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感觉统合训练——对孩子一生的帮助
& &感觉统合训练的目的
婴智贝佳感觉统合训练的最终目的是让孩子更好的适应周围的环境，通过训练的孩子，可以有效地提高他们的身体平衡能力和协调能力，学习能力，语言表达能力，人际交往关系，学习成绩和专注力也会得到大幅度提高，有效率达90%以上。
& &哪些孩子需要感统训练？
1、注意力不集中，在听课程或做功课时爱做小动作。
2、做事无针对性，没耐心无持久性，凡事三分钟热度。
3、破坏欲望强，爱扔、砸、踢东西、爱惹事生非。
4、情绪不稳定，爱粘人，胆小谨慎。
5 .易怒、喜欢咬手指、固执、爱发脾气。
6、语言表达困难，比正常月龄幼儿语言表达能力滞后2—3个月。
7、讨厌被触摸，做事冲动，自我保护意识差。
8、过分以自我为中心、怕生，人际交往有障碍，不合群。
& &婴智贝佳感觉统合训练方法
婴智贝佳引进美国南加州大学爱尔丝博士（Ayresa.j）的感觉统合（Sensory Integration Theory）即“感统”理论，婴智贝佳感觉统合训练课的任教老师都是专业感统指导师，她们用科学游戏化的教学方法，多渠道的打开孩子的视、听、触、本体觉等感官通道，利用几十种专业感觉统合器材，创设多样化的运动情境，让孩子寻找控制自己身体的平衡点，双腿的肌肉控制能力，让1-6岁的孩子在玩乐运动中达到前庭觉、本体觉、视觉、触觉、听觉的综合发展。
& &婴智贝佳-感统训练室
& & 婴智贝佳感统训练课 一瞥 1
器材：滑板车
1：锻炼宝宝头部、手臂、脚部力量使用；
2.学会身体重心力量控制；
& & &婴智贝佳感统训练课&一瞥 2
2.器材：万象组合（平衡步道+触觉盘+平衡桥）
1.锻炼宝宝身体平衡 提高腿部力量和脚重心控制；
2.提高宝宝空间方位感；
3.培养宝宝专注力和信心。
婴智贝佳-感统训练课 上课进行时
& & & &有的家长认为只有感觉统合失调的孩子才会有必要进行感统训练，其实不然。据大量科学调查研究表明，几乎所有的孩子都存在感统失调，只是表现程度不同而已。对于感统失调的孩子，12岁以前通过专业训练将很容易得到纠正，一旦超过这个年龄，将很难改变，成为孩子一生的遗憾。经过训练的孩子身体平衡和协调能力、注意力、情绪、自控能力、学习能力、逻辑推理能力、饮食、睡眠等方面均有令人满意的提高和改善。
& & & &感觉统合失调不会随着年龄的增长自然消失，需要给与必要的矫正。感统失调通俗的说法是：儿童大脑在发展的过程中出现很轻的障碍，药理是无效的必须通过合理的训练才能纠正。
& & & &当然，最终感觉统合应该成为一种观念，渗透在每个人的日常生活当中，可以说，感觉统合训练从生活中来，又回到生活中去，训练的最终目的也就是让人们更好的适应周围的环境，而不是离开现实的生活情境去空想能力的提高。
◎ 上海婴智贝佳版权所有【感统】每天带孩子训练，但你真了解感统训练的好处么？-鹏城宝贝
【感统】每天带孩子训练，但你真了解感统训练的好处么？作者：鹏城宝贝 / 公众号：szcomeonbaby发表时间 ： 很多家长明明知道自己的孩子有语言发育迟缓、大动作落后、精细动作不行，胆小黏人爱哭，去医院做检查，医生也会建议他带孩子做一下感统训练。当场，很多父母也会答应考虑一下。但是为什么调查感统失调的孩子还是有那么多呢？原因很简单，有些父母从根本上都不相信，感统训练真的可以帮助到孩子。毕竟，看起来，好像就是老师单纯地带着孩子玩玩具嘛。Are you kidding me?玩玩具，家长难道你以为感统训练就是这么不入流么？为了让大家对感统训练有一个理性客观的认识，小编今天就从四个方面给大家普及一下感统训练，各位吃瓜群众，这次可千万要擦亮眼睛咯。感统训练的概念感统训练是通过专业的训练器材，让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能，锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感，从而提高孩子感觉统合能力的训练。某种意义也可以说，感统训练就是一种在游戏和玩乐中的训练。有的人觉得，感统失调是一种疾病，所以感统训练也是给有疾病的孩子做的。这种“一叶障目不见泰山”的片面看法，其实根源还在于，对感统不了解。所以，连带的对感统失调和感统训练，也会产生一定的误解。