A,B,C,D是四扇木制门框胡同,哪一扇门框胡同的结

三个小盒子与一个大盒子共装了50个球.已知两个小盒子和一个大盒子装得一样多.每个小盒子装10个球.每个大盒子装20个球. 题目和参考答案——精英家教网——
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11.三个小盒子与一个大盒子共装了50个球.已知两个小盒子和一个大盒子装得一样多.每个小盒子装10个球,每个大盒子装20个球.
分析 设一个小盒子装x个球,那么大盒子装2x个球;3个小盒子一共可以装3x个球,根据每个小盒子装球的个数×3+1个大盒子装球的个数=50列出方程求出每个小盒子装球的个数,进而求出每个大盒子装球的个数.解答 解:设每个小盒子装x个球,那么大盒子装2x个球.3x+2x=50&& 5x=505x÷5=50÷5&&& x=102x=10×2=20(个)答:每个小盒子装 10个球,每个大盒子装 20个球.故答案为:10,20.点评 解决本题先设出数据,表示出3个小盒子和1个大盒子各装多少个球,再找出等量关系列出方程求解.
科目:小学数学
题型:选择题
17.一个长方形宽3米,长比宽多2米,这个长方形的周长是(  )厘米.A.10B.16C.15
科目:小学数学
题型:解答题
18.一根绳子长15米,剪去6米做一根跳绳,剩下的每2米做一根短绳,可以做多少根跳绳,还剩多少米?
科目:小学数学
题型:填空题
1.如图是一些棱长是1分米的正方体箱子堆放在墙角,露在外面的面积是16平方分米,如果要在此基础上拼搭成一个长方体(不可以移动原有的小正方体),这个长方体的体积至少是27立方分米,还需用18个这样的小正方体.
科目:小学数学
题型:解答题
2.甲乙两根钢管,乙管比甲管短25米,人如果从甲管截下36米后,甲管剩下的长度是乙管的$\frac{4}{5}$,甲、乙两根钢管原来各长多少米?
科目:小学数学
题型:填空题
19.化简下面各比,并求出比值. &比$\frac{1}{3}$:$\frac{4}{5}$&$\frac{3}{5}$:0.21&1.35:0.75&化简后的比5:12&20:79:5&比值$\frac{5}{12}$&$\frac{20}{7}$&$\frac{9}{5}$
科目:小学数学
题型:解答题
6.A、B、C、D是四扇木制门框,哪一扇门框的结构最牢呢?为什么?
科目:小学数学
题型:解答题
16.三年级人数是四年级的75%,四年级有120人.三年级比四年级少多少人?
科目:小学数学
题型:解答题
3.某人从东村步行到西村,走了全程的$\frac{2}{5}$后,距离中点还有1$\frac{1}{5}$千米,东西两村相距多少千米?
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08秋建工班《建筑施工》第五学期复习题 Microsoft Word 文档.doc 27页
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08秋建工班《建筑施工》第五学期复习题 Microsoft Word 文档
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12秋建工《建筑施工》复习题
一.单项选择题
1. 打桩时,应先沉设入土哪种桩(
)。 A. 深度深;截面小?B. 深度深;截面大C. 深度浅;截面小?D. 深度浅;截面大
2. 墙面、地面抹灰与安木门框、安木门扇之间的施工顺序应为(
A. 抹灰——安门框——安门扇?? ? B. 安门框——抹灰——安门扇
C. 安门框——安门扇——抹灰?? ? D. 面抹灰——安门框——墙面抹灰——安门扇
3. 在柱起吊,在柱脚插入杯口后,应悬离杯底( 
)mm处进行对位。
4. 流水步距属于( 
)。 A.工艺参数????? B.空间参数
C.时间参数??????D.以上均不是
5. 流砂产生的原因是由于(
A.地下水流动作用
B.动水压力作用
C.土方开挖的作用
D.井点降水的作用
6. 裱糊的原则是(
 ),保证垂直后对花拼缝。
A.先垂直后水平,先大面后细部  B.先垂直后水平,先细部后大面
C.先水平后垂直,先大面后细部?
