2018年国家公务员考试申论高分复习技巧传授_中华文本库
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2018年国家公务员考试申论高分复习技巧传授
一、申论备考三大理念
(一) 申论理念之能力提升
很多考生对申论存在错误认识，认为申论不用复习也可以拿到高分。其实，申论不仅需要复习，而且复习还必须稳扎稳打步步为营，短期的突击式复习也有作用，但毕竟作用有限，想要在申论上取得高分，必须依仗能力的提升。国家公务员考试申论大纲明确指出：“申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。”并且明确规定了各级职位的能力要求。罗马城不是一天建成的，能力的提升也非一朝一夕之功。从实际考试来看，申论越来越倾向于考生实际工作能力、逻辑思维能力、对社会现象的分析把握能力的考查，只有真正具备各项能力的考生，才有可能在考试中脱颖而出；只有经过了认真准备和复习，才有可能金榜题名。
(二) 申论理念之科学训练
考生的第二个错误认识，就是不重视对申论题目的练习。公考界有句话叫：“失行测者失公考，得申论者得公考。”相比行测来说，对于大部分考生而言申论的提升空间往往更大。从这个意义上讲，申论已经成为通过笔试的充要条件，而“练”则是实现这一条件的必要条件。在短短180分钟的作答时间内，考生需要阅读六七千字的材料，寻找要点，书写2000余字的答案；需要大脑高速运转，思维与文字结合的天衣无缝，这是要有一定强度的训练才能做到的，“眼高手低”是申论的大忌。
(三) 申论理念之反模式化
考生第三个错误认识，就是认为申论背背所谓的“万能模板”和“万能对策”，考试时照着模板套用即可。这样生搬硬套的结果必然是申论考试的失败。
近几年，在申论阅卷上，对于套路化的答案打击越来越严厉——一旦出现套路化的文章，作文直接划归为四类文的最低档，基本没有翻身的机会。申论是一系列思维方式、能力水平、作答方法的集合，任何单一的组成要素都容易陷入套路化，只有放在复习、作答的全过程中，放在阅读材料、提炼要点、加工要点的所有环节中去审视，才能避免陷入套路化的“枷锁”之中。
二、制定科学备考计划
申论考试的复习准备可以分为基础复习、重点复习、专项提升和冲刺巩固四个阶段，其中前三个阶段为知识积累时期，最后一个阶段是临考冲刺准备。前者是后者的基础，必须着眼于应考，紧贴考试要求和自身实际，有计划、有步骤地进行。考生必须分清主次、抓重点，
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英语六级听力怎么考？学长传授高分经验
怎样备考 2017 年英语六级听力？——学长传授高分经验英语六级听力和英语六级听力的区别在于难度上的提升，六级听力难度在 于语速快并且文段内容更为复杂隐晦。 想要提高英语六级听力部分，可以这么做： 一、提高听力水平 想要提高自己的听力水平并不是一个快速的过程，但是依然需要正确的方 法。下面主要为大家解答。 1.扩大词汇量。 听力是一个考察综合能力的测试， 很多考生听不懂的最大原因是受生词的限 制，即使听到了每一个音节，也无法理解听力内容。所以词汇是基础，乖乖背单 词才是王道。 词汇的学习可以分为三个阶段：首先，熟悉大意；其次，精确掌握涵义；最 后，掌握词汇的使用方法和语境。 2.选择适合自己的听力材料。 既然词汇是基础，那么在日常复习时，除了使用历年六级考试听力真题，还 可以根据自己的词汇量选择其他材料练习。 选择材料的原则是， 听力文本中的生 词量不超过 20%。除了大家熟知的一些英文新闻网站，一些有声读物和名人演讲 也是不错的原则， 考生可以根据自己的能力搜集材料。比较实用的是真题中的听 力材料， 诸如巨微六级真题逐句精解中有历年真题听力部分，还有专门针对听力 提高的听力专项训练的小册子，适合基础薄弱的人提高听力能力。图13.精听为主，泛听为辅。 在找到了适合自己的听力材料后， 考生需要做的是大量听力练习。 所谓精听， 就是要求考生反复听获取所有细节。在听完两遍后，考生可以对照听力文本，解 决生词和自己没有听懂的地方， 再重新听一遍掌握其发音。泛听是让考生熟悉英 语，对此可以选择自己喜欢的材料，大量练习即可。 4.把握主旨，注重首句 英语六级听力里面主旨类题目考查我们对文章主旨大意的概括理解能力。 由 于主题句一般出现在文章的开头，所以其开头部分往往是考查的重点。