感统训练的时间（1）0～3岁是感统训练的基础期这个阶段让孩子接受一定量的合适的感统训练，可以有效预防日后感统失调问题。有些家长可能觉得孩子小，没有关系，众艾专门安排有亲感课，让你和孩子一起学感统。（2）3～6岁是感统训练的黄金期这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础，再加上能够自己表达，独立意识强，所以可以进行的感统训练门类也会随之增加，训练的效果会特别明显。（3）6～9岁是感统训练的弥补期6岁之前的孩子是松软的泥土，你可以任意地揉捏，孩子也不会因为你的揉捏而痛苦。但6岁之后，孩子的行为模式开始固化，如果此时没有足够的训练时间和训练强度，效果也会跟着大大折扣。（4）9～12岁是感统训练的末尾期相比于上个阶段，这个年龄段的孩子，行为模式基本上已经固定下来了，感统训练的效果和意义并不大，效果也不明显。所以，作为孩子教育的担当者和执行者，父母要是发现孩子感统失调了，一定要及早带孩子做感统训练，尤其是基础期和黄金期。感统训练的原则感觉统合训练不是盲目的，而在一定的原则基础上进行的。这些原则贯穿感统训练的始末，对训练有着非常重要的指导意义和促进作用。1.顺应性原则如果儿童的顺应性反应发展良好，那就可以促进组织协调能力的提高，并使儿童的大脑处在一种有条理的清晰状态中。而且，每一种顺应性反应又会引起进一步的感觉统合。儿童为了统合这些感觉，就会试着顺应它们，如此便形成一个良性循环。2.内驱力原则内驱力，是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。感统训练中注重内驱力原则可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望，并积极主动。自觉独立地参与到训练中去。3.快乐原则良好的情绪是大脑思维的润滑剂，所以在感统训练中，老师会尽量满足儿童对“快乐”的心理需求，让孩子在轻松愉快的环境中，提高感统能力。4.以儿童为中心的原则在训练中，老师们会以儿童的生长发育规律为中心，尊重儿童的差异发展，学会从儿童的角度看问题。5.培养信心的原则自信，是有利于感统训练的一种心理素质。所以感统训练中，老师们会经常用积极、正面的赞扬和肯定目光鼓励儿童，让儿童感到喜悦，帮他们逐步培养起对训练的信心。感统训练的作用1.提高儿童学习成绩，改善其厌学情绪。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。2.对脑神经生理抑制具有改善作用。感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。3.提高运动协调能力。对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。4.促进触觉系统的发育。无论是触觉敏感还是触觉迟钝，经过针对性强的感统训练，都可以改变孩子胆小、爱哭、脾气暴躁和人情冷漠的状态。鹏城宝贝系统设置三大系列六大课程，专业针对半岁至12岁的宝贝，微信平台回复：宝宝姓名+性别+年龄+联系电话，即可在线预约体验课或感统测评哟！鹏城宝贝儿童智能化开发中心官方QQ：国内免费关爱热线：网站：/微信公众号：szcomeonbaby福田梅林校区：深圳市福田区下梅林梅亭路2-16号/龙尾社康旁南山桃源校区：深圳市南山区龙珠大道桃源村95栋一至二楼南山后海校区南山区招商东路后海理想雅园全球鹰国际教育城3001龙华新区上河坊中心：龙华新区民治街道梅林关口书香门第上河坊购物乐园1018铺龙华丰泽湖校区：龙华新区民治街道梅林关口丰泽湖山庄会所一至二楼传媒感统教研基地：深圳市彩田北路星河丹堤E区1栋101--102号商铺罗湖校区：深圳市罗湖区笋岗街道文锦北路与洪湖一街交汇处合正锦湖逸园裙楼202龙岗中心校区：龙岗中心城龙福西路96号罗马公元一楼优优岛布吉信义校区：深圳市龙岗区布吉信义荔山公馆7号楼一楼商铺(包商银行旁边)宝安第五大道校区：宝安区第五大道（高发西岸花园）商业内街N125、N126、N127号宝安宝立方校区：宝安区新安四路宝立方博览中心二楼东莞长安万达广场校区：东莞市长安镇东门中路1号(东门路与莞长路交汇处)万达广场内东莞长安万科广场校区：东莞市长安镇长青路与三五八省道交汇处万科广场内横岗新城汇校区：深圳龙岗区横岗红棉路与一号路交汇新城汇广场3楼横岗麟恒中心校区：深圳龙岗区横岗埔厦路8号福田壹家广场校区：福田福强路壹家广场2楼惠州淡水天安星河校区：惠阳淡水镇人民四路19号天安星河城东莞长安百货校区：东莞长安镇地王广场怡安百货4楼声明版权所有1.