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膜电位及其变化的检测与电流计指针偏转问题分析
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膜电位及其变化的检测与电流计指针偏转问题分析
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生物:人和高等动物神经调节例题解析
第五中学 雷致洪
&&&&&& 1．若在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，长度ab=bd。
&&&&&& ①刺激b点，指针偏转
&&&&& & ②刺激c点，指针偏转
&&&&&& 【答案】①2次 ②1次
&&&&&&【解析】本题考查兴奋传导与电流计指针偏转的问题。
&&&&&&在神经纤维上刺激a点时，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计指针发生两次方向相反的偏转；刺激c点（bc=cd），b、d点同时兴奋，电流计指针不发生偏转。
&&&&&&在神经元之间（ab=bd），刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速率小于在神经纤维上的传导速率，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计指针发生两次方向相反的偏转；刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计指针只发生一次偏转。
&&&&&&2．在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表。
&&&&&&上述结果表明，反射弧被破坏部分可能是
&&&&&&A．感受器
B．感受器和传入神经
&&&&&& C．传入神经和效应器
&&&&&& 【答案】C。
&&&&&& 【解析】由表中数据可知：破坏前，刺激左后肢和右后肢的反应一样，说明具有这样的反射弧&左后肢&神经中枢&左后肢&&左后肢&神经中枢&右后肢&&右后肢&神经中枢&右后肢&&右后肢&神经中枢&左后肢&。破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构后，刺激左后肢体，左、右后肢都没有出现收缩的现象，说明是感受器或是传入神经或是神经中枢受到损伤；刺激右后肢，左后肢无反应但右后肢能收缩，说明&右后肢&神经中枢&右后肢&的反射弧完整，而&右后肢&神经中枢&左后肢&的反射弧不完整，说明反射中枢正常，左后肢不收缩说明破坏的是神经中枢之后的结构。
&&&&&&3．在蛙的坐骨神经表面放置两个电极，连接到一个电表上（电表指针偏转方向代表电流方向）。静息时，电表没有测出电位差（如①所示）。若在图①所示神经右侧的相应位置给予一适当的刺激，则电流表指针偏转的顺序依次为B&
。依据观测到的电流表指针偏转情况，绘制出的电流变化情况曲线是下图中的（
&&&&&& 【答案】A&B&C&B,
&&&&&&【解析】掌握电流表指针偏转与兴奋传导中的电位变化是解答本题的关键。在图①所示神经右侧的相应位置给予一适当的刺激，则刺激处电位发生变化，由外正内负变为外负内正，向周围传导到b点，出现A图所示现象；当兴奋传导过了b点，又未到达a点，则现象为B图所示；兴奋继续向a传导，到达a点后，a点的电位发生改变，现象为C图所示；兴奋经过a点后，又恢复B图所示。
4．下图甲表示人体脊髓反射弧模式图，乙表示人体神经元结构模式图。据图回答：
&&&&&&（1）甲图中，刺激结构④时，会产生具体效应的结构【
，该结构在组成上包括
&&&&&& （2）乙图中的C是下一个神经元的
；兴奋不能从C传到A的原因是
&&&&&& （3）乙图中，若刺激A点，电流计B将偏转
次；若抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到静息状态，所以带电离子通过细胞膜的方式是
&&&&&&（4）甲图中，提供电刺激设备、电位测量仪等必要的实验用具，验证兴奋在神经元之间进行单向传导的步骤是
&&&&&&（5）若按（4）步骤进行，改为探究神经元之间的方向，其结论为
&&&&&&【答案】（1）⑤
传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等（2）树突膜或胞体膜
递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜（3）2
主动运输（4）先电刺激②（或②上一点），测量④上有无电位变化；再电刺激④（或④上一点），测量②上有无电位变化（5）若两次都测到电位变化，则为双向传导；若④上有电位变化而②上没有，则为单向传导且只能从②&④；若②上有电位变化而④上没有，则为单向传导且只能从④&②。
&&&&&&【解析】甲图是一典型的人体脊髓反射弧的结构模式图，从图中可看出：①为感受器，②为传入神经，③为神经中枢，④为传出神经，⑤为效应器（传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等）。乙图中C为突触部分的突触后膜&&下一个神经元的树突膜或胞体膜，由于神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜，所以神经冲动只能由前一个神经元传递到后一个神经元，而不能逆向传递。