新闻报道 一般将最重要或者最吸引人的信息集中在首句， 而该句就是我们所说的导语 （the news lead） ，换言之，听到新闻的首句，就可以对新闻内容有一个总体的把握。 5.新闻特点 （１）注重实效性：新闻听力在原文和选项中都体现出刚发生的感觉，偶尔 也会涉及将来发生的动作。 （２）新闻六要素：Ｗｈｅｎ——新闻发生的时间；Ｗｈｅｒｅ———新闻 发生的地点； Ｗｈａｔ———新闻描述的具体事件；Ｗｈｏ——事件中涉及的人 物； Ｗｈｙ———事件的起因； Ｈｏｗ———事件的相关背景、 经过以及结果等。 这六点串联在一起便是一篇新闻报道的主线， 所以要重点记录这几处的相关信息。常考场景 短文部分由３篇文章构成， 每篇长度为 220～250 词。 每篇文章结束后有３～ ４个与之相关的问题，文章和题目只读１次。1 人物介绍此类题材往往涉及人物的生平、性格特点、成长经历、所处社会环境、专业 领域、突出成就等。人物介绍一般采用记叙文体裁，我们可结合该体裁的特点， 在听音时有所侧重，以更好地捕捉听音点。 【听音重点】图2１）开头与结尾。文章主题一般出现在此处，而主题是高频考点； ２）记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。细节题基本 出自这些信息中； ３）世人对该人物的看法或评价； ４）该人物故事对世人的启示。2 健康科普健康类短文的话题以常见病为主，如头痛、牙疼、失眠等，不会涉及过于复 杂的疾病； 而科普类听音略有难度，如２０１４年１２月第１套题中的Ｐａｓｓ ａｇｅ１以“同卵双胞胎”为主题，就令当年的很多考生头疼不已。健康科普类 文章主要以说明文体裁出现，那么，我们可结合该体裁的特点，在听音时有所侧 重，帮助考生更好地捕捉听音点。【听音重点】 １）开头与结尾。文章主题一般出现在此处，而主题是高频考点； ２）缘由与方法。说明文紧扣一个现象或事物行文，旨在解释说明该现象或事物 的缘由或给人以知、教人以用，细节题常出自这些信息中； ３）举例与数字。鉴于健康科普所涉及的内容偏客观性及科学性，所以作者往往 会辅以实例或研究报告等作补充说明，出题人常在此处设置考点。3 历史文化历史与文化是各类英语考试中最常见的题材，考生并不陌生。作者在讲述一 段历史或文化的同时， 往往会将个人观点融入其中。如２０１４年０６月第２套 中的Ｐａｓｓａｇｅ２， 作者通过介绍赠送礼物这一风俗，阐述了其尊重文化差 异的观点。历史文化类文章常以议论文体裁出现，那么，我们可结合该体裁的特图3点，在听音时有所侧重，帮助考生更好地捕捉听音点。 【听音重点】 １）开头与结尾。文章中心论点一般出现在此处，是高频考点； ２）表达观点处。议论文除了有中心论点，还可能会有不同的分论点，而ｈｏｌ ｄ，ｔｈｉｎｋ，ｍａｉｎｔａｉｎ，ｃｏｎｓｉｄｅｒ等都是引出观点的信号 词，应予以重视。 ３）论述论据处。论点之所以成立，是源于论据的支撑，文章中间部分一般会引 用具体的事实（事实论据）或道理（道理论据） ，以证明论点，细节题常出自这 些信息中。二．英语六级听力应扩大相应词汇量 （１）尽管新闻报道中所使用的词汇量很大，但是常用词汇还是很稳定的。 如ＶＯＡ广播听力中的 special English 常用词汇约为１５００个，而这些常 用词汇的重复率是很高的。考生在平时复习时，应注重对常用词汇的累积。 （２） 专有名词众多： 人名、 地名、 组织或公司名称等是新闻听力中的常客。 在官网发布的样题中， ＳｅｃｔｉｏｎＡ的新闻报道中就出现了不少这样的专有 名词，如 kenyan，nairobi，Ugandan，Woolworths，Cairo 等。很多考生为这些 陌生且拗口的词汇头疼不已。平时复习时，可根据下文讲述的方法注意累积，不 过在实际考试时， 应该注意从这些词中延展出来的信息。因为出题人一般不会针 对这些名词本身提问，听音时只需根据发音大致还原该词的拼写即可。 （３） 新词层出不穷。 众所周知， 新闻具有时效性。 每当有新鲜事物出现时， 媒体都会争相报道，而与这些事物相伴产生的新词自然会出现在新闻中。如 visual pollution（视觉污染） ，non-aligned country（不结盟国家） ，selfie （自拍）等。 （４）缩略词很常见。正如前文所言，新闻中的专有名词很多，这其中就包 括组织、机构、条约等。这些名词的全称可能较长，为了保持新闻的简洁性，人 们习惯使用它们的缩略形式。 