某数的八倍加上十等于他的十二倍减去六这个数是多少？ 4.9减去2.9与0.5的积比x的五倍少1
某数的八倍加上十等于他的十二倍减去六这个数是多少？ 4.9减去2.9与0.5的积比x的五倍少1
某数的八倍加上十等于他的十二倍减去六这个数是多少？4.9减去2.9与0.5的积比x的五倍少1.65求x。
65求x。　　5x-1.45　　5x=5.1　　x=1　　1、某数的八倍加上十等于他的十二倍减去六这个数是多少.65=4.9-2.9×0.5　　5x-1.65=4？解；　　8x+10=12x-6　　12x-8x=10+6　　解得，x=42：设某数是x、4.9减去2.9与0.5的积比x的五倍少1.9-1
版式： | 炫彩版 | 01-11 06:12继续查找其他问题的答案？
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1计算：212÷(3-113)-0.8．2把20%化成分数是______，化成小数是______；把35化成百分数是______；0.8：12的比值是______；将0.75：910化成最简单的整数比是______．3直接写得数16×75%=1÷0.05=12.5×3×8=3.9+123+6.1=12-279=35÷20%=1-914÷914=（13-14）×12=4一个数的38是15，这个数的20%是多少？1.一个数的8倍加上6与12的积，和是120，求这个数。
2.从一个长方形上截下一个体积是36立方厘的小长方体后，剩余的部分是一个棱长为3厘米的正方体，求原长方体的表面积。
一、(120-6*12)/8=6
二、小长方体棱长=36/(3*3)=4，所以原长方体棱长是3+4=7
所以原长方体表面积=3*3*2+7*3*4=102
其他答案（共4个回答）
走进死胡同了。
（1）假设这个数是x
那么（x ×8） +（6×12 ） =120
（2）从一个长方体上截下一个体积是36立方厘米的小长方体，剩余的部分是一个棱长为3厘米的正方体，由此得知，小长方体的宽是3厘米，长是3厘米
这个小长方体的高是36÷3÷3 =4厘米
原长方体的长是3厘米，宽是3厘米，高是4+3=7厘米
原长方体的表面积是
2 ×3× 3 +
2× 3 ×7 +2× 3×7 =102平方厘米
由题目可得：
大三角形的面积=1/2*12*x
小三角形的面积=1/2*5*x
所以大三角形的面积是小三角形面积的12/5 即2.4倍...
同余问题：
“加上5的和是9的倍数”，可以说减去4是9的倍数；
“加上6的和是10的倍数”，可以说减去4是10的倍数；
“加上7的和是11的倍数”，可以说减去4...
这样想:把题目条件理解为
一个人以15千米/时的速度行进,在规定时间里可行到A处(超过某地)
超过某地距离为15×0.4=6千米
如果他以12千米/时的速度行进...
第四题45除以150等于10分之3,10除以45等于10分之3.五一班戴近视镜的比例少,情况好.第五题6人 第六题2除以3约等于0.7元,4除以5等于0.8元....
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答: 　　1、学生实木课桌椅应放在空气流通、比较干燥的地方,货架，不要靠近火源或潮湿的墙壁，避免太阳曝晒,办公桌椅。
　　2、学生实木课桌椅上的尘土，应用毛掸清除，尽...
答: 这是一个培训机构还是专门的学校啊？
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答: 是各个学校的院系自己出题的
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某数的5倍加上3等于他的8倍减去9,求这个数?每一部要解释
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5X+3=8X-9 1：如题列出表达式3+9=8X-5X 2：整数和未知数换位运算12=3X 3：方程两边运算得数x=4 4：未知数得数
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