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镁电池电极材料电化学行为的研究.pdf 62页
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重庆大学硕士学位论文
金属燃料电池是用锌、铝、镁等活泼金属代替氢氧燃料电池中的氢作为电池
负极材料而得，具有成本低、无毒、无污染、放电电压平稳、高比能量、高比功
率、资源丰富、可再生等诸多优点，受到人们的普遍关注。当前，金属燃料电池
的负极多以锌和铝为主，对镁及其它金属的研究则鲜有报道。
电解二氧化锰（EMD ）是在一次电池中广泛应用的正极材料，研究和改善其
可充电性使之用于二次电池符合现代绿色环保型社会发展的要求。
论文首先用线性电位扫描、Tafel
极化曲线、交流阻抗、恒流放电、失重法等
方法研究AZ31 、AZ61 镁合金的电化学性能，同时考察十二烷基苯磺酸钠（SDBS ）
和六次甲基四胺（HMTA ）两种有机添加剂对它们的缓蚀性能。结果表明：在KOH
溶液中，镁合金保持强烈的惰性，镁合金在其中放电困难。在中性MgSO4 溶液中，
镁合金具有较小的自腐蚀速度和较好的活化性能，可考虑用于镁电池电解液。线
性电位扫描结果显示在MgSO4 溶液中，AZ31 合金的电化学活性优于AZ61 合金，
但是恒流放电性能（如电流效率、电极电位、电位滞后等方面）却不如AZ61 合金。
两种合金中铝含量的不同及铝参与了电化学反应是导致性能差异的原因。镁合金
的恒流放电过程中，出现严重的负差效应，影响其电流效率，放电过程中析氢的
加剧和未放电颗粒的脱落是负差效应产生的直观原因。在研究的浓度范围内，两
种有机添加剂对AZ31 合金具有相似的“反S”型缓蚀规律，即“增大－减小－增
大”的趋势，对AZ61 合金则无缓蚀效果，缓蚀剂的功效与缓蚀剂浓度和合金表面
形貌有密切关系。
论文还用循环伏安、恒流充放电、微电极技术、XRD 等方法研究EMD 在MgSO4
溶液中的可充电性。结果表明：EMD 的充放电过程是H
嵌入和脱出过程，H
散是电极反应的控制过程。EMD 经首次放电后，容量衰减较大，后续循环基本保
持稳定；XRD 谱图显示，EMD 经首次放电后同时有具有和不具有电化学活性的两
种物质生成，后者是造成循环容量损失的原因；微电极循环伏安扫描也得到同样
容量变化规律，同时也显示出有具可逆性的新物质生成，微电极技术较好的揭示
EMD 的电化学性质。
关键词：金属燃料电池 镁合金 缓蚀剂 电解二氧化锰 微电极
重庆大学硕士学位论文
Metal fuel cell (MFC) uses active metals such as zinc, aluminum and magnesium as naegtive
electrode instead of hydrogen in H/O fuel cell. MFC is greatly concerned because of its low price,
nontoxicity, steady discharge potential plateau, high energy density, plenty of resources, reproducible,
Currently,
attention.