&&&&&&若在乙图中刺激A点，由于兴奋在神经纤维上的传导导致两个电流表指针不同时发生电位变化，所以指针要偏转两次。若抑制该细胞的呼吸作用（细胞中ATP量不足），则神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到内负外正的状态，说明：离开了ATP带电离子就不能通过细胞膜，所以带电离子通过细胞膜的方式是主动运输。要验证兴奋在神经元之间进行单向传递，也就是说只能由前一个神经元传递给后一个神经元，而不能由后一个神经元传递给前一个神经元，应先用电刺激②（或②上一点），测量④上有无电位变化；再电刺激④（或④上一点），测量②上有无电位变化。． A．刺激甲图a点.b点先兴奋.d点后兴奋.电流计会发生两次方向相反的偏转, B．刺激乙图b点.a点先兴奋.d点后兴奋.电流计会发生两次方向相反的偏转, C．刺激甲图c点.d点先兴奋.a——精英家教网——
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． A．刺激甲图a点.b点先兴奋.d点后兴奋.电流计会发生两次方向相反的偏转, B．刺激乙图b点.a点先兴奋.d点后兴奋.电流计会发生两次方向相反的偏转, C．刺激甲图c点.d点先兴奋.a点后兴奋.电流计会发生两次方向相反的偏转, D．同时刺激甲.乙两图a点.电流计均发生两次偏转.两次偏转之间的间隔时间乙大于甲. 【】
题目列表(包括答案和解析)
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下列甲图表示三个通过突触连接的神经元，在a、b、c、d四处安放灵敏电流计；乙图是神经元之间的突触结构。请回答： & （1）刺激甲图中箭头处，a、b、c、d各点可检测到膜电位变化的是&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。下列选项正确的是&&&&&&&&& 。 A．a处电流计的指针发生偏转&&&&&& &&&&B．b处电流计的指针最先发生偏转 C．c处电流计的指针首先向左偏转&&&&&& D．d处电流计的指针不发生偏转 （2）乙图的结构保证了神经元之间兴奋的传递方向是单向的，原因是&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。 （3）若某药物Y能抑制乙图突触的信号传递过程，则为了探究该药物的具体作用，请你写出一个研究课题的名称：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
下列甲图表示三个通过突触连接的神经元，在a、b、c、d四处安放灵敏电流计；乙图是神经元之间的突触结构。请回答：&（1）刺激甲图中箭头处，a、b、c、d各点可检测到膜电位变化的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&。下列选项正确的是&&&&&&&&&。A．a处电流计的指针发生偏转B．b处电流计的指针最先发生偏转C．c处电流计的指针首先向左偏转D．d处电流计的指针不发生偏转（2）乙图的结构保证了神经元之间兴奋的传递方向是单向的，原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（3）若某药物Y能抑制乙图突触的信号传递过程，则为了探究该药物的具体作用，请你写出一个研究课题的名称：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
下列甲图表示三个通过突触连接的神经元，在a、b、c、d四处安放灵敏电流计；乙图是神经元之间的突触结构。请回答 ：（1）刺激甲图中箭头处，a、b、c、d各点可检测到膜电位变化的是 &&&&&&&&&&&&，并且下列选项正确的是&&&&&&&&&&&&&。A．a处电流计的指针发生偏转B．b处电流计的指针首先发生偏转C．c处电流计的指针首先偏转D．d处电流计的指针不发生偏转（2）乙图的结构保证了神经元之间兴奋的传递方向是单向的，原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（3）若某药物Y能抑制乙图突触的信号传递过程，请写出一个可能的原因：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。Ⅱ.（10分）如图表示人体内特异性免疫的过程，图中字母分别代表相应的细胞，试据图回答下列问题：（1）图中A、B、C、D分别为&&&&&&&&&、&&&&&&&&&、&&&&&&&&&、&&&&&&&&&。（2）图中虚线箭头所表示的是&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&时引起的免疫反应。（3）C在发挥免疫作用时将产生&&&&&&&&&，其化学本质是&&&&&&&&&&，参与该物质合成的细胞器是&&&&&&&&&&&&。（4）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是&&&&&&&&（填字母），导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的&&&&&&&&&&&&&&&&&。&
