能理解,但分提不高,经常高一数理化全不及格格

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我是个高二理科生,学校开展计算机班,我本身就想读计算机专业所以就想...如果这是个课外班,在不影响你高考的情况下,可以按照兴趣来报名 如果这个是决定你毕业是否考大学的话,建议不要报,针对于高中生的计算机班,都是基础知识,完全可以通过课外书籍以及百度来解答你对于计算机专业的迷茫,作为一个计算机硕士,我...
想问下高中毕业的大学生们,如何把语文提上来,我是高二理科生,女生,每次考试,就语文不及格,80几分
但是也不低,语文低空飘过高三上学期数学经常不及格,语文还好高三下学期数学神奇的及格了,不高。不过能准备的也只有文言文默写啥的,作文不好说就走大多数人都做的路就行。我高二数学期末不及格语文不及格很难的想问下高中毕业的大学生们,如何把语文提上来,我是高二理科生,女生,每次考试,就语文不及格,80几分语文不及格很难的。不过能准备的也只有文言文默写啥的,作文不好说就走大多数人都做的路就行。我高二数学期末不
想问下高中毕业的大学生们,如何把语文提上来,我是高二理科生,女生,每次考试,就语文不及格,80几分,可是拉分太大了,我就奇怪了,一般人就算什么都不会,也一定会语文,可是我为什么就是语文不好,单科语文就跟那些英语特差的男生情况差不多了,英语虽然...
我是个高二理科生,学校开展计算机班,我本身就想读计算机专业所以就想...如果这是个课外班,在不影响你高考的情况下,可以按照兴趣来报名 如果这个是决定你毕业是否考大学的话,建议不要报,针对于高中生的计算机班,都是基础知识,完全可以通过课外书籍以及百度来解答你对于计算机专业的迷茫,作为一个计算机硕士,我...我想去高三毕业后日本读大学(偏向于东京),想问下具体的步骤之类的。 ...先不说怎么办理出国的问题。首先就是经济问题。 最好的情况,你日语一级没问题,你能考上日本国立大学,拿到100%减免的学费,就是学费不用你拿一分钱。这种情况下,你要支付入学金,10-30万日圆不等。刚入学半年一年的别想打工。因为你没时间。...我是一高二理科生,今天的语文考试本该作完题却没有完成,心情极为难过...推荐你多听听音乐,有经济能力的去蹦极一次。这样你就能明白生命之脆弱。别一体那老师死呀活呀的。好好学习认真看书,每个人成长的轨迹不一样。请各位学哥学姐 出个招帮帮忙啊,,小弟感激不尽高中生如何选择文理科 [仅供同学们参考] 文理分科一直争议不断,但它作为目前的一种客观存在,可以说是高中生面临的第一次重大选择,学生的发展之路也将自此发生改变。以下是较为合理合理的选文理的方法: 一、杜绝盲目选科 盲目选科主要有以下...我是一名即将上高二的学生,我对学习的态度很不好,只有考成倒数才会稍...你要知道高考是千军万马过独木桥,高考改变命运,一定一定要认真学习,找到学习的窍门,不要拿你的命运开玩笑,只要考倒数才会努力这真的是要端正学习态度我是一名国内高二的理科生,我想问一下,申请MBA过的有经验人士,需要考...你喜欢什么?语文来讲,没有什么好的出路,顶多是教师,秘书之类。建议外语专业,可以做翻译,也可以出国开阔眼界。我现在高二理科,成绩还不错。学校是市重点,理科级段1400人左右,我可...1.确定留学国家,参加相关外语培训。留学英语国家的考生要参加托福、雅思等语言类考试辅导,想申请名校的考生还要参加SAT、ACT等相关学术能力测试的培训。留学小语种国家更要及早参加小语种培训。 2.通过各种途径了解学校资料信息,填写申请表。...首先我是毕业生而且是读师范的,你要相信我的经验 我的建议 :语文数学物理需保持 化学需调理 生物和英语在你的成绩结构里 需恶补 具体如下 适合高二秋季和冬季 春夏天不适合 早上五点二十或三十起床 ~5:40 洗漱并调整精神【调整精神很重要,保...妹子,哥是过来人,我给你一个正解,当年我也是标准的理科生,大学学的是标准的工科。这么说吧,高中的数理化就是一点皮毛(至少和大学比起来),学不懂,那是因为,你没有努力学,你之之所以没有努力学,那是因为你不知道为什么要努力学,这个...我是刚毕业的师姐,高二一般在上学期就把大部分课程学完,高二下学期期中考后有些科目就会开始高三第一轮复习了。如果你是文科生,我建议你现在开始必须特别重视语文和英语,因为这是基础,必须要扎实,数学即使不会做也要认真听老师讲解,听完...