On the other hand, electrolytic manganese dioxide (EMD) has got wide use in primary battery
as cathodic material, studying and improving the rechargeability of EMD
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八年级物理电压和电阻单元检测题及答案
电压和电阻单元检测题 A 卷（45 分钟 100 分） ）一、选择题 1、下列数据中最接近生活实际的是（ A．人的正常体温是 37℃ C．新的 2B 铅笔的长度为 30mm ） B．人正常步行的平均速度是 10m/s D．电视机的正常工作电压为 380V ）2、如图所示电路中，当开关 S1、S2 均闭合后，则（ A．L1、L2 都能发光 B．L1、L2 都不能发光 C．Ll 能发光，L2 不能发光 D．Ll 不能发光，L2 能发光 3、我们知道，电炉通电后，电炉丝热得发红，而与 电炉丝相连的导线却不怎么发热。其原因是（ A．导线的电阻小 C．通过导线的电流大 B．电炉丝的电阻小 D．通过电炉丝的电流大 ）4、如图所示，是一种在阳光下能不断摇摆 的塑料小花。花盆表面的太阳能电板在光照下，产生电流驱动电动 机，使小花左右摆动。下列有关该小花摆动过程中能量转化的描述 正确的是（ ） B．电动机将机械能转化为电能A．叶片将光能转化为化学能C．太阳能电板将太阳能转化为电能 D．小花将动能转化为化学能 5、如图 6 所示，灯 L1、L2 上分别标有“6V 6W” 、 “6V 3W”的字样，当开关 S 闭合时， 灯 L1、L2 都能发光，则甲、乙两电压表的示数之比是（ A．1∶1 C．2∶3 B．1∶2 D．3∶2 ）6．在下图所示的四个电路图中，开关 S 闭合后，三个电阻都是并联的是（）7．如图所示，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。 过一会儿，两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数均变 为零，此时电路发生的故障可能是（ A． 电灯 L1 灯丝断了 C． 电灯 L1 短路 ） B．电灯 L2 灯丝断了 D． 电灯 L2 短路8、 ）如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“2A 20 欧姆”字样。以下四个图像 中，不能正确表示当开关 S 闭合后，通过小灯泡 L 的电流 I 与滑动变阻器连入电路的电阻 R 的关系的是（ ）9、有两只定值电阻 RA 和 RB，各自的电流与电压关系如 U-I 图象 中的 A、B。则错误的是（ ）A．若将它们串联接在电源两端，RA 的电流是 RB 的 2 倍 B．若将它们并联接在电源两端，RA 的电压是 RB 的 2 倍 C．若将它们串联接在电源两端，RA 的电功率是 RB 的 2 倍 D．若将它们并联接在电源两端，RA 的电功率是 RB 的 2 倍10．小明在做电学实验时，按右下图连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯Ｌ1Ｌ2 都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。产生这 一现象的原因是（ ）A．灯Ｌ1 短路 二、填空B．灯Ｌ2 短路C．灯Ｌ1 断路D．灯Ｌ2 断路11、一盏标有“6V 3W”字样的小灯泡，接入电压值为 12V 的电路中，若使灯泡正常发光， 则需 联一个阻值为 Ω的电阻。12、右图中木块的长度是________cm； 右 图中电能表的示数是______kWh13、人体安全电压不高于 36V，当通过人体的电流接近 30 mA 时就会有生命危险。据此可以 推断， 人体是 约 Ω。 （填“导体”或“绝缘体”） ， 人体电阻14、如图所示的电路中， L1 和 L2 是两只标有“6V 3W”字样的小灯泡， 电源电压 6V．闭合开关两灯正常工作．则 a 是_________表，b 是_________表． 15、(09湛江)在下图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为右图所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为_________V和__________V．