全球竞争力报告:中国排名第28位 美国第3位
来源：第一财经日报
全球竞争力评比排名
　　周艾琳
　　世界经济论坛最新发布的《年度全球竞争力报告》显示，瑞士连续六年拔得头筹，新加坡紧随其后，美国连升两位，排名第三。值得注意的是，中国最新排名升至第28位，大幅领先“金砖五国”其他成员。
　　根据该报
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告的全球竞争力指数 (GCI)，中国、日本和东南亚最大的五个经济体取得了积极进步。亚洲有三个经济体跻身前十，分别是新加坡(第2位)、日本(上升3位到第6位)和中国香港(第7位)。报告主要从两方面着眼：其一，以结构性改革促进长期经济发展，但目前仍进展不足；其二，创新、人才开发和制度保障决定各国的竞争力。
　　近年来，创新不断成为可持续发展的命脉。报告指出，中国创新实力持续改善，但仍非创新强国(innovation powerhouse)，不能骄傲自满。世界经济论坛中国区执行董事施力伟(Olivier Schwab)在接受《第一财经日报》记者独家专访时称：“中国目前和欧美等发达国家站在同一创新的&起跑线&上。在技术创新的新形势下，对于长期依赖低成本劳动力的中国而言，自动化、加强供应链效率等至关重要。”
　　强者之鉴
　　结合历年排行便不难发现，瑞士、新加坡、美国、芬兰、德国、日本、中国香港、荷兰、英国和瑞典等国家和地区已至少连续3年占据全球竞争力排名前十。
　　相关人士对《第一财经日报》记者称：“这些发达经济体具有一个共同特点，即善于开发、吸引并利用现有人才，并且大力投资研发和技术创新，因此得以持久保持创新活力。”
　　“状元”瑞士已盘踞榜首六年之久，这主要归因于其透明高效的制度、运转良好的市场及强大的创新力，以及世界一流的教育水平和科研机构。
　　新加坡高居第二，这主要受益于商品市场效率、劳动力市场效率、金融市场发展及基础设施方面的良好表现。
　　对于位居第七的香港，其强有力的竞争优势在于高效的市场，特别是高效配置人力资源的劳动力市场，以及作为国际金融中心的重要地位。
　　《全球竞争力报告》的竞争力排名依据是“全球竞争力指数”(GCI)，该指数由世界经济论坛在2004 年推出，从12个方面衡量一国(地区)综合竞争力状况，即采用12个衡量指标，分别为制度、创新、宏观经济环境、医疗卫生和基础教育、高等教育与培训、商品市场效率、劳动力市场效率、金融市场发展水平、技术就绪度、市场规模、商业成熟度及创新。
　　“金砖之冠”中国的喜与忧
　　在144个国家和地区中，中国今年的竞争力排名上升一位至28位，巩固了作为最具竞争力的“金砖国家”地位―俄罗斯(第53位)、南非(第56位)、巴西(第57位)、印度(第71位)。
　　报告中，中国的硬件优势和软件劣势“跃然纸上”。庞大的市场是中国的长期优势，竞争力排名高达第二位；相较之下，位列第83和第65的技术就绪度和高等教育构成了条件的主要短板。
　　此外，报告列举了对中国商业环境影响最大的五个因素―融资困难、腐败、税收规则、基础设施和繁琐复杂的审批和手续。
　　亚当?斯密(Adam Smith)曾说，市场规模越大，市场效率越高。然而，中国似乎没有利用好市场规模的优势。报告指出，银行业的脆弱性、市场准入方面的种种限制措施和壁垒、投资规则等也极大限制了中国的竞争力。
　　可见，要提高中国竞争力，改革是绕不过的坎。十八届三中全会的改革核心便是“建设统一开放、竞争有序的市场体系，是市场在资源配置中起决定性作用的基础”。此外，从源头上遏制腐败也是改革的关键。
　　不过，中国的积极面也不容忽视。报告指出，中国的宏观经济环境情况依然喜人(第10位)：通胀小于3%，预算赤字有所下降，公共债务占GDP比例为22.4%，处于全球最低水平区间。不过，中国储蓄率仍高达50%，考虑到中国经济从投资转向消费的再平衡需要，储蓄率可能仍旧太高。
　　报告特别提出，中国目前总体趋势良好，创新实力持续改善，但仍非创新强国，不能骄傲自满。目前，中国已逐渐不再享有廉价劳动力，必须创造高附加值工作，以迎合不断改善的生活水平。
　　“铜牌得主”美国的挑战
　　美国连续两年提升了竞争力排名，一举超越芬兰和德国，斩获铜牌。“高处不胜寒”，美国的高位攀升确实不可小觑，然而其并非高枕无忧。
　　报告显示，美国的“晋升”归功于其在制度体系和创新力等领域得分较高，且在金融市场等方面有所改善。此外，卓越的大学系统鼓励科研商业化，也进一步激发了企业的创造力。今后，随着美国不断步入复苏轨道、失业率亦大幅下降，它可进一步发挥结构性优势，扩大生产力。
