毕业一年,大学英语四级报名水平,怎么学英语

51被浏览8,776分享邀请回答11添加评论分享收藏感谢收起0添加评论分享收藏感谢收起如何让英语四六级为自己大学毕业后找一个好工作?
作为一个已经运行了30年的国家考试制度,四六级考试是很多人大学生涯中必须经历的一次重要考试,它仿佛成为了大学生学习生活的标配。时过境迁,面对现在信息化的社会条件,四六级考试的现状如何?它们是否如往常在大学生的求职过程中,处于重要地位?
425分的成绩单成了大学生追求的一件物品而已
考试难度越来越大,考生:“我可能考了个假四六级”
对于不少大学生来说,年年参加四六级考试“刷”分数是他们的共同回忆,然而近年来不少大学生发现,虽然自己准备得一次比一次充分,但考试成绩一次不如一次。
图为江苏某校的四六级考试现场
6月17日,六级考试结束的铃声一响,南京航空航天大学的研二学生刘羽琦还没写完翻译,却不得不停笔等待老师收卷了。出了考场,刘羽琦忍不住向室友吐槽:“这次题太难了,作文题根本没看懂,估计这回又过不了。”
刘羽琦考的是三套真题中的第二套,这套卷子中的作文题是“whether to major in humanities or science”。看到作文题,刘羽琦的第一反应是“大学是否应该学科学和人类学专业。”而当晚英语培训机构给出的试题分析上写道,题目大意为“大学应该选择文科还是理科”。
图为广东海洋大学四六级考试第二轮安检
这是刘羽琦第四次考六级了。“几乎每次都会赶上四六级考试改革。”她无奈地说。对六级,她可谓是“屡败屡战,屡战屡败”。但是已经研究生二年级的她认为六级证是找工作的“最低要求”之一,已经快没有几次考试机会的她这次认真地复习了3个月,做了几十套题,结果听力考试还是“什么都没听懂”。
据了解,为进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四六级考试委员会自2016年6月考试起对四六级考试的听力试题进行局部调整。调整的相关内容包括取消短对话、取消短文听写,听力篇章调整为两篇(原3篇),新增讲座/讲话(3篇),其他测试内容不变。
图为调整后的四六级题型
6月17日四六级考试当天,新浪网发起的2017年四六级考试难度调查中显示,参与四级考试难度调查的1777人中,74.2%的调查者认为四级考试“考试难度增加,考完后生无可恋”;参与六级考试难度调查的3034名网友中,67.6%的人认为六级考试难度增加。
在就业中的“含金量”越来越低
随着英语测试种类的越来越多,不少大学生们对于四六级考试“中国式”的考题表示不认可,认为四六级考试的实用意义不大。
就高校而言,大学英语的课程设置与教学目的也都紧紧围绕全国大学英语四六级考试而展开,考什么,就教什么。于是,基本英语能力培养的教学模式被异化为应试英语、聋子英语和哑巴英语。
正如蔡基刚在文章中指出,虽然四六级考试制度对于提高大学生英语水平的确起到了历史性贡献,但同时,其带来的“应试教学”和“高分低能”,困扰了一代大学英语教学的健康发展,甚至成为一代人的“痛苦回忆”。
图为蔡基刚原文节选
在80后网友看来,虽然大学时期过了四六级,但生活中英语没有发挥什么实际的作用。“不久前遇到一位外国友人问路,几经努力我听出了‘北京西路’几个词,就猜他想要前往北京西路。”然而,怎么用英文指路又难倒了他,原本想建议对方搭乘地铁前往,可是,凭自己的词汇量实在表达不出来如此“复杂”的路线。一番纠结后,他终于吐出一个词:“Taxi(出租车)!”
此外,现在不少用人单位变得越来越理性,不再像过去那样盲目迷恋英语能力,有些对英语有要求的企业或高校会选择直接测试应聘者的英语能力,需要较高英语水平的岗位或者要求雅思、托福成绩,而不再是让四六级考试证书说了算。
图为雅思证书
“在过去,有些单位也许会根据四六级成绩筛选简历,但就我个人经历而言,我参加了不少单位的面试,没有任何面试官会问我四六级考试的问题。有些岗位是国际交流性质的,单位会直接出英语题测试。”今年刚考入世界500强公司的211高校学生姜琳说。
今年4月,新东方在线联合香草招聘发布的《2017应届大学生就业报告》显示,51.56%的应届毕业生表示,四六级考试成绩对就业影响很小,16.50%的应届毕业生认为四六级考试对就业没有影响。
图为四六级影响力调查
种种现实,让四六级考试在学校与社会之间、学与用之间出现“倒挂”现象。
四六级在当下仍具有权威性和指导性
虽然反对四六级的呼声甚嚣尘上,但仍有不少人认为,四六级考试有其存在的合理性。“四六级考试实行多年,在社会范围内有很大的影响力和指导性。针对四六级的英语教学也在很大程度上能提高学生的平均水平。”南京师范大学英语系16级研究生王文琪说。
2013年外研社杯全国英语演讲大赛特等奖、最佳语音奖得主戴铠亦小学三年级开始学习英语,他认为大学六级考试仍是一个比较大的突破。“我不觉得六级是‘鸡肋’。”戴铠亦说,“六级里面的很多词语使用频率很高,对听力、阅读这些输入英语的能力提升有很大帮助。”
他把四、六级的词汇比喻为“出国考试的台阶”,若四六级词汇都掌握不牢固的话,又谈何提雅思、托福、GRE等出国考试?