三、实验 、 16、在探究“电阻上的电流跟电压的关系”中： (1)我们首先会提出什么问题？ (2)你或同学们有什么猜想？请说出来： ； ；(3)在设计实验时， 需改变电压， 你和同学们在实验中是采用什么办法的？(说出所用的器材 和方法) (4)通过分析记录数据，你得出的结论是： 17、如图 13(甲)所示是小明“探究串联电路中电压的关系” 的实验电路图。 ； 。(1)实验步骤 A．按图(甲)所示接好电路，闭合开关前，滑片 P 应置于 端。B．滑片 P 移到适当位置，用电压表测出定值电阻 R0 两端的电压 U1。 C． D．保持滑片 P 不动，用电压表测出 a、b 两点之间的电压 U。 E．移动滑片 P 的位置，重复步骤 B、C、D 两次。 (2)讨论交流 小明通过对实验数据分析，得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各 个电阻两端电压之和。 另一小组的小芳通过实验得到结论： 串联电路中各个电阻两端的电压不相等， 总电压等于各 个电阻两端电压之和。 你认为 的结论更合理。理由是 。 。(3)小明测电阻 R0 两端的电压时，电压表示数如图 13(乙)所示，则此时 R0 两端的电压为 V。 (4)小明按图(甲)所示接好电路，闭合开关 S，无论怎样移动滑片 P，灯泡都不亮，但电压表 有读数，经检查：除灯 L 和定值电阻 R0 外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能 是 将电压表接 。 。 为进一步确定故障， 应18、在测 2.5V 小灯泡（电阻大约为 10Ω左右）额定功率的实验时，刘星连接了如图甲所示 的电路。其中电源电压为 6V。 (1)请用笔画线将甲图中的电路连接完整；(2)在连接电路时，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选 择变阻器________连入电路，才能保证实验的顺利进行； (3)在连接电路时，开关应_________（选填“断开”或“闭合”，滑片应移到_______（选 ） 填“A”或“B” ）处，闭合上开关之后，小明发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮， 经检查， 电路连接无误， 各元件完好， 那么可能的原因是_________ ， 为了能使小灯泡发光， 下一步应进行的操作是_________； (4)刘星调节滑片 P 的位置，使电压表的示数为 2.5V，这时电流表的示数如图乙所示，为 __________A，则该灯泡的额定功率是___________W。 四、计算 19、在如图电路中，R1=10Ω，R2=20Ω，闭合开关后，电流表的示数为 0.3A。 、 （1）电阻 R1 两端的电压是多少？（2）通过 R2 的电流是多少？20、学校课外活动小组为检测某传感器而设计的如图电路。传感器上标有“3V0.9W”的字样（传感器可看作一个电阻） ，滑动变阻器 R0 上标有“10Ω 1A”的字样，电流表量程为 0.6A，电压表量程为 3V。求： （1）该传感器的电阻和额定电流各是多少？ （2）根据技术资料可知，如果传感器的电阻变化超过 1Ω，则该传感器就失去了作用。实 际检测时(不考虑测量时电值的变化)，将一个电压恒定的电 源加在图中 a、b 之间，闭合开关 S，通过调节 R0 来改变电 路的电流和 R0 两端的电压，检测记录如下：电压表示数／V 第一次 第二次 1.48 0.91电流表示数／A 0.16 0.22通过计算分析，你认为这个传感器是否仍可使用？此时 a、b 间所加的电压是多少？电压和电阻检测试题参考答案和评分标准 电压和电阻检测试题 一、选择题：1--7 小题单选、每小题 3 分，8--10 小题多选、每小题 4 分，共 34 分。 