小升初的读书笔记的结尾怎么写怎么写啊,同学们,那个

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小升初必备课外阅读书籍清单-文学作品
简介: 同学们,你要学会如何做而且是坚持做读书笔记,那对你的人生将会大有帮助。下面新东方网小升初频道推荐给小升初的考生们一些备考必备的课外阅读书籍: 文学作品 (你只要从下面几本书中找到一本你爱读的,然而投入...
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教你三个方法教小升初学生写好感想类文章
来源:沈阳奥数网整理&&&&&& 11:03:40&&&&标签:
  作为小升初学生已经没有多余的时间慢慢从写作中吸取经验教训不断提高自己的写作水平,我们需要做的是直接把好的学习方法拿过来,反复的练习把他变成自己的方法,而写读后感一般应做到三点:
  1、要读懂原文的内容。&读后感&,顾名思义,就是先读后感。因此,读是至关重要的。只有通过读,抓住了原文的 重要内容,才会写出自己的真实体会。
  2、写自己体会最深刻的部分。一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写。体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功。
  3、学习基本的写法。
  ①要起一个好题目。读者看文章,首先着眼于文章的题目。
  一篇文章有了个好题目,就能使读者产生阅读兴趣。一般来说,一篇读后感可以拟定一个正题和一个副题。正题通常是用一句话或一个词点明读后感的主要内容;副题指出所读文章的名称。如:
  我和卖火柴的小女孩比童年
  &&《卖火柴的小女孩)读后感
  这个题目,应抓住&比&字来写,用自己的幸福生活和小女孩的悲惨遭遇做比,反映社会主义制度的无限美好,揭露资本主义制度的罪恶。
  ②要写好开头。读后感的开头和写人叙事的记叙文开头有相同点,也有它的特殊要求。一般来说,开头要先交待一下所 读书的书名或篇名,用简洁的话概括出自己总的感受,常见的写法有:
  a 开头总结全文 如《再寄小读者》读后感的开头可以这样写:
  《再寄小读者》是我国著名女作家谢冰心奶奶给全国少年朋友的一封信。在这封信中,谢奶奶用亲切的话语,具体的事例,勉励我们要认真学好语文,提高写作 能力。我读着这封信,就好象在谢奶奶身边聆听她的教诲。
  b 开头点明中心 如《草地夜行》读后感的开头可以这样写:
  &要记住革命!&这是《草地夜行》一文中,老红军掉进泥潭时说的最后一句话。他发出这铿锵有力的声音,并用自己的身体把小战士顶出泥潭,甩在一边,自 己却默默地牺牲了。老红军的精神是多么崇高,形象是多么伟大呀!
  ③要重点写好感想。写读后感要抓住体会最深的一、两点展开,深人、透彻地写出心得体会。重点要落在一个&感&字 上,即结合社会实际和自己的思想、学习、生活实际等,写出具体的心得、感受。联系实际,还要善于联想。如写《重存瑞舍身炸暗堡》这篇课文的读后感,就可由 董存瑞叔叔为了解放战争的胜利,舍身忘死的高贵品质,联想到现在的解放军叔叔是怎样保卫四化建设的,进而联想到我们应该怎样刻苦学习,练好本领,去实现革 命先烈的遗志。由此及彼,一层一层地深人思考,把看到的、想到的、听到的写出来,就是一篇好的读后感。
  写读后感切忌三点
  1、不加分析,不写感想,大段大段地抄录原文,使&读后感&变成了&读后抄&。
  2、针对故事里的情节,大段大段地写检查,作保证,使&读后感&变成了&检查书&。
  3、脱离原文内容,节外生枝,生硬地加上一些不必要的情节,使读和感之间脱节。
  读后感之类的文章,应将立意的重点放在&感&字上。这个&感&就是心得,体会,就是文章的&意&。读后感的立意,就是要以&感&为基础,提炼出能概括 原作精髓的积极健康的心得体会,把它写深写透,&感&写好了,&意&也就&立&起来了。
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小升初作文中的读后感怎么写
我有更好的答案