“四、六级考试必不可少,但是考察内容可能还会更加精良,四六级还是有提升空间。”戴铠亦认为,目前国内英语考试名目繁多、种类复杂,让人眼花缭乱,他建议考试研究部门可以将不同考试做整合,形成一套相对统一的考察标准。
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今日搜狐热点  聊城晚报讯 编者按:12月26日至29日,聊城高中学业水平考试如期举行,本次考试10门课程全部开考。其中,高中学业水平考试外语科目听力成绩(取成绩最好的一次)单独记入考生电子档案。
  改革,从英语开始。从2014年起,外语考试科目中的听力考试暂不纳入夏季高考统一考试内容;从2015年起,北京高考英语分值也将有所降低&&
  教育部已制定完成有关考试招生改革总体方案。其中,最令社会关注的一项变化是:探索外语不再在统一高考时举行,而是实行社会化一年多考的改革,由学生自主选择考试时间和次数。
  那么,英语的地位究竟会不会发生改变,成为社会关注的焦点。回首学着英语走过的那些年,反思当前的英语教育现状,教育改革要走的路还有很长。敬请关注本报系列报道。
  英语,是走向世界的桥梁。同样,英语也是让不少学生最为头疼的科目。
  而高考英语改革的动向,并没有左右高校学生对英语考级的选择。2013年下半年全国考试,聊城市共有20770人参考,较上半年增加3308人,创历史新高。
  为了学习英语,非英语专业的学生,几乎要用一半的时间来学英语。学英语比学专业课用的时间还多,英语甚至还没学好。
  聊城大学教育专家坦言,国家虽然从未要求英语与毕业挂钩,但省内高校几乎都将两者联系在了一起。
  现状:非英语专业学生 过级前半数时间学英语
  张欣(化名)是聊城某高校大一学生。中文专业,现在有口语、试听说、读写译三门英语课程。
  按照她大一上学期课程表安排,读写译每周一节课,口语和试听说均为每两周一节课。 英语课程,大约占总课程的五分之一。
  “大二上学期就开始考四级,所以学英语是大一学生的重要功课。”对张欣来说,英语虽然不是她的专业课程,但毕业时必须拿到大学英语四级证。大一的专业课,不需要花很多时间。现在,她的主要精力还是学英语。
  如果不出国,一般的工作很少用到英语。张欣坦言,她和同学都有这样一个共识:英语用不用得上无所谓,关键是证书很重要。
  英语四级的第一次考试是在大二,只有过了四级才能报考。
  而且,一个摆在所有学生面前的现实是,过不了英语四级,毕业会受到影响。
  在刚过去不久的英语等级考试中,聊城有20770名考生,其中大学英语四级考生13424人,六级考生7346人。
  “过了四级,如果不想考了,就不用再报六级。”中文系大三学生王颖(化名)说,尽管如此,报考六级的人并不少。
  尴尬:有英语等级证书 口语不过关
  在最难季,走进了象牙塔的学子并不轻松。面对就业的压力,如何增加自己择业时的底气?