题号 答案 1 A 2 D 3 A 4 C 5 C 6 D 7 A 8 ABC 9 ABD 10 C二、填空题（共 5 小题、每空 2 分、共 20 分） 填空题（ 填空题 11、串联 11 12 12、 1.90 12 931.6 13 13、 导 1200 14、 电流 电压 15 15、9 14 1.8三、实验题 共 3 小题、每小题 9 分、共 27 分） 实验题（共 实验题 16、 16、 略 17、 17、右；测出灯泡两端电压；小芳；1.2,；灯泡短路，接灯泡两端18、 18、乙；断开；B；电流太小；调节滑动变阻器电阻减小，0.3 0.75 （19 分） 四、计算题； 计算题； 19、 19、3 伏，0.15 安 20、10 欧，0.3 安；能；3 伏 20电压和电阻单元检测题 B 卷（45 分钟 100 分）一、选择题 1、关于导体的电阻，下列说法中正确的是 （ ）A、导体电阻的大小决定于导体的长度和横截面积 B、导体两端的电压越小，电阻越小 C、通过导体的电流越小，电阻越大 D、以上说法都不对2、)如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为 可能达到目的的方案是（ C）3、一根铝导线电阻是R，要使连入电路的导线电阻变大，可采取的办法是( ) A．将这根铝导线拉长后接入电路 B．将这根铝导线对折后接入电路 C．由公式R=U/I可知，增大导线两端的电压或减小通过导线的电流 D．用长度、横截面积相同的铜导线代替这根铝导线接入电路 4、把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池” 。用电压表测量水果 电池的电压。下列说法正确的是（ A．金属片 B 是水果电池的正极 B．水果电池把化学能转化为电能 C．水果电池把内能转化为电能 ）D．水果电池把电能转化为化学能 5、标有“4V 1 W”的小灯泡和 “20Ω 1A”的滑动变阻器连接 在右上图所示的电路中，电源电压为 6V，电流表量程为“O～O.6A”，电压表量程为“0～ 3V”. 为确保电路安全，闭合开关时，滑动变阻器接入电路的阻值变化范围应控制在(不考虑温度对电阻的影响) （ A．O～8Ω C．16～20Ω） B．8～16Ω D．以上答案都不对6、如右图所示，闭合开关，发现灯泡甲比灯泡乙亮。在该电路中，关于电流、电 压、电阻和消耗的电功率大小的判断。正确的是（ A．I 甲=I 乙 B．U 甲＜U 乙 C．R 甲=R 乙 D．P 甲＜P 乙 7、如图所示．当滑片 P 向左移动时（ A．电流表示数变大，电压表示数变小 B．电流表示数变大，电压表示数变大 C．电流表示数变小，电压表示数变小 D．电流表示数变小，电压表示数变大 8、如图所示，电源电压恒定不变，电键 K 闭合时，下列说法错误的（ A．电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗 B．电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮 C．电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变 D．电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗 ） ） ）9、右图所示，电源电压不变． 闭合开关后，滑动变阻器的滑片 P 向右端滑动，错误的（ A．电流表示数减小，电压表示数减小 B．电流表示数不变，电压表示数不变 C．电流表示数增大，电压表示数减小 D．电流表示数减小，电压表示数增大 10、小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路（其中 R’是滑动变阻器，R 是 定值电阻，电源两极间电压恒定） 。其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是（ ） ）二、填空 11、如图所示，虚线框内有两个阻值 分别为 5Ω、10Ω的电阻，小明同学想了解其连接方式，于 是用 3V 的电源、电流表和开关进行了检测，闭合开关后， 测得电流表的读数为 0.2A。则两个电阻的连接方式是 若要增大电流表的读数，可以采取的措施有 12、如图所示的电路中，灯 L 标有 “3V 0.9W”、滑动变阻器 R 上标有“20Ω 1A”的字样，电压 表量程为 0~3V，则灯 L 正常工作时的电流为 A。若电 。 。源电压为 4.5V，为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器连入电路中的最小阻值是 Ω。13．图 10 是电池外壳上的说明，根据学习的物理知识可判断“500mAh”中“mAh”是物理量 的单位。电池中含有汞（Hg） 、镉（cd）等多种重金属，电池外壳锈蚀腐烂后会污染环境， 危 害 公 众 健 康 。 