小学一年级数学：学习10和20以内的加减法窍门
学习10以内数加减法的方法： 一、加法：大数记心里，小数往上数，如4+2= 把4记在心里，往上数两个数，5、6, 之后得出结果4+2=6 二、减法：大数记在心里，小数往下数，如6-3= 把6记在心里，往下数三个数，5、4、3， 之后得出结果6-3=3 家长需配合每日为宝贝出30道10以内加减法，提升孩子的算术能力，注意不要让孩子数指头，养成习惯不好改，培养心算能力。20以内加减法窍门20以内不进位加减法 1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏。用3种方式描述数：1）个位是2，十位是1 。 2）1个十，5个一。 3）比11大，比13小。用这些方式描述数，让孩子猜，或者反过来孩子描述大人猜，直到熟练。 2、用计数器拨数。家长说数，孩子拨数。边拨边说数的组成。如12是由1个十和2个一组成的。在一年级的数学教学中，一般的孩子在学前班时就学会了10以内加减法，进入小学后，20以内不进位不退位的加减法稍加练习也能熟练掌握。但是，孩子学习进位加法和退位减法就不是那么轻松了，部分学生的计算速度大大下滑，计算的准确率也降低了，两极分化初露端倪。有的学生由于计算速度跟不上，开始拖拉作业，成为数学学习困难者。那么，到底是什么原因造成了孩子学习20以内进位加法以及退位减法的困难呢？我认为，这和我们运用的计算进位加法和退位减法的算法有关。算法不外乎数数法和数字推理法，数数法就是通过数数来计算，包括借助实物数数和单纯数数两种。数字推理法指的是包含凑十法、拆分法等的运用数字进行推算的方法。然而，数字推理法对学生的思维要求高，需要的思维步骤也多，并不利于学生熟练掌握最终到达到脱口而出的地步。以运用最为广泛的凑十法为例，求9加6等于几，学生在解决问题之前就需要这几个思考过程：一、判定该题是不是进位加法；二、如果是进位加法，怎样才能凑成10。这样确定方法后才能进行下面的运算：孩子一年级，学习特别差，尤其数学，现在算题特费劲，加法可以减法不会，有宝妈知道减法怎么教吗？求教谢谢
来自妈妈帮社区：
多练，我儿子现在都教10进位的了，
多练，我儿子现在都教10进位的了，
他加法100以内都会算，就是减法算不好，二十以内的还算不明白，真的很愁人，各种方法我都教了，没有一种记住的。
他加法100以内都会算，就是减法算不好，二十以内的还算不明白，真的很愁人，各种方法我都教了，没有一种记住的。
加法都会，减法更好算，和老师交流看看
我家的也是，数学超差
推荐李郁佩写的数学故事，低年级版,也许不能立竿见影，但是多阅读对孩子的理解能力很有帮助。
可以给孩子看看，数学帮帮忙，这个书，趣味性好，很容易让孩子掌握和喜欢上数学知识，比父母去生硬的说教效果应该要好很多
数学不好没什么，小时候不好，大了就变了。
和老师好好沟通，老师有方法的
多练，熟能生巧。
阶梯数学挺好的，还有小小数学，以绘本形式来的更容易接受
我儿子正相反，语文不好，也不是不好，就是不爱写字
加法用凑十，减法用拆十法试试看，例如20-9=11，你可教他20可以拆成10和10然后10减9等于1，还有一个十没用加起来就是11了，我儿子也是口算很慢现在好多了
我儿子从来没怎么过大部分都会可能是经常给他去买东西就会算了
我儿马上也要上一年级了，就会十以内加减法！到时候赶不上怎么办？
我儿子以前的数学不理想，请教老师也没有什么好办法，现在老师也是什么问题都推给家长，连检查作业都是这样的，不过我儿子现在数学全班数一数二，我自己做了一些辅导。
方法很简单，兴趣，孩子对什么感兴趣就把他的兴趣点放进去，我把最近好多动漫都看了，然后针对人物做了编排，这个不但拉近我和孩子距离，成绩提高很快！
幼儿园学的指心算，现在学的拆解算法。那个麻烦，他还是喜欢用指心算。
那是一年级数学底子没打好，二年级学进位的会费劲些
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沪B2- 沪ICP备号　　女儿四岁半，开始学算数，十以内的加减法一直算不好，其实五以内的3＋2
都得反映一会有时候还算错。　　我让我女儿用手指头算，我媳妇，死活不让，就让孩子用脑瓜子想，丈母娘刚才教孩子算数，也不让用手指头，现在孩子一是用脑袋想算总算不出来，比如四加四就不会了，二是因为总算错对数学有了点抵触，给她出题她也不怎么愿意回答了。　　我个人观点，怎么能让小孩一开始入门就不用手指头？我小学初中数学长期是班级第一，我算数一开始也是用手指头算啊，反而媳妇是个文科生，数学奇烂无比。　　那么小的孩子，用脑袋想4加4，对她来说太难了，大人之所以4加4一下子就想到是8，也是因为长期的计算，背在脑袋里，相当于是背下来结果了，孩子题做的少，需要用正确的方式算出结果，所以不数手指头算就太难了。　　我一直想让她用手指头算，可是这孩子现在数手指头这种方式都不会算，因为她没认真学用手指头算，妈妈让她用脑袋想，她也不学手指计算。　　现在这孩子数学，真是愁人了。你们都是怎么教的啊？
