初中三年初中#初中,就只有三年初中的时间 它说长不长

讲透初中三年,差距就在细微处!如果你的孩子正在上初中,一定给他看看
初中三年是为中考而不断向前的日子,初中三年如何成长,学习需要注意什么?张老师就来说一说,希望能让各位家长心里有个底~
第一年,特别是第一学期,孩子刚上初中,同学间大家不是太熟悉,孩子大部分还是在认真学习,但由于基础和学习方法的差距,孩子的学习成绩有差异,在基础上,主要是表现在语文的学习上,语文又主要表现在阅读理解和写作水平上,小学语文基础好坏,立即就能表现出来。
在这个阶段,家长主要应该关注孩子的学习方法和学习效率方面上,一年级应该是比较轻松的,在这阶段,主要在扩大孩子知识面和阅读上面。到了初二初三就没有多少时间进行阅读名著了。
从初一开始,英语作为主要科目,一定要孩子认真对待,对英语的学习,没有别的,主要就是要多听、多读、多练,英语一年级的成绩把孩子学习的责任心表现得充分,只有很少的孩子学习语言有障碍,才不是责任心的问题。
初一一般来讲,作业还是比较少的,大部分能在规定的自习时间内完成作业。
到初二,是最关键的一年。在这个时期,别出现学习拖欠现象,否则,要在更紧张的初三来补初二的亏欠账,是更困难的事。
在这个年龄,孩子出现喜欢异性的现象,很容易在这方面处理不当,而影响学习的情况,家长必须正确引导。
为了应付老师和家长,班上出现了考试对答案和作业抄的现象,抄作业有两种情况:
一是时间有限,各科老师为了使自己教的科目考试成绩好,而加大作业量,使半数以上的孩子完不成作业,很多孩子课间和饭后都不休息,包括午休时间都在赶作业,而有的就只有抄了。
二是为了有更多的时间玩,贪玩的孩子当然是抄作业最多的。抄作业最明显的是,抄的作业书写快而不工整,有经验的老师肯定是能看出来的,但未必老师要给家长讲。
到了毕业的年级,老师们为了留出时间进行最后的总复习,教学进度明显加快,应该说,大部分的孩子都能认真学习,但到了初三,在学习任务很重的情况下,要想成绩得到大幅度的提高,是很困难的。在初二因贪玩而成绩下降的学生,想改正贪玩的毛病,好好学习,但还是有部分孩子的自控能力比较差,不能下决心来改正缺点。
所以,最终还是有部分孩子在继续玩。从孩子所在班级看,有20%属于这种情况。即使能改进,成绩能大幅度提高的可能性是比较小的。
英语在初三是关键,完全可以大幅度提高成绩的。初三的学习不再只是关注“点”,更多的是关注“面”,关注点与点之间的联系。中考复习有三种境界:
第一种境界:做一道题,会一道题。
第二种境界:做一道题,会一类题。
第三种境界:做一道题,会出一题
很多前辈们是这么总结初中学习的:初一相差不大,初二始分高下,初三天上地下。没错,这“天壤之别”其实就是在初中的三年学习生涯中细微差异的累积导致的。
初中三年应该注意哪些问题,才能少走弯路,顺利通关?张老师帮大家整理了过来人的经验和教训,家长帮助孩子有则改之无则加勉,定能战无不胜。
1.如何应对偏科问题?
