3x-y=2和9x+8y=17

求经过两直线2x-y 5=0和x y 4=0的交点,且与3x 2y 7=0平行的直线的方程
求经过两直线2x-y 5=0和x y 4=0的交点,且与3x 2y 7=0平行的直线的方程
求经过两直线2x-y +5=0和x+ y+ 4=0的交点,且与3x+ 2y+ 7=0平行的直线的方程。
解:设所求的直线方程为(2x-y+5)+m(x+y-4)=0,
即(2+m)x+(m-1)y+5-4m=0,
它与3x+ 2y+ 7=0平行,
∴(2+m)/3=(m-1)/2,
∴4+2m=3m-3,m=7.
∴所求的直线方程为9x+8y-23=0.
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相关问答:
求经过两直线2x-y 5=0和x y 4=0的交点,且与3x 2y 7=0平行的直线的方程
因为方程中漏掉了符号,这里只说方法:
①由已知的两个相交直线方程【题中两直线2x-y 5=0和x y 4=0】求出其交点P;
②由于所给方程【题中3x 2y 7=0】求出与之平行直线的斜率k,则过交点与之平行的直线的斜率也为k;
③设所求直线为y=kx+b,将上述先P坐标、k值代入,求出b;
④这就得到该平行线方程。
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已知向量a=(3X+4Y,-2Y-Y),b=92x-3y,-3x+16/9y+3),若2向量a=3b,试求x,y的值
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向量a等于(3x加4y,-2x减y),向量b等于(2x减3y加1,-3x加16/9y加3)量a等于3向量b(6x+8y,-4x-2y)=(6x-9y+3,-9x+16/3y+9)根据对应相等的到:6x+8y=6x-9y+3-4x-2y=-9x+16/3y+9解撒谎能够方程组得:y=3/17x=
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求直线3x-2y=0和椭圆4x^2+y^2+25的交点?
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3x-2y=0和椭圆4x^2+y^2=25y=3x/24x^2+9x^2/4=2525x^2=100x^2=4x=2或-2所以y=3或-3交点为:(2,3)(-2,-3).
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把直线方程带入椭圆方程,然后解出来就好了
3x-2y=0 ......(1)4x^2+y^2=25 ......(2)由(1)得:y=3x/2,代入(2)得:4x^2+(3x/2)^2=2516x^2+9x^2 = 100x^2 = 4x1=-2,x2=2y1 = -3,y2=3交点(-2,-3)和(2,3)
y=3x/2代入椭圆方程可得
4x^2+ 9x^2/4=25 x^2=4x=2或-2当x=2时y= 3当x= -2时 y=-3所以交点坐标为 (2
因为3x-2y=0,则y=3/2x,将y带入4x^2+y^2=25,则得出x^2=4,则x=±2,则当x=2时,y=3,;当x=-2时,y=-3,则直线3x-2y=0和椭圆4x^2+y^2=25的交点为(2,3),(-2,-3)
将两个方程联立,用代入法求解。因为 3x-2y=0
所以 x=2y/3
代入4x^2+y^2=25
根据直线3x-2y=0和椭圆4x^2+y^2=25的图形知交点在一、三象限交点是(2,3)(-2,-3)
扫描下载二维码若二元一次方程组(X+Y=2K 的解也是二元一次方程组3X-4Y=6的解,求K的值.(X-Y=Y/2
若二元一次方程组(X+Y=2K 的解也是二元一次方程组3X-4Y=6的解,求K的值.(X-Y=Y/2
X-Y=Y/2(1)3X-4Y=6(2)由(1)X=3Y/2代入(2)9Y/2-4Y=69Y-8Y=12Y=12X=18代入X+Y=2K2K=12+18K=6+9=15
与《若二元一次方程组(X+Y=2K 的解也是二元一次方程组3X-4Y=6的解,求K的值.(X-Y=Y/2》相关的作业问题
直线方程是 y+kx-4=0 还是 y=kx-4 就按 y=kx-4 令 x=0 得 y= -4 ,令 y=0 得 x= 4/k ,所以 SAOB=1/2*|-4|*|4/k|=8 ,化为 |k|=1 ,因此 k= -1 或 k= 1 .(y+kx-4=0 结果仍是 k= -1 或 k=1)
x+2y=2k 则 3x+6y=6k 3x+7y=k-1 则 y=1-5k x=2k-2y=2k-2+10k=12k-2 因为|x-y|=3 则|12k-2-1+5k|=|17k-3|=3 17k=6 或者 17k=0 k=6/17 或者 k=0
x=5,y=-3,k=3
3x+5y=m+22x+3y=m解得x=2m-3y=2-m两式相加得x+y=m-1因为x+y=-10所以m-1=-10(等量代换)因为m²-2m+1=(m-1)^2(完全平方公式分解因式)所以m²-2m+1=100 再问: m²-2m+1=(m-1)^2(完全平方公式分解因式) 这部还没学
x+2y=m.①x-y=4m.②①+2×②得3x=9m,得x=3m①-②得3y=-3m,得y=-mx=3m、y=-m代入3x+2y=14,得9m-2m=14得m=2
学校买笔记本和圆珠笔共60件奖给学生,且圆珠笔的数量是笔记本的2倍,问该校买笔记本,圆珠笔各是多少?