如ＵＮ＝united nation （联合国） ， ＥＵ＝European图4Union （ 欧 盟 ） ， Ｅ Ｃ ＝ European Community （ 欧 共 体 ） ， Ａ Ｐ Ｅ Ｃ ＝ the Asia-Pacific Economic Cooperation （亚太经合组织） ， ＩＭＦ ＝International Monetary Fund （国际货币组织） ，ＡＳＥＡＮ＝Association of Southeast Asian Nations（东南亚国家联盟）等。 （５）需了解新闻词汇的其他特征。例如，前置修饰词高度浓缩：新闻文体 为了使句子结构紧凑严密，大量使用前置修饰语修饰名词，如 missile defend shield。此外，ＶＯＡ新闻具有特定的新闻色彩，会经常使用小词（多见于单音 节的词汇） ，专有词汇众多。比如表示“爆炸”时，经常会用到“blast，crash， smash”等。另外，新闻中还会出现字典上查不到的组合词，对此要特殊记忆并 听懂。比如：technology－heavy Nasdaq 等等。3．原文语音特点 （１）语调：播报者往往会根据新闻的内容调整自身语调，以吸引听众的注 意力。一般而言，播报者会通过升调来强调新闻中的关键信息；而播报的语速越 慢，语调的变化也越明显。 （２）连读：与其他题型相比，新闻的播报速度略快，所以出现连读的几率 会更高。所谓连读是指前一个词以辅音音素结尾，后一个词以元音音素开头，辅 音和元音则拼在一起，构成一个音节，如 stand up，a cup of tea 等。当然除 了这种情况，元音与元音、辅音与辅音间的连读现象也存在。 （３）重读和弱读：新闻播报者倾向于将含有重要信息的单词读得略长、略 重，非重要信息则读得略短、略弱，很显然重读的地方是考查的重点。 （４）浊化和失爆：这两种语音现象的使用给人以跳跃、活泼之感，为新闻 的听音增添了趣味性。浊化是指当一个清辅音前为辅音［ｓ］ ，则将其读成相应 的浊辅音。常见的有［ｓｔ］ ， ［ｓｋ］ ， ［ｓｐ］ ， ［ｓｔｒ］四种情况；失爆是指 当［ｂ］ 、 ［ｐ］ 、 ［ｔ］ 、 ［ｄ］ 、 ［ｋ］和［ɡ］这６个爆破音中的同一个音连续出 现或任意两个音相连时，前一个音会失去爆破，如 upsi（de）down，bla（ck） bike 等。图5新闻听力句法特点 英语六级听力的新闻报道中以简单句为主，但是当信息量较多的时候，可以 通过定语、同位语、状语等的运用对简单句进行适当地扩展，也可以通过合并句 子（并列句或者主从复合句）的方式来表达更多信息，但后者难免给人以复杂且 信息密集之感。在官网发布的样题中，SectionＡ的第３篇新闻就含有 “ The govermentpays about 900forold ones to be discardedand advertising on the 型的并列句。 newvehicles helps cover repayments． ”这样一个典新闻听力过渡阶段的复习方法在国内听新闻， 核心不是英语新闻本身，而是正在发生的国内外大事的中文 背景。考生必须对这些大的事件有所了解，才能有的放矢；听不懂新闻的核心， 不是听的问题，而是有太多新闻单词和短语，考生根本就没有学过或者见过。考 生在平时复习时，可从ＶＯＡ的慢速英语（Ｓｐｅｃｉａｌ 听起，逐步过渡到常速英语（Standard Ｅｎｇｌｉｓｈ）English） ，可按照下列步骤复习：１．听：把某条新闻从头到尾听几遍，明白其大意，分出意群和段落，然后再以 一句话为单位反复地听， 弄清楚一个句子由几个词构成，以及该句的句子结构是 什么样的。一定要根据材料模仿发音，正确并大声地朗读出来。２．写：每次听的时候，就把听懂的词一个一个按照顺序写在纸上，没有听懂的 词先空下来，然后反复地听。若有疑问可查字典，然后对之前没有听懂的词用标 记标出。３．说：将整条新闻听写出来以后，就要大声地朗读。听一句播音人的话，自己 说一句。尽量能连贯地将一句话完整地说出，中间不停顿。 ４．背：把一段录音的听写记录翻来覆去地高声朗读，达到背诵的程度。久而久 之，新闻听力的水平自有长进。图6图7图
PPT制作技巧导学规划（1小时）
学习目标： 名师带你高屋建瓴把握考试动态和学习规划、知识体系
资深老师教学互动快速梳理考试；
梳理整本教材，知道通过考试必须掌握哪些知识点；
划定学习范围，制定学习规划。
教材精讲班（13时）
学习目标：全名师精讲教材必考点，帮助学员夯实基础
根据考试大纲对教材进行全面系统讲解；