我在初中时最不喜欢政治、历史和地理,因为我觉得这几科可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧?还有的同学只喜欢某一科,不去好好学其它的主科。尤其是副科,注意,是正副的副(这源于家长和老师潜移默化的影响)。因为不重要,所以不喜欢、不认真。
但是,大家应该知道一个事实,这些科目可能关乎以后我们的职业。而且现在学习的知识可能以后永远都用不到,但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。在你遇到新问题的时候,你可以利用以前的经验很快总结出解决新问题的方法。所以,我现在负责任地告诉大家:千万不要偏科,任何科目对你都是至关重要的。
2.不要沉迷于游戏
那时候,班里很多人玩游戏上瘾,确实很耽误学习,他们好几个人中间考上好大学的只有一个,但是不要期待奇迹会发生在自己身上,不下一定的功夫无法达到目标这是肯定的。
现在还有很多孩子不愿意离开微信QQ,是担心没自由,怕孤独,怕没有朋友,怕朋友离她而去,家长一定要告诉他,如果他的朋友连考学都不支持,那是真朋友吗?要明白,自己有了自制力,脱离开了手机和游戏,才能突围去追求自己的梦想,成为不一样的自己。
3.锻炼身体非常重要
身体是革命的本钱,一旦生病请假回家,你就会缺掉好多课,而且老师也没有时间帮你补。尤其要重视劳逸结合,决不能因为赶作业而不上体育课。
一个中考状元这样说:记得初三上期中考试前,我每天都要参加区运会的训练,甚至考试期间我也要出来练长跑。有一些同学担心这样会耽误学习,就请假不来训练,而我却坚持完成全部任务。最后我考试全级第一,区运会女子800米第四(2分49秒)。参加适度的体育锻炼并不会耽误学习,反而可以帮助缓解疲劳和紧张,提高晚自习的效率,考前晚上也不会失眠了。
一个清华学霸这样说:我们班今年有20个人报名参加北京国际马拉松(全国报名的大学生只有5000人,清华就有3000人)——一是为了体验一下,二是对自己的耐力很有信心。推荐大家多练习长跑,最好每天跑个1000米。相信吧,等你们到了一流大学需要熬夜做研究的时候,你们将会发现自己大学打下的身体健康根基是多么重要。
4.关于怎么学好初中课程
初中的知识难度系数不是很高,只要上课认真听课,课后保质保量地完成作业就能掌握。智商的高低对知识的掌握影响并不大。一分耕耘,一分收获,在完成老师布置的作业之后要自己找练习做,要学会及时地整理笔记,归纳总结。
整理笔记是一种很好的复习方法,初三时我很喜欢整理数学笔记,经常花大量的时间整理知识点和相应的错题,好题。笔记可以按考点和模型,来源主要为知识梳理以及自己做过的错题和好题。
复习的时候,查缺补漏很关键,考前不用做太多难题,只要将练习册和试卷中所有的错题都弄懂即可。不懂的问题要及时问老师,问同学。在平时将错题一一消灭,考试前就能从容不迫。每次一下课,班上的同学就会抢着去找老师答疑。哪怕我实在没有问题可问,我也会站在一旁听听别人的疑问和老师的答复。
5.怎样利用时间
合理地利用时间很重要,初中尤其是到了初三,时间很紧,要争分夺秒。晚上在宿舍等洗澡位置的时候可以听听英语,或背背古文。中午的时候我通常选择留在课室里面写作业,比别人晚半个小时吃饭。这样一来既可以避开饭堂的高峰期,又能完成部分作业。时间久了,日积月累,就会在时间上占有绝对的优势。
除了学会挤时间,更要学会充分地利用每一分每一秒,提高学习效率。我那个时候习惯每天中午和晚修后都会去自习室学习。自习室里很安静,周围的同学都在奋笔疾书,这会形成一股压力,促使我尽快静下心。回到家后,我也会流连于吃的、玩的而无心学习。要知道,专注度和学习效率密不可分,实在无法独立投入学习时,可以尝试寻求有利的外部环境来调整状态。
6.不要抱怨老师
初中时,我也曾经因为不喜欢政治老师而不喜欢上政治课,那时候的评价标准太简单了,觉得讲的风趣幽默、和颜悦色、让人轻松的才是好老师,对讲的很深奥的老师本能的排斥,其实想想,是自己这门课下的功夫少,总是处于一知半解的状态,所以才“厌屋及乌”。
上大学之后发现,老师们讲的课更深奥,谁也没工夫手把手、条分缕析地教授每个学生。有一次上微机原理课,老师说,今天回去用Protel把课上的电路模拟一下。同学们都说,我们是这辈子第一次听说这个软件。老师说:“这是电子工程人员必备的软件。”转身就走了。没办法,我们回去在图书馆熬了3天终于把这个软件学会了。
