非不思她她密是什么意思思?

我喜欢的女孩老是有意无意的要介绍别的女孩给我认识,我跟她虽说认识时间不到3个月,但我已经牵过她的手,也抱过她(从后面),她都没反抗。我真不明白她是什么意思。
应该是试探你的
其他答案(共3个回答)
的丫头!她想以这种方式叫你尽快向她表明你的态度,表达出你的感情!也就是无恶意的!如果喜欢她的话,可以尽快表白了!如果认为时机不成熟,或者是信心不够,可以将错就错!就和她给你介绍的那些女孩子套近乎,反过来看看她什么反映!那时候注意观察她.看她吃不吃醋!什么意思?那时候你将彻底明白!
我到觉得可能这个女孩子并不太想做你的女朋友~你牵她的手、抱她,她都没反抗,并不一定代表她就是接受你了,也许她只是不想让你太没面子,不想伤害你呢?要知道有些人的确...
认真的网上跟她聊聊,给她点时间调整一下。
首先你要知道你为什么喜欢她,你要了解她的性格
知道这些了就好办多了.比如你可以很自然的问她很感兴趣的问题,要认真的听
多让她发表自己的见解,这样你就...
去爱上另一个女孩
这时候,他是寂寞的,是空虚的,是需要人关心,刚好你这时候出现,像一根稻草,他抓住了,然后慢慢的他恢复了,才明白,你只不过是他的一个寂寞时候需要的工具...
我觉得你应该都放弃
因为,都不是你心甘情愿和她们在一起
以后会快乐吗
答: 该 房属于你们共有财产,协商分割不成,你可以向法院起诉解决,最好请律师代理处理。
答: 痴情的孝文帝做梦也没有想到,他所深爱的冯润,在养病期间,不甘寂寞,与一男侍从产生恋情并私通
答: 北京情感问题心理咨询, 心之爱心理咨询机构很好,心之爱心理咨询的几名心理医生都很专业,但这个心理问题还是建议固定于能够解决和缓解你的问题的那个人,我个人更喜欢约...
答: 人生就是这样的,如果没有什么烦恼,那你的人生就会平淡的,人你怀疑自己。人生人生,有许多的人来到你的生命中,那才是人生。而有人的地方是非就多啊
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这个不是我熟悉的地区她是什么意思,女生是不是口是心非啊?_百度知道
她是什么意思,女生是不是口是心非啊?
我喜欢一个女生.我们经常一起去玩,昨天晚上我发了一条信息给她.我很喜欢你,真的想拥抱你一下!她说.啊..以后我再也不和你单独出去了.你好恐怖啊...我说.如是你害怕的话.以后你就离我远一点吧...她就不再理我了
问题补充:但是第二天,她对我和平常一样有说有笑...
我有更好的答案
我觉得有戏她把这短信当玩笑吧...不过继然这样的玩笑她也不介意以后你可以开玩笑似的拉她的手慢慢的就可以牵手 再来就拥抱但是要慢慢一步步来 不然会吓坏她的
采纳率:7%
这样问是不行的呵呵,并不能说女生口是心非,应该是女生的本能反应,先问她当然会拒绝啊,想要抱她就要用行动
看来她还没很喜欢你,愿意跟你出去玩就说明不无好感,感情这事急不来,火候不到千万不能说。话说一切尽在不言中。跟你讲真正高手从不说喜欢她,也不叫她做他女朋友。还是这样玩下去吧,暂时也不要提这方面的了,要表现出你是开玩笑的!还是对她好下去,适当的冷冷她,别太黏了,好就要好到彻底,这样当你冷她的时候她才能想到你的好。玩的时候要想办法增加关系,比如过马路拉她手啊之类的,当给拒绝的时候就得立刻圆场,说“拉你过去都不肯啊,那就拉衣服吧”相处久了晚上送她回家的时候可以亲一下啊,得你自己看你们之间的关系来定。但是不要霸王硬上弓,实在不愿意就不要强来,这样才表现出你尊重她。在圆个场,第2天就说“我看你太漂亮了就忍不住想亲了,对不起我下次不敢了! 女朋友是一种事实当你亲了亲了 抱了抱了这时她就是你的女朋友了。下面才表白,因为表白只是一个形式,正确顺序是:事实上已经成为了你的女朋友,你才能表白嘛,水到渠成。祝你泡到MM吧
明显对你有好感。恭喜了!