梳理知识体系，重点讲解重难点知识；
资深备考老师带你一起精细化掌握考试知识点。
强化串讲班（4小时）
学习目标：冲刺串讲，强化学习必考点，高效保分
根据考题大数据，筛选高频考点进行精讲精练；
传授考场解题技巧，真正做到会做题、巧做题；
初步预测出题规律，把握考试重难点。
高频真题（3小时）
学习目标：大数据筛选高质真题，以题带点强化得分
考题大数据分析筛选近5年的高频真题；
结合配套真题、例题，精讲精练，专项提升；
详细讲解答题技巧、出题规律，把握考试重难点。
内部资料（2套题）
学习目标：大数据考题预测，名师专业把关，考题制胜
独家分析考题大数据，解析考试大纲，精心编写的2套预测考题；
从考试题型、题量、难易程度、答题时间，全真预测考试；
以题带点，涵盖90%以上核心考点。
直播密训200题（4小时）
学习目标：会做题者得天下！密训200题实战教学，一次通关！
深度剖析近2年的真题，串联所有相关知识点
系统强化出题规律、答题技巧和解题方法；
详解得分点和抢分点，确保少丢分甚至不丢分。
直播点题：（2小时）
学习目标：大数据直击考点，精准预测考题
名师结合考题大数据，揭秘抢分秘诀；
高频视频现场直播，剖析考点直击精髓；
在政策允许范围内，精准压缩考试范围。
应试技巧与备考指导
应试技巧及备考指导：（1小时）
学习目标：考前最后一击，实用猜蒙技巧！
结合典型例题，进一步强化的应试答题技巧；
传授猜蒙技巧，背不会考点照样拿分；
考前心理指导，专享迎战策略，确保通关。
教材出版后
建设工程造价管理
建设工程计价
建设工程技术与计量(土建)
建设工程技术与计量(安装)
建设工程造价案例分析
造价土建主讲：何承天
造价安装主讲：陈伟珂
造价管理主讲：杨强
造价计价主讲：战松
案例分析主讲：赵亮
电话咨询：
高端旗舰班
58%学员选择该方案
33%学员选择该方案
超值系统班
9%学员选择该方案
基础薄弱，全面学习，拿下造价师的学员。
基础相对较差，需要系统学习通过的学员！
基础相对较差，需要系统学习通过的学员！
导学规划（1小时）
学习目标： 名师带你高屋建瓴把握考试动态和学习规划、知识体系
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导学规划（1小时）
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教材精讲班（13时）
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高频真题（3小时）
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2套内部资料
内部资料（2套题）
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从考试题型、题量、难易程度、答题时间，全真预测考试；
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直播密训200题
直播密训200题（4小时）
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深度剖析近2年的真题，串联所有相关知识点
系统强化出题规律、答题技巧和解题方法；
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直播点题：（2小时）
学习目标：大数据直击考点，精准预测考题
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直播点题：（2小时）
学习目标：大数据直击考点，精准预测考题
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应试技巧与备考指导
应试技巧及备考指导：（1小时）
学习目标：考前最后一击，实用猜蒙技巧！
结合典型例题，进一步强化的应试答题技巧；
传授猜蒙技巧，背不会考点照样拿分；
考前心理指导，专享迎战策略，确保通关。
应试技巧及备考指导：（1小时）
学习目标：考前最后一击，实用猜蒙技巧！
结合典型例题，进一步强化的应试答题技巧；
传授猜蒙技巧，背不会考点照样拿分；
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直播答疑课
直播答疑课
学习目标：高清视频，定期直播互动，实时解决学习疑问
