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希望你一直快乐下去尽管在你身边的人不是我,英译
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I hope you could be happy all the time, even though I am not around you.供参考。
美好的祝福，透漏着挽留。。。。
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咱老百姓???
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品评校花校草，体验校园广场> 【答案带解析】阅读下面短文，回答后面问题。（4分） ①每个人都希望自己快乐。追求快乐是人的本性...
阅读下面短文，回答后面问题。（4分）①每个人都希望自己快乐。追求快乐是人的本性。什么是快乐，快乐何处寻呢？
②人有最基本，最原始的快乐。丰盛的筵席饱餐一顿，风味小吃细嚼，固然快乐；打打排球，踢踢足球，或三五成群捉迷藏，尽情尽兴，也是快乐。
③人还有特有的快乐。与朋友共聚谈天说地，默契融洽，陶醉于友情之中，固然快乐；与好友消除分歧，重归于好，不也是快乐吗？
④人更需要精神上高层次的快乐。扶盲人过马路，帮孤寡老人做些事，把储存的零用钱捐给灾区人民，这该是多么高尚的快乐。
⑤拥有一颗爱心，时刻不忘给周围的人送去快乐的人，他是快乐的使者，他自己也得到了永久的快乐。1.第②自然段作者在谈最基本、最原始的快乐时，抓住了
两方面。 （2分）2.人要快乐，人更需要精神上高层次的快乐。在你的生活中，一定有过“高层次的快乐”有经历，请用简要语言讲述出来。（2分） 
试题分析：总结概括文章的小分论点的能力。学生能从文章中找出支撑中心论点的分论点，能够提炼和总结分论点。
考点：分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。
试题分析：阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目，就是为了让同学们充分展示才能。这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求，也是近几年中考热点题型之一。...
考点分析：
考点1：记叙类文本阅读
记叙文的考查是中考的重要考点，考查的题型多，考点多，根据中考的命题趋势，下面的几大考点将成为今后中考的主菜单。
考点一：叙事线索。了解叙事线索的几种类型：
①人物线索； ②物品线索；③感情线索；④事件线索；⑤时间线索。
考点二：表达方式的考查。了解表达方式的几种类型：记叙、议论、说明、抒情、描写。
考点三：表现手法。掌握几种重要表现手法的作用。如：衬托（侧面烘托），以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
考点四：含义作用题型。
①了解人称的作用，再根据具体内容答题；
②了解文段或句子在文章开头中间结尾的作用；
③对具体句子的品析；
④记叙文中议论句段的作用；
⑤记叙文中抒情的作用。
考点五：结构层次。
①划分段落层次的方法；
②概括层意的方法，具体为摘句法、概括法和叠加法。
考点六：内容及中心的概括。掌握概括方法看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。
考点七：语言赏析。了解用词之美；使用成语，为文章增色；关键词能为中心服务。掌握答题技巧：把握词语的比喻意、引申意、双关义。
考点八：结构和思路。要注意题目中有限制和提示作用的信息。
考点九：标题考查。找文章的线索或中心。
考点十：知识拓展题。人物事件拓展；主旨拓展；联系实际谈谈你的体会等。
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阅读魏巍《我的老师》选段，回答后面问题。（5分）①最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡芸芝先生。②现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。 ③她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。 ④在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。⑤在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。 1.请用简洁的语言概括第③—⑤自然段所讲述的经典事例。（3分）③