根据①得x=ay把x=ay带入②则2ay-3y=6所以y=6/(2a-3)是整数所以2a-3=1,-1,2,-2,3,-3,6,-6a=2,1,5/2,1/2,3,0,9/2,-3/2y=6,-6,3,-3,2,-2,1,-1x=ay是整数所以a=2,a=1,a=3,a=0
有4个小孩和3个大人一起种果树,大人种果树的速度是小孩的2倍,2小时内他们一共种了40棵,请问大人小孩每人每小时种几棵?
通过(消元法)将两元一次方程组转化成(一元一次方程)
对于方程组:a1x+b1y=c1 a2x+b2y=c2 ①当a1/a2=b1/b2≠c1/c2时,此方程组无解; ②当a1/a2=b1/b2=c1/c2时,次方程组有无数组解.
你好【加减消元法】和【代入消元法】是二元一次方程组的两种解法,都是通过【消元】使方程组转化为一元一次方程.
1.①*3得9x+12y=6k-9 ③②*2得4x-2y=6k+8 ④③-④得5x+14y+17=0所以y=-(5x+17)/14因为x+y=2所以x-(5x+17)/14=2解得x=5所以y=-3代入①得k=32.由题意知,方程组正解为x=3,y=-2所以3C+14=8得C=-2把x=3,y=-2代入Ax+By=2得
直线方程是不是y = 2x+bS = | b*(-b/2)/2 | = b^2/4 = 16b = 8或-81、连接点(0,8) 和 (-4,0)2、连接点(0,-8)和(4,0)
由题意得3x+18=04x-y-2k=0.解得x=-6y=-2k-24.所以-2k-24<0,解得k>-12.
三角形的面积等于底乘高,因为与X轴形成的三角形 所以可以用X轴的长度乘以Y的绝对值可以得到y=kx+2 得出它与X轴的交点为(-2/k,0),而Y=X-1和X轴的交点是(1,0) 三角形X轴上的长度是X=1+(-2/k)自己画张图两条直线相交,他们的高是两条直线相交时的Y的绝对值,y=kx+2 y=x-1联立可得y=k
即 ky²+(1-k²)y-2k+2=0所以、k+1-k²-2k+2=3k²+k=0k(k+1)=0一元二次方程则x²系数k≠0所以k=-1所以方程是-y²+2+2=0y²=4y=-2,y=2
y=x^2+2(k^2-2k)x+2k-5=[x+(k^2-2k)]^2-(k^2-2k)^2+2k-5由于-(k^2-2k)=-(k-1)^2+1
再问: 我不明白第五步 再答: 我给你在写一遍 再答: 再答: 再答: 懂没? 再答: 三角形面积=底乘高除以二 再答: 懂没?再问: 懂了。谢谢 再答: 呵呵,懂了就好再问: 谢谢你 再答: 没事,互帮互助啊再问: 在帮我解几道我不会的题好不好?再问: ?? 再答: 哦,,行啊,说吧再问: 若点p(2,-1)为圆(x
由题意可知,k不等于0.求出图像与y轴的交点为(0,-3),与x轴的交点为(3/k,0),则1/2*3*|3/k|=24,得出,k=3/16,或k=-3/16.
