如何分析物体具有叠放物体发生相对运动动趋势

如何判断物体相对运动方向?
如何判断物体相对运动方向?
佛山市顺德区杏坛中学 刘朝明
在高中物理必修一摩擦力的教学中,相对运动方向的判断是重点又是难点。由于受生活习惯的影响,学生对相对运动方向的判断很是头疼,经常出错。最近我一直思考怎么找到一种简单快捷的方法,让学生学会判断相对运动的方向。
经过归纳和总结,我总结出了以下一种判断方法,刚刚在高一9班一试,感觉效果不错。具体方法是,对两个相对运动的物体分三种情况通过对比速度来判断:
&1、两物体运动速度相等时,没有相对运动,即处于相对静止状态。
&2、相向运动的两个物体,运动方向就是相对运动方向。
&3、同向运动的两个物体,速度大者相对运动方向向前,速度小者相对运动方向为后退。若其中一个物体速度为零,是速度小的特殊情况,其相对运动方向一定是向后的。
以上三种情况,1、2学生都比较好理解,无需太多解释。第3种情况是学生最难理解的,需要通过实例分析,才能让学生理解掌握。
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怎样判断两物体是否有相对运动趋势?
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可以用假设法.先假设接触面是光滑的,看一下物体还能不能保持静止,如果能,说明没有相对运动趋势;如果不能,则说明一定是有静摩擦力作用的结果,即有相对运动趋势.这样假设的好处是,一旦判断出有相对运动趋势后,相对运动趋势的方向也是可以直接得出的.另外,比较难理解的是,两个以上的物体的相对运动趋势的判断,你需要用整体法处理此问题.就是只要几个物体保持相对静止,那么,可以把这几个物体作为一个整体,就是看作是一个物体.比如,斜面上放一个小物块都静止,那么小物块受静摩擦力,而斜面与地面之间是没有相对运动趋势,没有静摩擦力的,此时,你可以把斜面和小物块一起看成一个物体.
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先整体分析合外力对两物体的共同加速度。然后再分别单个讨论是否能够达到该加速度。。如果不能达到共同加速度,则用相对运动趋势。若能达到或者超过,则无。
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如何判断两个物体间是否有相对运动趋势?
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用假设法:可假设两物体间没有摩擦(即接触面光滑),看两物体间有没有相对运动,此时的相对运动方向就是相对运动趋势的方向
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分析它的受力情况,比如重力、支持力等等这些力能不能平衡,如果不能,则有相对运动趋势
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下面一段话中,什么是相对运动,相对运动趋势,相对运动趋势方向是什么意思.再举个例子静摩擦方向跟相对运动趋势相反,脚向后蹬地对地运动趋势向后,故地面对脚的静摩擦力向前;鞋对地面的摩擦力向后,因为地面对鞋来说运动趋势向前.这两个力是一对相互作用力,大小相等,方向相反.
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当两个物体速度不同时(即使速度大小相同,如果方向不同,也称之为速度不同),即表明这两个物体具有相对运动.对于“相对运动趋势”,首先这两个物体一定是相对静止,也即静摩擦力一定是两个相对静止的接触物体之间才有.但是“相对运动趋势”一般不容易通过观察发现,往往要结合运动状态和受力分析综合考察才能辨别.总之结合物体的运动状态,利用运动定律去分析是否存在静摩擦.
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如何正确理解“相对运动趋势”
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谷清山闫振岭(河北大名一中,056900)众所周知,准确判断静摩擦力是否存在是高中学生颇感困难的问题,这是因为“相对运动趋势”是分析判断静摩擦力是否存在的关键,因此,静摩擦力的准确判断问题实质上也就是对“相对运动趋势”的理解问题了.所谓“相对运动趋势”,就是想有相对运动,但没有实际的相对运动(但物体对地不一定没有运动).更确切地说,没有相对运动的时刻为相对速度为零的时刻,想有相对运动的时刻为相对速度不为零的时刻.根据加速度的概念可知,在想有相对运动的过程中,两物体必有相对加速度,所以,“相对运动趋势”就是指相对加速度,趋势的大小就是指相对加速度的大小.其次还需明确:“想动加速度”[1]的概念,是指除静摩擦力以外物体所受的所有外力在想动方向上的合力所产生的对地的加速度.由以上所谈到的“趋势”和“想动加速度”可知:要使物体间没有“趋势”,则只需将另一个物体想方设法使之具有上面所谈到的“想动加速度”即可,这样它们之间就没有相对加速度,也就没有相对运动趋势,故也就没有静摩擦力.所以,把相对运动趋势理解为相对加速度并用它来判断静摩擦力是否.(本文共计1页) [继续阅读本文]
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