图 10 左 边 的 图 案 是 一 个 打 “ × ” 的 普 通 的 垃 圾 箱 ， 它 告 诉 我 们14、两盏完全相同的灯 L1、L2 接在电压为 6V 的电源上都能发光，现要判断 L1、L2 的连接方 式。 （请完成下表） 条件 不使用任何仪器 方法二：取下一盏灯，若另一盏灯不发光 给一只电压表及 若干导线 方法一：用导线把电压表并在某盏灯的两端， 若电压表示数是 3V ________联 ________联 判断方法 方法一：取下一盏灯，若另一盏灯仍能发光 L1、L2 的连接方式 ________联方法二：用导线把电压表并在某盏灯的两端， 若电压表示数是 6V 四、实验 、 15．小明按图所示的电路图连接电路进行探究性实验， 实验时电阻 R1 保持不变，滑动变阻器 R2 的最大阻值 是 20 欧姆?，三次改变滑动变阻器的滑片 P 的位置， 得到下表中的实验数据： 次数 1 2 3 请回答： （1）如图电路是_______联电路，电压表 V 测_______的电压。 （2）比较电流表 A1 和 A2 的示数，可得结论：________________。 （3）比较三只电压表示数，可得结论：________________。________联A1 示数 A．0.4 0.6 0.8A2 示数 A．0.4 0.6 0.8V1 示数（V） V2 示数（V） V 示数（V）4 6 8 8 6 4 12 12 12（4）比较电流表 A1（或 A2）和电压表 V1 示数，可得结论：________________。 （5）当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，电流表 A1 示数将_______，电压表 V 示数将 ________。 （填变大、变小、不变） 16．我们已进行过“科学探究：电流、电压、电阻之间的关系” ，请你在方框中画出该实验 的电路图。R/Ω（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影 响时，必须保持其它因素不变，即采用了 法。（2）如图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时， 电流随电阻变化的图像是 (选填“甲”或“乙”) （3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是 （4）实验的结论是。① 17、在用“伏安法测导体电阻”的实验中． (1)小明连接的实物电路为图 18．其中有几处是错误 的，请在错误之处打“×”并改正． (2)下表是小明同学拟出的实验报告． 请将上述报告中的三处空白补充完整． (3)从“实验步骤”看，存在的主要缺陷是什么． 和 ② 。 图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是 。18 瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】 ⑴按图示的电路图连接电路； ⑵闭合开关，用电压表测出 L1 两端的电压； ⑶在测 L2 两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的 B 接点不动, 只断开 A 接点,并改接到 C 接点上； ⑷测出 AC 间的电压. 【交流与评估】 ⑴在拆接电路时,开关必须_________； ⑵ 瑞 瑞 同 学 用 上 面 的 方 法 能 否 测 出 L2 两 端 的 电 压 ? 为 什 么 ? ___________________________. ⑶方法改进后，所测出 AB、BC、AC 间的电压 记录在 2.4 右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得 出的结 论是: 串联电路总电压________各用电器两端的电压 之和（填“等于”或“不等于” ）. ⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：___________________________. 六、计算 19、 19、小明想探究某电阻的阻值 R，与温度 t 的关系，设计了如下图所示的电路，其中，定值 电阻 Ro＝20 欧，电源电压 U＝3 伏。他把该电阻放在不同的温度下做实验，得到了不同温度 下该电阻的阻值(如下表)。 