下列甲图表示三个通过突触连接的神经元，在a、b、c、d四处安放灵敏电流计；乙图是神经元之间的突触结构。请回答：&（1）刺激甲图中箭头处，a、b、c、d各点可检测到膜电位变化的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&。下列选项正确的是&&&&&&&&&。A．a处电流计的指针发生偏转&&&&&& &&&&B．b处电流计的指针最先发生偏转C．c处电流计的指针首先向左偏转&&&&&& D．d处电流计的指针不发生偏转（2）乙图的结构保证了神经元之间兴奋的传递方向是单向的，原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（3）若某药物Y能抑制乙图突触的信号传递过程，则为了探究该药物的具体作用，请你写出一个研究课题的名称：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
甲、乙两图分别是兴奋在神经纤维上传导和神经元间的传递，在膜的外侧均连接一个灵敏电流计，其中甲图bc=cd，如图所示，试分析下列叙述错误的是A．刺激甲图a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计会发生两次方向相反的偏转B．刺激乙图b点，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计会发生两次方向相反的偏转C．刺激甲图c点，d点先兴奋，a点后兴奋，电流计会发生两次方向相反的偏转D．同时刺激甲、乙两图a点，电流计均发生两次偏转，两次偏转之间的间隔时间乙大&
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＞＞＞若在图甲所示神经纤维的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺..
若在图甲所示神经纤维的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是
A．②→①→②→③→②B．②→③→②→①C．①→②→③→②D．③→②→①
题型：单选题难度：中档来源：模拟题
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据魔方格专家权威分析，试题“若在图甲所示神经纤维的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺..”主要考查你对&&神经冲动的产生和传导&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
神经冲动的产生和传导
神经冲动的产生和传导：1、神经元：是一种高度特化的细胞，是神经系统的基本结构和功能单位之一，它具有感受刺激和传导兴奋的功能。神经细胞呈三角形或多角形，可以分为树突、轴突和胞体这三个区域。2、神经元按照用途分为三种：传入神经，传出神经，和连体神经。3、根据神经元的功能又可分：①感觉神经元（sensoryneuron），或称传入神经元（afferentneuron）多为假单极神经元，胞体主要位于脑脊神经节内，其周围突的末梢分布在皮肤和肌肉等处，接受刺激，将刺激传向中枢。②运动神经元（motorneuron），或称传出神经元（efferentneuron）多为多极神经元，胞体主要位于脑、脊髓和植物神经节内，它把神经冲动传给肌肉或腺体，产生效应。③中间神经元（interneuron），介于前两种神经元之间，多为多极神经元。动物越进化，中间神经元越多，人神经系统中的中间神经元约占神经元总数的99%，构成中枢神经系统内的复杂网络。 4、兴奋在神经纤维上的传导：以电信号的形式沿着神经纤维的传导是双向的；静息时膜内为负，膜外为正（外正内负）；兴奋时膜内为正，膜外为负（外负内正），兴奋的传导以膜内传导为标准。5、兴奋在神经元之间的传递——突触 （1）突触的结构：突触小体中有突触小泡，突触小泡中有神经递质，神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，使后膜产生兴奋（或抑制）所以是单向传递。（突触前膜→突触后膜，轴突→树突或胞体）（2）从结构上来说，突触可以分为两大类：&A．轴突——树突表示为： B．轴突——细胞体表示为：（3）兴奋在神经元之间的传递a、神经递质移动方向：突触小泡→突触前膜（释放递质）→突触间隙→突触后膜。 b、神经递质的种类：乙酰胆碱、多巴胺等。 c、神经递质的去向：迅速地分解或被重吸收到突触小体或扩散离开突触间隙，为下一次兴奋做好准备。 d、受体的化学本质为糖蛋白。 e、神经递质的释放过程体现了生物膜的结构特点——流动性。f、传递特点：单向性，神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，引起下一个神经元的兴奋或抑制。 g、在突触传导过程中有电信号→化学信号→电信号的过程，所以比神经元之间的传递速度慢。兴奋在神经纤维上的传导与突触传递的比较：