两方程联立后得KX平方+X-2=0当K=0时方程有解,△大于或等于0得K大于或等于负八分之一& 知识点 & “(1)(x-y)+(x+y)2;(2)(...”习题详情
0位同学学习过此题,做题成功率0%
(1)(x-y)+(x+y)2;(2)(2a6x3-9ax6)÷(3ax3);(3)(2x-5)(2x+5)-(2x+1)(2x-3);(4)(14a2b)o(-2ab2)2;(5)-23+8-1×3×-2+7°;(6)(2x-y+1)(2x+y-1);(7)(-2xy2+142+4)(a4+16)(a-2);(9)(x-y)2(x2+y2)2(x+y)2;(10)(5m3n2)2o3o4;(11)(π-3)0+2009×82009;(12)(2am-3bn)(3an+5bm);(13)(13x+34y)(13x-34y)-(13x-34y)2;(14)-(a2-2a+1);(15)-2a(a2b+a-1)(16)[x4y-2x2(x2-3xy2)]÷(17)(2m+n)(3n+1)(18)1012(19)199×201(20)20082(21)782(22)(a+b+1)(a+b-1)(23)(a-b)(a+b)(a2+b2)(24)(66x6y3-24x4y2+9x2y)÷. &
本题难度:
题型:解答题&|&来源:网络
分析与解答
习题“(1)(x-y)+(x+y)2;(2)(2a6x3-9ax6)÷(3ax3);(3)(2x-5)(2x+5)-(2x+1)(2x-3);(4)(又1/4a2b)o(-2ab2)2;(5)-23+8-1×3×-2...”的分析与解答如下所示:
本题需先根据整式的混合运算顺序和法则以及乘法公式,分别进行计算,即可求出结果.
解:(1)(x-y)+(x+y)2;=-x2+y2+x2+2xy+y2,=y(y+2x);(2)(2a6x3-9ax6)÷(3ax3);=23a5-3x3;(3)(2x-5)(2x+5)-(2x+1)(2x-3);=4x2-25-4x2+4x+3,=4x-21;(4)(14a2b)o(-2ab2)2;=-12a4b5;(5)-23+8-1×3×-2+7°;=-8+18×(-1)×4+1,=-8-12+1,=-712;(6)(2x-y+1)(2x+y-1);=4x2-4xy+y2-1;(7)(-2xy2+142+4)(a4+16)(a-2);=a8-256;(9)(x-y)2(x2+y2)2(x+y)2;=x8-2x4y4+y8;(10)(5m3n2)2o3o4;=25m6n4oon12=-200m12n16,(11)(π-3)0+2009×82009;=1+=0;(12)(2am-3bn)(3an+5bm);=6am+n+10ambm-9anbn-15bm+n;(13)(13x+34y)(13x-34y)-(13x-34y)2;=19x2-9162-19x2-9162+12xy,=-98y2+12xy;(14)-(a2-2a+1);=-3a2+5a-1;(15)-2a(a2b+a-1),=-2a3b-2a2+2a;(16)[x4y-2x2(x2-3xy2)]÷=-12xy+x-3y2;(17)(2m+n)(3n+1)=6mn+2m+3n2+n;(18)1012=(100+1)2=,=10201;(19)199×201=(200+1)=40000-1,=39999;(20)20082=(2000+8)2=00+64,=4032064;(21)782=2=,=6084;(22)(a+b+1)(a+b-1)=(a+b)2-1,=a2+2ab+b2-1,(23)(a-b)(a+b)(a2+b2),=a4-b4;(24)(66x6y3-24x4y2+9x2y)÷.=-22x4y2+8x2y-3.
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(1)(x-y)+(x+y)2;(2)(2a6x3-9ax6)÷(3ax3);(3)(2x-5)(2x+5)-(2x+1)(2x-3);(4)(又1/4a2b)o(-2ab2)2;(5)-23+8-1...
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经过分析,习题“(1)(x-y)+(x+y)2;(2)(2a6x3-9ax6)÷(3ax3);(3)(2x-5)(2x+5)-(2x+1)(2x-3);(4)(又1/4a2b)o(-2ab2)2;(5)-23+8-1×3×-2...”主要考察你对“3.7 整式的除法”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
3.7 整式的除法
与“(1)(x-y)+(x+y)2;(2)(2a6x3-9ax6)÷(3ax3);(3)(2x-5)(2x+5)-(2x+1)(2x-3);(4)(又1/4a2b)o(-2ab2)2;(5)-23+8-1×3×-2...”相似的题目:
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[2012o包头o中考]如图所示,一根木棒AB在O点被悬挂起来,AO=OC,在A、C两点分别挂有两个和三个相同的钩码,木棒处于水平平衡.如在木棒的A、C两点各增加一个同样的钩码,则木棒(  )绕O点顺时针方向转动绕O点逆时针方向转动仍保持平衡平衡被破坏,转动方向不定
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