　　然而，美国仍前路漫漫。“对于美国而言，迎接未来的最大挑战便是突破两大难题：改善制度，扩大基建、教育等投资以弥补技能缺口。”世界经济论坛高级经济学家 Margareta Drzeniek表示。
　　她指出，目前美国对于基建的投资仅占GDP的0.6%，这低于任何一个OECD成员国。此外，美国教育质量亦存隐患：健康和初等教育质量位列36位，数学科学教育质量仅为51位。这对任何一个创新大国而言都是极大的隐患。
　　然而报告显示，上述两大难题的解决或面临阻碍。制度方面，美国在浪费性政府支出、政府官员徇私和公众信任度等指标上仍呈弱势；宏观经济环境(第113位)方面，情况的恶化在一定程度上剥夺了回旋的空间：预算平衡(第130位)和政府债务(第134位)的恶化挤压了基建和教育等投资的空间。
　　除美国之外，欧洲国家的竞争力呈现出新面貌―正在进行改革的国家与未实施改革的国家之间出现了分化。西班牙(第35名)、葡萄牙(第36 名)和希腊(第81名)等几个受到经济危机重创的国家在市场运作方式和生产性资源分配方面有明显进步。相较之下，由于对结构性改革迟疑不定，法国(第23名)和意大利(第49名)的经济“久病不愈”。
　　欧洲央行行长德拉吉(Mario Draghi)近日强调，结构性改革需要严肃对待，没有重大的结构性改革，财政和货币政策不会有显著效果，改革包括产品和劳动力市场改革、改善商业环境。
　　点睛：创新和结构性改革
　　总体而言，报告的两大关键词便是创新和结构性改革，二者相辅相成，构成了全球经济发展的主要驱动力。
　　“紧张的全球地缘形势、收入不平等的扩大，以及财务状况可能出现的紧缩，都会给前途未卜的暂时性复苏带来风险，这就需要结构性改革，以确保更加可持续且具有包容性的增长。”世界经济论坛创始人兼执行主席克劳斯?施瓦布(Klaus Schwab)说。
　　至今，全球复苏仍靠宽松的货币政策驱动，而要实现长期增长、创造高质量就业、实现可持续繁荣，结构性改革不可或缺。
　　对于如欧美等发达国家而言，劳动力市场改革、技能人员再培训等需求凸显；发展中经济体近中期内面临的结构性改革压力远超发达经济体，在经过一段时间的高速发展，其在经济、社会等多个方面都面临结构性瓶颈，不实施广泛、深刻乃至是痛苦的多方面结构性改革，经济发展或难有出路。
　　“能够快速增长的经济体的显著特点是，它们有能力通过结构改革来获得竞争力。”美国哥伦比亚大学经济学教授马丁(Xavier Sala-i-Martin)表示。
　　（原标题：《全球竞争力报告》：中国全球竞争力排名升至第28位）点击进入参与讨论
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　　时下正值每年美国大学来访中国的高峰期，很多学生为赶2011年秋季入学末班车或者2012年春季入学，都期望了解更多的一手信息。一些来访的校方代表告诉记者，中国学生更在乎学校排名的数字，每年很多中国学生留美都把目标锁定综合排名前100名、甚至是前50或前20的学校，大家认为只有去了这些学校才能有所收获，才能获得一份高薪工作，反而不太关心学校的性价比，也忽视了是否适合自己这些关键问题。　　为此，启德教育集团陕西分公司总经理张萍欣提醒，衡量一所优秀的大学不能仅仅以排名为唯一标准。选择留学是为提升就业竞争力，追求入读大学的投资回报率，比单一追求综合排名要更加理性和科学。学生更应该考虑的是，学校的专业设置是否是以职业为导向、是否能为学生提供更多的实习和实践机会。诸如纽约康考迪亚学院、麻省大学、西肯塔基大学、俄克拉荷马大学、乔治福克斯大学 、新罕布什尔大学等，虽然没有进入综合大学排名或综合排名不高，但是提供的本科或者硕士学位有着明确的职业导向，甚至是专门为某些企业的用人需求而培养专业化人才，不仅有出色的专业设置、师生比例、校友捐赠和就业指导服务，学费经济也非常划算，有的每年仅约10万元左右。为了正确引导学生、家长，本报将于周末联合留学机构推出美国留学展，邀请专家全面解析美国教育，带来高性价比的留学方案，欢迎学生及家长报名。
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责任编辑：任仲发美国排名30-50的MSF（金融硕士）值得读吗？ - 知乎470被浏览155690分享邀请回答/r/sUzy6pvERMY7rd_J9xmj (二维码自动识别)576 条评论分享收藏感谢收起512 条评论分享收藏感谢收起查看更多回答托福90分能上美国大学排名多少的学校？
