶一下素养，能够在学习之外，丰富一下自己的生活。但孩子不感兴趣。于是我就启发孩子，常给孩子讲一些关于钢琴方面的人和事，有意的给孩子放一些钢琴方面的音乐和表演，让孩子对钢琴的喜爱程度能够加深和向往，总算我没白费心思，孩子终于想要去学钢琴了，孩子自尊心特强，训练也很刻苦，
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