也不能说口是心非,那是开玩笑嘛
她回得信息明显是一种玩笑
说明她是个挺有意思得女孩
人家女孩子不这么说 难道你希望她一板一眼得对你说 行或者不行吗?
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  联系上下文,体味下列语句的含义,讨论括号里的问题。
  (1)对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。
  (作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗?)
  (2)挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
  (国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”?这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情?)
  (3)斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。
  (斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?)
  (4)但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。
  (联系上下文看,“心中的海市蜃楼”是指什么?作者为什么要这样比喻?)
  (5)一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
  (这两句话是什么意思?在全文中起什么作用?)
答案:略提示:
  提示:
  (1)在这里。作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者本人并不这么认为,理由是,作者为斯科特这个失败者作传,本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”的观点。
  (2)作者在这里用了拟人的修辞手法,表达的是斯科特和伙伴的心情。此时,在痛苦万分的斯科特眼中,风中飘扬的挪威国旗就是他的对手,胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。这真是“以我观物,物皆着我之色彩”。
  (3)英国人普遍讲求绅士风度,主张诚实、守信,坦然面对成功和失败。这种文化传统熏陶下的斯科特,不能不接受这项为他人的业绩作证的任务。正因为他的这一行为,其人格才显得无比的高尚,赢得了人们的尊敬。
  (4)联系上下文看,“心中的海市蜃楼”是指斯科特在离开世界前心中回忆的美好的往事和他对遥远祖国、亲人和朋友的怀想,它们与现实的严酷形成了鲜明的对照。海市蜃楼是美好的,却是根本无法实现的。这样写更加突出了悲剧效果,给人心灵的冲击。
  (5)这两句话表达了作者对斯科特崇高的赞誉,意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,他的肉体倒下了,但是他的心灵经受了考验,变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这话在全文中可作为主旨句,起点题的作用。
练习册系列答案
科目:初中语文
来源:学年浙江省温州市直六校协作体九年级下学期第二次模拟考试语文试卷(解析版)
题型:现代文阅读
美丽的力量  张丽钧(14分)①去年初冬在台北,正赶上“2010台北国际花卉博览会”。在飘着桂花甜香气息的大街小巷,到处都能看到“花博会”的主题词——“美丽的力量”。彩色动感的汉字,头上绽放着花瓣烟花,看得人心都跟着摇曳起来。②回来翻看照片的时候,发现照了太多以这个可爱的主题词为背景的照片,才知道,自己爱上了这五个灵动多彩的汉字。③今年春上应朋友阿芳之约,去洛阳看牡丹。当我随人潮痴痴地跌进美得让人心痛的牡丹花海时,我心里一下子跳出了在台北看到的那五个绽放着花瓣烟花的汉字——“美丽的力量”。④如果美丽没有潜藏着巨大的力量,她怎能将千里之外的我牵引到她的身旁?在我心中,一座城市有一个意象,大连是一朵浪花,衡阳是一声雁鸣,湛江是一树夹竹桃,而洛阳,自然是一朵千年不凋的妖娆牡丹。欧阳修说:“洛阳地脉花最重,牡丹尤为天下奇”。在洛阳,我的心思全在牡丹上,看了一个园,还想再看个园。手里的纸扇上摇着牡丹,手机的壁纸上开着牡丹。吃了一席牡丹宴,作了十首牡丹诗。抱起一个牡丹花籽枕头,就舍不得放手,甚而至于到了机场,托运了所有行李,却不肯撒手这个漂亮的枕头,搂着它,飞上万米高空。⑤阿芳对我说:“看了洛阳牡丹,你要是动不动还穿一身黑,就叫悟性差!”我悟性不差,回来后穿衣风格大变,真真迷恋上了色彩鲜丽的服装。——美丽的力量,征服起你来不啻爱情。⑥在这个世界上,太多的人痴迷地相信着一种看不见的力量。知识、宗教、地位、权势、金钱……我不否认它们的力量。它们所给予心灵的救赎以及为空虚的生命注入的充盈感是这样真实地存在着,不容你忽视。