D.先水平后垂直,先细部后大面
7. 预制构件的承重底模,其构件跨度等于和小于4m时,应在混凝土强度达到设计强度的( 
8. 一般情况下,桩的中心距小于(
)桩的直径时,就要拟定打桩顺序。
9. 绿豆砂保护层主要是在(
)中采用。
A. 涂膜防水屋面
B. 刚性防水屋面
C. 卷材防水屋面
D. 以上均不是
10. 用于评定结构的抗压强度,试块必须进行标准养护,即在温度为20±3度,相对湿度为(
)以上的潮湿条件下养护28天。
11. 预应力混凝土构件叠层生产时,应待下层构件的混凝土达到(
)N/mm2后,再进行上层混凝土构件的浇筑。
12. 大体积混凝土浇筑时,当结构的长度大大超过厚度的三倍时,采用(
)方案浇筑。
A. 全面分层
B. 分段分层
C. 斜面分层
D. 以上皆不是
钢筋采用搭接连接的时候,对钢筋的最大直径的予以限制,要求大于(
)mm的受力钢筋不宜采用搭接连接。
14. 灰土桩主要适用于提高人工填土地基的承载力,地下水以下或含水量超过(
)的土,不宜采用。
15. 梁的施工缝应留在梁跨度的中间(
)段范围内。
16. 浇注混凝土时为避免发生离析现象,混凝土自高处倾落的自用高度不应超过(  )。
17. 反铲挖土机的工作特点是(  )。 A.前进向上,强制切土???B.后退向下,强制切土 C.后退向下,自重切土???D.直上直下,自重切土
18. 在河岸淤泥质土层中做直径为600mm的灌注桩时,应采用?(  )成孔方法。
A. 螺旋钻钻孔法??
B. 套管法??
C. 爆扩法??
D. 人工挖孔法
19. 涂膜防水的施工顺序应按(
)原则进行。
A.先低后高,先远后近
B.先高后低,先近后远
C..先高后低,先远后近
D.先高后低,先近后远
20. 下列各种起重机中能负载行走的是(  )。 A.桅杆式起重机???B.汽车式起重机 C.轮胎式起重机 D.轨道式塔式起重机
21. 土方调配以(  )计算。
A.土的自然状态下的体积???B.土挖出后的体积?C.土挖出后经压实的体积???D.以上均不是
22. 有多根预应力筋的预应力砼构件,可采用( 
)的张拉方法。
A.同时一次张拉完毕
B.逐跟张拉
C.分批对称张拉
D.分批不对称张拉
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问题[○○○]:有a、b、c、d 4个异步请求,如何判断a、b、c、d都完成执行?如果需要a、b、c、d顺序执行,该如何实现?
对于这四个异步请求,要判断都执行完成最简单的方式就是通过GCD的group来实现:
dispatch_queue_t queue = dispatch_get_global_queue(DISPATCH_QUEUE_PRIORITY_DEFAULT, 0);
dispatch_group_t group = dispatch_group_create();
dispatch_group_async(group, queue, ^{ /*任务a */ });
dispatch_group_async(group, queue, ^{ /*任务b */ });
dispatch_group_async(group, queue, ^{ /*任务c */ });
dispatch_group_async(group, queue, ^{ /*任务d */ });
dispatch_group_notify(group,dispatch_get_main_queue(), ^{
// 在a、b、c、d异步执行完成后,会回调这里
当然,我们还可以使用非常老套的方法来处理,通过四个变量来标识a、b、c、d四个任务是否完成,然后在runloop中让其等待,当完成时才退出runloop。但是这样做会让后面的代码得不到执行,直到Run loop执行完毕。
要求顺序执行,那么可以将任务放到串行队列中,自然就是按顺序来异步执行了。
对于这四个异步请求,要判断都执行完成最简单的方式就是通过GCD的group来实现: dispatch_queue_t queue = dispatch_get_global_queue(DISPATCH_QUEUE_PRIORITY_DEFAULT, 0); dispatc...
记叙文写作指导 1、记叙文的文体特点及其分类 记叙文是通过记述人物、事件来表明作者思想感情的一种文体。一般说来,记叙文分简单记叙文和复杂记叙文两种。前者只记一人一事,篇幅比较短小; 后者所记的人物或事件不限于一个或一件,写作方法也比较复杂。记叙文是包含面很广的文体,童话、故...
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18.三年级人数是四年级的75%,三年级有120人.三、四年级一共有多少人?
分析 首先把四年级的人数看作单位“1”,根据百分数除法的意义,用三年级的人数除以它占四年级人数的百分率,求出四年级有多少人;然后用它加上三年级的人数,求出三、四年级一共有多少人即可.解答 解:120÷75%+120=160+120=280(人)答:三、四年级一共有280人.点评 此题主要考查了百分数除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答.
科目:小学数学
题型:填空题
7.10厘米=1分米;6吨=6000千克;5000米=5千米;3米=30分米.
科目:小学数学
题型:解答题
4.学校买回400张彩色纸,同学们做纸花用去183张,做小旗用去127张,还剩下多少张?(1)小华上学有几条路可走?(2)小华走哪条路最近?(在图中画出来)是多少米?
科目:小学数学
题型:填空题
5.一个数减去45,差是76,这个数是121.
科目:小学数学
题型:填空题
8.2.8754保留整数是3,精确到十分位是2.9,保留两位小数是2.88,精确到千分位是2.875.
科目:小学数学
题型:填空题
9.小圆的半径是3厘米,大圆的半径是4厘米,小圆直径和大圆直径的比是3:4,小圆周长和大圆周长的比是3:4,小圆面积和大圆面积的比是9:16.
科目:小学数学
题型:解答题
6.A、B、C、D是四扇木制门框,哪一扇门框的结构最牢呢?为什么?
科目:小学数学
题型:解答题
13.六年级进行数学竞赛,满分100分,小刚、小明、小红和小军四位同学得分如表.已知答对一题得10分.答错一题扣5分,不答题得0分.请将表补充完整.姓名得分答对题数答错题数未答题数小刚75&&&小明85&&&小红70&&&小军80&&&
科目:小学数学
题型:解答题
3.某人从东村步行到西村,走了全程的$\frac{2}{5}$后,距离中点还有1$\frac{1}{5}$千米,东西两村相距多少千米?
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