  很多大学生认为考证书是一条捷径,因此考证热成了校园中的一道风景。
  “宿舍的学姐,前些日子刚考过了证。属于从业资格证书,多做几套题考试就能过。”王颖告诉记者,学文学的同学,很多都考会计证、证等。考的证书,和所学专业有的也没什么关系,就是为以后时多一条出路。
  在每年的高校上,用人单位都会收到相当多的简历。而各种证书的复印件,在不同程度上增加了简历的厚度。
  总之,在大学,考各种证书的学生很多。计算机和英语等级证书,属于最基本的,大家都会考。
  大学英语四级,是怎样一个水平?王颖表示,高三学生考大学英语四级,学习比较好的很容易过。也确实有的高校让学生在大一时就报考英语四级。
  英语四级,通过率有多高?现实给出了怎样的答案,大家不妨来看一看。
  王颖说,当年大一军训完,他们就进行了一次考试。按照英语成绩的高低,学生被分成A、B、C班。英语成绩等级不同的学生,学习的内容不一样。A班的学生,英语教材比B、C班要多两本。
  考英语四级,A班的学生基本一次性全过,B班通过率在一半以上,C班要少一些。
  “高中英语学不好,到大学也是很难的。”王颖说,一般的单位,工作时用不到英语。但是,在北京、上海、深圳等大城市,英语好肯定机会多。
  记者从市人才交流中心了解到,聊城的外贸公司、做轴承和钢管生意的企业,因有出口业务,外语人才的比较多。但有英语四六级证书的,口语水平未必能过关。
  无奈:英语虽不差 主要看美剧
  作为80后,如今在外地工作的刘晴文(化名)学过14年英语,手中握着英语六级的证书,但她的工作和英语没关系。
  除了和外国网友用英语聊天外,她的英语优势就只能体现在看美国大片上。
  现在,从小学三年级孩子们就开始学英语。但刘晴文的英语启蒙,是从初一开始。
  在茌平县一所乡镇中学上学,初次接触英语的刘晴文并不觉得这门外语有多难。
  “开始老师听写单词,每次会错一两个。”可是后来,她很快找到了学习方法。单词跟着老师读几遍,基本上就记住了。初二以后,记单词没再很费劲过,英语课文也背得很熟。
  刘晴文觉得,可能是因为自己记忆力比较好,她并不觉得学英语是一件枯燥的事情。初中的单元测试,英语考满分时居多。到了高中,刘晴文也不觉得英语难,语法学得不错。
  专科三年、专升本两年,刘晴文的大学生活中,英语不是主角。为过四级,身边有的同学买了好多书。她没下过狠功夫,只是看大学的英语课本,英语四级高分过关。
  因为读研,刘晴文又报考了英语六级,也一次性通过。
  在刘晴文的QQ好友中有外国网友,她和他们用英语进行基本的交流没有问题。现在,她经常在网上看英文美剧。
  平常工作中虽然还没用到过英语,但她偶尔还会看看英语“大字典”。毕竟学了10多年,不想彻底放弃。
  虽然英语成绩还可以,刘晴文仍认为,那么多人都在英语上耗费相当大的精力,真的不需要。
  纠结:评职称考英语 凌晨起床去备考
  老家在聊城的张丽君(化名),现在在省内一所民办高校任教。
  因为明年要评副高,她正在抓紧时间充电。“只要精力允许,就凌晨三四点钟起来学A。”张丽君说,平时备课、上课,还要照顾孩子,真正自己可支配的时间并不多。
  可令人苦恼的是,张丽君的英语底子并不好。
  “初中第一次期试,英语只考了50多分。”张丽君说,初一结束,肯定句、否定句还没分清。她把这种糊涂,归结于自己的语文没学好。
  她英语最好成绩是,百分的试卷,考七八十分。现在,高考时有关英语的一切都没有印象了,只记得高考那年,在考点附近一家餐馆吃过一次牛肉水饺。
  去年夏天,同事在网上找了份课件的活,邀张丽君同做。课程是自己熟悉的,课件语句不长,汉译英,张丽君欣然接受。
  张丽君工作的第一步,是借助网络,利用“英语在线翻译”。可结果很糟,“高手”看过后基本上没一句能用的。这份活只好转手他人。
  职称英语也不好学,通过率不高。考职称英语A,她的单词量不够,每天背一个小时的单词,转身就忘了很多。
  还有一件令张丽君尴尬的事儿是,2007年考职称英语时,办公室的一位同事事先没大准备考了90多分。可她天天学,才考了78分。
  “后来在单位学英语,我都是包上书皮偷偷地看。”张丽君说,她对语言不是太敏感,英语更不是能融入她血液中的东西。
  正在备考职称英语的张丽君,最近做了这样一个梦:考试进行中,别的考生卷子上都写得满满的。她的卷子仍是空白,大脑也是一片空白,一个单词也想不起来。紧张地东张西望之际,交卷铃声响了&&被噩梦惊醒后,就很难再睡着。其实,和张丽君相似的梦境,不少人的记忆中都有。