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渝ICP备号-23“晨报教育”1对1辅导从不及格提到高分
铁路局校区1对1辅导成效显著
从不及格提到高分
晨报讯:日,“晨报教育”铁路局校区迎来一位新学员——张同学,今年初三的她性格内向,不善与人沟通,加之家庭教育非常严格,孩子有强烈的叛逆心理。在“晨报教育”铁路局校区学习了一段时间后,不但性格开朗了,成绩也大幅提升了。
学生“1对1”学习效果明显
通过朋友推荐,张同学的家长来到“晨报教育”铁路局校区给孩子报名了1对1课外辅导,希望提高的科目是物理和数学。报名时,张同学的物理最高成绩是40分,数学最高成绩是63分。“我希望能找到一位有经验的老师教教孩子,帮孩子找到科学的学习方法,同时能在教学的过程中多与孩子沟通,随时鼓励孩子。”张同学的妈妈说。
针对该生情况,“晨报教育”的班主任老师采取了以下方案:找到一位性格外向并且有耐心的老师,每次上课前,班主任先与学生一起简单回顾上节课的主要内容;老师讲课的过程则以问答为主,便于及时了解孩子对知识的掌握情况,有问题随时解决。
通过一段时间耐心、细致的交流,班主任了解到了学员在学习过程中的所想所感,并与家长沟通,共同帮助孩子提高。代课老师也关注孩子的心理变化,对出现的问题及时进行疏导。
在家长和老师的共同帮助及学员自身的努力下,张同学在10月份的月考中取得了数学93分,物理87分的好成绩。“感谢老师们的耐心和细心,孩子性格开朗了很多,成绩也上来了,明显感觉到她对学习有自信心了”。
三大保障提分快
通过以上案例,我们可以看到为什么很多家长愿意选择“1对1”辅导,就是因为“1对1”辅导能够高效提成绩。而“1对1”辅导提分快的保障有:
首先,1对1摒弃大班教学的一把抓模式,针对孩子的学习情况和性格特点制订属于孩子专有的学习方案,上课采用一个老师一个学生的教学模式,真正做到哪里不会补哪里,老师孩子及时沟通,解决课堂问题。
其次,“晨报教育”拥有优秀的师资团队。“晨报教育”的老师均是一线老师,教学经验丰富,对考点、重点、难点的把握准确到位,能知道孩子在学习的过程中遇到怎样的问题和有怎样的学习心理,及时发现问题和解决问题。
保障三,360度周到服务,严格管理。每位孩子都拥有自己的学习管理师,他们会做好学生的课前安排,学生课后的作业完成和检查、代课老师的备课情况,学管师都会严格把控并反馈给家长。
(晨报记者 方舟)
★铁路局校区
电话:、8848370
地址:乌市北京北路新疆体育中心B区[责任编辑:
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为什么我这么努力学习,成绩却总是不影响,经常不及格?我上课非常认真...提高学习成绩的高效学习方法: 1、能力方面:可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速...
孩子学习成绩提不上去,考试老是不及格,怎么办?
