河南公务员考试_2018河南公务员考试时间,职位表,真题_新浪教育_新浪网
河南2015年共计划招录公务员6026人。其中：省直单位397人，省属监狱系统345人，省辖市以下地税系统598人；省辖市4198人；省直管县(市)488人。9月14日至18日网上报名。
历年公务员真题
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互动·交流2018年河南单招考试大纲
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郑州市第31中学 高中生
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中专学历，学的是药剂专业，学校没有让我们这些小专业的学生考郑州卫校
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单招的报名时间和考试时间是什么我不知道。还有我想问问单招之后能不能参加高考？如果考上了加入了学校那…
高中应届毕业生
医学医技单招考试都考什么科目，分数线是多少。我是中专2年级可以报考吗，上的2+3
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我是在校高中生但是没有学籍，我想通过自学考试 考试鹤壁职业技术学院，但我不知道考试什么，单招又是怎么…
河南护理职业学院心理素质测试考什么
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申请哈尔滨市职工医学院免试名额
薛*博 188****6579 4分钟前
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成* 158****2307 1分钟前
申请湖南医药学院免试名额
谢* 189****2667 5分钟前
申请广西城市职业学院免试名额
乔*怡 158****4864 5分钟前
申请江西经济管理职业…免试名额
柴* 155****4665 2分钟前
单招考试时间与地点
考试时间：日-18日（以准考证时间为...
（一）单招报考对象
凡符合湖北省高考报名条件的应、往届中等职业学校（含中专...
单招专业、学制、计划及学费标准专业名称学制计划学费标准备注染整技术三年30050...
根据《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革指导意见》（教学[2013...
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根据我校“2018高职院校提前招生简章”，经过学校招生工作领导小组审核，对第十批...
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咨询电话：400-672-5597不仅是2017年河南省考越来越近了，2018年国家公务员考试的脚步也是如期而至，在每一年的公务员考试中，应届生的人数占了报名人数的一半以上，对于应届生来说，毕业之后能够顺利的加入公务员的大军也是一件美滋滋的事情，但是能够在这场没有硝烟的战争中取得胜利的人毕竟是少数，在激烈的竞争之中，只有那些准备充足的人才能脱颖而出，那么，2017年的应届毕业生应该如何正确的应对2018年的国考呢？京佳教育来为积考生指点迷津。一、2018年应届毕业生能否参加国家公务员公务员考试?对于明年毕业的大四学生能否参加2018年国家公务员考试，可以明确的是“能!”。一般而言，国家公务员考试大纲、公告、职位表会于每年10月中旬正式发布，考试时间预计为11月底的周末。因此在9月份就要走入毕业的大四学生，也就是国考的要求中的“应届毕业生”，所以，是完全可以参加国家公务员考试的。那么，对于河南的省考呢？按照往年的情况是不可以的，但是2016年的河南省考的时间较晚，因此才允许应届毕业生来参加，但是今年的情况还是要以发布的公告为主。二、2017年国家公务员应届生招考情况在已经结束的2017年的国家公务员考试中，对招录的2.7万人中，有77.5%的职位是没有工作经验的要求的，这无疑是对应届毕业生的特殊照顾，让应届毕业生有更多的“用武之地”，并且，还有很大一部分的职位是只要求应届毕业生来报考，对于应届毕业来说，这是极大的福利，可选择的空间也较大，在报考中占有很大的优势。三、应届生备考计划对于即将进入大四的学生，距离11月底的公务员考试还有4个月的时间，如果能够充分的利用，时间还是蛮充足的，并且，大四的课程的任务量也不断的减小，用来复习的时间还是蛮充足的，并且，9月份正是研究生复习的黄金时期，与考研的同学一起复习会起到事半功倍的效果。同时，还要制定严格的复习计划，提高学习的效率。那么，应届毕业生应该如何为国考做准备呢？第一、搜集考试信息在备考初期应多搜集往年公考信息，如公告、职位表、大纲等，从中发掘国家公务员报考的相关要求、注意事项及职位信息。并从2016年考试大纲中了解国家公务员考试的笔试科目及考察要点。从而进行下一步的备考。第二、研读教材和真题历年公务员备考，真题教材必不可少。真题中涵盖了大量的国家公务员考试题型，帮助考生了解笔试题型并从中大概了解命题趋势，考生应反复练习。同时，一本好的教材对于国考也是起到如虎添翼的效果。第三、模拟练习积累知识通过对历年真题及教材的研读，考生都能掌握国家公务员考试题型及大量的解题技巧，此阶段考生应通过实战题库练习来进行训练并从中积累大量知识点，国家公务员考试考察范围广泛，模拟练习时既要做到面面俱到，又要加强对薄弱项目的练习。公务员考试就是一条枯燥而又辛苦的道路，但通过不断的复习，科学合理的运用时间，一定可以取得满意的成绩的。
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2018年河南公务员考试行测全卷预测(1.17)
　　　　1.答案: C