信息来源：网络&&发布时间：
托福90分能上美国大学排名多少的学校？百利天下留学介绍到，想要申请美国大学，仅仅是TOEFL成绩一项并不能决定同学们能申请到排名多少的院校，同时要根据GRE、GPA成绩综合来看。
托福90分能上美国大学排名,托福90分能上美国大学排名多少的学校
　　托福XX分能上美国大学排名多少的学校？这是在咨询中学生和家长问的频率最高的问题，大家几乎都深信&只要TOEFL的分数够美国大学就录取&，因此还常常反复给这么想的学生和家长解释，这是一个很大的误解。
　　托福90分能上美国大学排名多少的学校？
　　如果同学们一定要求一个答案的话，百利天下留学小编整理了以往的申请资料，分享给大家：
　　申请理工科专业，专业课分数不低于85分，托福过100分，GRE过320分。达到这个分数之后，申请专业排名前30的学校机会就很大。
　　文科专业对托福成绩的要求相对要高一些，想要申请TOP30的名校建议托福成绩能够达到110+，GPA3.5+。
　　申请商科专业，美国排名前50的名校对于文商类申请人的托福成绩要求基本都在100分以上，如果是申请TOP20的学校，托福要求在115分以上也不是很夸张的标准。
　　接下来，百利天下留学小编再与同学们一起来探讨一下这个问题：
　　托福XX分能上美国大学排名多少的学校？
　　首先，百利天下留学小编希望大家必须理解一点不论申请本科还是硕士，对托福成绩要求不存在一个统一的托福分数线，更没有够了这一说，托福成绩也只不是你提交申请材料的其中一项，说明你的英语水平。
　　就举个例子吧，我们今年就有学生托福成绩100+，被哥伦比亚大学管理学院录取，给的录取通知书就是有条件的录取，必须先学习语言之后再进入专业课程，你要单独看100+的成绩不错吧，但是，和他同批录取的学生托福成绩比他就差一点，所以，学校招生办担心他的英语能力跟不上专业课。
　　像这种例子相对的说比较少见，但是，一定能看出美国顶尖大学招生办选拔学生绝不以单纯某一项成绩，美国的各个大学招生时想寻求的是独特的人材，而中国只重视一样成绩好就会被录取，大家一定消除这个误解。
　　根据百利天下多年的申请经验，语言成绩和申请美国大学的规模、专业等以及中国学生申请的人数有很大关系。如果正式直接进入专业课学习的话，大致托福要求分数可以供大家参考，硕士美国所有大学研究生院要求最低80分以上，前30名要求最低100分。本科所有大学对最低要求61-80分，前30名要求最低100分以上。所以，大家问&托福多少分就可以去什么大学&是个没有意义的问题，主要看你申请学校其他学生的成绩，因为，招生学生的人数名额有限，就是你竞争对手的情况，例如，中国本科学生最喜欢华盛顿大学西雅图排名50名左右，每年中国学生申请人数都在2-3万人，学校官网托福90分，实际100分都没有竞争力。例如，研究生会计专业，大学官网上最低要求80分，学生86分但录取都有英语课程学习的附加条件，不是直接进入正式课程。如果传媒类的专业，托福要求最低分数100分，写作单项不能低于25分，还要提交英语3000字左右的论文。
　　美国和中国的教育体系完全不同，如果抱着按照一个分数线的这个错误的观点，是不可能做好正确地的留学准备的。尤其是本科代表美国教育精髓的文理学院(Liberal Arts Colleges),培养学生的目标是让他们能成为社会或世界的精英leader，大学在招生时非常重视申请学生的&多样性&。美国大学的课堂不像中国一样一直是听老师的讲义，而是学生为主体进行讨论。美国大学认为让学生进步和成长的最好环境，就是让持有不同观点和不同背景的人进行讨论。所以说美国的各个大学招生时想寻求的是独特的人材。绝不是中国只重视一样成绩好就会被录取。
　　这六个要素一个都不能拉下，1本科成绩，2论文，3推荐信，4课外活动，5考试(TOEFL/GRE/GMAT)得分，6面试。研究生托福有80分的成绩的话，你对大学名次、地点等没有要求的话可以说托福这一项够了，但是，专业差异性要比本科大得多，例如，威斯康辛麦迪逊牛校吧，农业动物学专业博士学位托福官网要求80分。
　　最后，百利天下留学建议找有经验的专业老师提早规划自己的留学方案，根据自己兴趣专业综合考虑自己申请大学，不要单纯拿托福成绩来判断学校。
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