知识点拨： 1、在膜外，兴奋传导方向与局部电流方向相反。在膜内，兴奋传导方向与局部电流方向相同。 2、在一个神经元内有一处受到刺激产生兴奋，迅速传至整个神经元细胞，即在该神经元的任何部位均可测到生物电变化。 3、判断突触前膜、突触后膜的方法已知突触结构图时，膜内有突触小泡，则该膜为突触前膜，否则为后膜。 4、神经递质作用效果有两种：促进或抑制。递质释放的过程为胞吐，由突触后膜（下一神经元的细胞体或树突部分）糖蛋白识别。&知识拓展：一、电流表指针偏转方向与次数的判断 1．在神经纤维上 (1)刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 (2)刺激c点(bc=cd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转 2．在神经元之间 (1)刺激b点，由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 (2)刺激c点，兴奋不能传至a点，a点不兴奋，d 点可兴奋，电流计只发生一次偏转。二、兴奋的传导方向、特点的分析判断与设计1．兴奋在完整反射弧中的传导方向判断与分析由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，导致兴奋在完整反射弧中的传导也是单向的，只能由传入神经传人，由传出神经传出。 2．兴奋传导特点的设计验证 (1)验证冲动在神经纤维上的传导方法设计：电刺激图①处，观察A的变化，同时测量②处的电位有无变化。结果分析：若A有反应，且②处电位改变，说明冲动在神经纤维上的传导是双向的；若A有反应而②处无电位变化，则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的。 (2)验证冲动在神经元之间的传递方法设计：先电刺激图①处，测量③处电位变化：再电刺激③处，测量①处的电位变化。结果分析：若两次实验的检测部位均发生电位变化，说明冲动在神经元间的传递是双向的；若只有一处电位改变，则说明冲动在神经元间的传递是单向的。
发现相似题
与“若在图甲所示神经纤维的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺..”考查相似的试题有：
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通过神经系统的调节
专题 23 一、人体的神经调节 1、神经系统 （1）组成：通过神经系统的调节中枢神经系统：包括位于颅腔中的脑（大脑、小脑和脑干）和脊柱椎管内的脊髓。 周围神经系统：包括从脑和脊髓发出的遍布全身的神经。 （2）基本单位――神经元 ①结构：由细胞体、树突（短） 、轴突（长）构成。 （轴突和树突称为神经纤维。神经纤维末端的细小分支称为神经末梢。 ）②功能：接受刺激产生兴奋，并传导兴奋，进而对其他组织产生调控效应。 ③种类：传入(感觉)神经元、传出(运动)神经元、中间(联络)神经元 2、神经调节的基本方式――反射 是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。 3、完成反射的结构基础――反射弧 感受器： 感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构构成。 （能感受刺激产生兴奋） 传入神经 神经中枢：在脑和脊髓的灰质中，功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成的 调节人体某些生理活动的结构。 传出神经 效应器：运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体构成。 4、兴奋在神经纤维上的传导 （1）兴奋：指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 （2）兴奋的传导过程：（3）兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲 动。 （4）兴奋的传导的方向：双向5、兴奋在神经元之间的传递： （1）传递结构：神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的，突触包括突 1触前膜、突触间隙、突触后膜 （2）传递过程：当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，就会释放一种化学物质――神经递质。神经递 质经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜（另一个神经元）上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，即引 发一次新的神经冲动。这样，兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。 （3）信号变化：电信号→化学信号→电信号 （4）传递方向：单向。 原因是神经递质只存在于突触小体的突触小泡内，只能由突触前膜释放作用于突触后膜， 因此神经元之间兴奋的传递是单向的。 （即：兴奋的传递方向只能是轴突→细胞体或轴突，不 能反向） （5）结果：使下一个神经元产生兴奋或抑制。 6、神经系统的分级调节 （1）各级中枢的分布与功能： 大脑： 大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢， 是高级神经活动的结构基础。 其上由语言、 听觉、视觉、运动等高级中枢。 小脑：有维持身体平衡的中枢。 脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。 下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢） 、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽 脊髓：调节躯体运动的低级中枢。（2）各级中枢的联系 神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间相互联系，相互调控。