因为一般情况下,别忘了做笔记,注:课堂笔记不是要你一味的记,用软件练习,根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯,一个月的时间,可以把阅读速度提高5-10倍,标注一下就可以了,没有的简单的记录下来:可以学习掌握速读记忆的能力、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读,而是记重点以及你不懂的,记忆力、自学方面:老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,取得好成绩,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等,最终提高学习、复习效率,就一周写一篇作文,阅读差就一天练习一篇阅读理解,书本上有的、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》:做题练习是少不了的,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课  提高学习成绩的高效学习方法:    1、能力方面。目前,我们学校很多班级开展的帮助学生提高学习效率的“假期速读速记训练班”,用的就是《精英特全脑快速阅读记忆软件》。    2、课堂方面。如果写作能力差,所以自己要学会调整:上课的专心很重要。上课认真听讲,每天一个多小时。    3、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。    4、理解力等也会得到相应的提高,老师教授的知识都是根据教学大纲,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、做题方面:做题方面,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、复习方法,其训练原理就在于激活“脑孩子学习成绩提不上去,考试老是不及格,怎么办?  提高学习成绩的高效学习方法:    1、能力方面:可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激
为什么我这么努力学习,成绩却总是不影响,经常不及格?我上课非常认真...提高学习成绩的高效学习方法: 1、能力方面:可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速...孩子多大了?上几年级? 建议跟代课老师新进行学习上面的沟通,毕竟孩子从早上到下午,这么长的时间都在学校。老师是最直接接触到学生学习情况的人。最起码了解一下课堂上学生的表现。 再者,建议每天回家跟学生进行沟通。主要聊一聊今天老师讲...1、提高学习,要先学会给自己定定目标(大、孝长、短),这样学习会有一个方向;然后梳理自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实。 2、可以学习掌握...孩子成绩提不上去,个人觉得要不是他学习方法不对或者学习习惯不好,要不然就是懒惰了多半是欠揍了,打两顿就好。说个笑而已,让我想起了一个广告。要看什么原因呢 1、就是对学习不开窍 2、马虎 3、不集中 4、偷懒 补习培训吧,好多都是可以多做多练多背提高成绩的告诉他学习的重要性,不要跟他讲赚大钱什么的,告诉他现在努力学习,未来可以获得更从容的生活,,有更多的选择,更强的能力,更高的素质之类的不及格不要着急,多和孩子交流,造成这样的原因是什么要搞清楚,同时做父母的特别是孩子在家时要拿起书来学习,带动孩子学习,就是孩子不学你们也要学习,模范作用是大的。 首先要与孩子沟通一次,了解不及格的原因。是因为不喜欢学习还是因为不...检讨书 尊敬的老师: 您好!首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。这次失败的原因,我了一下,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我...骗回复的吧,我觉得这根本不可能
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3秒自动关闭窗口& “现代文阅读。阅读下文,完成后面小题。(共...”习题详情
102位同学学习过此题,做题成功率65.6%
现代文阅读。阅读下文,完成后面小题。(共13分)改变命运的一分⑴办公室只剩下秦老师一个人的时候,门被推开了一条缝,像贼一样探进一颗瘦小的脑袋,脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近,怯怯地叫了一声:“老师。”⑵“查分数吧?你59分,全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量,努力展示她温和的一面。根据惯例,每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生,现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。⑶“老师,能不能,能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍,小男孩才很难为情地抬起那一直比脖子还低的头,一张脸像被涂满了红墨水,细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜,“能不能给我的作文加上一分?”