?根据学习进度，定期组织直播答疑，与网校主讲老师实时面对面沟通；
?针对阶段性易错点、难点进行直播解答，解决学习疑问。
直播答疑课
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教材强化练习
更新进度公告、
考试大事件提醒
班主任督学
手机/平板/电脑多平台听课
无限次离线回放
平台在线答疑
考试不过，终身免费重学！
考试不过，第二年免费重学
报名审核不过，免费重学！
基础薄弱，全面学习，拿下造价师的学员。
15%学员选择该方案
基础相对较差，需要系统学习通过的学员！
4%学员选择该方案
有一定的考试基础或有较强自学能力的学员！
4%学员选择该方案
全科=2980元单科=980元
全科=3780元
单科=1380元
全科=2180元
单科=880元
土建专业全科(6180)　
安装专业全科(6180)　
建设工程造价管理(2280)　
建设工程计价(2280)　
建设工程造价案例分析(2280)　
建设工程技术与计量（土建）(2280)　
建设工程技术与计量（安装）(2280)　
土建专业全科(2980)　
安装专业全科(2980)　
建设工程造价管理(980)　
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建设工程造价案例分析(980)　
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建设工程造价管理(1380)　
建设工程计价(1380)　
建设工程造价案例分析(1380)　
建设工程技术与计量（土建）(1380)　
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土建专业全科(2180)　
安装专业全科(2180)　
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距离2018年考试还有天
2018年考试时间通知：
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教材强化练习+高频数据+全国模考（含直播解析）
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全科=6180元
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有一定的考试基础或有较强自学能力的学员！
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全科=1499元
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全国模考（含直播解析）
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考试不过，第二年免费重学！
基础相对较差，需要系统学习考试知识通过造价师考试的学员！
学员：瞿丽（陕西）
一次通过造价三科考试，我多次想把自己的感谢告诉你们，可不知贴什么地方，就在这里谢谢吧！
学员：曹浩然（广东）
我造价13年过了3门，这多亏考试吧网校的授课老师和你们几位答疑老师。尤其是答疑老师，你们的答疑态度很让我感动。
学员：程材治（广西）
网校的课件制作得相当有水平，我已通过网校参加了建造师和造价师的培训，我会把网校推荐给身边朋友。
学员：段亚飞（北京）
第一次报考造价工程师考试，四门全部通过，在这我非常感谢网校，提供给我一个这么好的学习平台。
学员：魏超（河北）
非常感谢赵亮老师，专业知识扎实、讲述内容全面、授课娓娓道来，是我喜欢的老师，感谢贵网校！
学员：王超杰（江西）
感谢考试吧网校各位老师，在你们的辛苦指导下，通过两年的学习，我终于通过了造价工程师的考试。
学员：王民（河北）
我终于通过了造价工程师的考试，以前我都是案例分析通不过，今年我只听了一遍赵亮老师的课，连书都没有看
学员：张效宏（山西）
第一年在考试吧报班过了三门，这成绩应该不错了吧，老实讲的内容不错，主要是忙，不是四门肯定都过
学员：王辉（吉林）
感谢考生吧雄鹰网校，2013年造价工程师考试案例分析98分，比2012年高出31分，取得这么好的成绩我非常满意
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