一次数学课,老师让我们回去用MATLAB画一个三维的图形。同学们都说没学过——这好像是数学系的一门必修课,老师只说了一句:“没学过?回去学呀!”我们又是在图书馆耗了好几天,基本弄明白了。所以,当你觉得有哪一科学得不太好的,一定不要埋怨老师,自己的努力才是成功的基石。
7.和父母融洽相处
初中时候,有些同学认为父母跟不上信息时代的步伐,认为父母OUT了而不愿与父母交流,打电话敷衍几句,父母多说几句都会被认为啰嗦,嫌烦,我觉得我们不应该被所谓的青春期、叛逆期控制了,毕竟这个世界上最无私爱着我们的就是我们的父母。
和父母通电话聊聊天是有必要的,一定要和父母保持融洽的关系,否则会影响双方的心情。父母永远是我们坚实的后盾,有亲情的支持,我们脚步更加坚实稳定。
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今日搜狐热点一篇初中三年成长感悟
初三接近尾声,老师让我写一个三年的成长进步等等的感悟,希望您能给个范文。1000字
解题思路: 回忆中学生活的点点滴滴,写出自己的感悟,情感真挚。老师给你提供范文,供参考。 解题过程: 岁月如歌                 &&我的初中生活  
               
   最初的相识,源于新生训练,五十多条彼此陌生的生命线,在那一刻开始有了交集,五十多个充满朝气的少年组成了一个新的集体&&华伦中学初一七班。  
   很快地我们彼此熟悉,试着喊对方的名字,对上了彼此微笑,一时记不起了,就重新介绍一遍。  
  也许,上辈子我们就有缘吧,血液里都透着一股不服输的天性。发帽子了,五彩斑斓,可最终属于我们的却是不起眼的灰色,开始有人抱怨、有人议论,突然有人说:&灰色有什么不好,灰色一样美丽&。从此,我们的班帽就叫&美丽灰&。十项评比,入学的第一周,第一名不是我们班,听着邻班热烈的掌声,望着他们的笑脸,我们头一仰,我们一定要赢!以后的第一会很少溜出我们七班。  
  也许,上辈子我们就是手足吧,浓浓的爱将我们连为一体,**同学不幸出了车祸了,五十多份爱就伴着贺卡、纸鹤、捐款一齐寄到了她的身旁,她奇迹般地康复了,重新回到集体。我想 ,这除了因为医生医术的高超,她自己强劲的生命力以及家人细心的照料外,还得益于我们这个集体的关怀吧?  
  也许,上辈子我们就是挚友吧,患难与共,分享成功,烈日下,踩着灼热的沙土,依旧一动不动,汗水流下,绝不擦拭,这为了什么?为了集体的荣誉!拔河,对手是强劲的二班,可我们毫无惧色的上场,用尽全力,虽然是败了,我们叹息,我们自责,我们一起分担失败的痛苦,但我们也曾共同分享过喜悦,歌咏比赛的第一,段长、张老师竖起了大拇指。。。。。。这一切的一切如今都成为我们最美好的回忆。  
  回忆往昔,贴在墙上的张张奖状,足以说明我们成长的足迹,足以说明我们的团结意识。  
  可是离别来得那样的悄无声息又理所当然。  
  再过一个多月,我们将又各奔东西,为了自己的理想去奋斗,心中的不舍无法用言语来表达。  
  在刚刚懂得珍惜的年龄便要说离别,在刚刚懂得回忆的岁月便要道珍重,不愿面对,只暗怪老天的无情。  
  可离别终究要来,所以我们要调整心态,&海内存知己,天涯若比邻&即便相隔千里,我们还是朋友。  
  好好努力吧,为自己的理想去奋斗,把不服输的天性延续下去,因为,这是我们班的标志。  
  也只有这样,一年、三年或五年以后,我们再次相聚时,才能一起如从前一样分享着成功的快乐。虽舍不得这曾经一切的一切,可谁又能左右时间,谁又能控制生活,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全&&无法让时光倒流,无法让百川江水向西流,只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!  
   即将再见了如歌的初中生活,我将永远,永远地将你留在我心底最温暖的那块地方。 岁月如歌 &&初中三年生活感悟 时光飞逝,转眼间初中生活已经谢幕,伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号,虽每当忆起,仍有些不舍,有些牵挂,但终究已经过去,不能再回首&&只能珍惜现在拥有的一切!  
  时光精灵带走了三年相伴的岁月,却留下了最难忘的回忆&&回忆中那,酸、甜、苦、涩的百般滋味,依旧难以忘怀!  