2.品析下面句子中加点词语的表达效果。（2分） 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。我的理【解析】
阅读《繁星o春水》里的一首小诗，回答18—19题。（5分）
成功的花，
人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。1.这是一首哲理诗。诗人把人生事来的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段比喻为
，把奋斗的辛劳比喻为培养花的“泪泉”，把自我牺牲比喻为
，生动贴切，发人深思。（2分）2.花的成功历程给了你什么启示？在你的积累中，肯定也有能给人以类似启示的名言或俗语，请写出一句。（3分）
语文实践。（4 分） 生活中处处有语文，请你完成下面这几项活动。1.这是一道小学的数学题，请你用准确的语言对这一算式作出表述。(不超过15字)（1分）9—6÷3＝?2.请仿照下面对阴历二月的描写，续写两个句子。（2分）太阳在二月升高，柳条在二月长垂，白雪在二月消融，________________，____________________。3.下面是一次你去县城途中所见的几幅楹联，对偶不太工整的一项(
)（1分）A. 创建名牌企业，铸造精品工程。（某一企业）B．百货百样百拿不烦，千客千意千言送暖。（某一商场）C. 善待东西南北客，畅谈兄弟姐妹情。（某一茶楼）D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（某一书屋） 
阅读下面一则消息，然后用一句话概括主要内容。（2分）本报讯
9月21日，为期2天的大别山革命老区“城投杯”羽毛球邀请赛在麻城市落下帷幕。此次比赛由麻城市体育总会和麻城市城投公司举办，共有黄冈长青俱乐部等10技代表队参赛。（材料来源于日《黄冈日报》） 
依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（
）(2 分) 细细
一盏清茶，里面有着说不尽的意蕴。清幽淡雅的绿茶，清澈透明，沁人心脾；雅俗共赏的花茶，齿颊留香，妙不可言；外刚内柔的乌龙茶，甘而不浓，回味无穷。文人喝茶，喝出的是茶外茶。郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的
，杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的
，梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的
无限乐趣C.品赏
独特感受 
题型：现代文阅读
难度：简单
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我是如何从一个忧郁的人变成快乐的人的
题记从小我都觉得自己不是一个特别快乐的人，仿佛对于其他人都是特别自然而然的事情，对于我却是一个命题，因为于我来说快乐是要努力才能做到的，而并不是自然而然的事情。每天晚上心情都会就会变得特别低落。直到我看见太阳又升起的时候，我知道这一天是新的，在这样的温暖的阳光里我又可以过上特别的一天。所以我想把我如何从忧郁的人变得快乐起来的方法说给你听，若是恰好也是你想要的，那真的是再好不过。
一、哪些事情会让我变得快乐1、意义源于过程，幸福来自细节。不过于强调事情的结果，看重每时每刻的幸福，记录每天让你开心的时刻或感受，而不仅仅他人对你的好。比如我最近记录下来的小确幸
今天是晴天，让你晾的内衣干掉了。
高跟鞋让你的身材很挺拔。
感谢丝瓜炒肉和馒头，让你得到一顿美味的早餐。
你被音响里的《合欢树》里讲到的母亲所打动。
你做的排骨玉米汤，非常鲜美，玉米特别甜。
2、生老病死等问题是人生的常态，幸福很大程度上在于你对这些问题的态度。所以不要因为某件事情的存在就认为你人生不行的。比如在我读书的时候，总是因为自己拿不到一等奖学金而不快乐。再比如后来我经常因为自己的单身而不快乐。后来我想明白了，我不快乐只是因为自己不快乐而已，不要把这些问题当作你不快乐的借口，让你任由自己不快乐下去。