但是,在这些之外,你有没有能力感觉到有一种“美丽的力量”的存在呢?⑦我曾在看一部纪录片时多次流泪。那是雅克·贝汉等人花费四年多的时间拍摄的《迁徙的鸟》。美丽的鸟,在天空排成诗行,平平仄仄地飞翔。它们相约飞越大西洋,却不期然在途中遇到暴风雨。茫茫大海上,只有一艘孤独的轮船随巨浪起伏。无助的鸟儿们误将它认成了小岛,纷纷栖落于甲板,从容地梳理起了羽毛;有一只疲惫至极的鸟,索性卧下,将头埋到翼下,甜甜地进入了梦乡。在镜头之外,我想我看见了那在暴风雨中跟踪鸟儿的人,他们的飞机,成了迁徙的鸟群中特殊的一员。鸟儿们睡了,他们也不睡,他们在耐心地等待着羽毛干透的鸟儿同朝阳一道醒来……他们是在用生命的燃烧礼赞着“美丽的力量”。⑧看《迁徙的鸟》而不流泪的人,不配做我的朋友。⑨美丽的力量,是一种让你的心儿变软、骨头变硬的力量;美丽的力量,是一种让你愿意抛却怨艾、铭记恩泽的力量;美丽的力量,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。美丽的力量,是人人心中都适宜生长的一种可爱植物。看重它,培育它,欣赏它,让它成为你爱这世界的一个重要理由。                    &(选自《散文》2011年第11期)1.文章标题是“美丽的力量”,文章是通过哪几幅画面来表现的?请简要概述。 (3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&  2.文中第⑼段划线处请联系上下文,续写一句话,使之上下连贯。(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&  3.请将第⑹段划线句改为陈述句,然后比较原句与改后的句子表达效果有何不同。(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&  4.结合上下文,体味下面句子中加点词语的表达作用。(3分)无助的鸟儿们误将它认成了小岛,纷纷栖落于甲板,从容地梳理起了羽毛;有一只疲惫至极的鸟,索性卧下,将头埋到翼下,甜甜地进入了梦乡。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&    5.“男儿有泪不轻弹”,本文第⑻划线句子却说:“看《迁徙的鸟》而不流泪的人,不配做我的朋友。”从中“你”悟到什么了没有?请联系实际,谈谈你的看法。(4分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&    &
科目:初中语文
来源:学年浙江省温州市直六校协作体九年级下学期第二次模拟考试语文试卷(解析版)
题型:现代文阅读
美丽的力量  张丽钧(14分)①去年初冬在台北,正赶上“2010台北国际花卉博览会”。在飘着桂花甜香气息的大街小巷,到处都能看到“花博会”的主题词——“美丽的力量”。彩色动感的汉字,头上绽放着花瓣烟花,看得人心都跟着摇曳起来。②回来翻看照片的时候,发现照了太多以这个可爱的主题词为背景的照片,才知道,自己爱上了这五个灵动多彩的汉字。③今年春上应朋友阿芳之约,去洛阳看牡丹。当我随人潮痴痴地跌进美得让人心痛的牡丹花海时,我心里一下子跳出了在台北看到的那五个绽放着花瓣烟花的汉字——“美丽的力量”。④如果美丽没有潜藏着巨大的力量,她怎能将千里之外的我牵引到她的身旁?在我心中,一座城市有一个意象,大连是一朵浪花,衡阳是一声雁鸣,湛江是一树夹竹桃,而洛阳,自然是一朵千年不凋的妖娆牡丹。欧阳修说:“洛阳地脉花最重,牡丹尤为天下奇”。在洛阳,我的心思全在牡丹上,看了一个园,还想再看个园。手里的纸扇上摇着牡丹,手机的壁纸上开着牡丹。吃了一席牡丹宴,作了十首牡丹诗。抱起一个牡丹花籽枕头,就舍不得放手,甚而至于到了机场,托运了所有行李,却不肯撒手这个漂亮的枕头,搂着它,飞上万米高空。⑤阿芳对我说:“看了洛阳牡丹,你要是动不动还穿一身黑,就叫悟性差!”我悟性不差,回来后穿衣风格大变,真真迷恋上了色彩鲜丽的服装。——美丽的力量,征服起你来不啻爱情。⑥在这个世界上,太多的人痴迷地相信着一种看不见的力量。知识、宗教、地位、权势、金钱……我不否认它们的力量。它们所给予心灵的救赎以及为空虚的生命注入的充盈感是这样真实地存在着,不容你忽视。但是,在这些之外,你有没有能力感觉到有一种“美丽的力量”的存在呢?⑦我曾在看一部纪录片时多次流泪。那是雅克·贝汉等人花费四年多的时间拍摄的《迁徙的鸟》。美丽的鸟,在天空排成诗行,平平仄仄地飞翔。它们相约飞越大西洋,却不期然在途中遇到暴风雨。茫茫大海上,只有一艘孤独的轮船随巨浪起伏。无助的鸟儿们误将它认成了小岛,纷纷栖落于甲板,从容地梳理起了羽毛;有一只疲惫至极的鸟,索性卧下,将头埋到翼下,甜甜地进入了梦乡。在镜头之外,我想我看见了那在暴风雨中跟踪鸟儿的人,他们的飞机,成了迁徙的鸟群中特殊的一员。鸟儿们睡了,他们也不睡,他们在耐心地等待着羽毛干透的鸟儿同朝阳一道醒来……他们是在用生命的燃烧礼赞着“美丽的力量”。⑧看《迁徙的鸟》而不流泪的人,不配做我的朋友。