  三年的生活,有欢声和笑语,有汗水和泪水,也有成功和失败,但这三年的时光我们都共同走过&&提起笔来,回想过去,却不知该如何下笔,那么长的时间,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。 小时候,那个小不点已随着时间慢慢成长为一个亭亭玉立的大姑娘的我。望着镜子中的自己,突然发现时间走的太快了,它从未停止过。 从我迈进初中大门的那一刻,一切都是崭新的;新的学校,新的老师,新的同学。我在那里一天天成长,过了三年,我们居然要离别,也许将三年,五年,十年,二十年再见面,也许再也见不到对面的那个人,一切都是那么伤感。 记得初中一年时,我的数学不太好,一看到数学题就发蒙,而我的数学老师,也是我们的班主任。有一次,她找我谈话,&你的数学基础不太好啊!&老师愁眉苦脸的说,我低着头小声说;&数学好难,我学不会,&&如果你想学好那一个科目,就应让自己先喜欢上这个科目,再喜欢上这科老师,只有你选择了它,它才会选择你,如果你抛弃了它,它也不会再理你,你懂我的意思吗?&虽然我不是完全明白,但我看到老师眼里那对我充满希望的眼神,我用力地点了点头,我心中暗想;我一定要学好数学,老师,我会努力的。 从此,我开始苦练数学,虽然我的成绩没有多少提高,但是我仍然不放弃,我相信终究会有一天我会与数学成为好朋友。 到了初三了,最最重要的一年,我仍然坚持不放弃,我相信会有回报,终于,我坚持到了那一天,当我看到成绩单的那一刻,我有一种想要大叫的冲动,&我成功了,我的努力没有白费,我真的成功了&老师也在为我高兴,满面的笑容代替了愁眉苦脸。 欢乐在那一瞬间定格,而我现在快要离开给我欢乐,洒满汗水的地方,还有我那可爱的班主任老师,我真的太不舍了。 我就好比雏鹰,在蔚蓝的天空中飞翔,但我永远不会忘记让我起飞的那个人。 初中的生活好比一朵盛开的玫瑰,留给我的是那淡淡的清香,初中生活好比一杯浓浓的茶,留给我的是那腾腾热气,初中生活好比一本相册,留给我的是那永恒的笑脸,那一点一滴,铭刻在我的心底永远不会忘记 别了,我的初中生活。 对以上解答如有疑问,欢迎添加讨论。 祝你学习进步!最终答案:略
与《一篇初中三年成长感悟》相关的作业问题
  不同的人,为你做同一件事,你会感到天壤之别.因为我们在意的,往往不是人做的事,而只是做事的人  一辈子那么长,一天没走到终点,你就一天不知道哪一个才是陪你走到最后的人.有时你遇到了一个人,以为就是他了,后来回头看,其实他也不过是这一段路给了你想要的东西  天空的飞鸟,是你的寂寞比我多,还是我的忧伤比你多,剩下的时光
在不知不觉中,我长大了.打开我成长的档案,里面记录着我成长的点点滴滴.这里,有成功的喜悦,有与困难作斗争的艰辛,有我探究知识宝库的足迹,也有我学习做人的脚印.在这成长的路上,我可记得:谁关心过我,谁帮助过我,谁曾经给了我教诲,又是谁在无意中让我受到启发.这一个个故事,都是我记忆中的珍宝.在童年有着无数个成长中的故事发生
完成了小学六年的学习,我即将步入初中生的行列.为了更加从容地应对新的挑战,我在暑假空闲之余写下了这份初中三年学习计划书.我是一个调皮的男孩,性格有些急躁,有时缺乏冷静,导致在学习中丧失做得更好的机会,但为了能做一个合格的初中生,我必须改掉这些毛病.我思想活跃,勇于发言,这些都是我的优势,所以我要继续保持.我喜爱围棋、奥
龙岩的? 真蛋疼..这个要怎么写啊 同求.