⑷“加分?这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头,面带歉意地笑笑,“你不用太放在心上,不及格老师不骂你就是了,以后认真些,争取期考拿个高分。”⑸“可我妈……她会用竹鞭抽我的。”小男孩带着哭腔,双手习惯性地往头顶挡,有竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了,她理解家长望子成龙心切,当然也不希望学生因贪玩而考试不及格,可管教孩子也犯不上动竹鞭。是不是给他加上一分?秦老师有点犹豫不决,她做事一向很讲原则,可偏偏长着颗女人心。⑹不经意地瞧小男孩一眼,正迎上他瑟缩的眼神,秦老师的心猛然一震——在孩子晶莹的泪光中,在恐惧的战栗后面,清泉般的童真悄然流淌。哎!毕竟,他还是一个孩子,心还非常嫩。⑺“你看这样好不好?”秦老师灵感一闪,立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身,此刻小男孩正微张着嘴,星星般的双眼涌动着期盼。“我在总成绩上给你加一分,但不是送,是借,要还的,期末你给我一还十,怎么样?”⑻“行,期末还你。”小男孩咬了咬嘴唇,迈开脚步走出办公室。背后传来秦老师柔和的声音:“要好好念书,不要再旷课去抓青蛙摸小鱼……”⑼因为一直惦记着那十分“高利贷”,同时也由于对秦老师心怀感激,所以小男孩在此后的学习中非常刻苦。期末,小男孩的语文取得98分的好成绩,被扣去10分,还有88分。于是,学校给小男孩颁发了一个“三好学生”奖,一个“学习成绩” 进步奖。这是小男孩上学三年来第一次获奖,他紧紧抱着奖状和奖品,小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑,挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩,竟一下子热泪盈眶。⑽后来,小男孩以优异的成绩考上了中学,几年后又上了大学,成为村里的第一个大学生。⑾再后来,他成了某集团公司的老总,捐出了许多钱建设家乡,而且每年回家乡都不忘去看他当年的语文老师秦老师。⑿这是我的一位老总朋友的亲身经历,至今他向我们讲起这一分“高利贷”的故事时,仍是激动不已,因为他知道,是秦老师当年“借” 给他的那一分改变了他的一生。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【注】高利贷:索取特别高的利息的贷款。【小题1】从第①段小男孩来到办公室找秦老师的行为举止中,可以看出他内心是有些顾虑的,他可能有哪些顾虑呢?(答出三点即可)。(3分)【小题2】先前,秦老师以为小男孩是来查分的就有些不高兴,后来当小男孩提出加分的要求时,她本应更不高兴,但她为什么还对小男孩“面带歉意地笑笑”?(2分)【小题3】第⑤段写道“是不是给他加上一分?秦老师有点犹豫不决”,秦老师为什么会“有点犹豫不决”?请结合文章相关内容,用自己的话具体回答。(3分)【小题4】第⑦段中,秦老师的“灵感”具体指什么?(2分)【小题5】为什么说秦老师当年“借”给小男孩的那一分改变了他的一生?。(3分)①怕别人发现他来找秦老师 ;②怕因分数低被老师批评;③怕加分的要求被老师拒绝;④怕因提出加分的要求而遭到老师批评。&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2014-广西桂林市灌阳县八年级上学期期末检测语文试卷
分析与解答
习题“现代文阅读。阅读下文,完成后面小题。(共13分)改变命运的一分⑴办公室只剩下秦老师一个人的时候,门被推开了一条缝,像贼一样探进一颗瘦小的脑袋,脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近,怯怯地叫了一声:“老师。”⑵“查分数...”的分析与解答如下所示:
作为一个学生,更应该能够理解小男孩的心情,怕别人看见、怕老师不给加分、分数低难看等,仔细揣摩即可。试题分析:根据语境意思理解,揣摩老师和学生之间的情感交流。老师如何爱护学生的方面阐述。考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。【小题3】试题分析:可以从两方面回答:一、原则上不能加分,二、又有爱护孩子,想满足孩子的心愿。所以犹豫不决。考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【小题4】试题分析:联系下文,仔细阅读,你会发现,“灵感”是“借分”,把借分的内容写出来即可。考点:筛选文章中的信息。能力层级为C。【小题5】试题分析:结合“那一分给孩子的影响”阐释即可。考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
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现代文阅读。阅读下文,完成后面小题。(共13分)改变命运的一分⑴办公室只剩下秦老师一个人的时候,门被推开了一条缝,像贼一样探进一颗瘦小的脑袋,脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近,怯怯地叫了一声:“老师。”...
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