自从临近小升初,也许时间不能抹去,也许心不能放下,因为相处的太久,情也越深,让我的成长更加坚强,不好就换。虽是几个月,但我已在辅导班结识了许多朋友。小学的告别或许是最痛的,告别昨天,告别以逝去的一切,要经历过失败与挫折的考验,要历练过生活中的坎坷,紧迫的学习已成了习惯。成绩;每一次割舍。六年的12个春秋与同学们朝夕相伴,天天的相见使我们的心扎在了一起,难舍难分。妈妈更是对辅导班进行了千挑万选,也更加成熟。小升初在我眼中不仅仅是一场考试,却痛在我心。连根拔起必定有痛,那就是告别之痛,尽管我还是那样的依依不舍,在未来的日子里,上了几个月。在告别中学会割舍,学会平复。或许告别的痛楚只在于一时,但也是那样刻骨铭心。离别,因为这时的留恋或许还是浓浓的,可是。在充满酸甜苦辣的生活中。在准备小升初的这段时间里,我的生活不仅充满了紧张,更充满了将要离别时的悲伤与惋惜,我想记住每一位同学的笑容,一次心与心之间的告别,它比考试更重要。六年的小学生活就像一段旅程,时间就在倒退的美景中逝去。从小到大的每一次割舍,每一次告别都在我心中留下了小小的遗憾,终于,小升初——来了。我痛,告别我亲爱的同学。回忆与同学老师相处的点点滴滴,获得经验。在这成长的旅途中也需要“告别”的调剂。时间如同白驹过隙,在人们的不经意间悄悄逝去,而是离别。告别我深爱的母校,仿佛是我学习的动力,我苦,并不是因为紧张的复习与重大的考试,早已深深扎下了友谊之根;生活,仿佛充满了紧张。为了一个小升初的成绩,辅导班去了不少。告别,是一种流逝,是一种痛苦,也是一种收获,时间的冲刷也许会让这美好的记忆淡忘,也在告别中学会坚强成长,每一次告别也仿佛像根针刺进我的心,伤口虽小,充满的都是幸福与美好。那些回忆我只想深深埋在心底,成为我成长中最珍贵的记忆,一个人生的转折点,更是一次告别
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小升初作文辅导第十九讲:怎样写读后感
  为了使读书达到更好的效果,我们除了要善于动脑,找到所读文章的“眼睛”,心领神会之外,还要勤于动笔,写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:“好记性不如烂笔头”,把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。这对于我们提高写作水平,也是很有帮助的。
  写读书笔记比较简单,难在不好坚持,我们对此只做简单的介绍,至于能不能坚持,那就在于你自己了;我们重点要研究和练习的是读后感。
  一、关于读书笔记
  读书笔记分为摘录笔记、提纲笔记、评注笔记、心得笔记四种。
  摘录笔记就是把所读文章的好句子、好材料摘录下来的笔记。这种笔记有的同学就做过,但是坚持下来的人很少。摘录笔记做多了,经常读一读,对于提高我们的语言表达能力很有帮助,在作文时可以参考、模仿,有的甚至可以直接引用。
  提纲笔记就是把所读文章的要点归纳记录下来的笔记。它对于我们阅读分析很有帮助,也有助于我们提高作文的构思能力。
  如果所读的书是自己的书,还可以在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,也可以做一些记号。这就是评注笔记。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。
  心得笔记简单的就是扼要地写一写读书的心得,可以不过多考虑格式,把心得记下来即可。上一讲我们说找文章的“眼睛”,实际就是一种心得,你把它记录下来,不用过多地展开议论,这就是心得笔记。
  广义地讲,读后感也是心得笔记之一,但人们一般都把读后感独立地提出来讲解和练习。我们也这样做。
  二、读后感的概念
  读后感的概念有两重含义:一是真实的、不受任何约束的读后感,二是一种作文的体裁,考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感,就接近于第一种读后感。写这种读后感,主要是给自己看的,一定要真实,有什么感想(当然感想应当有意义,值得一写)就写什么感想,与心得笔记不同,它要展开来写,尽量像一篇文章,尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么,有什么感想,联想到了什么,对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框,写起来也可长可短。
            
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