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对了,几天前帮我指导的ABC天卞英语中心的外教说过,就是想将英语学好应该是不费力地;必然需要个恰当的学习环境及闇练口语对象,这取决于外教资质,标准口音才可以,坚持天天口语交流 一对一加强化教学才会有最.好.的进步效率;上完课同样要重复复习录音文档,帮助加强记忆~不过实在没有人可以指导的话,那么就到听力室或BBC获取课余
回顾初中三年成长过程,你一定有很多感受,从学习, 生活,爱好等方面作出自我评价 ( 毕业 回顾评价)   I have studied in my middle school for three years. I have learned a lot. I have learned not only how to ma
也许是一种使命,也许这就是命运,就像贝多芬的《命运交响曲》演绎的那样,沉重而悲壮.冥冥中就注定,她不是一个“凡人”,不是一个平平凡凡,普普通通的女孩.但一切的一切,似乎都无法阻止,她的勇敢,她的坚强,她对生命的渴望,她告诉自己:我要成长!时间是什么?也许对于医生,一分钟就是生命;对于航天家,一分钟就是成功;对于商人,一
成长感悟 时光匆匆,在不知不觉中,我们长大了.成长的点点滴滴绘成一幅彩色的画卷,成长的岁月如一片大海,烟波浩渺中透露出些许神秘,总也看不到它的彼岸;成长的岁月如一串脚印,尽管深深浅浅,却一直向前延伸. 曾经的我们,是那样的无忧无虑,无论是在火辣的太阳下,还是在刺骨的寒风中,我们都会和伙伴们一起玩耍着,哪怕弄得满脸是泥,
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回首过去,我思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我胸有成竹,信心百倍;2007这一年走过来,感觉真的复杂,感慨良多啊.昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态.回首昨天,我问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太
责任伴随我成长在人的一生中,责任无时无刻都在你的身边,这些责任,是必定会有的,它伴随着每一个人的成长.我读了一篇这样的小故事:有一次,一个男人走进厕所,当他洗手时,他突然听见厕所里传出“叽叽喳喳”的声音,他走过去一看,原来是个小男孩在修厕所的机关啊,他恍然大悟地问:“请问小朋友你在干什么呀?”小男孩便把自己的经历告诉了
轻松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去,在向往和懵懂中我走进了初中生活.畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐,幸福而充满新奇,幻想而充满自由.踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱负,有雄心壮志的青少年了.     初中对我来说是一个美妙的字眼,是我们追求只是的第二路程,儿时的我就一直羡慕着学
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日子在手指间流走,光阴一去无踪, 栀子花即将盛开的时节,爱情与我们擦肩而过,当我们茫然无助,还来不及欣赏,来不及感悟,就业的压力生存的迷茫已经将我们积压在校园的边缘.原来,就要毕业了. 其实没有多大感觉,只是自己拼命想走出校园,但家人又拼命希望自己留在原地,天天晚上失眠,告诉朋友自己生活之颓废,对方回句,你天天大白天都
希望小树第一眼看到你是多么的嫩小,纤细,好像一折便会断.你就像一个刚刚离开母亲的孩子,是那样无助,让人怜爱.棕色的枝干和那细细嫩嫩错杂一团的根,在阳光下,让我感到你身上散发的是阳关和希望.“希望小树”这是你的名字.小树,小树你是那样渺小.走近看你,细细的树干怎得与那参天大树相媲美?但是,因为你还是一个嫩芽,总会长大,花
作为初中的学生,我觉得我们应具备独立思考,辨别是非的能力了.初中三年,我们要的是学习的方法,为高中更充实的学业打下奠基;我们要的是与他人相处的和谐,朋友的情谊.我们应当以宽阔的胸怀对待他人,以明确的是非观念独立处理繁琐小事.脚踏实地从现在开始,积蓄每一步的力量,以迎来更美好的成长,更有意义的缤纷人生! 希望能对你有帮助
书虫,不是一小片一小片的,但是你可以几页几页看家长您好,首先,您要给孩子营造一个轻松的状态,临近中考,很多学......
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史上最全初中三年每月大事件时间表 龙门总结初中三年数学学习特点
来源:郑州龙门教育综合
  初中三年对于每一名刚进入中学阶段的学生们来说是非常重要的阶段,同时也是能够在成绩上取得急速飞跃的三年,教育界关于初中阶段的学习特点常常这样说:初一相差不大,初二始分高下,初三天上地下。所以要想在中考考取好成绩进入重点高中,那么这三年一定要好好把学习搞好,下面龙门的老师们就为大家分享一些初中学习的特点和初二初二初三每一年每个月份重要时间时间表,提醒各位初中生们可以根据每月时间表提前做好学习规划。
  初一做好小学到初中的顺利衔接
  有些家长觉得:初中有三年时间,初一可以好好放松一下&初一不必太紧张,中考初二、初三再准备也不晚&。而现实的情况是,60%小学非常优秀的同学在初一已经失去了领先的优势,究其原因还是由于初中学习和小学学习的巨大差异引起!