一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中 枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。 7、人脑的高级功能 位于大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语 言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 语言功能是人脑特有的高级功能： W 区（书写性语言中枢） ：此区受损，不能写字(失写症) S 区（运动性语言中枢） ：此区受损，不能讲话(运动性失语症) H 区（听觉性语言中枢） ：此区受损，不能听懂话(听觉性失语症) V 区（视觉性语言中枢） ：此区受损，不能看懂文字(失读症)题型一人体神经调节的结构基础与调节方式 经纤例 1. 如图是反射弧结构模式图，a、b 分别是神经纤维上的刺激位点，甲、乙是分别置于神 维 B、D 上的电位计。下列有关说法不正确的是( A. 刺激 a 点引起 A 的收缩，不属于反射活动 2 )B. 图中 D 代表的结构为传入神经 C. 若刺激 E，A 不发生反应，说明 E 被破坏 D. 刺激 b 点后，甲、乙电位计读数都有变化 【举一反三】 在用脊蛙进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：上述结果表明，反射弧被破坏的部分可能是( A. 感受器 题型二 B. 感受器和传入神经) C. 传入神经和效应器 D. 效应器兴奋在神经纤维上的产生与传导[重要程度 )例 2. 关于神经兴奋的叙述，错误的是(A. 刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 B. 兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位传至未兴奋部位 C. 在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流 D. 在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相同 【举一反三】 如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是( A. 丁区域发生 K 外流和 Na 内流 B. 甲区域与丙区域可能刚恢复为静息电位状态 C. 乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁 D. 图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左 题型三 兴奋在神经元之间的传递 )＋ ＋)下图是反射弧的局部结构示意图。刺激 b 点(b 点为电表②两接线端之间的中点)，检测各位点电位变化。下列说法正确的是(A. 电表②的指针会将发生两次方向相反的偏转 B. 通过检测①的电位变化和肌肉收缩，可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的 C. 兴奋由 b 传导到 c 时，发生电信号至化学信号至电信号的转换 3D. 若肌肉收缩但电表②不偏转，说明兴奋在神经纤维上是单向传导的 【方法技巧】1.兴奋传导特点的设计验证(1)验证兴奋在神经纤维上的传导 方法设计：电刺激图①处，观察 A 的变化，同时测量②处的电位有无变化。 结果分析：若 A 有反应，且②处电位改变，说明兴奋在神经纤维上的传导是双向的；若 A 有反应，而②处无电位变化，则说明兴奋 在神经纤维上的传导是单向的。 (2)验证兴奋在神经元之间的传递 方法设计：先电刺激图①处，测量③处电位变化；再电刺激③处，测量①处的电位变化。 结果分析：若两次实验的测量部位均发生电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是双向的；若只有一处电位改变，则说明兴奋在 神经元之间的传递是单向的。 2．突触传递异常分析 (1)正常情况下：神经递质与突触后膜上受体结合引起突触后膜兴奋或抑制后，立即被相应酶分解而失活。 (2)异常情况：a.若某种有毒物质将分解神经递质的相应酶变性失活，则突触后膜会持续兴奋或抑制。b.若突触后膜上受体位置被 某种有毒物质占据，则神经递质不能与之结合，突触后膜不会产生电位变化，阻断信息传导。 【高考风向标】 1.（2015?海南卷.13）关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（ A．除激素外，CO2 也是体液调节因子之一 C．机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节 ）B．肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配 D．血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量 ）2.（2015?海南卷.15）关于人体内激素和酶的叙述，错误的是（ A．激素的化学本质都是蛋白质 C．酶可以降低化学反应的活化能 B．高效性是酶的重要特性之一D．激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢 ）3.（2015?海南卷.17）关于动物体液调节的叙述，错误的是（ A．