  观点:英语都过四级水平没有必要
  对于大学英语考四六级,社会上持反对意见的比较多。事实上,国家并没强调大学英语必须过四六级。
  “不过,很多高校将英语四级当做必过科目。四级不过,不给学位证书。”聊城大学教育科学学院相关负责人表示,事实上,学生在英语学习上浪费的时间太多,有的学生学外语比学专业课用的时间还多,而且也没有学好。
  社会上,有人说干脆取消考英语四级,有的是不提倡。聊城大学该负责人说,山东省内高校,英语四级基本都与学生的毕业挂钩。有英语等级证书,就业时情况会好一点儿。
  据该负责人介绍,有的高校还存在另一种情况,学校没明确规定英语四级和毕业挂钩,但却把平时英语考试的考核标准和四级设的一样。
  也就是说,平常英语考试能过关的学生,就能过四级。实际上,高校还是变相地要求学生必须过四级。
  “很多高校是面向全国招生,来自不同地域的学生英语水平有差距。”该负责人告诉记者,有的学生,在大学学了四年,英语还是过不了四级。
  在高校中,英语等级通过率的高低,往往作为学校排名的一个依据,是影响学校发展的一个因素。也正因为这一点,高校普遍对英语等级过关情况比较重视。
  该负责人认为,当前,国际合作的趋势越来越明显,不学英语不行,但是否都得达到同一个标准,值得商榷。
  “对于职称评定,考不考英语也不一定。”该负责人坦言,评职称考英语,不分情况一刀切不合理。但是,如果有着高级职称的一些人才,不会英语那也是一种缺陷。记者 刘敏
  注:不管我们是否愿意相信,英语已经成了事实上的国际通用语言,全世界说英语的国家近一百个。英语既然是重要的,我们的学习过程对多数人来说又是痛苦的,那么,英语教育该何去何从?近日,在阳谷召开的一个教育部重点课题总结会上,专家给出了一个答案。请关注“英语那些年”系列报道之二。
(责任编辑:王燕)
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涅槃四六级|进入大学以后,第一次接触英语,用一年的时间通过了英语四级
我是巴彦,来自内蒙古,嗯,那个很多人以为骑马射箭是必修课的地方,在这里想要区分一个男子是否值得被喜欢,需要的仍然是传统的摔跤、骑马或者射箭。在我逐渐长大的过程,草原也伴随着我成长和衰老。草原经济化的结果是更多传统文化的落寞,也是更多西方文化的进入。比如说我是念大学的时候,才接触到国际语言——英语;但是现在很多的孩子从初中或者更小的时候就会学习英语。刚入大学,有一次有关英语分班的考试,结果肯定是我进入了B班,因为那是我第一次接触到所谓的英语,可喜的是英语和蒙语之间有一定的相似性,对于好多人来说,不论是英语还是蒙语,都是外语。大一的学生是不允许报考英语四级的,所以我们有一年的时间去准备,去迎接大二的英语四级。对于初次相识的我和英语,将会有一年的长跑,但是结果是什么,感觉不是未知,更多的是渺茫。很庆幸,在辛苦一年的时间后,我通过了英语四级。
蒙授只需四级
敢于放弃1.放弃音标那个时候的我,连音标都读不好,但是又难以启齿和别人讨教,不是我脸皮薄,就像跑步一样,别人都已经跑了2千米,而你还在起跑线,就是别人想拉你一把,你离的太远了,够不着。同学们每天讨论的都已经是什么BBC广播,什么英语原著,而我还在纠结在那几个音标中(现在已经忘了多少个音标了)。我做的选择,就是直接放弃。对,我把音标放弃了,一是因为不认识,二是因为认识后也不熟悉,三是因为时间紧。很多同学肯定会诧异,你连基础都没有,你还学个羊粪蛋啊~~放弃音标之后,我用的方法是“拼音”+“汉字”。就是听录音读,我标注发音。这个方法会直接导致你发音不准确,所幸四级是笔试,所以对发音是0要求。音译这个方法伴随了我大学的全过程,时间久了,你都会总结出一套属于自己的“音标”。2.放弃语法语法其实是建立在语言之上的,我一直也搞不懂为什么要把语言和语法混为一谈。就像学习汉语一样,会刻意的学习语法吗?我的父母或者祖辈很多人只是会说汉语,但是你问他们什么是语法,为什么这样说,他们根本听不懂。语言和语法在我看来压根就是两门学科,考察的也是两种能力。语法中时态语态,个人觉得就是加入了汉语的理解概念,才分成那样。我翻看了近五年来的四级考试试卷,考题基本分为选择题,完形填空题,阅读理解,改错题,作文题,除了改错题更多考察的是语法结构和内容,百分之八十考的还是语言本身,所以果断的放弃了语法的学习。如果选择语法的学习,一年的时间肯定是不够用,而且会沦陷在语法的沼泽中,难以自拔。二