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　　丈母娘在那墨迹，说这孩子十以内的加减法都不会。　　
　　女儿从学算数到现在三个礼拜有了，前一阵子还天天做题，到现在还是经常算错。　　
　　我们从不管孩子怎么算的，只要算出来就行，跟你们一样大，十以内的加减，包括负数，现在心算很快的。　　
　　我觉得数指头很正常吧，才四岁半，不都这么过来的吗？　　
　　孩子也太可怜了！才四岁半！　　
　　我们其实把算术，拼音等基础知识都融合在平时的游戏和生活中，没有一本正经教她，鼓励她用任何方式包括手指来算，熟练了就脱离手指，自然过渡到心算。二十以内都很快的，和大人也没什么区别，一百以内还有待改善。　　
　　我家儿子三岁半，没有其他工具的话只能算五以内的数，因为他的另一只手需要用来点着数。目测一大波神童家长即将袭来　　
　　孩子开始学，数手指头是很正常的。比如，我们知道4+4等于八，不是你会算。而是你背下来了。我闺女刚上一年级。考试班级唯一一个双百。老师是让数手指头的。后来，熟悉了。就不用数了。　　
　　才学三个星期，要求别太高，我们孩子也四岁半，但是10以内的算术很早就会了，数数早就上千了。我们从没有给她真正上过课，都是融合在平时游戏中，孩子都没感到是在学习。　　所以楼主犯了一个中国家长普遍都犯的错误，平时不抓紧，到了学习的时候就要求立即学会。不注重过程，只关心结果。　　
　　孩子学算术就是从掰手指头开始。。这个真不要着急！我儿子去年5岁半上刚上大班时候，10以内的根本算不利落，我就是让他掰手指头算，幼儿园教了一个人学期，现在20以内很熟练，下个学期教50以内的。这个真不用着急，孩子们都很聪明的。　　
　　问题是老婆不让孩子数手指，一上来就要求孩子心算。你们楼上的几位孩子都能熟练计算十以内加减法，也都是数手指啊，我媳妇说怕孩子以后离不开手指。。
我真是没办法，偷着趁她不在教孩子用手指。　　
　　兴趣是最好的老师，教导孩子的过程中要注重培养兴趣
　　外甥女四岁半20以内的OK自己出题自己做 速度超级快 也掰手指头 但掰得我眼花缭乱 不是那种123的数 人家有自己的算法 不过她在幼儿园 几乎是表现最好的 各个方面
　　我们三岁半，10以内的加减都会了，掰手指计算可以说是普通孩子学算术的必然过程，你LP她们实在太想当然了，没会爬就想让孩子跑。
　　先熟悉分合式再开始学计算　　
　　数指头算呀…幼儿园老湿专门教如何数指头算术…别听你老婆和丈母娘的…你女儿真辛苦　　
　　我们孩子1年级，一开始的时候还要带小木棒的啊~~一个学期，还是20以内的加减法呢　　你这才三个星期，有点着急了　　要么就花钱去外面上珠心算，你们这个什么方法都不会，就楞让孩子算也不行啊~
　　这事竟然值得发帖子……　　
　　哈哈，我家小盆友也是从掰手指开始的，不过听说掰手指头不好
　　你家小盆友对什么感兴趣就让她用什么算，这样接受起来最快。我小时候是吃货……我爸就都是拿水果、零食、包子什么的跟我举例子……
　　你姑娘已经很好了，我朋友姑妈的小孩，小学一年级开始学九以内得加法，都背了几个月。。。　　
　　数指头很正常，这是因为小孩并不明白数字的抽象概念，需要实物作为载体。　　这个载体可以是任何东西，数指头只不过是因为最方便罢了。　　四岁半的小孩要求她必须理解数字的抽象概念，那才是扯淡。
　　4岁半，就开始学十以内的加减法，我个天，我家女儿这是输了多少起跑线啊，今年就要上小学了，一直就是玩啊玩啊玩啊，因为她的老师就说，加减，拼音以后有的是时间学，他们学校的政策就是：童年属于天空，青山，太阳，花儿，。。。。。就是没有学习，我看到你家小娃这样，我是不是更愁啊！
　　什么都不会并不是一件值得骄傲的事，你们只看到孩子的成功，没有看到父母背后的努力，搞得像会做题的孩子就一定没有童年一样。　　
　　@勾兑酒没少喝 侄女6岁多了有时候还拿手指算
　　额？LS们说一年级学9以内加减法？小木棍？？一年级不是一开学就要求5分钟内做100题20以内加减法么？？　　好吧，跑题了！其实一开始用手指挺正常，等做多了就会背出来了，自然不用了！当然也可以教孩子一些儿歌口诀帮助记忆！LZ老婆有的急于求成了呀！
　　很多家长脑海中对于学习的印象一定是端正地坐在课桌前，专心地听讲。有些家长认为快乐的童年就什么都不学，一旦学习就是剥夺快乐。　　我一度也是这种观点，然而自我们孩子出生后，接触了早教，彻底刷新了落后的育儿观念。学习可以很快乐，学习也可以接触到蓝天白云，绿水青山。我们参加了英语早教，孩子由腼腆变大方，参加美术早教，孩子主动表达能力和信心迅速提升。　　有人可能认为像我们这样英语，算术都会的孩子一定很苦。　　
　　真是事逼！这点小事也嚷嚷，我小时候加减不会，我妈给了我一堆牙签，用来代替手指，做100內的加减。当时别人都笑我妈的方法不好。　　现在我不也照样十几年前的本科毕业生？智商合格？　　搞不懂对小孩管那么严干嘛。
　　我孩子没用手指数过。。不过我没要求他四岁半会算数。　　
　　我上小学的时候还掰手指。　　
　　................