　　【解析】：从材料信息“分散于广阔地区之多数小部队”，可知这是中共敌后抗战的作战方针，选项中属于此类作战的是百团大战，故本题选C项。太原会战和武汉会战属于正面战场的抗战，平型关大捷是太原会战的一部分，故排除A、B、D三项。所以应选C。
　　2.答案: A
　　【解析】：B项，句子成分多余，“受妈妈的训斥”和“挨骂”重复，且“挨骂”和“受到”不搭配；C项，谓语和宾语搭配不当，“坐上了”与“桌凳”搭配不妥，因为凳可坐，但是桌不可坐，因此应改为“用上了崭新的木制桌凳”，同时选项C还犯了“前后不一致”的错误，前面的主语是“大批灾区儿童”后面的主语是“广大家长”；D项，“把握”和“诗境”搭配不当。故排除B、C、D。
　　3.答案: C
　　【解析】：这7个日期是连续的自然数，构成等差数列，则这7个日期的中位数为77÷7＝11，即没翻日历的第四天是11日，则这7天分别为8、9、10、11、12、13、14日，所以今天应该是15日。故正确答案为C。
　　4.答案: B
　　【解析】：第一步：抓住定义中的关键词
　　关键词强调“经历了创伤以后”、“出现持续的、不必要的、无法控制”的障碍。
　　第二步：逐一判断选项
　　A中从战场回来的士兵，由于精神饱受折磨，患上了精神疾病，C中被困在电梯里五个多小时，之后一直梦到被困在电梯里，D中的祥林嫂经历了儿子被野兽叼走的一幕，不断的重复正自己的后悔，ACD的情况都属于创伤后应激障碍，B中“扬扬从此再也不想去邻居张阿姨家了”，不是持续的、不必要的、无法控制的障碍，而是可以自己进行控制的，B不是创伤后应激障碍，故正确答案为B。
　　5.答案: B
　　【解析】：①③④都有两条对称轴，且既是轴对称图形又是中心对称图形，②⑤⑥只有一条对称轴，不是中心对称图形。
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2018年河南公务员考试从入门到决胜
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2015年河南省公务员考试大纲
发布时间： 11:52:16
　　一、公共科目笔试内容
　　中央机关及其直属机构2015年度考试录用公务员公共科目笔试分为和申论两科，全部采用闭卷考试的方式。
　　行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。
　　申论为主观性试题，考试时限180分钟，满分100分。
　　二、作答要求
　　(一)行政职业能力测验
　　报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。
　　(二)申论
　　报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。
　　三、行政职业能力测验介绍
　　(一)测试内容
　　行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
　　言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
　　数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
　　判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
　　资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
　　常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
　　(二)题型介绍
　　行政职业能力测验涉及多种题目类型，试题将根据考试目的、报考群体情况，在题型、数量、难度等方面进行组合。以下是部分常用题型介绍。
　　1.言语理解与表达
　　每道题给出一段语言文字，要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识，选出最符合要求的答案。
　　例题1：在古代，每遇战乱，手艺人都会成为战争双方争夺的对象，这是因为手艺人掌握着传统社会中最重要的技术，他们代表着当时最先进的社会生产力。如今，尽管现代科学技术取代了手工技能，成为当今时代最强大的生产力，但传统工艺完全可以借助现代科技而提升，继续服务于大众。
　　这段文字意在说明：
　　A.与现代科技联姻是传统工艺发展的有效途径
　　B.任何时代，社会发展的第一要素是社会生产力
　　C.现代科技的进步对传统手工艺产生的深远影响
　　D.现代科技可以解决制约着生产的传统工艺难题
　　(答案：A。从文中最后一句中，&传统工艺&借助&现代科技&得到&提升&，可以看出，与现代科技联姻可以使传统工艺得到发展。因此，A选项符合题意。)
　　例题2：说话不仅是一种生理功能，更是一种能力。会说话的人，纵然 ，滔滔不绝，听者也不以为苦;纵然 ，一字千金，也能绕梁三日。成功人士大多是成功的说话者，毫不夸张地说，其成功至少有一半是用舌头 的。
　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：
　　A.能言善辩 讷口少言 实现
　　B.绘声绘色 不露声色 完成
　　C.口若悬河 片言只语 创造
　　D.侃侃而谈 缄口不言 获取
　　(答案：C。从上下文的意思，及词语本身的含义，可知选项C更为贴切。)
　　2.数量关系
　　第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
　　例题：1 2 4 8 16 ( )
　　A.16 B.24 C.32 D.36
　　(答案：C。原 数列是一个等比数列，后一项是前一项的2倍，故正确答案为C。)
　　第二种题型：数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。
　　例题：某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。
　　问甲教室当月共举办了多少次这项培训?