天晴的时候，我想到山上賞鸟…
天晴的时候，我想到花园种花…
天晴的时候，我想去拜访朋友…
然而雨始终下个不停…
直到我决定在雨中赏鸟、在雨中种花、在雨中访友…
雨才渐渐停了…
人生路漫漫，在某个阶段里，向左走或向向右走，也许并无大不同。难得的只是，当你回首时，你看见的不是阴暗，而是明媚的时光。3、长期幸福需要不断地追求，选择带来改变，从而新的幸福。不断get新的技能，不断体验新的生活。比如阅读给我以翅膀，让我飞翔；跑步给我以力量，让我坚定；写作释放我内心，让我自由。4、而能力大于欲望就幸福，欲望大于能力就痛苦。
有欲则苦，无欲则刚。
因爱故生忧，因爱故生怖，若离于爱者，无忧亦无怖。
欲望无法消灭，但可控制大小。或如佛教，讲自我的一切进行剥离，则无牵无拌得大自在，或如基督教，讲爱延伸至所有人，则爱他人爱世界修大境界。我观察到很多理科生的快乐，无机心，少俗虑，多童趣。我观察到很多男生的快乐，不过多谈论人，不纠结，不过多地咀嚼失败或者难过的事情。
二、我为什么不快乐快乐从小处讲是建立与你做得每件事，但从大处讲，一定是你对这件事的看法，比如晴天和雨天，为此烦恼，难不成就庸人自扰么。而仍有众人，时时会想下雨天我上班不方便了、我会挨淋了；换个角度说我可以感受下不同的天气，没干系啦，又不是下冰雹，心情会不会好很多。而为什么会有这样的看法，一方面取决于你的世界观，另一方面取决于你对自己的看法。所以，要想快乐，很重要的是发现看待事物背后的你自己的核心信念，错误的核心信念束缚住你，让你不得安宁。1、对自己提过高要求你总是担心形象不够好（如若衣服穿得不满意，则焦虑），逼格不够高（如若微信少人评论，则难受），有人会说你（如若有人评论你，则不舒服）。就像自卑很多时候是感觉自我严重低于低于期望自我。比如每次参加完读书会都会感觉不舒服，因为你希望你自己表现地很好，而每次都感觉自己表现得很差；比如有次晚上大家一起吃饭，你感觉不舒服，你认为A技能高，B很活泼，C穿得漂亮，D朴实真诚，E万能，F沉稳，而你觉得自己不如他们。每件事情都要做到完美？完美是一种状态，心向往之，而做到力所能及。一方面，感觉未必是真实的，而且在很多时候都不真实；另一方面期望高没问题，要给自己时间，不断地找差距，来提高，而不是给自己提不切实际的要求。2、你对他人要求高当别人没有满足你的期待，你就会对该人不爽（比如你的师妹不来大师兄婚礼，你很失望）。他人跟你的需要和价值观一样？每个人都有自己的需求点，如果正好合拍，美好圆满；如若不合，各自安好。当别人没有满足你的期待时，正好考虑下你的需求，更好地了解自己；在提出请求前，就降低期待，他人未必能满足你的需求；人际关系大于自我成长，对于自我的你要试着让别人爽。
3、只看到自己做的不好的地方。比如你出门满脑子想的是头发不服帖、不好看，然后自己无法接受自己。在你内心里，你认为只有自己足够漂亮、足够优秀才值得被爱（比如漂亮的有风情有气质，优秀地搞的定），给自己提了自己难以完成的标准，当然就难以快乐。4、把不好的事情夸大化，并进行坏的联想。对事物进行坏的联想，仿佛没有第二种选择。比如电脑进水，你就认为自己很笨，怎么会让它进水，很自责，好像天塌了，而最后电脑完全都没问题；比如别人的恶意夸大化，有人说她不喜欢你，你就认为她说的是定论，其实不过是心情不好说的重话。比如有朋友联系你少了，你就认为她不把你当朋友了。5、线性思维，不会拐弯。比如当你发现你们合作的小组进来一个人，当一次合作你们进展不太顺利的时候，你就认定你们以后必然都无法顺利地合作了，而且她必然会给你带来很多麻烦。比如当你意识到无法给小组成员解释费用构成时，你不选择去找人帮忙，而是自己想当然解释。那么你不去问的原因是什么呢，你以为自己应该是万能的，你害怕你问了别人就不喜欢你了。
后记当我发现所有这一切的时候，事情就开始变得简单了。我快乐的原因是能够享受当下。我不快乐的原因是有错误的信念。所以现在的我，每周都会发一个感恩清单，让我看到生活中的小确幸。然后不断地进行自我觉察，我不快乐那一刻到底发生了什么，是什么让我的情绪失控。觉察即得救，然后我慢慢地开始走上正途了。参考资料以及参考阅读《真实的幸福》《成为乐观的自己》哈佛大学心理学公开课图片来源于网络
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