1.4 3.75 L1 L2 A V B CUAB/VUBC /VUAC /V(1)由表中数据得出，该电阻的阻值 Rt 与温度 t 的数学关系式为。(2)通过计算说明，当温度为 0℃时，小明观察到实验中电压表的示数为多少伏? ? (3)在实验过程中，小明发现：温度较高时，随温度的上升，电压表示数变化不明显。经检 查 ，电 路连接 正常 ，各元 件没 有损坏 。你认 为小 明发 现的情 况可能 是什 么原 因造成 的? 。20、 现代生物医学研究使用的细菌培养箱内的温度需要精确测控， 测控的方法之一是用热敏 20、 电阻来探测温度。如图甲所示的电路，将热敏电阻 Ro 置于细菌培养箱内，其余都置于箱外。 这样既可以通过电流表的示数来表示箱内温度，又可以通过电压表的示数来表示箱内温度。 已知该电路中电源电压是 l2 V，定值电阻 R 的阻值是 200 Ω。热敏电阻 Ro 的阻值随温度变 化的关系如图乙所示。求： (1)当培养箱内的温度降低时，电流表的示数如何变化？ (2)当培养箱内的温度为 40℃时，电压表的示数是多大？ (3)已知电流表的量程是 0 ~30 mA，电压表的量程是 0~8 V，则此电路能够测量的最高温度是多大？电压和电阻检测试题参考答案和评分标准 电压和电阻检测试题 一、选择题：1--7 小题单选、每小题 3 分，8--10 小题多选、每小题 4 分，共 34 分。 题号 答案 1 A 2 C 3 A 4 B 5 D 6 A 7 A 8 ABD 9 ACD 10 B二、填空题（共 4 小题、每空 2 分、共 20 分） 填空题（ 填空题 11、串联 将电阻并联 11 14、并 串 串 并 14 三、实验题 共 4 小题、每小题 7 分、共 28 分） 实验题（共 实验题 15、 串 电源；串联电路电流相等；串联电路总电压等于各电压值和；电阻不变电流跟电 压成正比；减小 不变 16、控制变量；甲，乙；保护电路 调节电压；略 ； ； 四、计算题（18 分） 19、 R=20+0.5t; 15V 3V 当温度较高时，电阻变化较小 60°C 17、 略 18、略 12、 0.3 12 5 13 13、电量 旧电池不能乱扔20、电流表示数减小已有天涯账号？
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有镍电阻国家标准么？
09-08-27 &匿名提问 发布
锂聚合物电池具有哪些优点?1. 无电池漏液问题,其电池内部不含液态电解液,使用胶态的固体。 2. 可制成薄型电池：以3.6V400mAh的容量，其厚度可薄至0.5mm。 3. 电池可设计成多种形状 4. 电池可弯曲变形：高分子电池最大可弯曲900左右 5. 可制成单颗高电压：液态电解质的电池仅能以数颗电池串联得到高电压，高分子电池由于本身无液体，可在单颗内做成多层组合来达到高电压。 7. 容量将比同样大小的锂离子电池高出一倍IEC规定锂电池标准循环寿命测试为: 电池以0.2C放至3.0V/支后 1. 1C恒流恒压充电到4.2V截止电流20mA搁置1小时再以0.2C放电至3.0V(一个循环) 反复循环500次后容量应在初容量的60%以上国家标准规定锂电池的标准荷电保持测试为(IEC无相关标准). 电池在25摄氏度条件下以0.2C放至3.0/支后,以1C恒流恒压充电到4.2V,截止电流10mA,在温度为20+_5下储存28天后,再以0.2C放电至2.75V计算放电容量什么是二次电池的自放电不同类型电池的自放电率是多少？自放电又称荷电保持能力，它是指在开路状态下，电池储存的电量在一定环境条件下的保持能力。一般而言，自放电主要受制造工艺，材料，储存条件的影响自放电是衡量电池性能的主要参数之一。一般而言，电池储存温度越低，自放电率也越低，但也应注意温度过低或过高均有可能造成电池损坏无法使用，BYD常规电池要求储存温度范围为-20~45。电池充满电开路搁置一段时间后，一定程度的自放电属于正常现象。IEC标准规定镍镉及镍氢电池充满电后，在温度为20度湿度为65%条件下，开路搁置28天，0.2C放电时间分别大于3小时和3小时15分即为达标。 与其它充电电池系统相比，含液体电解液太阳能电池的自放电率明显要低，在25下大约为10%/月。什么是电池的内阻怎样测量?电池的内阻是指电池在工作时,电流流过电池内部所受到的阻力,一般分为交流内阻和直流内阻,由于充电电池内阻很小,测直流内阻时由于电极容量极化,产生极化内阻,故无法测出其真实值,而测其交流内阻可免除极化内阻的影响,得出真实的内值. 