学习方法1.学习顺序学习是一个知识获取的过程,既然是过程就会有一定的顺序,你不能本末倒置。作为一门语言,它的学习过程就是(音标)-单词-词组-句子-文章-输出。在我们学习这几个阶段的过程中,需要经过3个阶段。①获取阶段,获取就是让单词、句子或者文章大量的进入你的视野或者头脑。在这个阶段,我们需要做到多看多听多捕捉,但又要筛选出对我们有用的信息。说到有用,按频率来说就是常出现的单词,句子。我准备了一个本子,专门会记录高频单词、词组和句子。细细记下来以后,你会发现,常见的不过就那些,大学里常见的单词没有超过3000个,常见的词组有一千就够了,句子更是有200个就可以写好作文了。②理解阶段,理解就是了解单词、句子是什么意思,在什么时候使用效果最好,如何做一些横向或者纵向的拓展。这个阶段需要我们各自作总结,争对考试中作文那个模块。作文的考法一般也就分成看图说话,或者写出观点类,所以争对每一个作文题型,我都会总结出必备的作文范式,作文开头和结尾,以及文中的加分过渡句,都有总结和记录。③测试阶段,每一个阶段都需要测试,你认识的单词量够不够,你记住的词组多不多,你理解的意思准不准确,你总结的范式好不好用。测试是对我们总结的每一个单词,每一个词组,每一个句子的检验,不停的试错才会有考试的一举夺魁。2.学习工具工具善其事,肯定会有一些常用而且好用的工具。①必备书籍——字典因为我放弃了音标的学习,所以我的第一步就是单词,获得单词的最好方法就是字典,每天要求自己看10页字典,从A按顺序一直看下去,遇到不认识的也赶紧查字典,必备字典为了是扩大我的词汇量,打个脸熟。②复读机对于学习语言,个人推荐最好用的就是复读机。之前我也用过MP3/4,手机等等,但是语言需要的第一个是可重复,第二个是可比较,第三个是可记忆,而复读机兼备了这三个要点。③笔记本笔记本分为三个。一个是方便携带在兜子里的,随时记忆,查漏补缺的;一个是用来作总结;另一个是用来总结多次错误的。3.学习技巧理查德D.费曼,美国物理学家,诺贝尔奖获得者,费曼曾挑战普林斯顿大学数学系的任何一位教授,不用管这个数学知识多么复杂难懂,只要让费曼觉得好理解,费曼就一定会得出同样的结果。这个故事常常用来证明费曼是个天才,但这故事中的技巧,现在人人都可以掌握。在学习英语的过程中,我也使用了这个技巧。
费曼技巧:
①理解那些你没有真正掌握的知识点。
②记住那些你能理解,却可能在考试中遗忘的知识点。
③把自己设想成老师,在教学生。
④当你感到疑惑的时候,就返回去。
三 回头看看后的建议1.精力管理为什么有的人一天只需要四个小时的睡眠就可以保持精力充沛?为什么你怎么也睡不醒?年轻的时候最容易做的事情就是透支体力,循环熬夜,建议同学们不要轻易熬夜,虽然英语四级关系到我们的毕业证书,我们也要合理的规划时间和学习进度。在学生时代,我们就要开始管理好我们的精力,增加我们的精力储备,可以从以下几个方面开始:①运动,每周3—5次的运动,每次持续40分钟以上,有氧无氧都可以;②休息,身体休息的必须时间你给够了吗?还是你给多了?③喝水,每天8杯水的喝水习惯,对于改善身体结构,调节大脑都有重要作用。2.绝不拖延拖延是最大的敌人,每天定好的学习任务,一定要当天完成,不要给自己找借口找理由。3.大量练习英语也属于一个工具类的范围,对于工具类的学习,不需要我们对英语的历史背景有多深的掌握,但需要我们在介绍了那几种学习方法后,大量的练习。每天背十页的字典,做5篇阅读理解,做1篇完形填空,背5个句子,一周两篇作文,这样的状态,我持续了一年,没有这么大量的练习,我不敢说我的方法有多么好用。最后,借用简书的一句话,你一定要努力,但千万别着急。《涅槃四六级|2017简书四大专题联合征文》活动链接:
微信公众号:巴彦说。
没有鸡汤,没有故事,
只有满满的干货,
用文字书写技能~
少走一步弯路,多一点点帮助。
本文来自互联网,作者—屋漏 第1节 著名语言学家Greg Thomson说的:“外语学习的原理是如此之复杂,以至于没有人能说清楚;但掌握语言的过程又是如此之简单,以至于不需要说清楚。”讨论语言学习的原理,是件非常复杂的事,在下当然也没把握能描述得很清楚。而且因为外语学习就连...
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