⑨美丽的力量,是一种让你的心儿变软、骨头变硬的力量;美丽的力量,是一种让你愿意抛却怨艾、铭记恩泽的力量;美丽的力量,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。美丽的力量,是人人心中都适宜生长的一种可爱植物。看重它,培育它,欣赏它,让它成为你爱这世界的一个重要理由。                    &(选自《散文》2011年第11期)1.文章标题是“美丽的力量”,文章是通过哪几幅画面来表现的?请简要概述。 (3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&  2.文中第⑼段划线处请联系上下文,续写一句话,使之上下连贯。(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&  3.请将第⑹段划线句改为陈述句,然后比较原句与改后的句子表达效果有何不同。(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&  4.结合上下文,体味下面句子中加点词语的表达作用。(3分)无助的鸟儿们误将它认成了小岛,纷纷栖落于甲板,从容地梳理起了羽毛;有一只疲惫至极的鸟,索性卧下,将头埋到翼下,甜甜地进入了梦乡。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&    5.“男儿有泪不轻弹”,本文第⑻划线句子却说:“看《迁徙的鸟》而不流泪的人,不配做我的朋友。”从中“你”悟到什么了没有?请联系实际,谈谈你的看法。(4分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&    &
科目:初中语文
来源:模拟题
题型:阅读理解与欣赏
牡丹的___________&&&&&& 它被世人所期待、所仰慕、所赞誉,是由于它的美。它的美不惧怕争议和挑战。有多少人没有欣赏过牡丹呢?&&&&&&&却偏偏要坐上汽车火车飞机轮船,千里万里爬山涉水,天南海北不约而同,揣着焦渴与翘盼的心,滔滔黄河般地涌进洛阳城。街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。看花人踩着年年应准的花期。明明是梧桐发叶,柳枝滴翠,桃花梨花姹紫嫣红,海棠更已落英缤纷——可洛阳人说春尚不曾到来;看花人说,牡丹城好安静。你深呼吸掩藏好了最后的侥幸,姗姗步入王城公园。你相信牡丹生性喜欢热闹,你知道牡丹不像幽兰习惯寂寞,你甚至怀着自私的企图,愿牡丹接受这提前的参拜和瞻仰。&&&&&&&&然而,一丛丛半人高的牡丹植株之上,昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞,个个形同仙桃,却是朱唇紧闭,洁齿轻咬,薄薄的花瓣层层相裹,透出一副傲慢的冷色,绝无开花的意思。偌大的一个牡丹王国,竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿……&&&&&& 一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它,它却木然呆立,无动于衷。 &&&  惊愕伴随着失望和疑虑——你不知道牡丹为什么要拒绝。&&&&&& 于是看花人说这个洛阳牡丹真是徒有虚名;于是洛阳人摇头说其实洛阳牡丹从未如今年这样失约,这个春实在太冷,寒流接着寒流,怎么能怪牡丹?当年武则天皇帝令百花连夜速发以待她明朝游玩上苑,百花慑于皇威纷纷开放,惟独牡丹不从,宁可发配洛阳。如今怎么就能让牡丹轻易改了性子。& && 于是你面对绿色的牡丹园,只能竭尽你想象的空间。&&&&&& 你也许在梦中曾亲吻过那些赤橙黄绿青蓝紫的花瓣,而此刻你须在想象中创造姚黄魏紫豆绿墨撒金白雪塔铜雀春锦帐芙蓉烟绒紫首案红火炼金丹……想象花开时节洛阳城上空被牡丹映照的五彩祥云;想象微风夜露中颤动的牡丹花香;想象被花气濡染的树和房屋;想象洛阳城延续了一千多年的“花开花落二十日,满城人人皆若狂”之盛况。想象给予你失望的纪念,给予你来年的安慰与希望。牡丹为自己营造了神秘与完美——恰恰在没有牡丹的日子里,你探访了窥视了牡丹的个性。&&&&&&&其实你在很久以前并不喜欢牡丹。因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花,你相信所有的人都会为之感动:一阵清风徐来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺散一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只被奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土,它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命,即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。