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星期六下午，2-704
不是星期天下午吗……谁知道什么时候考试
明明是j4星期天
这么早的贴还有人挖出来啊
才一年，带上铲子去挖更早的
借楼问国学经典与人生艺术
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西方美术史心得
美术包含着人类的智慧和创造，作为一名工科学生，很有必要提高自己在这方面的修养。这不仅是个人素养的需要，也是从事其他科学研究的源泉。所以这个学期选修了西方美术史及欣赏，经过一个学期的学习，自己有所收获，在这里谈谈自己的体会。
从开课起，俞老师就带我们走进了西方美术的世界。先是原始美术，幻灯片展示的美术品是从旧石器时代开始，原始人类留存下来的洞窟壁画、岩壁浮雕和各种小雕像，这些作品谱写了人类最早的美术篇章。虽然这些壁画和雕塑看起来简单朴素，但是生动的展现了当时人类的生活状态，对美的理念，给我很深的震撼。还有洞窟里的手印，通过学习我知道了手印有阳纹手印和阴纹手印，这些都是以前所没想到的。再下来就巨石阵，从地中海诸岛到大西洋沿岸地区,都有一些粗制的巨大石块的纪念物,这些巨石有的高达70多英尺,重有百吨,有的排列长达两英里行列,极为壮观。使我在疑问古人摆放巨石的同时对那巨石所代表的抽象美所吸引。
随着历史的前进，我们学到了古埃及文明。提起埃及，人们首先想起的是金字塔。金字塔是古埃及卓越的建筑艺术，它是法老王们的陵墓。对于金子塔的美丽和雄伟我不多说，在课上学到的最令我印象深刻的是埃及的雕刻、绘画艺术。从那些作品我们可以看到，当时埃及人的服饰，以及男女头饰的区别。例如法老的发饰象鹰，这就代表了权利。
讲到雕刻艺术，我最先想到的是古罗马。罗马人在相当长的时间里直接根据面具制作肖像雕塑。古罗马肖像雕塑的美学追求在于求真美，这同古希腊的宁静、理想化的完美迥然不同，这种特征趋向于个人意志的创造，表现出敢于参与世事争胜的气概。
再到充满神话的希腊，雅典卫城，巴特农神庙，这些美丽的地方都给我们不一样的视觉享受。虽然没有在幻灯上看到十几米高的雅典娜塑像，但是可以想象那是怎样的宏伟美丽。还有那柱子，要是没有了柱子也就没有雅典的建筑。柱子各不相同，有陶立克，爱奥尼克和科斯林柱式。不同的花纹代表不同的含义。陶立克的柱头是简单而刚挺的倒立圆锥台，柱身凹槽相交成锋利的菱角，没有柱础，雄和卷杀十分明显，力透着男性体态的刚劲雄健之美。爱奥尼克，其外在形体修长，端丽，柱头带着婀娜潇洒的两个涡卷，尽展女性体态的清秀肉柔和之美。科斯林的柱身和爱奥尼克相似，而柱头更为华丽，形如倒钟，四周饰以锯齿状叶片，宛如茂盛卷草的花篮。这些都给我从新认识了希腊的文化，对希腊的建筑也有了一些了解。
最后另我印象深刻的就是法国
的艺术作品，虽然有很杰出的绘画作品，而且老师也带领我们鉴赏了如拿破仑的肖像画等等，但是最引人入胜的是巴黎建筑总体风格雄浑，有创造力，严谨而又奔放。从宏伟的凯旋门，到国家大剧院，都拓展了我的视野。
通过西方美术的学习，在欣赏了许多优秀作品的同时提高了自身的鉴赏能力。原来对于名画，只知道人云亦云，现在看到一幅画，可以基本的分析它的布局，光线射入的方向，为了烘托出某种意境的表现手法等。虽然只有短短的学习时间，但是这次课带我踏入了艺术鉴赏的大门，拓宽了我的视野，使我对于美有了更深的理解。[转载]图阅西方美术史－文艺复兴早期米兰风格
米兰是伦巴第大区最重要的一个城市，米兰有上千座各色教堂，如圣&玛利亚感恩教堂和达芬奇的《最后的晚餐》；圣&安普洛乔天主教堂，雄伟的哥特式大教堂；圣&艾乌斯托尔吉奥天主教堂，前期的基督教的建筑；以及波尔迪那利礼拜堂，那里的壁画由米兰著名画家维琴佐&佛帕（Vincenzo&Foppa）绘制。
达芬奇做为米兰画派的开创者已做为介绍，其它代表画家有&
代表画家：维琴佐&佛帕、安德里来&曼坦那
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维琴佐&佛帕
1427年至1516年|意大利|伦巴第大区学校早期文艺复兴
15世纪伦巴地大区派最重要的画家。他采用透视法与现实的光影表现 ，确立了优美性兼现实的独立风格。