机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节 C．血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量B．与神经调节相比，体液调节迅速而准确 D．激素的分泌量可随内、外环境的改变变化 ）6． （2015?上海卷.23）有关“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验，下列说法正确的是（ A．若不去掉脑，将观察不到搔扒反射 B．该实验表明脊髓可以不依赖于大脑调节一些生理活动 C．环割并去掉脚趾皮肤的目的是让搔扒反射现象更加明显 4D．由于蛙腹部和脚趾尖都有感受器，刺激两处都会出现搔扒反射 2．(2014?江苏)下列关于神经兴奋的叙述，正确的是( )A．神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来 B．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元 C．兴奋在反射弧中的传导是双向的 D．神经元细胞膜外 Na 的内流是形成静息电位的基础 3．(2014?重庆理综)获 2013 年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精 确释放运输物。突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误的是( A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量 C．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置 )＋B．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响4．(2013?四川理综)如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经?腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经? 肌接头”。下列叙述错误的是( )A．“神经?肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 5.(2013?全国理综)关于神经兴奋的叙述，错误的是( A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位 C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反 【高考押题】 1．取新鲜的神经一肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本)，按下面的实验装置图，若在 a、b 两点同时给予刺激，产生两个同等 强度的神经冲动，则( ) )A. 肌肉不收缩 C. 肌肉同时收缩两次B. 肌肉收缩一次 D. 肌肉相继收缩两次 )2. 如图，甲、乙两个神经元之间形成突触，下列说法正确的是(A. 乙神经元的细胞膜作为突触前膜 C. 刺激甲神经元，兴奋能够传到乙神经元B. 神经递质由甲神经元释放，经过血液运输到乙 D. 甲神经元的神经递质自由扩散到突触间隙 53. 下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是()4．若在 C 和 D 两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪(电流左进右出为“＋”)，当信号在神经细胞间传导时，检测到的结果 是( )5．研究表明，同一突触小体中可能存在两种和两种以上的递质，此现象称为递质共存现象。下列说法中不正确的是( A. 兴奋在突触中的传递既依赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的信息传递功能 C. 突触后膜所在的神经元中无递质)B. 同一突触后膜上可能存在多种受体D. 共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用6.某人因受外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中 枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是( A. 脑干和脊髓 B. 小脑和脊髓 )C. 小脑和脑干 D. 只有脊髓 )7. 如图为神经肌肉接点示意图，下列有关兴奋传递的叙述正确的是(A. 兴奋传到①时，引起①处 Na 通道打开，Na 涌出 C. ②属于组织液，其中的 O2 含量不影响兴奋的传递＋＋B. 兴奋传到①时，乙酰胆碱以主动运输的方式分泌 D. ②处的乙酰胆碱与③处的相应受体结合，可引起肌膜产生电位变化 ) ③大脑皮层 V 区(视觉性语言中枢) ④大脑皮层 W 区8．考场上，当你专心作答生物试题时，参与的高级中枢主要有( ①大脑皮层 H 区(听觉性语言中枢) (书写性语言中枢) A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④②大脑皮层 S 区(运动性语言中枢)9.大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质的酶活性受抑制，蝎毒的作用是能破坏膜钠离子通道， 从而抑制动作电位的产生。