本公众号原创作品的版权属于本公司，欢迎大家转载，但请注明出处。若您需将本内容用于其他商业用途，须征得本公司的授权许可。2.本公众号部分图片内容来源于互联网，版权归属于原作者所有，由于各种原因未能与作者联系，若涉及版权问题，敬请作者联系本公司。免责声明1.本公众号来源于网络转载的部分文章资讯是处于传递更多资讯之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如对稿件内容有疑义，请及时与本公司联系。2.本公众号致力于提供合理、准确、完整的资讯信息，但不保证资讯的合理性、准确性和完整性，且不对因资讯不合理、不准确或遗漏导致的任何损失或损害承担责任。相关文章猜你喜欢 阡城微警情侣手册漠绿文学社桐心琴社包头王府井百货#统计代码您的位置：&&&&幼儿感统失调训练方法
幼儿感统失调训练方法
日 17:23出处：亲亲宝贝网作者：YJ阅读次数：2463
幼儿感统失调训练方法，每个孩子都可能存在不同程度的感觉统合失调，那么感统训练已经是一项普及训练，做为家长应该如何训练宝宝的感统失调呢，下面就一起来了解一下吧。
幼儿感统失调训练方法一：推球回去
训练手臂的运动能力及手眼
方法：开始时需要在一手臂的距离内进行推、接球，鼓励宝宝双手接球。推球则用右手从右往左推。接着逐渐地把距离拉大，并鼓励宝宝用双手往外推球，用单手接球。
帮助：开始时需要另外一位成人的身体协助，注意培养宝宝在每一难度的独立操作技能，然后逐渐撤销帮助的程度。
幼儿感统失调训练方法二：挠痒痒
加强肌肤的接触刺激
方法：妈妈用手挠宝宝的头颈、胳肢窝、脚底等皮肤触觉敏感处，手的力度一阵轻一阵重，如果宝宝害怕，可以维持时间短一些。
幼儿感统失调训练方法三：小小飞行员
提高宝宝平衡能力
方法：妈妈躺在地板上，让宝宝呈俯卧姿趴在小腿上，拉着宝宝的双臂，慢慢地伸展开来，顺势抬腿，让宝宝呈飞翔姿势，重复若干次。
幼儿感统失调训练方法四：摆毛巾
提升宝宝注意力集中
方法：用一块大毛巾把宝宝包在里面，由你和你的伴侣各拉一头，左右或上下拉动毛巾，使宝宝随着毛巾摆动。同时可以让宝宝拿着小球，一边摆动一边向固定目标投球。
幼儿感统失调训练方法五：梳头游戏
锻炼宝宝手指的精细运动和了解自身形象
方法：用梳子的尖端刺激宝宝的头皮，顺势梳头。也可以让宝宝在镜子面前自己动手。
幼儿感统失调训练方法六：篮中寻宝
增进触觉识别能力
方法：准备一个水果篮，篮子内放各种不同质感、不同重量的，鼓励宝宝从篮中将玩具一一取出，妈妈告诉宝宝玩具的名称，然后再将玩具一一放入篮中，反复2-3次。让宝宝多触摸各种玩具，在触摸不同质地的玩具时不知不觉地增进触觉识别能力。
幼儿感统失调训练方法七：四肢运动
锻炼宝宝身体协调能力
让宝宝平躺，大人分别抓住宝宝两腿、两手，上下屈伸、开合，左右摇晃各4个节拍。再抓住右脚，向左摇过左脚位置，接着换左脚、右手、左手同样运动。
幼儿感统失调训练方法八：水中游戏
提高宝宝的触觉敏感度
透过水的浮力及水温，刺激宝宝皮肤的神经，可以促进触觉信息的协调，所以水的游戏是感觉统合活动中用处最大的。可以在水中放玩具，可以让宝宝边在水中玩，边用柔软的刷子刷身体。这个游戏，只要注意环境及水的温度就行，可借助给宝宝洗澡时进行。
幼儿感统失调怎么办
1、让儿童走出自己的小天地，走入小伙伴之中，走出孤独与乏味，从与外界的广泛接触中强化各类感觉统合能力。
2、凡儿童可以做好或经学习都能做好的事情都让儿童自己做，父母不要代替或干预，以便提高感觉统合能力、劳动兴趣与综合心理素质。
3、让儿童定期参加各种活动，包括体育活动，提高平衡等感觉统合能力，并促进各个统合能力的提高。
4、游戏疗法，如走独木桥、跳沙坑、捉迷藏、丢手绢、赛跑等对提高各种感觉统合能力都大有好处。
5、严重感觉统合失调要进行特殊训练、行为强化和脑力活动等感觉统合功能训练，直到失调的感觉统合功能。浅谈幼儿感觉统合能力调查及训练方法_百度文库
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浅谈幼儿感觉统合能力调查及训练方法
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