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安德里来&曼坦那
年|意大利|早期文艺复兴帕多瓦学校
早年曾受马萨乔、乌切洛的透视法和多纳太罗古典风格的影响，人物形象和马萨乔的人物一样，具有雕塑感，给人以深刻的印象。他的代表作《哀悼基督》运用透视原理表现出强烈的悲剧效果。
橄榄山祈祷
圣塞巴斯蒂安&
圣塞巴斯蒂安
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。2013西方美术史期考复习资料
这些资料是在BBS上整理得来的，周四就要考试了，希望对选了这门课的同学有帮助。另祝大家期末顺利！人品爆发！这次讲课的内容应该是1-8章+11、12章&&上课没认真听的遁走。。内容还是挺多的！！闭卷(sbq)(sbq)1.考试题目类型
古希腊艺术&&&特征和意义&
古希腊艺术&&&对后世艺术的影响&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&具体事例
古希腊艺术&&&西方美术史有举足轻重的地位（成就和后世影响）&&&&&&&&&&&&&&&&&&具体作品&
古罗马艺术&&&成就
古罗马雕塑&&&成就
古罗马艺术&&&神圣化&&&含义
中世纪艺术&&&成就
中世纪艺术&&&特征&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&结合实例具体说明
中世纪建筑&&&特征&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&具体理解和评价
文艺复兴艺术&特征
意大利文艺复兴&特征&&
文艺复兴时期壁画&&成就&&&&&&&&&举例说明
米开朗琪罗
巴洛克艺术（没讲）
巴洛克艺术&&&特征
洛可可（没讲）
罗可可艺术&&&特征
从罗可可风格的艺术家中选一个你最感兴趣的，谈谈具体感受
华托作品特色&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&具体作品
新古典主义
大卫历史画&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&具体作品
你认为印象派艺术的最大建树是什么?具体论述.
印象派艺术&&&特征&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&具体说明
谈谈你对印象派的认识
你从西方美术史这门课程中最受启益的是什么?
以个人对西方美术原作的亲身体验为例，谈一谈你对艺术与文化关系的感悟
谈谈自己最喜欢的一幅西方美术画（画&&&表明作者&馆藏&大小&材质等）
建议准备两个
从西方美术作品出发&&&&&&对博物馆/美术馆的理解
举例说明西方美术史中新古典主义和浪漫主义的异同
写实主义（没考过）
&&2013年考试要求考试形式：闭卷考的内容：1问答题，详答题，&8个题只做3个题&大题的范围在课堂讲过的内容题型：1&看过艺术品的原作的感受2对某个主义的概括&写实主义3&某艺术对另外艺术的影响&（罗马、文艺复兴）4&形象的思考&（小天使的形象）&800字一题&3题注意：要有标点，逻辑清晰，有条理，叙述的连贯&4点答题要体：&有图的形象&图的引进&用图来说明&有概念&联系其他流派抽象的概括+举例分析+联系其他流派&往年资料：复习建议：1、跨越式内容。如**画家对后人的影响，要注意举例，对后来哪位有什么影响。2、一个时段之内艺术特征具体说明。如文艺复兴时期特点（注意，老师举例的这次不会考了）3、具体的作品或艺术家。要结合作品谈，要写清楚作品的基本信息，如大小、馆藏处4、参观展览的切身经历。&针对以上几种形式的考题：1、在复习的时候注意前后艺术家的一一对应。2、具体特征什么的注意看书就可以了，但是老师也想要something&different，所以要加上自己的见解。3、通过这些考题来看主要可能
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