&&&&&& 所以在这阴冷的四月里,奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒,牡丹依然安之若素。它不苟且不俯就不妥协不媚俗,它遵循自己的花期自己的规律,它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷?! &&&&&& 天南海北的看花人,依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪十次,也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。 &&&&&& 于是你在无言的遗憾中感悟到,富贵与高贵只是一字之差。同人一样,花儿也是有灵性、有品位之高低的。品位这东西为气为魂为筋骨为神韵只可意会。你叹服牡丹卓尔不群之姿,方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠视的美。1.仔细阅读全文,请你把文章的题目补充完整,并简要说明你这样补充的理由。&&&& 补充以后的题目为:___________________________                                               &&&& 这样补充的理由是:_____________________________________________________________________ 2.“恰恰在没有牡丹的日子里,你探访了窥视了牡丹的个性”,“牡丹的个性”在文中具体指什么?&& ________________________________________________________________________________________                                            3.文中说:“后来你目睹了一次牡丹的落花,你相信所有的人都会为之感动”,如果你也是目睹者,你会为之感动吗?为什么?&& ________________________________________________________________________________________4.联系上下文,谈谈你对“富贵与高贵只是一字之差”这句话的理解。&& ________________________________________________________________________________________                                                                                        5.联系全文看,第三自然段描写人们去看牡丹的盛况有什么作用?&& ________________________________________________________________________________________                                                  6.下列对文章的赏析不正确的两项是
[&&&& ]A.牡丹一直被世人所期待、所仰慕、所赞誉,是由于它那种卓尔不群的个性之美、高贵之美、品位之美。 B.文章多处用第二人称“你”来写,实际上“你”就是作者自己,这样写便于审视自己,表达思想。  C.“品位是多么容易被世人忽略或漠视的美”意思是人们多注意牡丹丰富热烈的外在风姿,而容易忽视牡丹内在的高贵品质。  D.让人们想象牡丹盛开时的倾国倾城,国色天香,是牡丹有意造成的。牡丹也因此营造了神秘,创造了完美。 E.文章由赏牡丹而未成,到想象牡丹怒放之美,进而感悟到牡丹之高贵。步步深入,逐层推进,结构严谨。
科目:初中语文
来源:安徽省期末题
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面文字,回答后面的问题。
拔掉那颗蛀牙秦素衣  ①她恨全家人。  ②她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子,父母坚持要生,结果生下她,还是女儿。后来,又生了弟弟,弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是,闺女是要嫁出去的,对这个家无关紧要,能养着就不错了!  ③姐姐不吭气。她却嚷:“凭什么?要不就别生我!”结果挨了打。  ④那时,她就发誓,她要报复所有人,她要让他们知道她的厉害。三个孩子中,她的学习是最好的,因为,没有别的地方突出,她就拼命地学习。小小的心,长满了恨,恨是一颗芽,日日夜夜地“茁壮”成长。  ⑤她沉默寡言,经常一个人抱着书,把自己关在屋里。即使看书,母亲也要嚷,不要费电了。于是,她去邻居的窗下,借着光,可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿,坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的,那就是她。