　　其实分解数学对小孩子是最好的啊，特别对普通孩子来说。我看美国一个3年级的作业试题，他们那的小孩都是把分解的公式用图案表现出来的呢
　　孩子姥爷说我们大人不管孩子学习，拿一页十以内加减法让孩子算，动画片不给看了，孩子不敢数手指头，在那憋着算不出来。　　我也是服了。　　好像孩子姥姥也不建议数手指头。　　
　　我让孩子数手指头算，孩子说妈妈不让，不敢用手指。　　7加2，就让孩子使劲想，你有七块糖，我给你两块，你总共有几块，孩子能想出来答案么？！老丈人一家就扯犊子。　　
　　我对女儿一点不担心学习，上学不考倒数三名就行。　　我女儿未来的小学初中 都要比我小时候的好的太多了，差不是一个数量级的，智商差不多在这城市读书起码能考个二本吧，我从乡镇小学初中我也考出来了啊。考高中也可以有机会考更好的，我小时候那是只能考县里的两所高中，学习再好也也是那两所。　　而且我女儿三岁半就学舞蹈，四岁学钢琴，就算文化课不行，到时候也可以走艺术路线。　　所以我从来不担心孩子学习，而且遗传我的智商起码也能上个二本吧。　　现在混社会，学习不是最重要的，其他能力很关键，人际交往等等，比学习重要的多，女儿这方面还不错，心情好时候小嘴特别会说比我强太多。　　
　　楼主你家孩子苦的，就像是大学时不给谈恋爱，毕业后就要抱孙子。　　你孩子以后算术十有八九是不会好的，没有思考过程
　　我女儿9岁了，小学三年级，口算有时候偷懒还数手指头呢~~　　她数学成绩基本在全班前三吧，三年级上学期，她数学测验考了5次第一（一共考了8次），有几次很难的测验，全班90分以上就3,4个，她也能考96,97。　　所以没什么可担心的，数学考得主要是解题思维，有的孩子遇上几何就犯糊涂，还有的孩子转个圈问问题就不会了。计算以后可以用草稿纸嘛~
　　我家现在考试，就怕数学不难，数学一难，我家总分绝对靠前。　　我家语文成绩属于中上水平，95分上下，班上有几个超级厉害的次次100，大概有个5分左右的分差。但是数学一难，那些孩子基本数学也就在80左右，我女儿基本稳定在95+，能拉15-20分。英语成绩都差不多，基本成绩好的都是次次满分。
　　另外，不要报任何的辅导班，我女儿现在什么辅导班都没上，作业写完就是让她出去玩，现在她是小区的孩子王，和她同龄的娃都去上各种辅导班了，所以她一般就是带着一帮低年级的孩子在楼下疯。　　不过那些报奥数的孩子，好像成绩也不咋地，60,70的一大堆，甚至还有奶奶是数学老师，孙子数学测验才考20多的~~　　我是准备让她从初三再发力，到时候挑几个好一点的辅导班上上。小学阶段就让她玩。
　　刚开始数手指也没错，形象思维，比较直观，时间长点应该不会数手指，小孩差不多大　　
　　我今天偷偷的教她数手指，数手指也是越用越熟练啊，刚开始数手指都数不对，后来熟练点错误就少了，慢慢就有窍门了。　　以后我就偷着教。　　
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& && &&&一年级的宝贝，现在正在学习10以内数字的拆分和组成，淘来的分成表，可以打印下来给宝贝们自己填写哦
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可以打印下来，给孩子填写
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谢谢蘑菇兄弟的分享
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不错，谢谢！
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很不错谢谢
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谢谢楼主分享
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好的，谢谢分享
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现在课程正好学到这了好东西
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谢谢，打印回去给孩子练练
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真高兴可以帮到别人
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谢谢蘑菇兄弟88
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正需要练习10以内的分和合。谢谢了
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谢谢分享。
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谢谢分享。有用
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楼主你太太太可爱了，正头疼1-10的加减法。灰常感谢！
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