　　A.8 B.10
　　C.12 D.15
　　(答案：D。根据 题意可知，甲教室每次培训可坐50人，而乙教室每次培训可坐45人。由此可计算出甲教室举办的培训次数为15次。)
　　3.判断推理
　　第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。
　　(答案：B。黑点在正方形中顺时针移动。在第5个图形中，应该正好移动到左上角。)
　　第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
　　例题：职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下，产生身心能量被工作耗尽的感觉。
　　根据上述定义，下列属于职业枯竭状态的是：
　　A.老周不能胜任自己现有的工作，每天都会忙得焦头烂额
　　B.刚参加工作的小李觉得这份工作太累，产生了跳槽的念头
　　C.刘经理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情绪也越来越糟糕
　　D.在从事过许多不同的职业之后，老王觉得所有工作都索然 无味
　　(答案：C。根据题干所给定义，正确答案为C。)
　　第三种题型：类比推理。给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
　　例题： 螺丝：螺帽
　　A.水杯：暖瓶 B.线：纽扣
　　C.插座：插头 D.筷：碗
　　(答案：C。螺丝和螺帽是一组必须配套使用的东西，选项C中插头与插座的关系与螺丝与螺帽的关系一样。)
　　第四种题型：逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。
　　例题：在一次考古发掘中，考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔(音ku&)文陶片。对此，专家解释说，由于雨水冲刷等原因，这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。
　　以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的观点?
　　A.在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物
　　B.这座唐代古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象
　　C.并非只有先秦时期才使用夔文，唐代文人以书写夔文为能事
　　D.唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬
　　(答案：B。该选项中&古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象&从根本上排除了&雨水冲刷&的可能性，最能质疑专家的观点。)
　　4.资料分析
　　针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。
　　例题：根据以下资料回答问题：
　　三大经济圈中，2010年三次产业增长速度均超过全国平均水平的有几个?
　　A.0 B.1
　　C.2 D.3
　　(答案：B。通过比较表格提供的数字，可以看出，三次产业增长速度均超过全国平均水平的只有珠三角，故正确答案为B。)
　　5.常识判断
　　常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用，要求报考者通过分析、判断和推理，选出最符合要求的一项。
　　例题：匾额是中国古建筑的重要组成部分，显示建筑物的性质。下列匾额与建筑物对应正确的一组是：
　　A.明镜高悬&&贡院
　　B.万世师表&&关帝庙
　　C.还我河山&&武侯祠
　　D.正大光明&&乾清宫
　　(答案：D。仔细考察四个选项，你可以依据有关历史常识，判断出A、B、C三个选项的对应关系都不准确，只有D选项中的匾额与建筑物能够对应，故正确答案为D。)
　　四、申论介绍
　　申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。
　　省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
　　阅读理解能力&&要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
　　综合分析能力&&要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。
　　提出和解决问题能力&&要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。
　　文字表达能力&&要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
　　市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
　　阅读理解能力&&要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。
　　贯彻执行能力&&要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。
　　解决问题能力&&要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。
　　文字表达能力&&要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。}