  初中数学特点:初一数学知识点多,初二数学难点多,初三数学考点多。
  可以说,初一阶段的数学学习是中学数学的基础,而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见,能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的理科学习质量。
  初一全年成长历程事件表:
  时间节点
  初一大事件时间表
  重点目标
  7月初&9月
  初中领先的最佳时期;提前学习初一内容,提前适应初中学习,顺利完成小升初的衔接
  备战分班考试
  争夺优秀教育资源
  入学摸底考试
  部分学校开学有摸底考试,主要考察初一内容
  9&10月
  尽快适应初中生活,掌握工具性知识
  舍弃小学思路,培养初中学习习惯
  10月中
  第一次期中考试
  初中第一次检测,暴露问题&发现问题&马上调整解决
  绝大部分学校会把初一下学期的部分内容提到初一上学期学习
  如何提早预习和适应
  期末考试
  升入中学以来的第一次检阅,对于直升签约较早的学校而言这次期末考试成绩也会作为参考依据
  1月末&2月
  追赶和超越别人的最佳时期。全面查漏补缺,提早预习下学期内容
  初一下学期开学
  学生需要很快进入学习状态
  学校期中考试
  重点复习相交线平行线及三角形必须记住的几何模型
  重点中学开始讲解部分初二知识点
  全等三角形基础拉到初一下学期讲,分担初二的压力
  学校期末考试
  这次期末考试是对初一一年学习效果的检验,也是初二两级分化开始的前兆;做好自我分析
  关键初二:迎难而上
  升入初二的同学马上能感觉到初二知识的难度和初一不是一个级别,比如初二数学含中考60%的考点,中考几何最难得辅助线构造都在初二进行学习!
  初二全年成长历程事件表:
  时间节点
  重要事件
  9月-10月
  初二上学期的初步适应阶段,学生逐渐进入初二的学习状态
  开始接触新学科物理,熟悉物理课程特点;初中几何难度开始出现较大提高;十一长假,学生容易开始出现松懈情绪。
  11月初-11月底
  初二上学期学习中间过渡阶段
  学生学习习惯和态度逐渐形成;初二上的学习情况逐渐定型。
  12月初-1月中旬
  初二上学期的深入学习和收尾阶段
  学习内容和难度进一步扩大和加两极分化现象初步显露。
  1月下旬-2月中下旬
  初二寒假阶段
  利用难得空闲时间做好期末考试的检查和反思工作;未雨绸缪,要做好预习工作,提前分担初二下的压力。
  2月底-4月底
  初二学年的重要转型阶段
  物理课程内容开始由直观定性,转向抽象定量;学生成绩下滑明显,导致学习兴趣开始下降,厌学情绪初步滋生;学生两极分化程度开始加深。
  5月-6月
  初中学习能力和中考核心竞争力形成的关键阶段
  各科难度和容量最为集中的时期;很多同学前期积累的问题开始集中爆发;
  初二学年最后收官和学生实力基本定型阶段。
  两极分化达到高峰;初中过渡阶段宣告结束,学生学习习惯和实力基本定型。
  冲刺初三:重视知识体系初三的学习不再只是关注&点&,更多的是关注&面&,关注点与点之间的联系。
  中考复习有三种境界:第一种境界:做一道题,会一道题。第二种境界:做一道题,会一类题。第三种境界:做一道题,会出一题
  初三全年成长历程事件表:
  重要事件
  学校做学期分析,制定合理计划
  期中考试
  12月&次年1月
  期末考试,
  次年2月
  总复习开始
  次年3月&4月底
  一轮复习+一模考试;各校大型中招咨询会
  次年5月
  二轮复习、专项复习及总复习;查漏补缺
  次年6月初至中旬
  6月底中考
  对于想提高数学成绩的学生来说,应做好初中数学学习规划。最后在总结4个学习小贴士:
  1、按部就班:数学是环环相扣的一门学科,哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以,平时学习不应贪快,要一章一章过关,不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。
  2、强调理解:概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理,尝试先不看答案,做一次例题,看是否能正确运用新定理;若不行,则对照答案,加深对定理的理解。
  3、基本训练:学习数学是不能缺少训练的,平时多做一些难度适中的练习,当然莫要陷入死钻难题的误区,要熟悉中考的题型,训练要做到有的放矢。
  4、重视平时中考试出现的错误:订一个错题本,专门搜集自己的错题,这些往往就是自己的薄弱之处。复习时,这个错题本也就成了宝贵的复习资料。
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