父母不想让她去读,读高中要住校,仅吃饭一个月就要花好几十块。她说:“我不吃学校的饭,我自己带饭,带几个馒头,可以吃一个星期。”  ⑥终于去读了,竟然觉得无比自由。一周回家一次,带够一周吃的馒头。冬天还好,馒头不馊。夏天,有时馒头馊了,她舍不得扔,还要吃掉。吃到拉肚子,一趟趟跑厕所,可她从来不哭。整整三年,她始终是全年级里的第一名。  ⑦高考成绩下来,她是市状元,去北大读书,整个县城都轰动了。所有人都说,看人家,吃了三年干馒头,照样上北大。  ⑧去了北大之后,她仍然沉默寡言,打好几份工,为的是不要家里一分钱。而且,她冰冷的内心拒绝温暖,怕别人算计自己。  ⑨整整四年,她把自己交给了书本,又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是,她没有回家去,没有给父母撑那个虚荣的面子。现在,她是自己的了,与他们毫无关系。  ⑩去美国之后,她还是一个人,无人交流,内心一片空白。没有亲情的感觉,不相信男人,她的世界里,只有她自己。她去看心理医生,医生说,你太自闭,而且内心充满了恨。有恨的人,必定不快乐。你应该学会去爱,只有爱,才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。  她呆了:是吗?有这么严重吗?一向是别人对不起她啊,所以,她一直拒绝和家人联系。半夜,她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后,母亲哭了,哀号着,哭着骂着,叫着父亲的名字:“二妞来电话了,二妞来电话了——”父亲抢过电话,叫着:“妞妞,妞妞……”再也说不出话来。再接着,姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着,好像她恩赐了他们什么。放了电话,她发了一夜的呆。第二天,又发呆。她决定回国。  是一刹那间决定的——回国!多少年没有回家了!她带着大包小包——每个家人的礼物,下了飞机,直接乘出租车回老家。一进门才发现:家,破旧了。两颗老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了,正在树下择韭菜,满头白发;喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候,眼神里都是慌乱的,伸开两只手,不知要干什么说什么了,好像她是客人——她太洋气了,与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人!甚至,母亲扑过来后,站在她面前,没敢抱她。  不知沉默了多长时间,她终于叫了一声“妈!”。母亲哭着,抹着眼泪。她以为自己足够坚强,以为不会再流眼泪了,但当父亲过来抱住她说:“孩子,回来啦!”她的眼泪,到底还是泉涌般出来了。  她把带回来的钱分给大家了,父母一份,姐姐一份,弟弟一份。父母养老,姐姐能买城里的房子了,弟弟要开个超市,这下,也有资金了。做完这些后,她突然觉得自己是那么幸福。  拔掉了那颗恨的蛀牙,原来可以如此快乐。                         (选自《小小说选刊》2008年第8期,有删改)1.联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义?_______________________________________________________2.请根据故事情节——主人公的成长历程,仿照下面的例子在横线上填写恰当的内容。(字数在10字以内) & 地位尴尬,滋生仇恨→________→________→回报亲情,收获快乐3.联系上下文,体味文中画线句子的含义,回答括号内的问题。(1)她恨全家人。(她具体“恨”什么?开篇独句成段,有何作用?)_______________________________________________________(2)小小的心,长满了恨,恨是一颗芽,日日夜夜地“茁壮”成长。(“茁壮”为何加引号?有什么深刻含义?)_______________________________________________________(3)两棵老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳。(此处景物描写有何作用?)_______________________________________________________4.第自然段“她”打电话回来时,家人对她的反应可不可以删去?为什么?_______________________________________________________5.选文是一篇寓意深刻的小说,并有一定的警示意义,试结合全文作简析。_______________________________________________________
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