5．“春蚕到死丝方尽.蜡烛成灰泪始干 .从家蚕的发育过程来看.诗中蚕的“死 是指家 蚕发育的哪个时期 A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．蚕蛾——精英家教网——
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5．“春蚕到死丝方尽.蜡烛成灰泪始干 .从家蚕的发育过程来看.诗中蚕的“死 是指家 蚕发育的哪个时期 A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．蚕蛾 【】
题目列表(包括答案和解析)
&“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”（唐·李商隐），从家蚕的变态发育过程来看，诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的开始 A．卵&& &&& &&& B．幼虫 &&& &&& &&&&C．蛹&&& &&&&&& D．蚕蛾
下图为家蚕发育的几个典型阶段，请据图作答：⑴小红在学习本章内容时，联想起李商隐的诗“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”觉得不太确切。通过翻阅资料，最后他大胆地向同学宣布：李商隐的诗虽然文学价值很高，但缺乏一定的科学性。结果引起同学哄堂大笑。你赞同小红的观点吗？说说你的理由&&_▲_&。⑵ 正常情况下，成虫不同部位的体细胞中，基因是否都相同？&&_▲_&&&&&⑶ 已知蚕的体色黑色与灰色是一对相对性状，决定黑色的基因B为显性基因，决定灰色的基因b为隐性基因。那么，灰色蚕的基因组成为& ▲&b，这两个基因将通过_▲_&传递给它的后代。
下图为家蚕发育的几个典型阶段，请据图作答：⑴小红在学习本章内容时，联想起李商隐的诗“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”觉得不太确切。通过翻阅资料，最后他大胆地向同学宣布：李商隐的诗虽然文学价值很高，但缺乏一定的科学性。结果引起同学哄堂大笑。你赞同小红的观点吗？说说你的理由&& _▲_& 。⑵ 正常情况下，成虫不同部位的体细胞中，基因是否都相同？&& _▲_&&&& &⑶ 已知蚕的体色黑色与灰色是一对相对性状，决定黑色的基因B为显性基因，决定灰色的基因b为隐性基因。那么，灰色蚕的基因组成为&▲& b，这两个基因将通过 _▲_& 传递给它的后代。&
下图为家蚕发育的几个典型阶段，请据图作答：⑴小红在学习本章内容时，联想起李商隐的诗“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”觉得不太确切。通过翻阅资料，最后他大胆地向同学宣布：李商隐的诗虽然文学价值很高，但缺乏一定的科学性。结果引起同学哄堂大笑。你赞同小红的观点吗？说说你的理由&&_▲_&。⑵ 正常情况下，成虫不同部位的体细胞中，基因是否都相同？&&_▲_&&&&&⑶ 已知蚕的体色黑色与灰色是一对相对性状，决定黑色的基因B为显性基因，决定灰色的基因b为隐性基因。那么，灰色蚕的基因组成为& ▲&b，这两个基因将通过_▲_&传递给它的后代。
图为家蚕发育的几个典型阶段，请据图作答：（1）小红在学习本章内容时，联想起李商隐的诗“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干．”觉得不太确切．通过翻阅资料，最后他大胆地向同学宣布：李商隐的诗虽然文学价值很高，但缺乏一定的科学性．结果引起同学哄堂大笑．你赞同小红的观点吗？说说你的理由______．（2）正常情况下，成虫不同部位的体细胞中，基因是否都相同？______（3）已知蚕的体色黑色与灰色是一对相对性状，决定黑色的基因B为显性基因，决定灰色的基因b为隐性基因．那么，灰色蚕的基因组成为______b，这两个基因将通过______传递给它的后代．
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①“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从家蚕的发育过程来分析，这里的“死”是指春蚕在发育过程中的______期．②“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句诗描写了鸟的繁殖行为中的______行为．③已知面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状，决定有酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐形基因．那么，一对无酒窝的夫妇生育出有酒窝的子女的几率是______．④同卵双胞胎的遗传物质完全______．⑤转基因超级鼠的实验充分说明性状与______有关．⑥预防传染病的方法有______、______、______．⑦______&生物进化的证据，地球上现存的生物都是进化的______．
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（1）蚕是幼虫期，幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹．好像是“死”了，其实没死，蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾（成虫）．因此诗中的蚕“死”是指家蚕幼虫发育时期的结束．蚕“死”是指家蚕发育的蛹期．（2）在生殖季节，动物都有各自的繁殖方式，鸟类的生殖生殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，“谁家新燕啄春泥”反映了燕子的筑巢行为，筑好巢再育雏．（3）当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；无酒窝是隐性性状，由一对隐性基因控制，因此无酒窝夫妇的基因组成都是dd，其提供给子女的基因都是d，即其子女控制酒窝有无的基因组成也是dd，性状表现为无酒窝．因此一对无酒窝的夫妇不能生出有酒窝的子女，因为他们控制酒窝有无的基因组成是dd，都不含有控制有酒窝的显性基因D，他们传给子女的基因只能是d．因此一对无酒窝的夫妇生育出有酒窝的子女的几率是0．（4）同卵双生者长得几乎完全一样，这是说他们的性状几乎相同，之所以出现这种情况，是因为同卵双胞胎出自同一个受精卵，这个受精卵第一次分裂产生两个细胞，由这两个细胞形成两个胚胎；由于他们出自同一个受精卵，因此他们细胞中的遗传物质几乎相同．（5）生物的性状是由基因决定的，基因决定性状的表达，一个基因对应一个性状．转基因超级鼠，是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生长激素基因，再使受精卵内的卵细胞核或精子核结合，这样才能使其中携带着转入的基因．转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快两到三倍，体积大一倍．转基因超级鼠与普通鼠对照，表明基因决定性状．（6）只要切断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来．因此传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．（7）化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，因此化石是研究地球上生物进化的非常重要的证据．&&& 生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程．由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性． 因此地球上现存的所有生物都是进化的结果．故答案为：（1）蛹（2）筑巢（3）0（4）相同（5）基因（6）控制传染源、切断传播途径、保护易感人群（7）化石、结果
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1、完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．2、鸟的繁殖行为包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个阶段．诗句“谁家春燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的筑巢行为．3、生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因．
本题考点：
昆虫的生殖和发育过程；鸟的生殖和发育过程；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；生物进化的证据-化石；转基因技术的应用；传染病的预防措施．
考点点评：
解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点．蚕“死”是指家蚕那个发育时期的结束，不是问那个发育时期
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“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”诗中蚕的“死”是指家蚕的哪个发育过程（　　）A. 卵B. 幼虫C. 蛹D. 蚕蛾
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完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．蚕是幼虫期，幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹．好像是“死”了，其实没死，蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾（成虫）．故选：C．
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此题考查的知识点是完全变态发育．解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入．
本题考点：
昆虫的生殖和发育过程．
考点点评：
解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点．
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“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从家蚕的发育过程来看，诗中蚕的“死”是指家蚕发育过程中的______期的结束．
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蚕是幼虫期，幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹．好像是“死”了，其实没死，蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾（成虫）．因此诗中的蚕“死”是指家蚕幼虫发育时期的结束．蚕“死”是指家蚕发育的蛹期．故答案为：幼虫
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完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．
本题考点：
昆虫的生殖和发育过程．
考点点评：
解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点．蚕“死”是指家蚕那个发育时期的结束，不是问那个发育时期．
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