据图回答，如果分别使用有机磷或者蝎毒，引起的后果正确的是( A. 使用有机磷，在 a 点给予刺激，b 点释放神经递质 B. 使用有机磷，在 a 点给予刺激，c 点保持静息电位 6 )C. 使用蝎毒，在 a 点给予刺激，b 点释放神经递质 D. 使用蝎毒，在 a 点给予刺激，c 点产生动作电位 10.如图所示神经元 N 只接受来自两个独立神经末梢 a 和 c 释放的递质的作用，神经末梢 b 通过突触与神经末梢 a 相连。下列有关 叙述正确的是( )A. 若 a、c 不释放递质，则 N 的膜电位为内负外正 B. 若 a 释放递质，则 N 的细胞内可检测到 a 释放的递质 C. 若 b 释放递质，则 N 的细胞膜一定产生兴奋 D. 若 c 释放递质，则 b 末梢处可记录到膜电位反转 11．已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜 Cl 内流，使下一个神经元产生抑制。能正确表示突触前膜释 放该种递质时、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传递方向的图示是( )－12．下图为人体神经系统的部分示意图，据图分析下列说法正确的是( A. 神经冲动在反射弧上的单向传递取决于轴突的结构和功能特点 B. 脊髓缩手反射中枢受损时，刺激图中③处仍可产生正常的反射活动 C. 如果①处受损则人体不能产生相应感觉，但是能够对图中刺激作出反应 D. 被针刺后缩手和害怕被针刺而缩手都是需要大脑皮层参与的非条件反射)13. 下图为人体某一反射弧的示意图，a、b 为置于神经细胞 B 和神经细胞 D 膜外的微型电流计 F 的两个微型电极，请据图回答问 题。(1)a 处受刺激后，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞膜内表面的电位是________(填“正”“负”或“零”)电位。 (2)若从 a 处切断神经纤维，刺激 b 处，效应器________(填“能”或“不能”)产生反应，它________(填“属于”或“不属于”) 反射。 (3)在反射弧中，决定神经冲动单向传导的结构是______________________。 (4)如果在电极 a 处给予一适当的刺激，此时 a、b 之间会产生电流，其方向是________；在细胞 A 处给予一适当的刺激，电流计的 指针能发生两次方向________(填“相同”或“相反”)的偏转。714.老年痴呆是一种严重的中枢神经系统退行性疾病。研究表明，病人的神经细胞外 β 淀粉样蛋白(Aβ )沉积，这种物质的沉积会 损坏周围神经细胞膜和线粒体膜，导致神经细胞的损伤。下图表示两类神经元及突触的差异，请 回答： (1)在神经冲动由图中 A 点传到 D 点的过程中，B 处兴奋时膜外为________电位，C 处发生的信号 转换是________。 (2)研究发现，病变个体中 Aβ 的沉积使突触小体中线粒体损伤，引起乙酰胆碱(一种神经递质)的 合成和释放量________，兴奋在神经细胞之间的传递速率 ______________________________________，病人表现出记忆障碍。 (3)乙酰胆碱与位于________上的相应受体结合后，会立即被乙酰胆碱酯酶催化水解，其生理意义是 _________________________________________________________________________________________________ 。 (4)向患者体内注射抗 Aβ 的抗体是治疗老年痴呆的方法之一，其原理是 _________________________________________________________________________________________________ 。 15．下面是从蛙体内剥离出的某反射弧结构的模式图，其中甲表示神经中枢，乙、丙未知。神经元 A、B 上的 1、2、3、4 为 4 个实 验位点。现欲探究神经元 A 是传出神经还是传入神经，结合所给器材完成以下内容。材料：从蛙体内剥离出的某反射弧(反射弧结构未被破坏)。供选择仪器：剪刀，电刺激仪，微电流计。 (1)如果该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉。 探究神经元 A 是传出神经还是传入神经的方法步骤(只在神经元 A 上完 成)： ①先用剪刀在神经元 A 的________将其剪断； ②再用电刺激仪刺激神经元 A 上的实验位点________，若________，则神经元 A 为传入神经，反之则为传出神经。 (2)如果在实验过程中要保证神经元 A 和神经元 B 的完整性， 探究神经元 A 是传出神经还是传入神经的方法步骤(每个实验位点只能 用一次)： ①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点 2 和实验位点 3 的神经纤维膜外； ②用电刺激仪刺激实验位点________， 若微电流计的指针偏转________次， 则神经元 A 为传出神经； 若微电流计的指针偏转________ 次，则神经元 A 为传入神经。该实验结果表明兴奋在神经元间传递的特点为________，具有这种特点的原因是 ________________________________________________________ 。8
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