交流内阻测试方法为:利用电池等效于一个有源电阻的特点,给电池一个1000HZ,50mA的恒定电流,对其电压采样整流滤波等一系列处理从而精确地测量其阻值.什么是电池的内压电池正常内压一般为多少?电池的内压是由于充放电过程中产生的气体所形成的压力.主要受电池材料制造工艺,结构等使用过程因素影响.一般电池内压均维持在正常水平,在过充或过放情况下,电池内压有可能会升高: 如果复合反应的速度低于分解反应的速度,产生的气体来不及被消耗掉,就会造成电池内压升高.什么是内压测试?锂电池内压测试为:(UL标准) 模拟电池在海拔高度为15240m的高空(低气压11.6kPa)下,检验电池是否漏液或发鼓. 具体步骤:将电池1C充电恒流恒压充电到4.2V,截止电流10mA ,然后将其放在气压为11.6Kpa,温度为(20+_3)的低压箱中储存6小时,电池不会爆炸,起火,裂口,漏液.环境温度对电池性能有何影响？在所有的环境因素中，温度对电池的充放电性能影响最大，在电极/电解液界面上的电化学反应与环境温度有关，电极/电解液界面被视为电池的心脏。如果温度下降，电极的反应率也下降，假设电池电压保持恒定，放电电流降低，电池的功率输出也会下降。如果温度上升则相反，即电池输出功率会上升，温度也影响电解液的传送速度温度上升则加快，传送温度下降，传送减慢，电池充放电性能也会受到影响。但温度太高，超过45，会破坏电池内的化学平衡，导致副反应过充电的控制方法有哪些？为了防止电池过充，需要对充电终点进行控制，当电池充满时，会有一些特别的信息可利用来判断充电是否达到终点。一般有以下六种方法来防止电池被过充： 1. 峰值电压控制:通过检测电池的峰值电压来判断充电的终点; 2. dT/dt控制:通过检测电池峰值温度变化率来判断充电的终点; 3. T控制:电池充满电时温度与环境温度之差会达到最大; 4. -V控制:当电池充满电达到一峰值电压后,电压会下降一定的值 5. 计时控制:通过设置一定的充电时间来控制充电终点,一般设定要充进130%标称容量所需的时间来控制; 6. TCO控制:考虑电池的安全和特性应当避免高温(高温电池除外)充电,因此当电池温度升高60时应当停止充电。什么是过充电对电池性能有何影响？过充电是指电池经一定充电过程充满电后，再继续充电的行为。 由于在设计时，负极容量比正极容量要高，因此，正极产生的气体透过隔膜纸与负极产生的镉复合。故一般情况下，电池的内压不会有明显升高，但如果充电电流过大，或充电时间过长，产生的氧气来不及被消耗，就可能造成内压升高，电池变形，漏液，等不良现象。同时，其电性能也会显着降低。什么是过放电对电池性能有何影响？电池放完内部储存的电量，电压达到一定值后，继续放电就会造成过放电，通常根据放电电流来确定放电截止电压。0.2C-2C放电一般设定1.0V/支,3C 以上如5C或10C放电设定为0.8V/支,电池过放可能会给电池带来灾难性的后果,特别是大电流过放，或反复过放对电池影响更大。一般而言，过放电会使电池内压升高，正负极活性物质可逆性受到破坏，即使充电也只能部分恢复，容量也会有明显衰减。不同容量的电池组合在一起使用会出现什幺问题?如果将不同容量或新旧电池混在一起使用,有可能出现漏液,零电压等现象。这是由于充电过程中，容量差异导致充电时有些电池被过充，有些电池未充满电，放电时有容量高的电池未放完电，而容量低的则被过放。如此恶性循环，电池受到损害而漏液或低（零）电压。什么是电池的爆炸怎样预防电池爆炸?电池内的任何部分的固态物质瞬间排出，被推至离电池25cm以上的距离，称为爆炸。判别电池爆炸与否，采用下述条件实验。将一网罩住实验电池，电池居于正中，距网罩任何一边为25cm。网的密度为6-7根/cm，网线采用直径为0.25mm的软铝线，如果实验无固体部分通过网罩，证明该电池未发生爆炸。锂电池串联问题由于电池在生产过程中，从涂膜开始到成为成品要经过很多道工序。即使经过严格的检测程序，使每组电源的电压、电阻、容量一致，但使用一段时间，也会产生这样或那样的差异。如同一位母亲生的双胞胎，刚生下时可能长得一模一样，做为母亲都很难分辨。然而，在两个孩子不断成长时，就会产生这样或那样的差异锂动力电池也是这样。使用一段时间产生差异后，采用整体电压控制的方式是难以适用于锂动力电池的，如一个36V的电池堆，必须用10只电池串联。整体的充电控制电压是42V，而放电控制电压是26V。用整
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